導語：如何才能寫好一篇如何撲滅電氣火災，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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使用滅火器進行撲救初期火災的方法

干粉滅火器的使用范圍較廣，可撲滅一般火災，還可撲滅油，氣等燃燒引起的失火，也可撲救電氣火災。它是利用二氧化碳體或氮氣氣體作動力，將筒內的干粉噴出滅火。

在使用滅火器前，首先要查看滅火器是否完好有用。一般觀看滅火器瓶口的壓力表，壓力表中有三個顏色區(qū)域，紅色代表壓力不足，其余兩個顏色均可正常使用。

當發(fā)生火災時，提著滅火器趕到現(xiàn)場，拔掉保險銷，右手提著壓把，左手輕握噴管，在距離火焰上風方向3米處，壓下壓把對準火焰根部噴射即可。

撲滅初期火災的方法

1.發(fā)現(xiàn)火災時，應大聲呼救，爭取周邊人的幫助，同時迅速撥打“119”火警電話報警。

2.在消防人員趕到現(xiàn)場之前，應設法滅火自救。滅火時可就地取材，有滅火器最好，也可用沙土、毛毯、棉被等物品覆蓋滅火。

3.著火時不要隨便打開門窗，以免空氣對流造成火勢蔓延。

4.在有人被圍困的情況下，要先救人。

5.油鍋起火時，要迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅，絕不能用水撲救。如果油火灑在灶具或地面上，可用手提式滅火器撲救，或用濕棉被、濕毛毯等捂蓋滅火，并馬上熄滅爐火。

6.燃氣灶具著火時，如果使用的是液化氣，要迅速用毛巾、抹布等蓋住鋼瓶護欄，用衣服、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關閉總閥。如果使用的是管道燃氣，也要抓住關閥、滅火兩個關鍵，防止火勢蔓延。

7.家用電器著火時，要先切斷電源后滅火。

火災初期階段可燃物質燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機。如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。而人們往往發(fā)現(xiàn)火災后卻到處去找滅火器來滅火，有時家中或工作單位沒有配滅火器，就一時想不出任何辦法，驚慌失措，使小火釀成大災。其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。

一、濕布　如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火悶死，打開門窗，然后關閉氣瓶的角閥。

二、鍋蓋　當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水澆。因為用水一澆，燃著的油就會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首先應關掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內或從側面倒入冷食油同樣也能滅火。

三、食鹽　食鹽在日常生活中既是不可缺少的調味品，又是一種撲救初起火災行之有效的滅火劑。食鹽的主要成分是氯化鈉(NaCl)，在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

四、沙土　野外電器設備發(fā)生火災時，因一時沒有滅火器，在用水滅火危險性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設備上，使火窒息熄滅。

火災并不可怕，只要我們根據(jù)物質燃燒原理，在破壞燃燒條件上采取一些措施，利用周圍物品，讓它們發(fā)揮最大效能，就能把火災消滅在初起階段。

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【關鍵詞】細水霧；滅火系統(tǒng)；性能；研發(fā)與運用

細水霧滅火系統(tǒng)是一種新型滅火系統(tǒng)，是采用特殊噴頭、在特定的工作壓力下噴灑細水霧進行滅火的固定式滅火系統(tǒng)，滅火介質為水，擁有良好的環(huán)保性和滅火性能[1]。目前已經(jīng)確定細水霧系統(tǒng)滅火的主要機理包括氣相冷卻、隔氧作用、減弱熱輻射和拉伸火焰[2]。根據(jù)相關實踐表明，該系統(tǒng)是可以撲滅A類、B類、C類及電氣類火災的高科技技術產品。目前我國已經(jīng)有許多社會領域應用該系統(tǒng)的產品，如客船、電廠、圖書館、檔案室、機房、煙草倉庫等重要場所。細水霧滅火系統(tǒng)具有其他滅火系統(tǒng)無法比擬的技術先進性、環(huán)保性等特性優(yōu)點，具有十分廣闊的市場前景以及強大的發(fā)展趨勢。本文針對于目前我國細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用現(xiàn)狀分析，提出相應的解決措施以及如何有效的運用。

1.細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用的創(chuàng)新點

筆者認為細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用的創(chuàng)新點主要表現(xiàn)在與常規(guī)水噴霧、水噴淋滅火系統(tǒng)，泡沫滅火系統(tǒng)以及氣體滅火系統(tǒng)相比，具有的優(yōu)點，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

氣體滅火系統(tǒng)的滅火機理是稀釋或消耗氧氣，一般應用于封閉空間，滅火氣體對人體有一定的危害，系統(tǒng)啟動前必須要先疏散人群，延遲了滅火時間，加劇了火災的擴大和蔓延。上世紀80年代應用廣泛的哈龍滅火氣體，由于破壞臭氧層已被停用。細水霧滅火系統(tǒng)采用水作為滅火劑，通過物理方法滅火，對環(huán)境無污染，對人體無危害。一旦發(fā)現(xiàn)火災即可啟動設備實施滅火，可將火災撲滅在初期損失最小的時候，同時對區(qū)域內正在撤離的人員不會產生危害，隔絕熱輻射和洗刷煙氣的作用甚至會對未及時撤離人員起到保護作用。

水噴霧和水噴淋滅火系統(tǒng)可有效撲滅A類火災，但同時會造成嚴重的水漬污染。如倉庫中發(fā)生火災，水噴淋啟動滅火的同時，會對倉庫內的物品造成水漬破壞，滅火后好多儲物仍要報廢。細水霧的用水量是水噴淋的1%-5%，微小顆粒遇火后很容易蒸發(fā)并吸收熱量，可以將損失降到最低。類似于自動噴水滅火系統(tǒng)，細水霧滅火系統(tǒng)也可以分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)，閉式系統(tǒng)又可分為濕式系統(tǒng)和預作用系統(tǒng)，應用靈活廣泛。

泡沫滅火系統(tǒng)可有效撲滅B類火災，但泡沫液多少會對環(huán)境造成污染，而且泡沫液價格不菲，需要定期更換泡沫液，增加了后期維護成本。細水霧用的水源很容易找到，且后期維護基本不增加費用。

國內外很多研究機構在細水霧對帶電設備火災滅火的影響上做了研究工作。帶電噴放細水霧試驗表明，一部分細水霧霧滴會快速汽化，一部分細水霧霧滴長時間懸浮在空中，只有極少部分細水霧霧滴落在電子電氣設備的表面。進入內部電路板的細水霧很難形成導電的連續(xù)水流或表面水域。所以用細水霧滅電氣火災是安全可行的。

2.細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用的缺陷

由于細水霧滅火系統(tǒng)水霧顆粒小，很難定量測定噴灑均勻性、霧滴沖擊動量、霧滴懸浮率和懸浮時間等，給研究和運用帶來了一定的麻煩。首先，細水霧既可以局部應用，又可以全淹沒應用。這兩種應用方式對噴霧強度、霧滴直徑、工作壓力、噴頭安裝高度等沒有分開研究運用。第二，對細水霧滅火效果影響最大的是噴頭，但是現(xiàn)在對噴頭好壞的評價參數(shù)過少，如不同壓力下的霧滴動量、噴灑均勻性等都無從知曉，很難對不同保護對象，在復雜的火災環(huán)境下做出選擇判斷。而且細水霧噴頭的各個小噴嘴之間會產生氣流吸空效應，使錐形霧流偏離各自的預定軌跡而相互干涉，這對噴頭的直接保護半徑和噴灑均勻性有很大的影響。第三，按壓力等級分，細水霧滅火系統(tǒng)分為低壓、中壓、高壓三種，而現(xiàn)在規(guī)范中對保護對象滅火最低工作壓力都規(guī)定的很高（8MPa或10MPa等），限制了中、低壓系統(tǒng)的發(fā)展。第四，細水霧滅固體火時，可能會存在固體內部陰燃現(xiàn)象，一旦停止噴放水霧，陰燃點會慢慢將火蔓延開來，需采取措施加以預防。

3.細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用的對策

針對細水霧滅火器系統(tǒng)存在的缺陷，提出細水霧滅火系統(tǒng)的研究運用的對策，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，細水霧滅火系統(tǒng)技術發(fā)展要向更高的層次發(fā)展，這樣能夠很好帶動細水霧滅火系統(tǒng)技術的變革。第二，相關細水霧滅火系統(tǒng)研發(fā)專家要重視細水霧滅火系統(tǒng)的技術創(chuàng)新。第三，對霧滴的噴霧狀態(tài)（粒徑、動量、分布等）和噴頭結構及工作壓力進行研究，建立各參數(shù)間的聯(lián)系；更詳盡的確定噴霧狀態(tài)參數(shù)對滅火性能的影響，而減少對最低工作壓力的要求，鼓勵中低壓細水霧的發(fā)展；局部應用和全淹沒應用區(qū)別研究。第四，發(fā)展細水霧消火栓技術，由于系統(tǒng)噴放對人體無危害的特性，可由消防人員在系統(tǒng)抑制住火情后進入火場，用細水霧消火栓或移動式細水霧設備，對固體陰燃部位進行清剿，達到完全滅火的目的。總之，相信在社會專家學者共同努力下，細水霧滅火技術將進一步創(chuàng)新與發(fā)展，并在社會各個領域得到更廣泛的應用。

4.結語

對比其他固定滅火系統(tǒng)，細水霧滅火系統(tǒng)有應用范圍廣、環(huán)保對人體無危害等特點，是值得推廣的技術。對細水霧需做更多基礎性的研究，針對不同應用場所和應用方式提出更準確完整的要求，達到高效又經(jīng)濟的保護作用。 [科]

【參考文獻】

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文／譚婧

五一小長假將至，正值踏青旅游的好時節(jié)，不少人都會利用這個假期出去走走。隨著旅游出行人數(shù)的暴增，出行安全隱患也在加大。再加上家庭聚會、商場促銷等活動頻繁，人員聚集，用火、用電量普遍增加，火災風險也明顯加劇，掌握假期消防安全知識尤為重要。

坐標定位：出門游玩前

很多人以為假期消防安全就是外出時遇到的突況。其實，出門前的排查才是第一步。2014年11月2日下午l點多，北京市石景山區(qū)老山西里3號樓一居民家中起火，火勢蔓延后引燃與其相鄰的3間房屋的陽臺，起火房屋的暖氣管道被烤裂漏水。事發(fā)時，房主一家去外地旅游，由家中電線短路造成此次火災的可能性最大。

如果當初房主在離家前有所檢查，該關閉的電源及時關閉，也許這場殃及鄰居的火災就不會發(fā)生。出游前，一定要仔細查看電器線路是否受損老化、電源是否關閉，煤氣是否關閉且具備良好的通風條件，廚房、樓道、陽臺是否堆放雜物……確保沒把火災隱患遺留在家中后，方可安心出游。

坐標定位：自駕出行前

小長假期間，周邊游成為人們的熱門之選，自由休閑的自駕游更被推崇。

2014年5月2日下午4點半左右，一名男子借朋友的私家車自駕游行至山東省青島市威海路與臺東六路的路口時，車頭突然起火。在熱心公交司機的幫助下，該男子用滅火器控制住火勢。最后，消防隊員趕到現(xiàn)場將火徹底撲滅。

這起火災之所以沒有引發(fā)更大的損失，是因為該男子車里配備了滅火器，阻止了車輛的持續(xù)燃燒。在自駕游前，必不可少地要配備滅火器、消防錘等應急工具。出發(fā)前，查看車輛油路有無滴漏，防止蓄電池接線柱及電氣線路短路；提前維修保養(yǎng)，更換破舊輪胎和老化線路，保證汽車供油、制動系統(tǒng)正常運行。還有些人喜歡在儀表盤上放氣體打火機、空氣清新劑等，這些都屬于易燃易爆品，受熱膨脹后易引起火災。萬一車輛起火，應立即將車?？柯愤叢ⅠR上將車輛熄火后，用滅火器滅火。如果火勢太大不能控制，則要趕快退到安全地帶，等待救援。

坐標定位：離開景區(qū)前

出游時在景區(qū)內進行燒烤是一項很危險的行為，易引發(fā)火災。

2014年3月23日下午，五六名年輕的男女游客沒走景區(qū)正門，而是從河堤上進入山東省濟寧市的太白湖景區(qū)內進行自助燒烤，引燃1000多平方米的蘆葦蕩，還燒壞了兩個景觀亭和部分樹木。大火持續(xù)半個小時后才被撲滅。

好好的景觀被大面積燒毀，對公共財產是損失，對其他游客更是遺憾。進入景區(qū)，要嚴格遵守景區(qū)的消防安全管理規(guī)定，盡量避免將火柴、汽油等易燃易爆物帶入山林，不可在森林里吸煙、點火。如果想享受燒烤野炊的樂趣，須在景區(qū)指定區(qū)域內；離開時要滅盡余火、清理雜物，不留“火種”。

坐標定位：入住酒店前

由于酒店大多結構復雜、樓層較高，一旦發(fā)生火災，如何逃生讓不少游客犯難。

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關鍵詞：船舶機艙 火災事故 預防措施

近年來，船舶機艙火災事故時有發(fā)生，嚴重威脅著船舶和船上人員的安全，據(jù)統(tǒng)計，2010年以來，長江干線至安徽段共發(fā)生船舶火災事故41起，其中機艙火災事故24起，占到同期各類船舶火災事故總數(shù)的58.5%，位居火災事故之首且呈現(xiàn)出高發(fā)態(tài)勢。

船舶機艙火災事故案例

2014年5月2日13時左右，重慶籍某輪裝載鐵礦粉7000噸航經(jīng)馬鞍山水域時，右主機第五缸回油管發(fā)生漏油，當班二管輪在用扳緊固油管接頭時，因用力過大不慎導致回油管空心螺絲斷裂，回油管燃油噴到排氣管處引發(fā)機艙火災，船員采取應急措施，啟動固定二氧化碳系統(tǒng)釋放二氧化碳及時撲滅了火災。

2014年5月22日上午，荊州籍“林華0299”輪在沙市鹽卡三友砂場碼頭頂坡?？孔孕逗由白鳂I(yè)時，機艙左舷主機上方日用油柜出油閥漏油滴至左舷主機自由端蓋頭上，繼而噴濺到廢氣渦輪及未包扎的高溫排氣管上引起明火，火勢隨后加劇并蔓延，最終導致了船尾部機艙、駕駛室、生活工作區(qū)全部過火，大火持續(xù)時間達80分，尾部上層建筑及左舷主付機全部因燒損報廢。

2014年5月30日1130時，宜昌籍某輪航經(jīng)宜昌港區(qū)水域時，機艙二層工作平臺右側附近發(fā)生火災，并迅速蔓延，正在機艙工作的兩名船員未及躲避被當場燒傷，1200時火勢在其他船舶協(xié)助下被撲滅，其后1名船員搶救無效身亡。經(jīng)勘查發(fā)現(xiàn)，機艙二層工作平臺右側及上層甲板敷設的電纜大部分燒毀，工作平臺配電板上層儀表、開關按鈕被燒壞烤焦，右側變壓器燒毀、機艙前壁右側部分因火燒變形。據(jù)初步分析，火災為機艙電線短路所致。

事故分析

分析這些事故的共同點不難發(fā)現(xiàn)，機艙火災主要是油類火災和電氣火災，火災火源點主要集中于機艙排氣管附近油路或電路，設備超負荷運行、油路燃油泄漏、排氣管未按要求包扎、電氣線路老化短路是直接誘因，滅火不及時導致火勢蔓延。這些火災事故不僅造成財產損失，有的還造成人員傷亡，必須采取必要的預防措施，認真加以防范。

預防措施

1、切實提高消防安全意識

要從思想上吸取諸多船舶火災的教訓，貫徹預防為主、防消結合的方針，真正從思想上提高防火安全重要性的認識，切實落實個項消防制度。要堅持經(jīng)濟效益、防火安全兩手抓。當兩者發(fā)生矛盾時，要堅決服從安全，切忌消防工作講起來重要做起來次要的老毛病。要樹立超前的防范意識，居安思危，未雨綢繆，認真把防火工作想在前、做在前，建立有效的保障體系，及時發(fā)現(xiàn)火災隱患，及早把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強機電設備技術可靠性檢查

要做好機電設備安裝及后期營運檢驗工作，按規(guī)定開展試驗檢測，確保設備的技術規(guī)格、防護等級、安全布置和電氣線路絕緣符合船檢法規(guī)及設計要求，在檢驗時，發(fā)現(xiàn)不滿足船檢法規(guī)規(guī)范的，必須督促維修或更換，最大限度地減少設備故障，提高機電設備技術可靠性，降低火災事故隱患。

3、加強機電設備安全使用條件檢查

要結合營運檢驗，對船舶機電設備使用是否符合安全技術條件進行檢查，告知船方隨意外接機電設備的危害性，指導船方加強安全性自查，避免船舶機電設備超負荷及過載運轉（行），杜絕違章操作行為。

4、加強船舶消防檢驗

切實加強對船舶防火結構分隔保持情況進行檢查，督促其保持完整性和有效性；要重點對風油遙切、機艙門窗關閉裝置、二氧化碳氣體貯存、釋放和管系通暢情況進行檢查，確保船舶消防設備可用夠用。

5、按規(guī)定整改

對檢查中發(fā)現(xiàn)船舶設備不滿足船檢規(guī)定的，電氣線路老化絕緣不滿足船檢規(guī)定的、電線不滿足船檢規(guī)定的、船舶消防系統(tǒng)安全性不足不滿足船檢規(guī)定的，均應整改到位。

6、控制機艙火源、熱源

機艙是船舶的動力源，是船舶的心臟，船舶的推進以及船上其他所有設備和系統(tǒng)所需要的各種能源均來自機艙。因此控制機艙的火源、熱源是預防船舶火災事故發(fā)生的重要因素?？刂茩C艙火源、熱源主要包括以下幾點：①保證機器工作正常和機器設備的表面溫度正常。 燃油鍋爐點火時爐膛通風不良，造成爐膛內與空氣比例不當形成的爆炸燃燒而引發(fā)火災。機器設備的高溫過熱表面主要有主機、輔機、鍋爐和焚燒爐的機體、排煙管和增壓器。高溫表面可燃物的來源包括：燃油噴射管、供給管的斷裂以及振動引起管路接頭的松脫，造成燃油噴灑到高溫表面；各種供油管及接頭的滲漏、油濾器的滲漏、油加熱器的滲漏、安裝在較高部位油柜的滴漏或滿溢、油柜液位計的損壞、機艙短測深管內油從測量口溢出，這些滴漏的油污會浮在艙底水面，也可能會積聚在高溫表面；用舊的棉紗遺留在高溫表面或在這些高溫表面烘干衣物。②保證電器設備工作正常。機艙內的電器短路過熱、過流發(fā)熱、變壓器過熱、電動機過載過熱、電加熱器過熱、燈泡發(fā)熱、電器火花或電弧、絕緣破壞等引起電器設備和電纜自身著火或者引燃其他可燃物特別是因滴漏形成油污可導致機艙火災事故發(fā)生。③保證機艙內的熱工作業(yè)正常。熱工作業(yè)時，火花渣的濺落或撞擊、磨擦產生明火點燃艙底油污水、油污物、回絲等可燃物可引起火災。④保證機艙工作人員工作過程安全。如果駁油過程中工作人員離開導致溢油流淌至高溫熱源處可引起著火。

7、加強消防應急演練，提高火情出現(xiàn)后的消防控制能力

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關鍵詞：消防工作 電力企業(yè) 企業(yè)能動性

消防工作是電力企業(yè)安全生產的一個重要內容，近年來已引起了各級領導及有關部門的重視， 消防安全工作的落實有了很大改善。《中華人民共和國消防法》提出了“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與” 的原則，貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針。但是由于受傳統(tǒng)思想和行為模式的影響，很多單位依舊認為消防工作是消防隊伍的分內之事，面對消防工作，企業(yè)僅僅是一個參與者的角色。這種觀念是極不正確的，因此，必須予以掘棄。那么為什么要強調企業(yè)在消防工作中的位置，讓企業(yè)發(fā)揮自己的主觀能動性，積極自主落實消防工作有何益處呢？

首先，如果電力企業(yè)不把消防工作擺放在一個正確位置，而只是一個被動應付公安消防部門檢查的態(tài)度，那么電力企業(yè)潛在的事故隱患和不安全因素將會層出不窮。眾所周知，電力消防屬于行業(yè)消防，該行業(yè)所管轄的發(fā)電、輸電、變電、配電、用電各個環(huán)節(jié)中所涉的電氣設備都屬于充油設備，易燃易爆。根據(jù)2008年全國火災統(tǒng)計情況：全年共發(fā)生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元，與07年相比，除損失上升39.3%外，電氣火災所占比重呈加大趨勢從引發(fā)火災的原因看，電線短路、超負荷、電器設備故障等電氣原因引發(fā)火災4萬起，占總數(shù)的30.1%，比重比07年提高1.3個百分點；其次，用火不慎引發(fā)火災3萬多起，占23%；吸煙引發(fā)火災9762起，占7.3%；玩火火災占7.1%、生產作業(yè)不慎火災占5.5%、自燃火災占2.2%、雷擊、靜電等其它原因火災占15.7%、原因不明的火災占9.1%。2010年，全國共接報火災13.17萬起，死亡1108人，受傷573人，直接財產損失17.7億元。其中，因電線短路、過負荷及電氣設備故障等電氣原因引起的火災共40481起，占火災總數(shù)的30.7%，因生活用火不慎引發(fā)火災25547起，占19.4%。在69起較大以上火災中，有24起為電氣原因引起，占34.8%；有12起為生活用火不慎引起，占17.4%。2011年公安部消防局公布全國火災情況：共接報火災125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財產損失18.8億元，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，用電用火引發(fā)的火災仍占較大比重?；馂氖鹿试斐傻木薮髶p失從上述數(shù)據(jù)中可見一斑，重大火災事故導致的電網(wǎng)瓦解給電力企業(yè)的沉重打擊可能是致命的，可見保障消防安全是電力企業(yè)安身立命之本，企業(yè)一定要有清醒的認知，充分發(fā)揮積極的能動性，進行自我管理、自我約束、真正落實消防安全自查，火災隱患自除，從根本上降低風險，避免損失。

其次，我們應該了解火災的規(guī)律：任何形式的火災都要經(jīng)歷孕育、發(fā)生、發(fā)展、熄滅的過程，火災過程既有確定性，又有隨機性。確定性是指火災的過程具有規(guī)律性，隨機性是指火災各個子過程都要受到不確定性因素的影響。從初期火災到后期火災的變化可看出撲救火災的最佳時機，就是火災的初期階段。而最早發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生、距火災現(xiàn)場最近的人員比消防隊伍更具有撲救初期火災的優(yōu)勢。有關資料顯示：大約85%的火災事故，是由崗位人員用移動式滅火機在初期階段撲滅的。在電力企業(yè)這種可燃物集中，火災荷載大的場所，火災發(fā)生后火勢發(fā)展快，燃燒猛烈，環(huán)境險、撲救難，滅火的時期更是機不可失，彌足珍貴的。企業(yè)重視崗位自救的作用，崗位人員及時使用一個滅火機可能拯救的是企業(yè)一年的發(fā)展，所以培養(yǎng)電力企業(yè)人員的“三懂四會”能力意義深遠。

那么在落實消防工作時，如何調動企業(yè)的積極性，讓企業(yè)充分發(fā)揮自己在消防工作中的主觀能動性呢？

一、端正消防思想，優(yōu)化安全環(huán)境

面對消防工作，第一要樹立正確的思想觀念：公安消防參戰(zhàn)為輔，主動自救為主。要力爭將火險滅于萌芽，掌握自救技能。端正的思想產生正確的行為，根據(jù)企業(yè)規(guī)模，配置足夠的消防器材，安裝相應的消防設備，優(yōu)化企業(yè)的安全環(huán)境，安全是任何事物生存的根本，不容忽視，只有立足于安全，企業(yè)才能有長遠的可持續(xù)發(fā)展，社會才能有和諧穩(wěn)定。

二、增強實踐救火能力，運用靈活方式實現(xiàn)快捷有效撲救火災

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實驗室火災的成因

一、電氣設備引起火災

電氣故障是發(fā)生火災的重要原因之一?；瘜W實驗室大量使用各類電氣設備。電氣設備發(fā)生過載、短路、斷線、接點松動、接觸不良、絕緣下降等故障會產生電熱和電火花，引燃周圍的可燃物。

二、違反操作規(guī)程引起火災

化學實驗室經(jīng)常進行的蒸餾、回流、萃取、重結晶、化學反應等典型操作，都以危險性大為重要特點。若操作者沒有經(jīng)驗，工作前沒準備，操作不熟練或違反操作規(guī)則，不聽勸阻或指導未經(jīng)批準擅自操作等，均易誘發(fā)火災爆炸事故。

據(jù)100起實驗室火災事故的調查結果表明:電氣設備引起火災占21%;易燃溶劑使用不當占20%;各種爆炸事件引起火災占13%;易燃氣體或自燃所致的各占7%與6%。其中71%的事故是由實驗室工作人員工作不慎、操作失誤所致;56%的起火發(fā)生在下午6時至清晨6時;89%的事故是由于沒有必要的滅火器具，無法及時撲滅火源，從而釀成重大災情的。

1易燃易爆危險品引起火災

在化學實驗中，各種化學危險物品使用極為普遍，種類繁多。這些物品性質活潑，穩(wěn)定性差;有的易燃，有的易爆，有的自燃，有的性質抵觸相互接觸即能發(fā)生著火或爆炸，在儲存和使用中，稍有不慎，就可能釀成火災事故。

2明火加熱設備引起火災

實驗室里常使用煤氣燈、酒精燈或酒精噴燈、電烘箱、電爐、電烙鐵等加熱設備和器具，增大了實驗室的火災危險性。煤氣燈加熱過程中，若煤氣漏氣，易與空氣形成爆炸性混合物。酒精則易揮發(fā)、易燃，其蒸氣在空氣中能爆炸。電烘箱若運行時間長，易出現(xiàn)控制系統(tǒng)故障，發(fā)熱量增多，溫度升高，造成火災

實驗室火災的預防方法

1嚴格執(zhí)行操作規(guī)程

嚴格執(zhí)行操作規(guī)程是做好實驗室防火工作的最基本最可靠的手段。實驗室首先要根據(jù)各類實驗性質，在積累經(jīng)驗的基礎上，建立科學的實驗安全操作規(guī)程。實驗人員應熟悉所使用物質的性質、影響因素與正確處理事故的方法;了解儀器結構、性能、安全操作條件與防護要求，嚴格按規(guī)程操作。實驗中要修改規(guī)程時，必須經(jīng)小量實驗的科學論證，否則不可改動。

2易燃易爆危險品操作時的防火要求

操作、傾倒易燃液體，應遠離火源。危險性大的，如乙醚或二硫化碳操作，應在通風柜或防護罩內進行，或設蒸氣回收裝置。

危險性操作如能噴出火焰、腐蝕性物質、毒物、爆炸物，容器口應對向無人處。開啟試劑瓶時，瓶口不得對向人體;如室溫過高，應先將瓶體冷卻。

黃磷、金屬鉀、納、氫化鋁銼，氫化鈉等自燃物，數(shù)量較大者應在防火實驗室內操作;鉀、鈉操作時應防止與水、鹵代烷接觸。

久置的有機化合物如醚、共扼烯烴等物質容易吸收空氣中的氧，生成易爆的過氧化物，需特殊處理后方可使用。

接觸可引起燃爆事故的性質不相容物，如氧化劑與易燃物，不得一起研磨。過氧化納、鉀不得用紙稱量。蒸餾或回流實驗中，必須預先放置助沸物(沸石、素瓷片或一端封閉、適宜長度的毛細管等)。嚴禁向近沸液體中添加助沸物，應先移去熱源泉，待液體冷卻后再加，以免大量液體從瓶口噴出起火。

蒸餾較大量易燃液體時，宜用滴液漏斗不斷加人，避免使用大蒸餾瓶，以減小燃燒的危險性。當所需餾分蒸出后，應停止蒸餾，防止蒸干，燒瓶燒破而發(fā)生事故。

使用易燃溶劑重結晶時，應采用蒸汽浴、液浴或密閉電熱板加熱，用錐形瓶盛裝，不得用燒杯。

設置專用貯器收集廢液、廢物，不得棄人廢物缸或下水道，以免引起燃爆事故。如有濺散，應即用紙巾吸除，并作適當處理。

3減壓操作時的防火要求

真空系統(tǒng)所用容器應有足夠的強度與厚度，材質均一。減壓蒸餾時應選用圓底燒瓶作接受器，不可用平底燒瓶蒸餾或用錐形瓶接受，以免炸裂。燒瓶的堅固性次序為:圓底燒瓶>平底燒瓶>錐形瓶。

進行真空操作時，應嚴防空氣突然進人熱的裝置，引起爆炸。真空泵應接附有單向閥或兩通開關的安全瓶，通過安全瓶使空氣充滿裝置，待系統(tǒng)內壓力平衡后，再切斷真空泵電源。

抽真空時，容器外面宜用鐵絲網(wǎng)罩或布包裹，以備玻璃炸裂時防護。

4加壓時的防火要求

高壓釜應設置在專門的室內。高壓釜應由強度高、耐高溫、耐腐蝕的材料制成，耐壓強度應為工作壓強2一3倍，壓力表的指示范圍宜為工作壓力的2倍(至少超過1/3)。使用前應檢查是否漏氣，操作時應嚴格控制溫度、壓力等參數(shù)，用畢應待釜自冷，先開閥門，余氣排盡后，再打開釜身;嚴禁用水冷卻。

5使用加熱設備的防火要求

點燃煤氣燈時，附近不得放置易燃易爆物品。為防止煤氣爆炸，應按規(guī)定次序點燃、熄滅煤氣燈。點燃時次序是:閉風，點火，開啟煤氣閥，調節(jié)風量。熄燈時次序是:閉風，關煤氣閥。停氣時，應將所有開關關閉。煤氣系統(tǒng)應嚴密不漏，煤氣管道、燈具應勤檢查，漏處應及時修理，未修好之前不得使用。禁止用火焰在煤氣管道上尋找漏氣的地方，應用肥皂來檢查?？捎每扇細怏w濃度測定儀測定空氣中煤氣等可燃氣體的含量，以確定其危險程度。

使用酒精燈和酒精噴燈時，酒精的添加量不應超過燈具容量的2/3，切勿倒?jié)M以防酒精外溢。應用火柴點燃，不得用另一正在燃的酒精燈來點，以免失火。燃著的燈焰應用燈帽蓋滅，以防燈內酒精氣燃。燈內酒精量使用到約1/4容量時，即應添加酒精，以免瓶內發(fā)生爆炸。

用電烘箱烘烤物料時，應根據(jù)待烘物料的物理、化學性質嚴格控制烘烤溫度與時間。烘箱宜帶自動溫度控制裝置，且應注意檢查其工作是否可靠，以免控制失靈而造成事故。升溫時宜逐漸提高溫度，避免升溫過快。帶有易燃液體的物件不得放人烘烤。易燃易爆物嚴禁放入烘烤。工作結束或停電時，應切斷電源，防止長時間運行，溫度升高引燃物料。

常用的小型電爐，其電熱絲外露，不能用于形成易燃蒸氣的物料加熱。使用電爐加熱時，應墊石棉鐵絲網(wǎng)，使被加熱物料受熱均勻。當熔化石蠟、松香等可燃物時，應特別注意控制溫度，防止大量冒煙或受熱溫度超過自燃點。加熱易燃液體，應用液浴，油浴溫度不得超過自燃點。

高溫電爐應配設溫度控制器，必要時應裝報警裝置，控制失靈時不得使用。高溫電爐周圍不得放置可燃物、腐蝕物以及其他危險物品，以防引起火災或因爐體腐蝕而產生事故。易熔、可燃、揮發(fā)、腐蝕、爆炸物不得放人爐內加熱。試樣應用合適的耐高溫增渦盛裝，包有濾紙的濕沉淀應經(jīng)烘干、灰化后再送人爐膛內灼燒。熔樣時應根據(jù)溶劑性質合理選擇增渦材料。為防止污損，爐膛底部應填石棉板。

電烙鐵操作時，應擱在遠離易燃物的不燃基座上。

6使用電器設備的防火要求

對實驗室內的各類電氣設備應嚴格管理，電氣線路的敷設、電氣設備的安裝、保護和維修都應嚴格執(zhí)行國家的有關規(guī)范。

有些電氣設備功率較大，使用時應注意防止過載。接線應牢固，絕緣要良好，開關、導線均應符合要求，并宜使用單獨的供電線路。

經(jīng)常使用易燃易爆氣體和液體的實驗室的電氣設施應達到整體防爆要求。

電氣設備及線路應及時檢查和更新，避免帶隱患運轉。

7加強防火安全管理

操作時若有易燃物沾污體表，應立即洗除，切勿近火。如有氧化撇蘸叮綠野照霆，r安全32005年第4期劑沾污衣物，也應如此，否則稍微受熱即易著火。

燒著的余盡火柴梗，不得亂丟或丟入廢物桶，應使完全熄滅后，才可棄人桶內。

灼熱的增渦、磁舟，不得放于橡皮、塑料或紙等可燃物上，應遠離可燃物質，放于石棉板等不燃物體上。

操作爆炸危險性物質時，不應使用磨口玻璃瓶，以免由于啟閉磨口塞時摩擦火花而引起爆炸事故?？捎密浤救?、橡皮塞或塑料塞。

操作可燃物或受熱分解物品的實驗室，應掛窗簾以防日曬。勿將易燃物質與玻璃器皿放于日光下，防止由于玻璃彎曲面的聚焦作用產生局部高熱而引起燃爆事故。

8易燃易裸化學物品儲存要求

易燃易爆物品應分類、分項存放，嚴防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。存放危險品的位置應遠離熱源泉、火源、電源、避免日光照射。危險品應嚴格密封保存，防止揮發(fā)和變質引起事故。任何物品一經(jīng)放置于容器后必須貼上標簽，發(fā)現(xiàn)異常應及時檢查驗證，不能盲目使用。

實驗剩余或常用的少量易燃易爆化學物品，總量不超過5kg時，應放置到金屬柜內由專人保管，超過5kg應及時交回危險品庫房儲存。禁止把實驗室當作倉庫使用。

實驗室使用的各類氣源鋼瓶應設專庫儲存，使用管道供氣。瓶庫應有良好的通風、降溫、防爆、防靜電等安全措施。大量使用可燃氣體的實驗室應根據(jù)規(guī)定設置可燃氣體泄漏報瞥裝置。

電冰箱內不得存放低閃點類易燃液體。存放可燃液體時也應完全封閉，防止液體揮發(fā)遇冰箱啟閉火花引發(fā)爆炸事故。

初期火災的撲救方法

對于初期火災，應首先熄滅附近的所有火源，切斷電源，移走可燃物質。小容器內物質著火可用石棉或濕抹布覆蓋滅火。較大的火災應根據(jù)著火物質性質選用滅火器撲救。千燥沙土、石棉毯因隔絕空氣滅火，用于不能用水滅火的著火物的撲救;二氧化碳滅火器，適用于滅油類及高級儀器儀表著火;干粉滅火器適用于滅油類可燃氣體、電氣設備及精密儀器著火;"1211”滅火器用于撲救電氣設備以及貴重精密儀器著火的效果更好。鈉、鉀、碳化物、磷化物起火，不能用水性滅火器滅火;油浴和有機溶劑著火禁用水撲救，防止其隨水流散而使火蔓延;對于銼、鈉、鉀、鎂等類易燃金屬起火，以及其他有特殊要求的化學品，應使用特殊的滅火器材和滅火方法;使用水滅火時應采用噴霧水流，少用直流水流，以免沖碎化學品瓶子，增加滅火的難度。在積極撲救火災的同時，應及時報警。

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篇7

火給我們帶來了便利，也給我們帶了危險。我們要學會正確認識火，更要樹立預防火災從我做起的意識。只有這樣，才能從根本上減少火災的發(fā)生。讓我們一同關注消防安全，珍惜生命。這里給大家分享一些關于初二火災安全觀后感，供大家參考。

初二火災安全觀后感1在日常生活中，我們離不開火，比如火能帶來光明，能燒開水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會出現(xiàn)它邪惡的一面，發(fā)生火災事故，所以，作為少年兒童，我們應該掌握一些消防知識，杜絕火災的發(fā)生。前段時間，學校邀請了市消防支隊的消防員叔叔，為我們上了一堂別開生面的火災警示教育課——消防安全演練。

隨著急促的警報聲，演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊，彎著腰，用濕毛巾捂著嘴，依次下樓。到了操場，勇敢的消防員叔叔教我們如何使用滅火器。他們點起了一只火柴扔進大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢，頓時把我們嚇了一跳。緊接著，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時，我們驚訝得不知怎么形容，覺得消防員手上拿的就是一個滅火“神器”。看著我們充滿好奇的眼神，消防員叔叔說到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢的上風向2米處，對著火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對我們說：“平時去公共場所，首先要觀察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅?！?/p>

通過這次消防演練活動，我掌握了消防的有關知識，增強了防火的意識，同時也理解了“隱患險于明火，防范勝于救災”的深刻含義。

初二火災安全觀后感2俗話說：“水火無情”，“賊偷一半，火燒全光”，這是千真萬確的?；?，雖然能帶給我們光明和無窮無盡的溫暖，但是它也會吞噬了一個個鮮活的生命，給人們帶來重大的財產損失。所以，作為小學生的我們，更要時時警惕潛伏在身邊的“星星之火”。

記得六歲那年，媽媽上街買菜，把我一人留在客廳里玩玩具。突然，覺得眼睛發(fā)澀，睜不開眼。緊接著，一股濃煙伴著焦味直往我鼻孔里鉆。一抬眼，發(fā)現(xiàn)濃煙是從廚房里竄出來的。我一個激靈，沖進廚房，只見廚房的煙，已經(jīng)打著“滾”，火把灶上的鍋燒個通紅。我正想把煤氣關掉，但說時遲那時快，殷紅的火苗“呲”的一聲燒著了抽油煙機，小小的火焰剎那間燃起了熊熊大火。那大火像發(fā)瘋似的，隨風四處亂竄，肆無忌憚地吞噬著一切，那赤紅的火焰也仿佛一個狂妄的漆工，用手中的刷子，將所到之處都漆上了顏色，邪惡的火魔像一條巨蛇如地獄惡鬼般咆哮著……我驚得挪不動腳步。在這千鈞一發(fā)的時刻，幸虧外出的媽媽從天而降，抱著我往外沖。

媽媽大聲地呼叫，引來了周圍鄰居們的援手救助，經(jīng)過幾小時的滅火撲救，火終于偃旗息鼓了，但家里卻被燒得面目全非了。

“火善用之則為福，不善用之則為禍”“禍在一瞬，防在平時”讓我們攜手起來，從平時做起，珍愛生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空，把平安的種子灑播進每個人的心

初二火災安全觀后感3“嗚~嗚~”唉!在我寫作業(yè)時,經(jīng)常會聽見消防車的尖叫聲。當我跑到陽臺時,就會看見一輛或者幾輛消防車呼嘯而過?？隙ㄊ悄睦镉钟袨那榱?。聽見這刺耳的聲音我總會有幾絲莫名其妙的惆悵。

“為什么會起火呢?怎樣預防火災?起火時我們該怎么做?”我很好奇，為了找到答案，我特地上網(wǎng)查找了一些資料。從中我學到了很多有關的消防知識。

引起火災的原因有很多：有電線短路、超負荷、電器設備故障等電氣原因;有用火不慎引發(fā)火災;有吸煙引發(fā)火災;有玩火火災;生產作業(yè)不慎火災;有自然火災;還有雷電、靜電等其他原因火災。其中電氣原因的比重最大。

知道了原因，預防就很重要了，在日常生活中我們就要注意以下幾點：第一從家中消除一切不必要的易燃易燥物品，必需的也要妥善安放，遠離火源電源。第二要保證通道出口，暢通無阻，以便發(fā)生火災時能夠及逃生。第三做飯時，人不可離開廚房過久。否則很容易忘記而發(fā)生火災。第四用電不能超負荷，做好插座及插頭的防火工作。要及時對插頭的進行擦拭及檢查插座的老化程度。第五特別是小孩子不要隨意玩火柴和打火機，這很容易引起火災。

了解了火災的原因及其對火災的預防，我還學習了當火災發(fā)生時的一些正確做法：當發(fā)生火災，人員要立刻離開房子，并用鄰居電話向消防部門報警;在逃離火災現(xiàn)場時，要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場濃煙嗆人，可采用毛巾口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。

這些資料后，想到媽媽煮飯時，經(jīng)常離開廚房忙別的事情，事后又忘了灶上在煮東西，結果好幾次菜都煮焦了。鍋里還冒著黑煙呢?這是很危險的。還有爸爸愛電視經(jīng)常不關總電源，這既浪費電，也存在安全隱患。于是我趕緊把學到的知識跟爸媽分享一下。爸媽直說受益無窮，并保證以后要多注意這些小細節(jié)。

預防火災不是一天二天的事，要大家長期堅持對細節(jié)的注意。重在預防!這樣我們就會把火災對我們的危害降到最低。

初二火災安全觀后感44月21日這天，我作為一名德州晚報小記者參加了德州市婦女兒童活動中心與市消防支隊聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運動會。我們到達的時候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經(jīng)是人山人海了。

比賽開始前，先由消防官兵進行了消防演習示范，然后是各個參賽家庭進行“機智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個項目的比賽。這次活動的意義是：增強我們的消防安全意識和自救能力。我覺得這個機會很難得，于是我就認真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學到了消防知識，增強了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類文明和社會的進步，但如果火失去了控制，就會給人們生命財產造成嚴重的損失。據(jù)統(tǒng)計：2007年我國共發(fā)生火災15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災是因小孩玩火造成的。

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災的隱患，同學們(包括我)還缺乏自我保護的能力?？梢姡私庹莆障乐R，減少和預防火災的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對我們來說是多么重要啊!

所以，我們平時應做到：1、充分意識到火的危險，任何時候都不要玩火;2、打火機、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。

安全避險、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!

初二火災安全觀后感5“金，木，水，火，土”是自古就有的五行之說，而其中的火是與我們的生活息息相關的。無論身處何處，都離不開火。而火對我們的生活有利也有弊，巧妙用火，化弊為利是我們需要明白的。遠離火災，注意安全亦是我們非做到不可的。

夏天的炎熱，令人覺得身處火爐之中，水是降溫的首選。而你也許會想，大家都在用火，水是火的克星，火災又會如何發(fā)生呢?切莫大意，火災一觸即發(fā)。

花露水是夏日驅蚊止癢的必備良品，還會有清涼提神的功效，細看成分表，主要成分就是酒精，酒精是一種極易燃燒的有機物，當身上或家里某些物品噴灑過花露水后，千萬不要靠近火源，只要一點點火，其后果自然就慘不忍睹。遠離火源，保護家人和自身的安全，因為你們不是鳳凰，不會浴火重生。

蚊香更是夏日家中常備，可是蚊香的擺放也是需要注意的，若是將蚊香放在了通風處，而且夏天室內空氣濕度本身就較低，這無疑是給小火星創(chuàng)造了“茁壯成長”的機會，那一點小火星也許就使你身陷火海之中，“欲罷不能”了。

中國人保護環(huán)境的意識薄弱，是全世界有目共睹的。我們不往大了說，就是那隨手扔下的礦泉水瓶，你可知道，裝有殘余水的礦泉水瓶就像放大鏡，對光的聚集作用是極強的，置于干燥易燃物品之上，長時間曝曬在陽光之下，轉瞬之間，即可將你的小小世界化為烏有，所有繽紛色彩都成了一片烏黑。務必謹慎!那一些些小火星可以將一切都毀之殆盡。

篇8

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。下面小編就和大家分享消防安全活動設計方案，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們。

 

 

消防安全活動設計方案一

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！消防安全標語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸福快樂。火災遠離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安。火災無情，防火先行。用火不預防，失火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

消防安全活動設計方案二

活動目的:

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程:

班長:親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！

主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議:

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

消防安全活動設計方案三

【教學目標】

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防知識。

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【授課方法】講授分析、講案例組織學生討論

【授課過程】

Ⅰ、我市火災新聞記實情況導入：

2008年3月5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃，產生大量濃煙，造成窒息死亡。

2009年1月31日6時左右，惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號一民宅發(fā)生火災，經(jīng)三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮(zhèn)人，患有嚴重的癡呆癥，生活不能自理），

Ⅱ、火災自救知識

遇到火災時我們怎么辦?

（一）、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

（二）、報警

發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

（三）、逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生。

Ⅲ、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

消防安全活動設計方案四

（一）班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

（五）鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

（六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

消防安全活動設計方案五

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用天然氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。

3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

（一）導入新課。

（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

_年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

_年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應注意什么?

（2）如何使用液化氣、煤氣?

（3）如何使用電器?

（4）外出野炊應注意什么?

（5）發(fā)生火災時應如何報警?

（6）火災撲救有哪些方法?

（7）人身著火時如何自救?

（8）樓房著火如何逃生?

（9）山林著火如何逃生?

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。

（1）自學“消防安全常識”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

（五）實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言：

同學們：火災無情！

請注意防火！

請注意安全！

篇9

你們好!

11月份有個特殊的日子，你們知道嗎?(11月9日)對，11月9日既是國家法定的安全消防日，119又是一個消防報警電話?；蛟S很多同學現(xiàn)在心里嘀咕著，老師，你這些已經(jīng)老生常談。是的，每年的11月份，我們每位同學都要接受一次有關消防安全方面的教育。那為什么我們對消防安全常抓不懈呢?

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經(jīng)濟損失，如果我們把這些經(jīng)濟損失用于希望工程，可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對我們來說是多么重要。

下面我們一起來學習有關消防知識，看誰最認真聽，記得最快最準確。

怎樣正確使用火警電話?

報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌，一要講清楚起火詳細地址(我們學校地址：)(家里不能只講新村，而要講明什么路)、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

火災事故發(fā)生的原因有哪些?

火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣故障、違章操作、用火不慎、玩火、自燃、雷擊以及其它因素引起。

為什么冬季火災事故多?

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，剛開始火災不易及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

不能用水撲滅的火災有哪些?

電器、油鍋、燃料油、油漆(家中裝修貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆，應用泡沫、干粉或二氧化碳滅火器具或沙土進行撲救。 計算機、電腦著火應馬上拔下電源，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救)、危險化學物品——學校實驗室有些實驗用的，如酒精。

學校哪些地方比較容易引起火災?

食堂——天然氣;電腦房;圖書室、實驗室——易燃品;辦公室和教室——電腦(離校前養(yǎng)成檢查電源是否已關的好習慣);

我們學校的哪些地方有防火設備?

教學樓每一層有滅火器;行政樓每一層面有滅火器;電腦房、實驗室、圖書室和專用教室的過道上都有滅火器;

小學生能不能參加直接滅火?

不能。為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。

對于我們校園內的學生，遇到火災時，該如何逃生自救?針對這個問題，消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好：

一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

六為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

篇10

關鍵詞：水電站；電氣設備；安全技術

水電站的電氣二次設備的作用是解決設備存在的故障或缺陷，提高電站發(fā)電運行的安全可靠性，提高電站二次設備的整體技術水平和自動化程度，為今后電站實現(xiàn)“無人值班，少人值守”的目標打下基礎，還可以提高經(jīng)濟效益。所以二次設備運行狀況的優(yōu)劣，是影響電廠安全、高效發(fā)、供電的關鍵因素，下面就論述一下電氣二次設備在安裝調試過程中應控制的環(huán)節(jié)。

一、電氣設備安全技術的重要性

作為現(xiàn)代水電站組成的重要核心，電氣設備是建設水電站時必須率先完善的內部組成要素。只有完善了電氣控制裝置，才能使水力發(fā)電的方案更加有序、有效率的被執(zhí)行。從專業(yè)層面上看，發(fā)電機、變壓器、斷路器、線路電纜等都被劃歸到電力系統(tǒng)的范疇，這些組成要素貫穿在水電站工作系統(tǒng)中的各個方面，用來完成各項程序調度和生產任務。在加快水電站自動化控制的進程中，必須要注意對電氣設備的防護技術應用，才能確保設備穩(wěn)定高效的運行。

1） 做好事故防范。科技革命帶動了自動化生產，這點在電力行業(yè)上也不例外。我國的電力系統(tǒng)建設開始著重于電氣安全技術的正確、靈活使用，整體操作實現(xiàn)自動化控制和電氣設備低故障率三方面牧寶的實現(xiàn)。是以，做好各類事故的防范預警機制，將設備運轉維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)下是保證電氣設備安全的必然要求。

2） 提升效率產能。先進的技術、安全的工作環(huán)境，是實現(xiàn)水電站告訴運轉，提高水力發(fā)電效率的技術保障，也是避免水能浪費，提高生產效率的有效措施。

3） 創(chuàng)造更高收益。作為一種新型發(fā)電方式，水力發(fā)電將水的勢能轉化為電能，這大大降低了傳統(tǒng)的火力發(fā)電的操作難度，也節(jié)約了煤炭等志愿的使用成本。相較于以前單一的發(fā)電模式，水電站主導的水力發(fā)電，在注重電氣設備安全的前提下，極大的提升了發(fā)電帶來的經(jīng)濟效益。

二、電氣設備安裝作業(yè)的安全管理

因早期水電站中的電氣控制系統(tǒng)中存在的諸多不足，其生產效率也相當有限。為改變這一現(xiàn)狀，則需要強化對電氣設備安裝作業(yè)流程的安全管理。需強化操作人員的安全意識，確保他們按章程進行這杯的組裝與操作。以新疆布侖口―公格爾水電站建設情況為例，本文將對如何安全進行電氣安裝操作進行概述。

1） 定期進行設備檢查。電氣設備的安裝流程需在相應圖紙、設計方案的知道下進行，施工人員在操作前需完成對設計方案的核查與校對，并結合現(xiàn)狀及時進行修改。在正式安裝電氣設備錢，還應對其進行相關的質檢，保證設備可以正常、穩(wěn)定運行。另外，對安裝完畢的設備，應實際考察其運行狀態(tài)與預期是否相符，分派專人進行定時的維護與檢修工作。對可能發(fā)生的接頭松動，電火花打閃，電氣設備過載，漏電保護裝置失靈等問題進行針對性檢查，并測試設備絕緣是否良好。

2） 設備合理選用。選用性能合理的電氣設備將大大提高水電站的發(fā)電效率，并為其安全穩(wěn)定運行提供基礎性的保障。在選取設備時，應參考水電站的總體參數(shù)、經(jīng)濟預算和它現(xiàn)有的技術條件，從而安裝最為適合的電氣設備。同時，為了保證安全，在有易燃易爆物品的場所應選擇具有防爆功能的電器，同時必須將絕緣導線密封敷設在鋼管內部，避免電器火災的發(fā)生。必須做好設備的保護和檢查措施，及時撲滅隱患。

3） 設備正確安裝。在安裝電氣設備時，必須綜合考慮效率、安全，施工人員作業(yè)空間等多方面的因素，才能保證水電站內部設施的安裝合理。安裝時必須考慮到地震、火災等突況發(fā)生的可能，設備之間要保持必要的安全距離，并做好水電站內部設施的合理布局工作。例如，為防止電氣火花和線路短路引發(fā)的火災，易燃易爆物品應與這類設施保持絕對的安全距離，與此同時，還要嚴格控制安裝時可能產生的電火花，以免燃燒、爆炸等事故的產生。

三、設備安裝常見問題及安全處理

電氣設備組裝方式的復雜化，儀器的精密化都對其安裝質量有著越來越高的要求，在施工環(huán)節(jié)中，技術人員不僅需要嚴格按照操作流程進行操作，還要綜合考慮問題產生的原因，并及時處理設備安裝中可能出現(xiàn)的各類問題。

1） 短路。短路是線路安裝中最常見的問題，在短路的瞬間，導線中的電流會增加幾倍甚至幾十倍之多，從而導致電線急劇升溫，引燃導體的絕緣層，進而誘發(fā)電氣火災。這時，假如電路中文存在可燃物，就可能引發(fā)水電站內的火災。短路情況的產生原因是多樣的，線路老化、設備絕緣皮因高溫、潮濕、破損、腐蝕等作用失去或降低絕緣能力，或電氣設備的絕緣裝置在安裝時受到損壞都可能誘發(fā)短路。此外，接線錯誤、碰殼等情況也可能造成短路故障的發(fā)生。

2） 過載。過載主要是設計初選用的導線與設備不匹配造成的，載流超過額定數(shù)值即可造成設備因過載而發(fā)熱，從而誘發(fā)各種安全隱患。與電流過載相似，導線接觸不良也可能導致電氣事故的發(fā)生，不合理的安裝線路增加了導線的負荷，也使導線間更容易產生交叉，從而影響了正常的電氣工作線路。此外，導線連接處松動、活動觸頭接觸不良、接頭電解腐蝕也可能導致過熱。

四、小結

電氣設備的安裝過程相對復雜，對施工人員有著較為嚴格的要求，因為在施工過程中更需注意對設備安全問題的方法。操作時，必須嚴格按照電氣系統(tǒng)的計劃圖紙進行安裝，綜合考慮各種可能發(fā)生的電氣設備故障，由專人定期定時進行相關的檢查維修工作，以保證設備的正常使用，從而提升水電站的發(fā)電效率。

參考文獻

[1]張杰，王君良.電器設備的安裝與調試[J].科技風，2012（17） ： 153.