導語：如何才能寫好一篇最美的陽光，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

清晨，當太陽升起時，那燦爛的霞光灑下大地，是那樣溫暖；清晨，媽媽您迎著朝陽送我去學校，在你身后的我內(nèi)心無比溫暖。媽媽，您已經(jīng)陪我走過了十二年，十二年中，不管酸、甜、苦、辣，您都陪伴在我的身邊，默默地支持我。媽媽，您是我心中最美的一縷陽光……

您還記得嗎，有一次，我望著落滿灰塵的自行車，突然想去騎。畢竟很長一段時間不騎了，我一路上騎得歪歪扭扭，自行車像喝多酒一樣，動搖西擺。我的心繃得緊緊的，好幾次都想退縮。每當這時，您便鼓勵我，我這才重新又鼓起勇氣，繼續(xù)練習。最后我越騎越好，但是我有點驕傲了，我的手猛的抖了一下，車立馬受不控制，飛快地撞向了臺階，我人連著自行車一起狠狠摔在地上，劇烈的疼痛讓我不禁慘叫起來。您慌忙地跑到我身邊，可是您只把自行車扶了起來，然后嚴厲地對我說：自己起來?！蔽衣牶笾缓脷鈶嵉刈约号懒似饋恚恿四亟o我的車子。我一回頭，無意間看見您的眼神，嚴厲的目光消失了，只有心疼，原來您是忍住心疼，沒扶我，就為了讓我更堅強、自立呀！我的氣憤一掃而光，心里充滿了感動……

孟郊曾寫過“誰言寸草心，報得三春暉?！眿寢?，您就是一縷陽光，您為我和我們家付出了太多太多，以致您有頭上又增加了幾根白發(fā)，眼角也多了幾條深深的魚尾紋。母愛無價，母愛無言。媽媽，您的愛我會銘刻在心，等到女兒長大的一天，女兒自有女兒的報答！

篇2

陽光，給人的第一感覺就是溫暖，漫步在陽光下，最是舒心。我愛陽光，四季的陽光是最有魅力的。

夏，炎熱的季節(jié)。夏天的陽光是最有特點的，它是那么熱烈、有趣，讓我不禁向往，沉醉在夏日陽光的魅力里。夏天里，人們是那么有活力，陽光也更加熱情，籠罩整個大地，摘一片葉子，手摸在上面似乎都是熱的。夏天的下午，在陽光下奔跑，慵懶的身體活躍起來了，向著太陽的方向奔跑，有著夸父逐日的執(zhí)著。慢慢的，我累了，陽光也稍微暗下幾分，我躺在草叢中，任汗水流淌，把手覆在眼睛上，讓細碎的陽光透過指尖的縫隙，打在臉上，有著星星點點的光亮和溫暖?？申柟庥质悄敲凑{(diào)皮，我把手一合，才一瞬，陽光就消失在眼前，似乎在和我捉迷藏。我站起來，拍拍身上的草屑，發(fā)現(xiàn)陽光原來躲到了墻上，我把手放在墻上，投下一片陰影。突然想起小時候媽媽教我用手做皮影戲，我翹起三指，作出孔雀的樣子，食指和大拇指不停地分開、合上，好像孔雀在點頭。墻上的影子隨著我手的動作不停變化，陽光也跟著跳起了舞，有趣極了。不知玩了多久，天漸漸暗了下來，一天就這樣過去，但空氣里依然殘留著陽光的味道，讓我更期待明天的陽光。整個夏天，我和陽光一起度過。夏天，我迷上了陽光。

春，萬物初生的季節(jié)，陽光也顯得生機勃勃，很早地投入人間，又遲遲不肯離開。春天的午后出來散步，攜一本好書，坐在大樹下。微風吹起書頁，陽光透過樹蔭，灑下斑駁的光點。就這樣，陶醉在陽光里，沉浸在書香里，幸福也不過如此。春天，我愛上了陽光。

秋，收獲的季節(jié)。特地去了鄉(xiāng)村，感受那里的陽光。坐在田埂上，沉甸甸的小麥低垂著腦袋，金燦燦的，仿佛也是一片陽光。遠處有農(nóng)民在收割，他們的皮膚被陽光曬成了小麥色，是那樣自然、健康。我走在毫無遮擋的路上，感受陽光的撫摸。秋天，我戀上了陽光。

冬，大地沉睡的季節(jié)。大雪過后，意外地迎來了冬日暖陽，興奮地出門，在雪地上奔跑，留下一串腳印，天還是有些冷，但陽光的溫度絲毫沒有減少。仿佛萬物都感受到了陽光似的，有了些許生機，就在那一剎那，小草吐出新芽，土地里的花也探頭探腦。正所謂，陽光來了，春天還會遠嗎？冬天，我迎來了陽光。

篇3

曾經(jīng)有那么一個地方，盤旋著我的笑聲，縈繞在我的心里。曾經(jīng)有那么一個地方，擁有世界上最美的景色，填滿了我的記憶。

那兒，最美的陽光

那兒，擁有我記憶中最美的陽光。

每天，老舊的門輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時暗淡下來的月光靜靜照在一絲絲銀發(fā)上，，銀白的發(fā)絲隨著風在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前，看著那在月光下越發(fā)銀白的頭發(fā)漸漸變?yōu)榈慕瘘S色。我坐起身子，推開窗，伸出小手，調(diào)皮地扯了扯奶奶的頭發(fā)。奶奶轉(zhuǎn)過頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽光讓我瞇起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽光。

那兒，濕潤的泥土

那兒，擁有我記憶中那濕潤的泥土。

日間，我總喜歡提著個小竹籃，游蕩在樹林間尋找那些讓我愛不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面臟了，我總是用樹枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒有雨后那濕潤的泥土，鞋面也不會弄臟?？墒敲棵康搅擞旰?，我總會想念那雨后粘上我鞋面的濕潤的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。

那兒，最寧靜的夜晚

那兒，還擁有我記憶中最寧靜的夜晚。

鄉(xiāng)間的夜晚，是沒有霓虹燈沒有喇叭聲的，永遠都是那么寧靜，那么美好。月光透過窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時那張熟睡的小臉是多么安詳。寧靜的夜晚里，我夢見一個一個的小精靈在夜空中飛舞。

那兒，填滿了記憶

篇4

大千世界，無奇不有，說是那小小的昆蟲，便超過了一百萬種，也就有數(shù)不清的之最了，但是蝴蝶，卻絕是昆蟲中最美的一種，不知受到多少人的喜愛，而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀，更是源于它那獨特的舞步……

東方破曉，露水濕衣，淡淡花香在那束初升的陽光中盡情的飛舞，如此佳時，必然是賞花的好天氣。攜一抹陽光，便來到樓下的花園之中，正是秋來九月八，已綻，滿地燦燦一片，醉人心扉，正想好好欣賞這秋日美景，卻忽見一精靈飄悠而來，哦，是蝶！它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍色的光輝，還有黑色的紋路鑲嵌其中，它輕盈飄渺地飛著，朝著那朵朵款款地飛來，它邁著輕盈的舞步，踩著陽光的步點，向每一株問候，它此刻，就如最美的公主，參加著植物王國的盛會。

我不覺看呆了，多美的蝶啊，我不禁想要與它一同舞蹈！轉(zhuǎn)身，撲翅，昂頭，在草葉間，在花叢中，在藍天下，每一個鏡頭都是如此的華麗，如同視覺的盛宴，讓我驚嘆不已，它，在這個清晨，舞出了一個最美的童話！

當晚霞抹出最后一絲艷麗時，我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在中的那只蝴蝶，它還是那樣，翅膀上閃著耀眼的藍光，翅膀微微地張著，像是要做出最后一個旋轉(zhuǎn)。幾個小時前，它還舞得那么美，而如今，卻只剩下一巨絕美的尸體……

秋葉灑灑，如舞敗了的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飄然而下，“生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美”。這句話，用來比喻蝴蝶是再好不過的了，它，在死前，卻還舞蹈著，完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風吹起，它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑，恍惚間，我仿佛又看見那只絕美的蝴蝶，踩著陽光的舞步，舞出它自己的美麗……

篇5

你用你緩慢的歌聲

向夏夜

傾訴著你

心中的秘密

痛苦的淚水

最終

積成一片片浮云

隨著風

輕輕飄去

你是盛夏里最美的那首曲子

你用你純潔的歌聲

向天空

告白著你

逢年的甜蜜

無暇的微笑

最終

凝成一個個琥珀

來到海邊

與人人分享這份甜蜜

你是盛夏里最美的那首曲子

你用你牽魂的歌聲

插上一對對翅膀

當世界僅存

你與黑暗時

你用你的翅膀

撲扇走所有的污氣

陽光將會重新降臨

你是盛夏里最美的那首曲子

你用你多夢的歌聲

讓花兒重新綻放

所有的色彩自你而渲染

你的歌聲

讓世界的丑陋調(diào)為靜音

你是盛夏里最美的那首樂曲

你用你芬芳的歌聲

把我散漫的思緒牽走

至此，再無音訊

篇6

蘇蔓對宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無比美好，但也許還是會讓人覺得不現(xiàn)實。我是一個始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒感受過的，不代表不會有人感受；宋翊陽光，雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為“內(nèi)里已經(jīng)腐爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽光的性格?？墒强吹阶詈?，我改變了想法，覺得蘇蔓應該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時發(fā)現(xiàn)蘇蔓對他深重的喜歡“原來最深重的喜歡會讓一個女孩子連視線都能吶喊著：我喜歡你！”只有宋翊回應了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長；也只有陽光才對得起這連視線都吶喊著的深重喜歡。

不過，心還是為陸勵成疼著，他對蘇蔓的愛，絕不比宋翊的少。陸勵成與蘇蔓在他老家度過的時光真的美好到讓人心醉，他對緊急事態(tài)的處理方式以及對蘇蔓的照顧與愛護無不讓人欽佩、感動。最后蘇蔓在陸勵成的家鄉(xiāng)支教，不只是遍尋蘇蔓不著的陸勵成，連我都驚訝萬分，不禁感嘆設計得好！這也應了蘇蔓對陸勵成的“不言謝，只赴湯蹈火”。

故事結尾蘇蔓終于夢想成真，與自己暗戀的王子步入殿堂，執(zhí)子之手，與子偕老。不知為什么，我看完后，心中有些遺憾，為什么那個處處為蘇蔓遮風擋雨，默默付出的陸勵成孑然一身？為什么蘇蔓錯以為陸勵成愛的是朋友麻辣燙？為什么蘇蔓沒有感受到陸勵成的愛？是蘇蔓愚笨還是在逃避？

在時光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽光里；

在時光的流逝里，宋翊從陽光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；

在時光的流逝里，陸勵成愛著蘇蔓的現(xiàn)實只能成為另一個秘密；

在時光的流逝里，揭開了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的暗戀；

在時光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開所有人心結的關鍵；

在時光的流逝里，是選擇那個我愛的人，還是選擇愛我的人；

……

篇7

何必祈禱？

我只靜靜忙碌，

淡綠色的笑容，

放在金黃色麥田編織成的搖籃里，

不急呼喚自由。

謝謝平凡又幸運的我，

最美的記憶，從不曾失去。

見證了入目的第一縷陽光，

描畫在腦海中的第一絲痕跡。

最年輕的，晨曦的顏色，

最暢爽的，露水的美味。

這也許是我夢見或想象過的，

最美的記憶。

一杯綠茶，

印著光明，遙遠的風景，

浮著微笑，澄澈的問候，

沉著焰火，合適的溫度。

流淌在深綠的叢林，

滋潤著燃燒的喉嚨。

一只考拉，

美夢醒了，媽媽在哪兒？

揉開睡眼，安靜地等候，

搖搖腦袋，再不提過去。

愣愣地坐在樹枝上，

抱著臉蛋癡想快樂的漿果。

披著一身希望，

漫步在鋪滿陽光的小路。

聽南風的輕哨，

哼著悠揚的小調(diào)。

多么期盼，

卻又躊躇，

再次遇見薄霧。

略帶傷感。

包裹著似火驕陽的一滴熱汗，

烤化了過早吹來的晚風。

最熱烈的，彤彤的蒼穹。

最祥和的，如水的清眸。

這也許是我夢見或想象過的，

最美的記憶。

一束狂玫，

怒放花瓣，曲折的色彩，

張揚花蕊，婀娜的精靈，

徐徐擺動，傲然的馥郁。

洋溢著可人的溫熱。

開放出夏天的激動，

一片大海，

海天交界，流淌著期待，

海波激蕩，蓋過地平線，

海風沐浴，夢里誰醒來？

人兒走在海灘的片刻寧靜，

海水，淚水沸騰的幻夢倒影。

踏著一灘雨水，

躲在密不透光的老樹之下。

聽梧桐葉的沙沙聲響，

含著即將融化的雪糕。

多么恬靜，

卻又交集，

不巧碰見倦鳥嘰喳。

小有興奮。

你以為我看不見任何東西，

可是繁星在這黑里更耀眼了。

最悠遠的，火車的哀鳴，

最享受的，沉醉燭火里。

這也許是我夢見或想象過的，

最美的記憶。

一杯咖啡，

濃郁的心，苦澀的暗香，

圓渾的甜，芳醇的美味。

雕刻時光，灑脫的隨意。

吞噬著蜷曲的星空，

纏繞在心田的柔情。

一株丁香，

裊裊幽香，溫柔而綿長，

淡紫愁緒，盈滿于心頭，

星夜依舊，寂寞舞臺上。

望靜靜的憂傷不是嘆息，

憔悴的容顏何時綻放？

牽著一串琴聲，

想把頭埋在黑森林蛋糕里。

沉浸在幽蘭的摯烈而深沉，

又想到蒙娜麗莎的微笑。

多么神秘，

卻又透明，

不巧碰見螢火蟲。

回過神來。

最美的記憶呵！

夢在游蕩，去更遠地方，

昂然獨行，竟也不孤單。

放棄周密的安排，

不要總對抗時間，

緊緊閉上雙眼。

將把凋零的落葉染上嫩綠，

將在看不見的遠方尋找自己的色彩。

未來的生命之旅，

有淚有笑的光陰，

神圣輝煌的流浪。

透明的天空再次泛起星光，

曙光包裹著的拳頭，

那就是太陽吧。

何必咆哮？

甜和苦都相依。

盡管諷刺，

但可要改變你所諷刺的。

未來的路上，

會有更美的記憶，

篇8

有一種笑容，

被我稱之為繁花。

她的美麗，我一直贊賞。

在她哭泣時，也會透出堅強。

唯美那一刻，

你的笑容如繁花。

聽著那音樂，

潮濕的空氣，

也起舞。

你的笑容如繁花，

那是最美的微笑。

在陽光的照耀下，

它不曾失染色彩。

傾聽唯美的聲音，

我的淚水，

誰來擦去。

你的笑容被我看到，

從此印入我心。

花開，花落。

笑聲溫暖，

你嘴角上揚的方式，

給我一絲暖暖的微光。

繁花似錦，

繁花似錦。

你的笑容，在我心。

你的笑容，最唯美。

聽，我為你做的曲，

篇9

開學時班里來了一個小姑娘，怯怯的不愛講話，不會自己搬凳子坐不會自己找座位不會寫字。我每天都要教她自己做事情，可收效甚微。終于有一天我著急了，在她點名不喊“到”時沖她說:“你怎么回事啊，你不會講話嗎！真是的?！蔽艺f完就忘記了，沒想到第二天在點名之前她就趴在桌子上哭，怎么也停不下來，終于我搞明白了，原來她怕我再說她??！昨天我說的話很快就忘記，可是孩子卻記得，她認為我不喜歡她了，也很害怕我訓她，這才對我抵觸膽怯。我很后悔對她那樣講，她剛來本就對新環(huán)境陌生，我為什么不鼓勵她還訓她呢？幸好事情還可以補救，我輕輕的對她說：“昨天是老師不對，老師道歉好嗎？”她點點頭，“那我們來一次點名好嗎，跟老師一起喊到好嗎”終于在我的鼓勵下她喊出了“到”，我很高興的表揚了她，看到她挺直身體變得自信的笑臉，我也明白了，給予孩子最美的語言，才能收獲孩子的愛。

記得《窗邊的小豆豆》里面的一個小故事，里面的高橋同學永遠不會長高，小林校長努力的消除他因身體殘廢而產(chǎn)生的自卑心理，而女教師給孩子講了一個有關尾巴的故事，并開玩笑的對高橋同學說：“恐怕你有尾巴吧”，校長很生氣，認為這個問題會讓身體有殘疾的孩子產(chǎn)生自卑的心理。這個可親可敬的校長連說一句話都在為孩子著想，那我們呢？我們所說的每一句話是否都為孩子著想了呢？我們作為幼兒教師是否說的每一句話都在激勵孩子呢？我們是否時時刻刻銘記用最美的語言去鼓勵孩子呢？

前不久大班來了一個胖胖的小女孩，她真的很胖，上下樓梯也很吃力，當她第一次要求自己上樓梯不用別人幫助的時候，她的老師說了一句話：“***，我相信你，我就在樓梯口等你，你是最棒的?！彼檬志o緊抓著扶手一步一步的到達樓梯口，迎來的是老師張開的擁抱和鼓勵的話語。我不敢說她會永遠記住老師的話，但我相信的是這個孩子會自信、陽光、快樂的長大。這個老師只是說了一句平常不過的話，可在孩子聽來是最美的語言，她收獲了什么，她收獲了孩子對她的愛和尊重。

篇10

如同最美的夢幻棲息在你的唇間。

我的夢幻，夢中最美的音樂；

透過你溫柔的雙唇所表達的

我愿意在它的撫慰中死去。

美妙??！

我見過的陽光和藍天，

風和云朵，小鳥和草地；

最牢固的維系，一切維系于你。

開啟你奇跡的雙唇，天造的舌尖兒吧，

再配以那雙同樣會說話的眼睛；

啊，我將窺見大自然的一切秘密！

美妙??！

精致的奇觀。那里棲息著希望。

我在里面歌唱如同月畔的群星，

從夜晚一直到臨近的黎明。

我保留著你的語音離去后的痛苦。

然而頌歌——我將寫成心靈的贊美詩