教育培訓(xùn)計劃范文
時間:2024-01-10 17:46:37
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇教育培訓(xùn)計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞審計中心工作,堅持從審計實踐需要出發(fā),以加強能力建設(shè)為核心,整合教育培訓(xùn)資源,拓寬培訓(xùn)方式渠道,合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容,注重提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平,全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì),為審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供人才智力支持。
二、總體目標
立足審計工作實際,全面提高審計干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高審計干部的政策理論水平和依法審計能力,以建設(shè)一專多能的復(fù)合型審計干部隊伍為目標,以提高審計干部依法審計能力和實踐能力為重點,全面提升教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
三、主要任務(wù)
(一)知識技能補充和更新培訓(xùn)
1.夏、冬季集中培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為局機關(guān)全體審計干部。7月和12月,采取網(wǎng)絡(luò)視頻、專家講座、集中培訓(xùn)、交流經(jīng)驗與部門培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。培訓(xùn)以交流工作經(jīng)驗、講解優(yōu)秀審計項目、審計案例介紹為主要內(nèi)容。達到拓寬思路,交流經(jīng)驗,消除問題,規(guī)范工作的目的。(責任科室:綜合科、各業(yè)務(wù)科室)
2.計算機審計中級培訓(xùn)。按照審計署計算機考試安排,組織審計人員參加計算機審計中級培訓(xùn)班,并參加審計署計算機中級考試。通過對審計機關(guān)計算機中級人員培養(yǎng),提高審計干部運用計算機審計技術(shù)方法開展審計和處理解決具體問題的能力。(責任科室:辦公室)
3.青年審計論壇。組織機關(guān)青年干部進行審計論文征集、論文評比、交流,為機關(guān)青年干部探索研究和交流審計理論與實務(wù)搭建平臺,推動審計工作發(fā)展。(責任科室:綜合科)
(二)法定培訓(xùn)。
4.黨校培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部、市委黨校年內(nèi)計劃和安排,及時報送審計干部參加黨校集中調(diào)訓(xùn)和專項培訓(xùn),充實政治理論、管理理論以及新知識、新方法,開闊視野,更新觀念,提高綜合素質(zhì)和能力。(責任科室:工會)
(三)初任培訓(xùn)
5.新錄用人員培訓(xùn)。對2014年新招錄的工作人員進行培訓(xùn),使其熟悉掌握相關(guān)制度和知識,了解機關(guān)有關(guān)要求,適應(yīng)崗位要求。(責任科室:工會)
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責。年度教育培訓(xùn)工作計劃落實情況將納入年度責任制考核中。各科室要統(tǒng)籌安排處理好培訓(xùn)與審計工作的關(guān)系,確保培訓(xùn)計劃的全面落實。各責任科室要切實履行職責,相互協(xié)調(diào),相互配合,保證培訓(xùn)計劃的內(nèi)容在規(guī)定時限內(nèi)落實。
篇2
精心制定《望城縣*年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作方案》,繼續(xù)加大宣傳造勢,穩(wěn)步推進三大培訓(xùn)。
1.職業(yè)技能培訓(xùn),在補助對象、補助條件、補助標準等方面加強人性化操作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的同時,力求政府補助資金及時足額發(fā)放到位。
2.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),繼續(xù)加大與縣勞動和社會保障局的資源整合力度,有計劃、有步驟地在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有序開展和推進。
3.實用技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)加大與縣新農(nóng)村辦、縣委遠教辦、旅游、婦聯(lián)及涉農(nóng)部門培訓(xùn)資源,重點依托專業(yè)合作社,到基地進行點對點的培訓(xùn)。圍繞全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民的培訓(xùn)需求,促進農(nóng)村勞動力高素質(zhì)群體的形成;加大對農(nóng)村實用人才的培育和開發(fā)力度,完善全縣農(nóng)村實用人才的建檔造冊;培養(yǎng)更多、更好的多類產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀實用人才,最大限度地挖掘農(nóng)村實用人才的智慧和潛能,發(fā)揮其在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用。
(二)切實發(fā)揮“科教陽光”信息服務(wù)平臺和農(nóng)科教“110”作用,提高農(nóng)民收入。
一是切實加強“科教陽光”信息服務(wù)平臺建設(shè),擴充平臺用戶,擴大平臺規(guī)模,定期為廣大種養(yǎng)農(nóng)戶提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)服務(wù)指導(dǎo);二是擴展農(nóng)科教“110”服務(wù)對象,積極發(fā)揮農(nóng)科教“110”的作用,為農(nóng)民提供無償、便捷、直接的服務(wù);三是建立農(nóng)科教“110”和“科教陽光”創(chuàng)業(yè)富民信息服務(wù)平臺監(jiān)督反饋機制,準確了解專家與農(nóng)戶服務(wù)對接的實際情況以及工作成效;及時掌握農(nóng)民朋友的培訓(xùn)需求方向和動態(tài);四是結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,積極開展工作創(chuàng)新。設(shè)法改變實用技術(shù)培訓(xùn)以會代訓(xùn)的方式,對受訓(xùn)單位給予一定的培訓(xùn)經(jīng)費補助,激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的積極性,真正使有迫切培訓(xùn)意愿和要求的農(nóng)民加入到培訓(xùn)的隊伍行列。
(三)加強農(nóng)民教育培訓(xùn)隊伍建設(shè)和服務(wù)體系建設(shè),提高服務(wù)水平。
一是加強全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)隊伍建設(shè),提高各培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平;二是建編規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)(廣)校教師隊伍,培訓(xùn)進修骨干教師,強化師資素質(zhì),優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)(廣)校干部隊伍建設(shè),切實提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合工作水平。
篇3
一、指導(dǎo)思想
以黨的和關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話、批示指示精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。牢固樹立“以人為本,安全發(fā)展”的理念,堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針。
以“平安交通”創(chuàng)建為主題,以有效防控事故為目標,以落實企業(yè)安全生產(chǎn)主題責任和監(jiān)管單位安全監(jiān)管責任為主線、以提升從業(yè)人員安全素質(zhì)為基礎(chǔ),不斷建立健全安全宣傳教育培訓(xùn)長效機制,深入推進安全文化建設(shè),實現(xiàn)安全宣傳教育全覆蓋,為交通運輸安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好提供保障。
二、工作目標
通過深入宣傳貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念,推進交通運輸行業(yè)安全文化建設(shè),積極宣傳,強化教育,提高廣大干部職工安全生產(chǎn)意識,提高交通運輸行業(yè)整體安全生產(chǎn)管理水平,為全區(qū)交通運輸行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供安全保障。
三、培訓(xùn)方式
以宣傳學(xué)習和集中教育培訓(xùn)相結(jié)合為主,行業(yè)從業(yè)人員積極參加市交通運輸局統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)活動。各單位要根據(jù)自身安全生產(chǎn)特點,自行組織開展形式多樣專項安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動。
四、培訓(xùn)對象
全區(qū)交通運輸行業(yè)各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、各行業(yè)安全管理機構(gòu)負責人和相關(guān)業(yè)務(wù)部門成員,“兩客一危”、貨運、駕培、維修等企業(yè)安全部門成員及一線重點崗位員工。
五、培訓(xùn)安排
(一)關(guān)于安全生產(chǎn)論述專題學(xué)習
1.培訓(xùn)時間:2020年1月-12月
2.培訓(xùn)內(nèi)容:關(guān)于安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等工作的系列重要論述參加人員:局黨組班子成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員,局屬各單位主要負責人,機關(guān)各辦公室負責人
(二)“安全生產(chǎn)月”活動
1.活動時間:2020年6月
2.活動內(nèi)容:開展警示教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)急演練和專家講座等活動,努力形成新的安全生產(chǎn)宣傳教育與服務(wù)實踐熱潮。重點圍繞“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,現(xiàn)場宣講政策法規(guī)、解答群眾咨詢、進行交流互動,營造安全氛圍。
3.培訓(xùn)人員:全區(qū)交通運輸行業(yè)各單位領(lǐng)導(dǎo)及安全管理員。
六、相關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,充分認識安全文化的提升對構(gòu)建安全體系的重要意義。要按照我局統(tǒng)一安排,結(jié)合工作實際,迅速對全年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作進行部署安排,明確目標、落實責任,確保教育培訓(xùn)工作得到不斷加強。
(二)加強探索創(chuàng)新。各單位要始終把創(chuàng)新作為推動教育培訓(xùn)工作持續(xù)深入發(fā)展的不竭動力,自覺結(jié)合本單位、本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,以及職工隊伍的能力素質(zhì)基礎(chǔ),在形式和內(nèi)容上不斷推陳出新,真正把廣大職工學(xué)習安全知識、踐行安全理念的主動性調(diào)動起來。
篇4
一、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)教師全員崗位培訓(xùn)
1、師德師風建設(shè)。按照我局《關(guān)于開展“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)校師德主題教育活動的通知》(南教師字[XX]02號)要求,在全縣繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動。各學(xué)校要始終把師德師風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,及時宣傳各學(xué)校的特色做法,抓好主題教育三個階段的活動及考核驗收,加強對師德主題教育活動的督查力度,對成績突出的先進集體和個人進行表彰。通過師德主題教育活動的開展,著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題,建立健全師德建設(shè)的長效機制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意。
2、教師“評好課”專題培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省XX—XX學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習指導(dǎo)方案的通知》和市教育局《關(guān)于印發(fā)xx市XX—XX年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案的通知》(阜教師[XX]4號)要求,按照XX--XX年“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的五個年度專題,今年將開展“評好課”專題全員崗位培訓(xùn)。各學(xué)校要采取有效措施,認真組織實施今年“評好課”主題的集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn),確保培訓(xùn)取得實效,切實提高廣大教師的聽評課教學(xué)技能。
3、教師“上好課”專題考核。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好XX—XX學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習考核工作的通知》(皖教秘師[XX]32號)要求,XX年5月22日將對全縣參加“上好課”專題學(xué)習的中小學(xué)教師進行全省統(tǒng)一考核(參加遠程培訓(xùn)學(xué)習的可不參加此考核)。此次考核人數(shù)多、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重,培訓(xùn)學(xué)校和各中小學(xué)校要高度重視,精心組織好此次考核工作,確??己隧樌M行。(考核文件另發(fā))
(二)骨干教師培訓(xùn)
1、配合市教育局做好XX年各類骨干教師國家、省、市級培訓(xùn)的選拔、派訓(xùn)工作。建立健全縣骨干教師信息管理庫,進一步規(guī)范完善骨干教師培訓(xùn)管理機制,充分發(fā)揮骨干教師在繼續(xù)教育培訓(xùn)及推進新課程改革中的引領(lǐng)示范和指導(dǎo)作用。
2、開展骨干教師縣級培訓(xùn)。按照市教育局文件要求,結(jié)合我縣實際,開展對我縣省、市級教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師縣級培訓(xùn),充分發(fā)揮省、市級教壇新星等骨干教師的引領(lǐng)示范作用??h教育局將制定骨干教師縣級培訓(xùn)計劃、方案,建立骨干教師信息庫,實行動態(tài)管理,認真組織實施好骨干教師的縣級培訓(xùn)。
(三)學(xué)歷提高培訓(xùn)
我縣中小學(xué)教師學(xué)歷提高比率雖然逐年有所提升,但是距離省目標要求仍還存在著差距。各學(xué)校依然要鼓勵和支持已取得合格學(xué)歷的中青年教師,通過高校的函授、自考、研究生培訓(xùn)等形式,進行學(xué)歷、學(xué)位提高教育,促進教師專業(yè)化水平的提高。
(四)遠程教育培訓(xùn)
今年遠程教育開始第二學(xué)段三個專題的培訓(xùn),各校要加強宣傳,使參訓(xùn)教師充分了解今年遠程教育培訓(xùn)的相關(guān)政策,按要求及時參加培訓(xùn)。按市教育局工作部署,除高中教師全員參與外,對具備遠程學(xué)習條件的初中教師、小學(xué)教師,各??筛鶕?jù)情況,組織參加遠程培訓(xùn)。同時加強對高中教師校本培訓(xùn)的指導(dǎo),教師培訓(xùn)學(xué)校要配合縣教育局抓好高中及其他各類教師的校本培訓(xùn)工作,促使其通過遠程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),切實提高專業(yè)水平。
(五)英特爾未來教育項目培訓(xùn)
組織實施XX年英特爾@未來教育培訓(xùn)項目50名學(xué)科教師的培訓(xùn),配合市教育局做好英特爾未來教育培訓(xùn)項目十周年系列活動、市級應(yīng)用成果展示及表彰活動。各校要積極參與,按要求組織教師參訓(xùn)和上報成果展示材料。
(六)班主任培訓(xùn)
按照縣教育局培訓(xùn)計劃安排,繼續(xù)組織實施好中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作,到今年底,基本實現(xiàn)全縣完成中小學(xué)班主任每人不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)的目標。各校要將班主任培訓(xùn)與師德教育、心理健康教育等有機結(jié)合,更新培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,注重培訓(xùn)實效,進一步提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
(七)校本培訓(xùn)
篇5
一、總體目標
通過開展教育培訓(xùn)活動,進一步統(tǒng)一思想、更新理念,增強林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法人員的自覺性和凝聚力,轉(zhuǎn)變工作作風,努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高效率、高品質(zhì),執(zhí)法文明、清正廉潔、作風扎實的林業(yè)管理隊伍,促進林業(yè)依法行政工作邁上新臺階。
二、教育培訓(xùn)內(nèi)容
(一)積極參加上級組織的各項培訓(xùn)
1、組織參加國家林業(yè)局、省林業(yè)廳等組織開辦的各類林業(yè)執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)班。參加人員:市、縣區(qū)木材檢查骨干人員、各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。承辦單位:林政科。
2、組織參加市法制辦等市直業(yè)務(wù)主管部門舉辦的執(zhí)法崗位輪訓(xùn)班、執(zhí)法資格培訓(xùn)班。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:林政科。
3、組織參加“齊魯先鋒”干部學(xué)習平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,執(zhí)法人員法律知識平均學(xué)分不低于8分。參加人員:全體執(zhí)法人員;承辦單位:人事科。
(二)市林業(yè)局舉辦的各項培訓(xùn)
1、局中心組學(xué)法教育活動,每季度至少一次,全年至少4次。參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)單位負責人;承辦單位:人事科。
2、全局干部職工學(xué)法教育活動,每月至少一次,全年學(xué)時不低于40小時。參加人員:全局干部職工;承辦單位:局普法辦。
3、局執(zhí)法人員學(xué)法教育活動,組織開展法制講座、研討會、演講比賽、專題培訓(xùn)等,每季度1次活動。參加人員:局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:局普法辦。
4、警示教育活動,組織進行廉政黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾風工作教育,參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)、局全體執(zhí)法人員、森林公安干警;承辦單位:人事科。
(三)林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的各項培訓(xùn)
1、木材運輸管理培訓(xùn)班
培訓(xùn)內(nèi)容:木材檢驗、運輸管理知識,廉政和文明執(zhí)法;
參加人員:全市林政執(zhí)法人員;
舉辦時間:5月中旬;
承辦單位:木材檢查站。
2、林業(yè)依法行政和標準化執(zhí)法培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容:林業(yè)行政管轄和回避、行政執(zhí)法程序、森林資源管理規(guī)范、林業(yè)行政強制措施,廉政和文明執(zhí)法要求;
參加人員:全市林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法骨干人員;
舉辦時間:7月下旬;
承辦單位:林政科。
3、公益林管理培訓(xùn)班
培訓(xùn)內(nèi)容:林木采伐、林地管理知識,廉政和文明執(zhí)法;
參加人員:全市林政執(zhí)法骨干人員;
舉辦時間:9月中旬;
承辦單位:政策法規(guī)科。
篇6
不斷提高政治思想素質(zhì),增強黨性意識和責任
2、培訓(xùn)對象:
局中層以上人員
3、培訓(xùn)內(nèi)容:
收集井岡山革命資料,立足于弘揚井岡山精神,開展紅色教育、黨性教育、革命傳統(tǒng)教育。堅持把增強黨性作為第一任務(wù),遵循以史育人、以情感人的教學(xué)理念,將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。以“弘揚井岡山精神,繼承革命傳統(tǒng)”為工作核心,以井岡山厚重的歷史文化為背景,通過現(xiàn)場教學(xué),構(gòu)建以黨性黨風黨紀為核心,以革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育為基本內(nèi)容的教學(xué)布局。
篇7
一、主要任務(wù)
為完成“兩年一訓(xùn)”干部教育培訓(xùn)工作目標,結(jié)合2013年全縣財政工作主要任務(wù),本著精簡高效、確保重點的原則,在局機關(guān)各股室、局屬各單位申報的培訓(xùn)需求基礎(chǔ)上,經(jīng)研究確定,2013年全局計劃舉辦各類培訓(xùn)班12期(詳見附表)。
二、主要內(nèi)容
主要學(xué)習公共財政知識、局機關(guān)各股室(中心)、局二級單位的主要相關(guān)業(yè)務(wù)知識及其相關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、政策等知識。集中培訓(xùn)內(nèi)容具體由局機關(guān)各股室(中心)、局二級單位主持學(xué)習和安排學(xué)習內(nèi)容,學(xué)習內(nèi)容提綱需由相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)審定。
三、培訓(xùn)方法
教育培訓(xùn)工作堅持自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,以自學(xué)為主、集中培訓(xùn)為輔的學(xué)習方法,集中培訓(xùn)采取統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點。
四、集中培訓(xùn)時間安排
每月集中培訓(xùn)1期,即每個月的第三個星期的星期五下午組織集中培訓(xùn)(具體安排見《2013年縣財政局干部教育培訓(xùn)計劃表》)。
五、培訓(xùn)要求
1、執(zhí)行計劃、狠抓落實。各股室、局屬各單位要嚴格執(zhí)行培訓(xùn)計劃,各股室(單位)負責人為執(zhí)行落實培訓(xùn)計劃第一責任人,一是保證本股室(單位)培訓(xùn)計劃的完成;二是保證本股室(單位)人員按規(guī)定參加局機關(guān)組織的各類培訓(xùn)班;三是保證本股室(單位)人員認真做好培訓(xùn)學(xué)習筆記。
2、突出重點,提高質(zhì)量。要充分調(diào)研干部培訓(xùn)需求,精心設(shè)計培訓(xùn)方案,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,每期培訓(xùn)班結(jié)束后,股室(單位)及時將培訓(xùn)辦班通知及相關(guān)培訓(xùn)材料送秘書股備案。
3、集中培訓(xùn)從第二次課程開始,對上一次授課內(nèi)容進行測驗,時間為15分鐘左右,以檢查上次培訓(xùn)的學(xué)習效果。由上一次授課股室負責出卷、閱卷,最后交秘書股存底。
篇8
為貫徹落實局黨組提出的“以提高審計能力為根本,著力打造一支審計鐵軍”的基本要求,根據(jù)《審計署__年度培訓(xùn)項目計劃》和《__年__市行政機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃》,結(jié)合我局審計工作和干部隊伍實際,制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞年度審計工作重點和著力加強審計信息化建設(shè)、著力推動審計工作轉(zhuǎn)型、著力推進全市審計工作共同發(fā)展等基本要求,堅持從審計創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和提高審計能力需要出發(fā),整合教育培訓(xùn)資源,拓寬教育培訓(xùn)方式,全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì),為推動我市審計工作質(zhì)量和水平的不斷提升,更好地發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及安排
__年,安排領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、知識技能補充和更新培訓(xùn)、審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、境外培訓(xùn)、初任和任職培訓(xùn)共5大類21項培訓(xùn)。分別通過技能強化、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、案例教學(xué)、專題講座、技能比武和理論研討等方式進行。
(一)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。
1.廳局級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。7月,市局局長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)廳(局)級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班”。圍繞專題內(nèi)容進行研討,促進廳(局)級正職領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習貫徹黨的十精神,運用科學(xué)審計理念指導(dǎo)審計工作實踐,積極有效地履行審計職責,推動審計在全面建成小康社會、完善國家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。(責任單位:人事教育處)
2.司局級干部專題研究班。5月,選派市局局級干部參加審計署組織的為期5天的“司(廳、局)級干部專題研究班”。圍繞黨的十精神、審計工作面臨的形勢和任務(wù)、相關(guān)政策法規(guī)與改革進展等內(nèi)容進行研討,并進行工作交流,促進司(廳、局)級干部運用科學(xué)審計理念指導(dǎo)審計工作實踐,推動相關(guān)工作發(fā)展。(責任單位:人事教育處)
3.正處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。5月,選派市局有關(guān)處室處長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十精神學(xué)習、科學(xué)審計理念、審計工作面臨的形勢和任務(wù)、審計項目管理、審計技術(shù)方法、創(chuàng)新思維,以及工作經(jīng)驗交流等,促進省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導(dǎo)干牢固樹立科學(xué)審計理念,把握審計工作重點和工作思路,提高審計管理能力。(責任單位:人事教育處)
4.地縣級審計局長培訓(xùn)班。5至8月,分4期組織我市未參加審計署統(tǒng)一培訓(xùn)的區(qū)、縣審計局長(含主持工作的副局長),參加審計署舉辦的“地縣級審計局長培訓(xùn)班”,每期10天。培訓(xùn)內(nèi)容分為宏觀思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和審計業(yè)務(wù)最新發(fā)展3個教學(xué)單元,主要包括科學(xué)審計理念、審計工作面臨的形勢與任務(wù)、審計領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、地縣級審計機關(guān)主要審計業(yè)務(wù)發(fā)展情況和優(yōu)秀項目展示,以及工作經(jīng)驗交流等,促進地縣級審計局長進一步學(xué)習領(lǐng)會黨的十精神,樹立科學(xué)審計理念,提高領(lǐng)導(dǎo)審計工作的能力,更好地履行審計職責。(責任單位:人事教育處、各區(qū)縣審計局)
5.各級黨校政治理論培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級機關(guān)工委年度安排,選派市局機關(guān)局、處級干部,黨支部書記和青年干部參加各級黨校集中調(diào)訓(xùn)和專項培訓(xùn),充實政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識、新方法,開闊視野,更新觀念,提高政治理論水平和能力。(責任單位:人事教育處、機關(guān)黨辦)
(二)技能補充和知識更新培訓(xùn)。
6.市局機關(guān)全員集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為8月和*月。培訓(xùn)內(nèi)容主要有聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法與管理制度、審計法規(guī)規(guī)章、審計經(jīng)驗交流、審計案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過培訓(xùn),使審計人員達到提高計算機審計能力,熟悉運用聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法,充實和積累有關(guān)法律法規(guī)以及政策,提高綜合素質(zhì)的目的。(責任單位:人事教育處、聯(lián)網(wǎng)審計處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀檢監(jiān)察室、辦公室和相關(guān)處室)
7.計算機審計中級培訓(xùn)班。根據(jù)審計 署計算機考試安排,2月、3月和8月分三期進行。第一期選派2名計算機審計骨干參加審計署為期1個半月的培訓(xùn),培養(yǎng)計算機審計培訓(xùn)師資力量;第二、三期分別為期5個半月,由市局組織市局機關(guān)和區(qū)縣審計局60名左右審計人員進行培訓(xùn)并參加審計署計算機中級考試。培訓(xùn)主要包括計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)及應(yīng)用、會計信息系統(tǒng)、ERP基礎(chǔ)與審計、審計數(shù)據(jù)采集與分析等。通過培訓(xùn),拓寬計算機專業(yè)知識,強化計算機應(yīng)用能力和技術(shù)方法,提高運用計算機分析和解決問題的能力和效果,為全市開展聯(lián)網(wǎng)實時審計工作培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。(責任單位:信息化處、人事教育處、各區(qū)縣審計局)
8.公務(wù)員必備知識培訓(xùn)。全年,按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求,對全體公務(wù)員進行職業(yè)道德建設(shè)和依法行政必備知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進一步增強公務(wù)員事業(yè)心、責任感,樹立大局意識、服務(wù)意識,踐行職業(yè)道德,促進公務(wù)員依法行政、依規(guī)辦事的自覺性,嚴格履行審計職能和崗位職責,形成良好的機關(guān)作風和審計形象。(責任單位:人事教育處)
9.中高級審計師研究能力培訓(xùn)班。全市審計機關(guān)取得中高級審計師和相應(yīng)資格人員自愿報名參加。學(xué)員先行自學(xué)審計署在審計管理系統(tǒng)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺提供的相關(guān)課件,按照選題指導(dǎo)確定選題并撰寫研究論文,年底提交研究論文。在市局評選基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀論文參加審計署評選。通過專題研究,加強中高級審計師的后續(xù)教育,引導(dǎo)和推動我市審計機關(guān)、審計人員不斷學(xué)習、深入研究和不斷探索的自覺性,不斷提高理論研究、實踐歸納和科學(xué)總結(jié)能力,促進審計理論研究探索。(責任單位:人事教育處、科培中心、信息化處、各區(qū)縣審計局)
10.審計案例培訓(xùn)班。按照審計署安排,選派市局機關(guān)有關(guān)人員參加“案例教學(xué)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:案例教學(xué)理論與實踐、審計案例教學(xué)演練、審計案例編寫等。借鑒國內(nèi)外案例教學(xué)實踐經(jīng)驗,研討如何編寫審計案例、實施案例教學(xué);編寫一批高質(zhì)量的契合培訓(xùn)需求的審計案例,培養(yǎng)一支能夠掌握和應(yīng)用審計案例教學(xué)的師資隊伍。(責任單位:人事教育處、信息化處)
11.建設(shè)項目審計培訓(xùn)班。按照審計署要求,選派市局機關(guān)或區(qū)縣審計局從事審計工作3年以上、非工程類專業(yè)背景的審計人員,參加“建設(shè)項目審計培訓(xùn)班”。通過培訓(xùn),促進非工程類專業(yè)背景審計人員基本掌握工程識圖和造價及工程建設(shè)管理等專業(yè)知識與實務(wù)技能,完善知識結(jié)構(gòu),提高從事建設(shè)項目審計工作的專業(yè)能力。(責任單位:人事教育處、固定資產(chǎn)投資審計處)
(三)審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
12.審計專題研究。根據(jù)審計署安排,市局機關(guān)選派部分處級業(yè)務(wù)骨干,參加審計署組織的“審計計劃立項研究專題研討班”,“審計法規(guī)和審理工作專題研討班”,“深化部門預(yù)算執(zhí)行審計和教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)徲媽n}研討班”,“金融審計創(chuàng)新專題研討班”,“社會保障政策執(zhí)行效果評價數(shù)據(jù)分析模型專題研討班”、“外資審計發(fā)展規(guī)劃暨深化國外貸援款項目審計”等6個專題研討班。(責任單位:綜合處、法規(guī)處、金融與外資運用審計處、財政審計處、社會保障審計處、人事教育處)
13.審計專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)、區(qū)縣審計局選派部分業(yè)務(wù)骨干參加審計署組織的“財務(wù)會計培訓(xùn)班”和“造價工程師培訓(xùn)班”。(責任單位:區(qū)縣審計局、固定資產(chǎn)投資審計處、人事教育處)
14.管理培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)選派對口部門專業(yè)人員,分別參加審計署組織的“審計機關(guān)廉政建設(shè)研討班”,“審計機關(guān)人力資源管理培訓(xùn)班”,“審計計劃工作培訓(xùn)班”,“審計統(tǒng)計工作培訓(xùn)班”,“審計干部培訓(xùn)管理研討班”和“全國審計科研所長研討班”等6項培訓(xùn)。(責任單位:駐局紀檢監(jiān)察室、人事教育處、綜合處、辦公室、科培中心)
15.審計項目培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,選派市局機關(guān)相關(guān)部門人員,參加“經(jīng)濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括講解經(jīng)濟責任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則等。進一步掌握經(jīng)濟責任審計發(fā)展規(guī)律,提高對經(jīng)濟責任審計工作的認識,規(guī)范使用經(jīng)濟責任審計指南指導(dǎo)審計實踐,加深對兩辦《規(guī)定》實施細則條款的理解,提高經(jīng)濟責任審計工作質(zhì)量。(責任單位:經(jīng)濟責任審計處、人事教育處)
16.崗位練兵。5月至9月,組織全市審計干部開展以審計法、審計準則和審計案例為主要內(nèi)容的崗位練兵活動。通過崗位練兵,推動全市審計人員學(xué)習掌握審計有關(guān)法律法規(guī)制度,強化審計能力和技術(shù)方法,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強學(xué)習型機關(guān)建設(shè)。(責任單位:科培中心、法規(guī)處、信息化處、人事教育處)
17. 中高級審計師技術(shù)資格考試培訓(xùn)。7月至9月,利用業(yè)余時間,組織進行中高級審計師技術(shù)資格考試輔導(dǎo),主要以全市報名參加__年中高級審計師考試人員以及擬準備參加考試人員為輔導(dǎo)對象。擬通過輔導(dǎo),幫助參加人員梳理考試內(nèi)容,突出重點,夯實參加考試基礎(chǔ),擴大審計宣傳和影響,促進全市審計人員隊伍建設(shè)。(責任單位:科培中心、人事教育處)
(四)境外培訓(xùn)。
18. 香港政府績效預(yù)算管理和評審高級研討班。*月份,選派市局機關(guān)審計業(yè)務(wù)骨干赴香港,進行18天培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為市局機關(guān)部分處級干部和業(yè)務(wù)骨干以及崗位練兵優(yōu)秀人員。重點是充分了解香特的經(jīng)濟管理體制和績效審計工作的特點,學(xué)習和借鑒香港先進的 公共財政、金融和績效審計的新方法、新技術(shù),開闊眼界、拓寬思路,創(chuàng)新審計技術(shù)方法,提高我市審計工作質(zhì)量和水平,更好地為我市社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。(責任單位:人事教育處)
19.參加市委組織的境外培訓(xùn)項目。根據(jù)市委組織部2013年重點培訓(xùn)項目安排,選派市局機關(guān)局、處級以上部分領(lǐng)導(dǎo)干部,參加市委組織部舉辦的相關(guān)境外短期專業(yè)培訓(xùn)。(責任單位:人事教育處)
(五)初任和任職培訓(xùn)。
20.新任處級干部任職培訓(xùn)。按照市委組織部、市人力社保局、市公務(wù)員局要求,選派市局機關(guān)新任職處級領(lǐng)導(dǎo)參加行政學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)。除此之外,局機關(guān)對其他新任職的處級干部進行任職培訓(xùn)。培訓(xùn)重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)理念與職責、領(lǐng)導(dǎo)方法與技能、領(lǐng)導(dǎo)職責與能力要求等內(nèi)容進行培訓(xùn),促進新任處級干部轉(zhuǎn)變角色,明確應(yīng)履行的職責和應(yīng)具備的能力,增強責任意識、大局意識和創(chuàng)新意識,加強自身修養(yǎng),掌握領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)能力。(責任單位:人事教育處)
21.新錄用公務(wù)員初任和入局培訓(xùn)。按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求,安排局機關(guān)2013年新招錄的公務(wù)員參加行政學(xué)院的初任培訓(xùn),使新招錄公務(wù)員熟悉掌握國家公務(wù)員制度和相關(guān)知識,樹立正確的公務(wù)員職業(yè)道德;通過入局培訓(xùn)初步了解審計概況,盡快熟悉工作崗位需求和審計職業(yè)特點,了解機關(guān)工作程序、規(guī)范和紀律要求,順利完成角色轉(zhuǎn)換,促其樹立正確的國家審計人員意識,增強投身審計事業(yè)的責任感和榮譽感,適應(yīng)崗位要求。(責任單位:人事教育處)
三、培訓(xùn)要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責。人事教育處負責教育培訓(xùn)工作計劃的制定、組織實施和考核,并將考核結(jié)果計入局機關(guān)各部門年度考核。各單位、各部門要統(tǒng)籌安排、處理好培訓(xùn)與審計工作的關(guān)系,積極組織干部按時參加相應(yīng)培訓(xùn),確保培訓(xùn)計劃的全面落實。各責任單位和部門要切實履行職責,相互協(xié)調(diào),相互配合,保證培訓(xùn)計劃在規(guī)定時限內(nèi)落實。
篇9
衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨校中的行業(yè)與區(qū)域化主要是指從衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展需求和當?shù)貐^(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展情況出發(fā),將理論與當前實際結(jié)合起來,根據(jù)該行業(yè)的發(fā)展與當?shù)貐^(qū)域的發(fā)展進行比較,使黨校教育培訓(xùn)更具實效。
黨建思想政治工作作為衛(wèi)生系統(tǒng)中重要的組成部分,往往會因其貫徹的不到位,阻礙著我國醫(yī)療事業(yè)的良好開展。因此基層黨校必須尋求切實有效的培訓(xùn)教育方式來改變這一落后局面。隨著我黨十的勝利召開,對黨員的思想政治建設(shè)提出了要以科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)方向,攻堅克難,思想開放,謀求創(chuàng)新機制的黨性教育新模式。因此本文將衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨校的教育培訓(xùn)與衛(wèi)生行業(yè)、區(qū)域化原則進行相結(jié)合的方式,對教育體制創(chuàng)新、教育方式以及師資等多方面進行研究分析,構(gòu)建出將科學(xué)發(fā)展觀全面融入其中的全新培訓(xùn)機制。
1 基層黨校培訓(xùn)的行業(yè)與區(qū)域化培訓(xùn)教育方向與原則
首先必須明確黨校是宣傳教育我黨思想政治的主要陣地,是衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部強化黨性,充實思想政治覺悟的主要鍛煉場所。通過對黨校教育意義的明確,使黨??梢愿忧逦卮_立培養(yǎng)教育的主要工作方向,在教育培訓(xùn)中得以有針對性地提高衛(wèi)生系統(tǒng)各黨員的各項思想素質(zhì)。
根據(jù)黨校教育的主體方向,將黨校教育工作的主要重點放在培養(yǎng)黨員干部具有良好的黨性覺悟和過硬的理論基礎(chǔ)等方面,并確保其具有世界性的眼光以及發(fā)展戰(zhàn)略思維。要將十所提出的科學(xué)發(fā)展觀作為主要指導(dǎo)思想,全面武裝到衛(wèi)生系統(tǒng)中,使各黨員可以全面發(fā)揮其在衛(wèi)生行業(yè)以及當?shù)貐^(qū)域的表率作用,發(fā)揮榜樣的力量,最終得以將我黨的思想政治理念通過衛(wèi)生系統(tǒng)融入進當?shù)厝罕姷纳钪腥?,保證醫(yī)療事業(yè)的穩(wěn)步前行。
2 行業(yè)區(qū)域化培訓(xùn)模式的實施策略
2.1 樹立優(yōu)秀典型 發(fā)揮榜樣的力量
衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨校必須順應(yīng)時代的發(fā)展,在規(guī)劃中加入行業(yè)與區(qū)域化的培訓(xùn)新理念,根據(jù)衛(wèi)生行業(yè)與當?shù)貐^(qū)域的實際發(fā)展需要,制定培訓(xùn)計劃方案。并且可以在進行思想政治教育的同時,定期開展先進典型評選活動,并對典型人員在衛(wèi)生系統(tǒng)中的先進事跡以及良好表現(xiàn)進行大力宣傳,并組織向先進典型學(xué)習的活動,發(fā)揮典型模范作用,還可與衛(wèi)生單位進行合作,對先進典型實行獎勵制度,帶動各黨員的培訓(xùn)積極性。
2.2 展開具有實效針對性的學(xué)習調(diào)研
基層黨校的調(diào)研考察工作,必須選擇與當?shù)貐^(qū)域發(fā)展相似的衛(wèi)生系統(tǒng)的基層黨校典型作為調(diào)研學(xué)習地點,使調(diào)研考察工作更具實效,同時可以在當?shù)赝袠I(yè)的衛(wèi)生系統(tǒng)中構(gòu)建聯(lián)網(wǎng)式網(wǎng)絡(luò)黨校培訓(xùn),通過高科技手段,加強黨建思想精神的覆蓋性。學(xué)員在黨校的學(xué)習結(jié)束時,必須對其進行相關(guān)考核,通過對于思想政治相關(guān)政策,以及文化知識和基本技能掌握,并著重于考核其處理實際問題時的能力表現(xiàn)。
2.3 培訓(xùn)中貫徹“人本理論”
在基層黨校的培訓(xùn)工作中,還需與時俱進,通過結(jié)合“人本理論”的方式實施教育計劃。所謂“人本理論”并非是傳統(tǒng)意義上的“以人為本”,正確解釋為“人力資本理論”,以往的資本通常只指物質(zhì)資本,卻忽略了人力資本的構(gòu)建。人力資本其實同物質(zhì)資本一樣,都是并非天生存在的,必須通過“投資”才能成為“資本”。這里的“投資”主要就是指通過對衛(wèi)生系統(tǒng)各黨員的培訓(xùn)教育,使其更具過硬的行業(yè)技能和高尚的政治思想,并能很好地將黨建理論運用到實際工作中去,使其各項綜合素質(zhì)得到全面升華。經(jīng)過一系列的培訓(xùn)投資,使各基層黨員成為當?shù)匦l(wèi)生行業(yè)中的重要人力資本,從而可以源源不斷地為衛(wèi)生系統(tǒng)實時注入新鮮血液。
2.4 強化基層黨校師資隊伍建設(shè)
構(gòu)建具備高素質(zhì)的黨校培訓(xùn)教師隊伍,在傳統(tǒng)的黨教教育理念中,加入衛(wèi)生行業(yè)與區(qū)域化的全新教育理念,圍繞當?shù)匦l(wèi)生行業(yè)中具有的實際問題開展教育培訓(xùn)。同時來自衛(wèi)生系統(tǒng)的各項信息也是當?shù)匦l(wèi)生行業(yè)的重要信息材料,因此教師可以根據(jù)這些信息構(gòu)建出科學(xué)合理的黨校教材,以及教學(xué)案例,使黨校培訓(xùn)更加貼近實際,具有針對性。
2.5 充分利用地域性的衛(wèi)生行業(yè)信息資源
教育的方式方法也必須加入衛(wèi)生行業(yè)與區(qū)域發(fā)展的特色,可以根據(jù)當?shù)攸h員干部的特點,綜合利用案例式、模擬式、體驗式以及借鑒式等教學(xué)方法,例如可以組織先進典型人員進行報告演講等活動,使各黨員可以在真實的氛圍下更加切實領(lǐng)會到我黨政治思想的深刻內(nèi)涵,從而提高培訓(xùn)實效。
2.6 在培訓(xùn)中強化黨員服務(wù)意識
要想使基層黨校教育工作在實踐中具有更高的工作實效,就需要不斷提高衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨校的地方服務(wù)意識以及衛(wèi)生行業(yè)意識,突出服務(wù)性,實現(xiàn)以人為本的政治理念。可以通過經(jīng)常走訪社會,對群眾展開廣泛調(diào)查的方式,得知當?shù)厝罕妼πl(wèi)生行業(yè)的實際需要,以此制定貫徹以人為本的政治思想培訓(xùn)方案。
篇10
(一)和十七屆四中的學(xué)習培訓(xùn),用理論體系武裝干部
著眼于思想、量、實踐、發(fā)展,多種,科學(xué)發(fā)展觀、社會、執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)新農(nóng)村一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習培訓(xùn),黨員干部的理論武裝工作。
**,十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、經(jīng)濟工作會議精神的學(xué)習培訓(xùn)。黨校組織骨干教師研討,教學(xué)專題,在每個主體班次中對學(xué)員授課輔導(dǎo),把學(xué)習宣傳到黨每個培訓(xùn)班中。
(二)改革創(chuàng)新,干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量
更新培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的內(nèi)容為依據(jù),培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,課程設(shè)置,將公共危機管理、現(xiàn)代金融、研判、招商引資知識列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正經(jīng)濟社會發(fā)展需要就培訓(xùn)、干部缺就補,使干部教育培訓(xùn)工作地與發(fā)展相,與干部成長需求相。
改進培訓(xùn)方法。在講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,對式、案例式、模擬式、體驗式、情景式培訓(xùn)方法的和運用,使培訓(xùn)貼近、貼
近干部,干部教育培訓(xùn)工作的性和實效性。
整合培訓(xùn)資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作。引入競爭機制,在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為干部優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題聽課活動。
學(xué)風建設(shè)。、省、關(guān)于學(xué)風建設(shè)的精神,教育黨員干部在學(xué)習培訓(xùn)中理論,運用立場、觀點、方法分析和解決問題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理,學(xué)習培訓(xùn)紀律,堅決抵制不良風氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過程中,教學(xué)。
解決干部教育培訓(xùn)工作中的難點問題。多種,調(diào)查,分析和解決當前干部教育培訓(xùn)工作中的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)性,推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時制管理。
(三)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作
“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度干部素質(zhì)”的總體要求,新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求意見的基礎(chǔ)上,制定并調(diào)訓(xùn)計劃。
2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓(xùn)班 培訓(xùn):屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才,培訓(xùn)2天,培訓(xùn)人數(shù)5
0人(3月)。
3、中青年干部培訓(xùn)班 培訓(xùn):近年來提拔但未參加培訓(xùn)的副科級干部、縣直機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀中青年干部,培訓(xùn)2個月,培訓(xùn)人數(shù)45人(4、5月)。
4、入黨分子培訓(xùn)班 培訓(xùn):縣直機關(guān)入黨分子,培訓(xùn)3天,培訓(xùn)人數(shù)60人(4月)。
5、招商引資專題培訓(xùn)班 培訓(xùn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟主管經(jīng)濟管理干部,培訓(xùn)人數(shù)40人,培訓(xùn)3天(4月)。
6、村財經(jīng)委員培訓(xùn)班 培訓(xùn):村(居)財經(jīng)委員、紀檢員,培訓(xùn)3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。
7、村計生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn):村(居)委會計生、婦女委員,培訓(xùn)3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。
8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓(xùn)班 培訓(xùn):農(nóng)村專業(yè)合作社理事長,培訓(xùn)3天,培訓(xùn)人數(shù)50人(6月)。
9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)班 培訓(xùn):事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員,培訓(xùn)人數(shù)1500人(3月至10月)。
熱門標簽
教育研究論文 教育技術(shù)論文 教育論文 教育與社會科學(xué)期刊 教育管理論文 教育論文 教育教學(xué)論文 教育敘事案例 教育改革論文 教育科研論文 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論