導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇校園智能化管理方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵字：高校新校區(qū)智能化數(shù)字化

近年來(lái)，隨著國(guó)家加大教育投資力度，高校建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展的新時(shí)期。一座座新樓在高校拔地而起，一片片高校新區(qū)在各大中型城市四周日漸成形，上海的松江大學(xué)城、南京的仙林大學(xué)城等都已具規(guī)模。作為體現(xiàn)高校實(shí)力和人才競(jìng)爭(zhēng)的重要一環(huán)，智能化系統(tǒng)的建設(shè)更是引起了一輪競(jìng)賽。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的智能化應(yīng)用日新月異。高校作為國(guó)家振興的人才培養(yǎng)搖籃、科研開(kāi)發(fā)基地，基礎(chǔ)建設(shè)中智能化系統(tǒng)是必不可少的。新校區(qū)的建設(shè)是幾十年甚至上百年之大計(jì)，智能化建設(shè)鋪就了校園的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。智能化建設(shè)的好壞直接決定了學(xué)校運(yùn)行的可靠性和高效性，直接影響到學(xué)校教學(xué)和科研的質(zhì)量，也直接影響到基建、設(shè)備投資的可持續(xù)發(fā)展和利用。

對(duì)大多數(shù)高?；ú块T(mén)來(lái)說(shuō)，對(duì)智能化建設(shè)的內(nèi)容都早有接觸，但基本上是以單體建筑為主。而整個(gè)校園，非凡是一個(gè)現(xiàn)代化新校園的智能化建設(shè)內(nèi)容和系統(tǒng)形式要復(fù)雜得多，牽扯的部門(mén)也多，做好充分的預(yù)備和設(shè)計(jì)工作相當(dāng)重要。相對(duì)而言，高?；ú块T(mén)在智能化建設(shè)方面的知識(shí)和人才儲(chǔ)備還相對(duì)薄弱，往往是從各自的計(jì)算機(jī)系、電教、保衛(wèi)等部門(mén)抽調(diào)人員和基建辦、校領(lǐng)導(dǎo)等臨時(shí)搭建智能化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在工程初期，這些工程經(jīng)驗(yàn)不多的人員組合在規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)等方面都面臨很大的壓力。

筆者自1999年以來(lái)參加了南京東南大學(xué)、師范大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、森林公安學(xué)校、上海松江大學(xué)城、蘇州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、山東濟(jì)南大學(xué)等一大批新校區(qū)的智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和建設(shè)，在工作過(guò)程中接觸到了各種各樣的新問(wèn)題，也略有心得。下面，就智能化建設(shè)在高校新校區(qū)建設(shè)中碰到的一些新問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh。

1新問(wèn)題分析

幾個(gè)工程下來(lái)，筆者感覺(jué)到各個(gè)學(xué)校對(duì)智能化建設(shè)都相當(dāng)重視，但具體實(shí)施中卻由于各種原因沒(méi)有得到很好的貫徹執(zhí)行，因此出現(xiàn)了不少新問(wèn)題，產(chǎn)生了許多遺憾，新問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1．1整體進(jìn)度布置不合理

這是個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，搶工期的現(xiàn)象比比皆是。業(yè)主、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理、施工隊(duì)伍的目標(biāo)是一致的，那就是摘要：某年某月某日開(kāi)學(xué)。于是“三邊”甚至“多邊”工程大量涌現(xiàn)摘要：邊規(guī)劃、邊設(shè)計(jì)、邊施工等等，一個(gè)“搶”字帶來(lái)了諸多新問(wèn)題1整體規(guī)劃和單體規(guī)劃的脫節(jié)；設(shè)計(jì)和需求的脫節(jié)；設(shè)計(jì)和施工脫節(jié)，還怎么保證工程的質(zhì)量?對(duì)智能化系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，本身就處在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)工期不能保證，其他專(zhuān)業(yè)資料配合不能及時(shí)到位，再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員，設(shè)計(jì)質(zhì)量也會(huì)出新問(wèn)題。

1．2前期整體規(guī)劃工作不到位。具體表現(xiàn)有摘要：

第一，隨著工程進(jìn)度的不斷推進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不能明確智能化建設(shè)包含那些具體內(nèi)容。多數(shù)高校新校區(qū)在立項(xiàng)時(shí)已明確了建設(shè)時(shí)間表，但在整體規(guī)劃及方案確定時(shí)智能化部分的內(nèi)容往往被忽視了，而且很快就進(jìn)行幾個(gè)主要建筑單體如教學(xué)樓、宿舍、食堂的設(shè)計(jì)工作。智能化設(shè)計(jì)內(nèi)容很多，學(xué)校此時(shí)缺乏一個(gè)前期的整體規(guī)劃，智能化領(lǐng)導(dǎo)小組往往是在設(shè)計(jì)人員多次催促后召開(kāi)緊急協(xié)調(diào)會(huì)，然后匆匆商定委托智能化設(shè)計(jì)的內(nèi)容。如此商定的內(nèi)容經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)變數(shù)，且最后往往和園區(qū)整體智能方案銜接錯(cuò)位。

第二，控制中心的重復(fù)設(shè)置和協(xié)調(diào)不暢。沒(méi)有一個(gè)前期的整體規(guī)劃，各單體建筑智能化系統(tǒng)往往設(shè)計(jì)成獨(dú)立控制模式，由此產(chǎn)生了許許多多的控制室，如摘要：消防控制室、保安監(jiān)控室、電視前端室等等。一來(lái)增加了值班人員數(shù)量，二來(lái)各控制室之間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)也很不方便。

第三，各單體建筑智能化系統(tǒng)安裝到位但長(zhǎng)期不能使用。各單體建筑智能化系統(tǒng)雖已安裝到位，但整個(gè)校園的各個(gè)智能化系統(tǒng)總體方案滯后。而且，總體方案和單體系統(tǒng)的配合不可能天衣無(wú)縫，出現(xiàn)產(chǎn)品不統(tǒng)

一、接人形式不統(tǒng)一等新問(wèn)題。協(xié)調(diào)解決、整改需要一段時(shí)間，造成智能化系統(tǒng)整體開(kāi)通往往要滯后學(xué)校開(kāi)學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。

第四，系統(tǒng)開(kāi)通后整改麻煩。系統(tǒng)開(kāi)通后，隨著時(shí)間的發(fā)展，一些大大小小的整改是必要的。由于整體方案和單體方案配合的不到位，整改的難度和投入可想而知。先單體后整體規(guī)劃式設(shè)計(jì)流程的弊端大家都清楚，搶工期做法嚴(yán)重影響了學(xué)校智能化的整體規(guī)劃和建設(shè)質(zhì)量。

1．3“業(yè)主”前期介入太少

此“業(yè)主”是指學(xué)校某個(gè)大樓的某些房間的使用者或某些系統(tǒng)的管理者。對(duì)學(xué)校而言，此“業(yè)主”涉及的面非常廣，可以說(shuō)牽扯到學(xué)校的每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人。由于“圈地”的不確定或責(zé)任人的不確定，基建部門(mén)在搜集基本設(shè)計(jì)要求時(shí)雖然盡心盡力亦不可能為設(shè)計(jì)人員提供完善的資料，設(shè)計(jì)人員也不可能充分理解“業(yè)主”需求，后果只會(huì)是出現(xiàn)下面兩種情況摘要：第一種情況，在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)已完成、土建施工進(jìn)行的過(guò)程中“業(yè)主”要布置自己的使用功能時(shí)發(fā)現(xiàn)缺、少等新問(wèn)題，怎么辦?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)人員提供修改圖，請(qǐng)安裝人員增補(bǔ)管線，影響投資和工程進(jìn)度。第二種情況，“業(yè)主”一直等到人住后才發(fā)現(xiàn)缺、少等新問(wèn)題，這會(huì)既影響使用，又造成一種無(wú)法追究責(zé)任卻影響使用者、建設(shè)者、設(shè)計(jì)者相互關(guān)系的事實(shí)。

補(bǔ)救的范圍究竟是有限的，各個(gè)系統(tǒng)還要整體調(diào)整，同時(shí)因?yàn)椴扇〉霓k法多數(shù)只能明裝，又要影響大樓的美觀。

1．4設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)人員的配合素質(zhì)有待提高

大學(xué)新校園請(qǐng)來(lái)的設(shè)計(jì)人員隊(duì)伍基本上都來(lái)自國(guó)內(nèi)最具實(shí)力的各大設(shè)計(jì)院，設(shè)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)水平堪稱(chēng)一流，為什么說(shuō)他們的配合素質(zhì)有待提高呢?大家都知道，國(guó)內(nèi)大部分智能化系統(tǒng)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的制定是最近十幾年的事，相對(duì)來(lái)說(shuō)，其他專(zhuān)業(yè)對(duì)其理解還不透徹，本專(zhuān)業(yè)和其他各專(zhuān)業(yè)的配合也還不夠熟練。多數(shù)建設(shè)單位心目中教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、會(huì)議室的數(shù)量以及位置、面積等一定要滿(mǎn)足要求，對(duì)于設(shè)備機(jī)房乃至通路卻熟悉不足，以致造成建筑專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員在滿(mǎn)足建設(shè)單位要求以及規(guī)劃批準(zhǔn)面積、形式的前提下對(duì)設(shè)備機(jī)房和通路能小則小，能偏則偏。其實(shí)，建成后對(duì)大樓的整體運(yùn)行起關(guān)鍵功能的是那些機(jī)房和通路的管理、維護(hù)。而且，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園智能化方面的內(nèi)容只會(huì)越來(lái)越多，對(duì)機(jī)房和通路的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)設(shè)備機(jī)房、通路不予重視的做法只會(huì)造成日后管理不便、擴(kuò)容困難、運(yùn)行不暢。

另外，由于智能設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)時(shí)間非常緊張，配合工作往往不足。這里講的配合包括和業(yè)主的配合、專(zhuān)業(yè)間配合、和專(zhuān)業(yè)集成商的配合、和施工人員的配合等等。大部分設(shè)計(jì)人員和業(yè)主的配合往往停留在業(yè)主提供資料的層面上，和專(zhuān)業(yè)集成商用于設(shè)備調(diào)研的的配合時(shí)間很少，本專(zhuān)業(yè)需要其他專(zhuān)業(yè)配合的資料也不夠全面，總是希望業(yè)主標(biāo)定的集成商最后優(yōu)化。這當(dāng)然會(huì)影響圖紙的質(zhì)量，而且會(huì)引起不少的修改，這些修改往往是在土建基本完成甚至裝修完成已經(jīng)使用的情況下，修改的難度很大。

2建議

針對(duì)上述幾個(gè)新問(wèn)題，筆者在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析前因后果的基礎(chǔ)上認(rèn)為，做好一個(gè)大學(xué)新校園的智能化系統(tǒng)，下面所列幾個(gè)新問(wèn)題值得引起重視。

2．1設(shè)計(jì)周期要保證

業(yè)主在布置整個(gè)園區(qū)建設(shè)進(jìn)度時(shí)應(yīng)和設(shè)計(jì)、施工人員充分溝通，給設(shè)計(jì)人員留有合理的調(diào)研、設(shè)計(jì)時(shí)間，以保證設(shè)計(jì)質(zhì)量。

2．2作好前期整體規(guī)劃

在校園整體規(guī)劃方案確定時(shí)，智能化系統(tǒng)也要確定一個(gè)整體規(guī)劃方案。校方在確定整體規(guī)劃方案的過(guò)程中，可以首先到一些智能化系統(tǒng)作得較好的大學(xué)校園參觀取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們好的作法，同時(shí)更重要的是從他們的失敗教訓(xùn)中獲得前車(chē)之鑒。然后組織設(shè)計(jì)人員、校方使用者、智能化方面的專(zhuān)家、系統(tǒng)集成商、設(shè)備供給商等共同協(xié)商智能化各系統(tǒng)的規(guī)劃方案，這一過(guò)程可能要費(fèi)點(diǎn)兒時(shí)間，也會(huì)有許多反復(fù)，但卻是相當(dāng)重要的。最后可以將議定的方案提交校領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)，形成一個(gè)明確的智能化系統(tǒng)規(guī)劃方案。在這個(gè)過(guò)程中，筆者覺(jué)得以下幾條好的經(jīng)驗(yàn)可以采納。

第一，高起點(diǎn)，高質(zhì)量。新校園的智能化建設(shè)要充分考慮適應(yīng)時(shí)展、適宜學(xué)校育人環(huán)境的要求，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在系統(tǒng)形式、產(chǎn)品選型等方面要有一定的前瞻性，還要充分考慮其運(yùn)行的穩(wěn)定性、可靠性，果斷不采納很快將要淡出市場(chǎng)的系統(tǒng)形式和產(chǎn)品，各個(gè)系統(tǒng)最好選用統(tǒng)一或兼容的產(chǎn)品。高起點(diǎn)、高質(zhì)量不是提倡攀比。有的業(yè)主一心想要比別人的好、系統(tǒng)比別人全、布點(diǎn)比別人多、牌子比別人響，這種心理要不得。各個(gè)院校都有自己的優(yōu)勢(shì)，也有不同的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，只要是結(jié)合了這些特征而制定的滿(mǎn)足師生需要的規(guī)劃，就是一個(gè)好規(guī)劃。

第二，充分的預(yù)留。新校園的發(fā)展余地很大，考慮一期投資的新問(wèn)題可以先確定幾個(gè)要上的系統(tǒng)和系統(tǒng)形式，但規(guī)劃最好作全，管路要預(yù)埋到位，而且考慮到分期實(shí)施的難度，預(yù)埋的室內(nèi)外管路、安裝的配線線槽要考慮充分的擴(kuò)容余量。

第三，控制中心集中化，相關(guān)系統(tǒng)集成化。也就是說(shuō)整個(gè)校園集中設(shè)一個(gè)智能化各系統(tǒng)管理控制中心，而在每個(gè)單體建筑中設(shè)分控單元，值班、管理、維護(hù)人員集中在中心工作，既減少了人員數(shù)量，也提高了管理的質(zhì)量和效率，同時(shí)方便了校方對(duì)人員的管理?，F(xiàn)在智能化建筑的概念炒得很熱，筆者認(rèn)為，對(duì)學(xué)校建筑來(lái)講在投資方面多受限制，在資金答應(yīng)的前提下，可以考慮幾個(gè)系統(tǒng)的小集成。比如安保監(jiān)控系統(tǒng)就可和電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行集成，在這方面技術(shù)很成熟，投資少，但是很實(shí)用。

2．3基建部門(mén)在搜集基本設(shè)計(jì)要求時(shí)要充分熟悉到其重要性和難度，盡可能為設(shè)計(jì)人員提供詳盡的資料搜集基本設(shè)計(jì)要求的工作可以說(shuō)涉及的面太廣，難度也很大，短時(shí)間內(nèi)完成幾乎是不可能的。因此，建議負(fù)責(zé)人員在工程施工的過(guò)程中仍要注重和有關(guān)“業(yè)主”聯(lián)系，讓他們了解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)情況，盡早確定需求。施工過(guò)程中的修修改改是很正常的，也是輕易解決的，等人住后才發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題就太晚了。

2．4設(shè)計(jì)人員要維護(hù)規(guī)范的權(quán)威，在設(shè)計(jì)過(guò)程中提高配合質(zhì)量。

規(guī)范是設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)圖紙最重要的依據(jù)，對(duì)智能化各系統(tǒng)的機(jī)房、布線通路的設(shè)置必須滿(mǎn)足規(guī)范要求。另外，為了便于擴(kuò)容、維護(hù)，其數(shù)量、面積要考慮一定的余量，其位置分布也要合理。校方和建筑師在確定方案的時(shí)候，希望能體現(xiàn)這些要求，維護(hù)規(guī)范的權(quán)威。

配合是設(shè)計(jì)人員必須熟練的一門(mén)技巧。配合首先是雙向的。具體來(lái)說(shuō)和業(yè)主的配合就不單是提供資料這么簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)人員要在充分分析業(yè)主需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)主提供一個(gè)初步方案，在和業(yè)主和集成商協(xié)商后才能確定最終方案并轉(zhuǎn)化為圖紙。和集成商的配合也不單是了解他們的產(chǎn)品和系統(tǒng)，還要進(jìn)行對(duì)比優(yōu)選，將他們的產(chǎn)品和系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為自己的方案。和施工人員的配合也很重要，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不可能盡善盡美，小小修改總是必然的，關(guān)鍵是要配合施工人員工程完美體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。配合到位是智能設(shè)計(jì)人員提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的保證。

篇2

關(guān)鍵詞 ：物聯(lián)網(wǎng) ；智能建筑 ；應(yīng)用 ；發(fā)展 ；高校智能化1 物聯(lián)網(wǎng)以及智能建筑的體現(xiàn)方式

探討物聯(lián)網(wǎng)及智能建筑的體現(xiàn)方式之前，我們首先就必須要了解兩者的基本概念，只有了解了基本概念才能夠真正談得上提升建筑智能化水平。下面本文就來(lái)分別分析物聯(lián)網(wǎng)及智能建筑的概念和體現(xiàn)方式。

1.1 物聯(lián)網(wǎng)

所謂物聯(lián)網(wǎng)主要指的是事物之間相互連接的網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)同互聯(lián)網(wǎng)相比有著明顯不同。物聯(lián)網(wǎng)是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的，是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的延伸及發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)是信息之間的交流，而物聯(lián)網(wǎng)則是物品之間的交流。當(dāng)前我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)始得以發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛。網(wǎng)上購(gòu)物、電子銀行、教學(xué)醫(yī)療等領(lǐng)域都能夠看到物聯(lián)網(wǎng)的影子。在實(shí)際工作過(guò)程中對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)，人們的重視程度越來(lái)越高。加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的研究應(yīng)用已經(jīng)成為今后發(fā)展的必然選擇。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物，在實(shí)際工作過(guò)程中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)今后發(fā)展的重要的新興產(chǎn)業(yè)。云計(jì)算技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)都與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有密切聯(lián)系。所謂網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)指的是網(wǎng)絡(luò)層之間的傳輸定位技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)包含互聯(lián)網(wǎng)、WIFI 以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)。傳感器技術(shù)則指的是物件的傳感、執(zhí)行以及近距離通信等。云計(jì)算技主要是利用不同區(qū)域的高性能計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行有效溝通融合，最終為物聯(lián)網(wǎng)提供科學(xué)高效地?cái)?shù)據(jù)管理、分布式計(jì)算等服務(wù)平臺(tái)。

1.2 智能建筑

智能建筑就是根據(jù)客戶(hù)需要來(lái)對(duì)建筑物的管理、結(jié)構(gòu)、外觀、服務(wù)以及設(shè)備等進(jìn)行高效組合從而最終滿(mǎn)足客戶(hù)需要。智能建筑的最終目的就是要能夠使得建筑物成為一個(gè)健康、優(yōu)雅、舒適的建筑體。自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、建筑技術(shù)是智能建筑技術(shù)的四大基礎(chǔ)。提升智能化水平就必須要加強(qiáng)對(duì)這四種技術(shù)的研究。智能建筑理念當(dāng)前已經(jīng)被人們廣泛認(rèn)同，并應(yīng)用得到了各個(gè)領(lǐng)域。照明系統(tǒng)、節(jié)能減排監(jiān)控系統(tǒng)、安防消防系統(tǒng)集成就是智能建筑理念的典型體現(xiàn)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶給了智能化領(lǐng)域一場(chǎng)翻天覆地的革命，顛覆了傳統(tǒng)的思維方式。這場(chǎng)革命把人的思想融入到智能化體系中，把電子芯片放置于建筑、各類(lèi)管網(wǎng)、空調(diào)設(shè)備等物體中，甚至是人類(lèi)無(wú)法達(dá)到的區(qū)域，如樓層、墻體、夾板等建筑物內(nèi)部隱藏的眾多管線和閥門(mén)中，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了管理人員對(duì)小至一棟樓宇，大至一間學(xué)校，甚至整個(gè)社會(huì)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，實(shí)施更為有效和統(tǒng)一的控制與管理。可以說(shuō)，建筑業(yè)下一個(gè)重要的發(fā)展就是依靠智能建筑、智慧建筑的飛躍發(fā)展。

2 物聯(lián)網(wǎng)在建筑智能化中的應(yīng)用

2.1 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀

物聯(lián)網(wǎng)是一種先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)本身獲得了較快發(fā)展，在實(shí)際工作過(guò)程中這項(xiàng)技術(shù)也到了廣泛應(yīng)用。設(shè)備之間通過(guò)傳感器聯(lián)網(wǎng)，人們可以就更加真實(shí)地了解電子設(shè)備的使用信息。照明系統(tǒng)、空調(diào)冷暖系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、安防消防系統(tǒng)與電梯系統(tǒng)就是其中最為典型的智能設(shè)置，也是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的具體體現(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，局域網(wǎng)的應(yīng)用是值得注意的。局域網(wǎng)應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常采用總線型或者是環(huán)型樹(shù)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。這些拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有助于人們資源間的共享。

2.2 物聯(lián)網(wǎng)在建筑智能化中的具體應(yīng)用

建筑智能化離不開(kāi)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)貫穿到了建筑智能化的各個(gè)環(huán)節(jié)中。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之所以能夠得到廣泛應(yīng)用主要在于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)絡(luò)寬帶化。當(dāng)前無(wú)線網(wǎng)絡(luò)獲得了較快發(fā)展，無(wú)線通信技術(shù)在智能建筑中得到了全面應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)寬帶化的形成能夠滿(mǎn)足各方面的要求及應(yīng)用。智能建筑之所以能夠?qū)崿F(xiàn)關(guān)鍵在于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得物與物之間的連接成為了可能。本文以大學(xué)校園為載體，詳細(xì)敘述物聯(lián)網(wǎng)在校園建筑智能化中的具體應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)具體應(yīng)用在校園以下領(lǐng)域 ：一是智能教學(xué)中的應(yīng)用。智能教學(xué)主要包括了計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子圖書(shū)閱覽等。建立實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大面積的遠(yuǎn)程或者直接教學(xué)，系統(tǒng)可供優(yōu)秀課件儲(chǔ)存、下載、點(diǎn)播，同時(shí)教師可利用多媒體技術(shù)進(jìn)行全方位的互動(dòng)教學(xué)，這樣既豐富了教學(xué)手段，又提高了教學(xué)質(zhì)量。設(shè)計(jì)者在考慮校園全數(shù)字多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)應(yīng)充分考慮建成后的需求，并應(yīng)充分考慮網(wǎng)落全覆蓋，在教室的各個(gè)位置都可以利用 WIFI 上網(wǎng)互動(dòng)教學(xué)。教室內(nèi)由多媒體電子講桌統(tǒng)一控制所有設(shè)備，包括投影機(jī)、投影幕、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等設(shè)備。通過(guò)控制面板可對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行切換和操作，如可切換控制各種設(shè)備的播放，選擇頻道和調(diào)節(jié)音量大小等。二是節(jié)能減排中的應(yīng)用。節(jié)能減排是校園智能建筑發(fā)展的必然趨勢(shì)。它將能夠有效降低建筑能耗。具體而言，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在節(jié)能減排系統(tǒng)中的應(yīng)用主要是通過(guò)在空調(diào)設(shè)備內(nèi)安裝感知組件，從而動(dòng)態(tài)地獲得各種環(huán)境狀況信息（溫度、濕度等）。之后通過(guò)上傳數(shù)據(jù)分析，最后由節(jié)能管理一平臺(tái)來(lái)全面自動(dòng)地調(diào)控空調(diào)系統(tǒng)本身的負(fù)載端設(shè)備，把環(huán)境溫度的有效控制在一定范圍內(nèi)，避免因?yàn)槿藶椴僮鞑划?dāng)造成過(guò)冷或過(guò)熱。我校大學(xué)城校區(qū)所有教學(xué)樓宇的暖通空調(diào)系統(tǒng)都采用遠(yuǎn)程節(jié)能減排監(jiān)控系統(tǒng)作為管理輔助，當(dāng)教室內(nèi)無(wú)人或少人時(shí)，系統(tǒng)可遠(yuǎn)程關(guān)閉或調(diào)節(jié)溫度，有效的節(jié)能減排的同時(shí)為我校節(jié)能大筆費(fèi)用。當(dāng)前較為流行的監(jiān)控通信技術(shù)主要是 ZigBee 系統(tǒng)，在實(shí)際工作過(guò)程中通過(guò)該系統(tǒng)將能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)室內(nèi)濕度、溫度的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、同時(shí)還能夠有效增強(qiáng)節(jié)能運(yùn)行管理效果。該系統(tǒng)本身還具有搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、輸出打印報(bào)表、傳輸無(wú)線內(nèi)網(wǎng)、合理評(píng)價(jià)能源消耗等功能。三是智能校園安防中的應(yīng)用，智能化的安防系統(tǒng)為校園安全提供有先進(jìn)的保障系統(tǒng)。傳統(tǒng)的安防系統(tǒng)存在著較多問(wèn)題，新形勢(shì)下在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的智能安防系統(tǒng)與傳統(tǒng)系統(tǒng)相比具有明顯的優(yōu)勢(shì)。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的安防系統(tǒng)將能夠全面科學(xué)高效地處理相關(guān)信息，準(zhǔn)確性以及處理速度都將能夠得到有效提升。視頻監(jiān)控、出入口控制、入侵報(bào)警以及電子巡邏是智能安防系統(tǒng)的主要內(nèi)容。攝像機(jī)主要分布在華工校園主要出入口、停車(chē)場(chǎng)、每棟新建教學(xué)大樓的每一層的主要出入口、圍墻、建筑等。在值班控制中心的值班人員可以 24 小時(shí)監(jiān)視攝像機(jī)畫(huà)面 ， 隨意切換畫(huà)面，并可在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)存儲(chǔ)錄像 ， 提供犯罪證據(jù)。智能化傳感器和紅外線傳感器的應(yīng)用將能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)非法侵入信號(hào)的有效防范，這對(duì)于避免誤報(bào)警也是很有意義的。四是智能校園后勤保障中的應(yīng)用。主要運(yùn)用為校園“一卡通”，校園“一卡通”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研、校園辦公、遠(yuǎn)程教育、物業(yè)管理、圖書(shū)借閱、身份認(rèn)證、食堂就餐、醫(yī)療就診等多項(xiàng)功能綜合智能卡。這些功能不是簡(jiǎn)單的疊加，而是利用信息化的手段，將各種資源數(shù)字化，方便統(tǒng)一管理。當(dāng)前的一卡通系統(tǒng)主要是涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、一卡以及一網(wǎng)三個(gè)層面。建議采用先進(jìn)的控制網(wǎng)絡(luò)作為分散的控制設(shè)備、數(shù)據(jù)采集設(shè)備之間的通信連接 ；系統(tǒng)主干采用以太網(wǎng)，通過(guò)路由器連接校園網(wǎng)，終端設(shè)置若干個(gè)信息輸入和輸出控制器。建議采用非接觸 IC 卡，通過(guò)非接觸 IC 卡比起以前插卡式的 IC 卡更加先進(jìn)、安全、可靠、實(shí)用，既保護(hù)了學(xué)生個(gè)人信息，又便于使用。一卡通系統(tǒng)同時(shí)應(yīng)能支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，具有開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，并保證運(yùn)行的安全可靠性。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的科學(xué)高效的應(yīng)用能夠有效提升校園建筑的智能化水平，為學(xué)校的教學(xué)、科研、辦公、后勤管理和物業(yè)管理等提供穩(wěn)定的數(shù)據(jù)平臺(tái)，有效地提升建筑物的舒適度，保證校園的安全，為建設(shè)一所國(guó)際化的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制定完善的校園智能化建設(shè)方案應(yīng)根據(jù)學(xué)校的明確需求，遵循先進(jìn)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，避免造成功能上的閑置?？偠灾訌?qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)與智能化建筑完美融合的研究已經(jīng)成為今后校園智能化發(fā)展的必然選擇。

3 智能建筑在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)同智能建筑是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用是時(shí)展的必然結(jié)果。反過(guò)來(lái)說(shuō)智能建筑在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代將會(huì)得到較快發(fā)展。作為一種理念，智能建筑已經(jīng)被越來(lái)越多地人接受，智能建筑所包含的綠色環(huán)保、人工智能等理念使得不同用途的建筑物都開(kāi)始提升自身的智能化水平。物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智能建筑獲得較快發(fā)展主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn) ：一是智能建筑的范圍將會(huì)不斷擴(kuò)大。當(dāng)前智能建筑的理念已經(jīng)擴(kuò)展到到了住宅樓房、學(xué)校以及辦公商業(yè)等領(lǐng)域。智能建筑、智能小區(qū)以及智能城市等逐漸發(fā)展起來(lái)。智能建筑的前景越來(lái)越廣闊。二是智能建筑同綠色節(jié)能建筑有機(jī)結(jié)合在了一起。智能建筑同綠色節(jié)能是有密切聯(lián)系的。智能建筑同綠色節(jié)能建筑的理念相結(jié)合將有助于降低建筑能耗，能夠有效解決環(huán)境問(wèn)題。在環(huán)境問(wèn)題日益突出的背景下采取這一措施更顯迫切。三是智能建筑外延的發(fā)展。隨著智能建筑數(shù)量的不斷增多，建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料也將會(huì)向著智能化的方向發(fā)展。以上三點(diǎn)都體現(xiàn)了在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代智能建筑的快速發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前時(shí)展的潮流。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展和不斷融合，物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代真正到來(lái)。在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智能建筑將獲得更快的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用將能夠有效提升建筑物智能化水平，智能建筑的快速發(fā)展也能夠促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，兩者之間聯(lián)系緊密，同時(shí)也能夠相互促進(jìn)。本文首先分析了物聯(lián)網(wǎng)及智能建筑的體現(xiàn)方式，而后重點(diǎn)分析了物聯(lián)網(wǎng)在校園智能建筑中的應(yīng)用以及物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代智能建筑的發(fā)展?？梢韵嘈?，隨著今后科學(xué)技術(shù)的逐步發(fā)展和人們生活水準(zhǔn)的提高，我國(guó)智能化建筑的水準(zhǔn)將會(huì)有更大的發(fā)展空間。充分利用各種新技術(shù)，不斷發(fā)展和完善智能化系統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)安全、智能、便捷的新時(shí)代，讓人們充分體會(huì)到科技給生活帶來(lái)的巨大變化。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：

篇3

關(guān)鍵詞：智能化校園；綜合布線；網(wǎng)絡(luò)中心；安保監(jiān)控系統(tǒng)

(1)智能化校園(弱電)工程是全校性的大項(xiàng)目。要引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，要總體規(guī)劃，分期實(shí)施。統(tǒng)籌安排學(xué)校各處室，分工協(xié)作。要成立專(zhuān)門(mén)的智能化校園建設(shè)小組，由懂業(yè)務(wù)的人員來(lái)管理，負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)管理、工程測(cè)試等。只有這樣才能與土建工程同步，才能與學(xué)校具體的功能需求一致，保證智能化校園的順利完成。這一點(diǎn)是重中之中，如果你的人員搭配的越合理，管理組織越嚴(yán)緊，對(duì)以后的發(fā)展好處越大。但這也是學(xué)校高層容易忽略的問(wèn)題。

(2)綜合布線是智能化校園的基礎(chǔ)，它的穩(wěn)定、安全關(guān)系到整個(gè)智能化校園的成敗，要把它作為工作的中心及重點(diǎn)，比如在一卡通的布線中就采用專(zhuān)網(wǎng)(同校園網(wǎng)隔開(kāi)，專(zhuān)有的線路，專(zhuān)用的交換機(jī)及設(shè)備)，而沒(méi)有采用虛網(wǎng)形式(在校園網(wǎng)絡(luò)中，采用VLAN技術(shù)，一旦校園網(wǎng)出現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)影響一卡通系統(tǒng))，雖然造價(jià)高一點(diǎn)，但是保障整個(gè)一卡通系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而有力地保障了全校數(shù)千師生的日常學(xué)習(xí)及工作。綜合布線中產(chǎn)品要選用中高檔的，綜臺(tái)布線中一定要強(qiáng)調(diào)強(qiáng)電跟著弱電走，不能說(shuō)強(qiáng)電你搞你的，弱電你搞你的。否則，弱電中各信息點(diǎn)沒(méi)有強(qiáng)電支持，那就沒(méi)有什么意義了。

(3)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中心的建設(shè)一定要有一個(gè)全局’性的總體考慮及設(shè)計(jì)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)中心是智能化校園所有硬件設(shè)備的存放點(diǎn)。是綜合布線的所有線路的匯集點(diǎn)，要充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。如雙路供電、UPS后備電源、強(qiáng)弱電分開(kāi)、良好接地、雙路照明、溫度濕度監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)式橋架(參考卡博菲)、良好通風(fēng)系統(tǒng)、精密空調(diào)(室外機(jī)的安放)、自動(dòng)氣體消防，后備電源電池間的單獨(dú)設(shè)計(jì)(要求地面承重1000kg，平米)。還有一個(gè)是對(duì)于后期管理非常重要的問(wèn)題，就是網(wǎng)絡(luò)中心綜合布線的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。良好的布線、理線、作標(biāo)識(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中心的管理是非常重要的，綜合布線系統(tǒng)的每一條電纜、配線設(shè)備、端接點(diǎn)、安裝通道和安裝空間均應(yīng)給定唯一的標(biāo)志。標(biāo)志可包括名稱(chēng)、編號(hào)、顏色及其他標(biāo)志。電纜兩端均應(yīng)標(biāo)明相同的編號(hào)。配線設(shè)備、線纜、信息插座等硬件均應(yīng)設(shè)置不易脫落和磨損的標(biāo)志。有些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的整個(gè)設(shè)備的布線、理線非常亂，而且只有部分標(biāo)識(shí)，用一句話來(lái)講，就是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。而有些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備就布局合理，理線整齊有序，標(biāo)識(shí)詳細(xì)，這樣在網(wǎng)絡(luò)切換過(guò)程中，只花很少的時(shí)間，便全部到位，而且對(duì)于以后的網(wǎng)絡(luò)管理工作打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。

(4)盡量多留信息點(diǎn)的接口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果多留出50％的信息點(diǎn)，布管的費(fèi)用不到整個(gè)工程的1％，如果以后再打洞布管，費(fèi)用要接近工程的50％。所以在設(shè)計(jì)階段，一定要盡量多考慮以后的功能需求，在不影響整個(gè)工程造價(jià)的基礎(chǔ)上多預(yù)留出信息點(diǎn)(也可以不穿線，只預(yù)埋管路)，這樣就為以后的智能化校園應(yīng)用打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。比如某學(xué)校由于一開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有預(yù)留信息點(diǎn)接口，安保監(jiān)控系統(tǒng)只有幾十個(gè)信息點(diǎn)，但隨著安全校園的功能加強(qiáng)。現(xiàn)在要求要有近200個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，除了再布明線外，沒(méi)有什么好辦法解決。對(duì)于會(huì)議室及特殊要求的教室、實(shí)驗(yàn)室，可以考慮多預(yù)留地插，作為移動(dòng)投影等設(shè)備使用。南財(cái)這方面做的很好，有關(guān)場(chǎng)合考慮到了地插及投影屏的裝修施工(同背景墻的結(jié)合)。

(5)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)有線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的補(bǔ)充。有些人會(huì)提出一個(gè)疑問(wèn)：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是否會(huì)取代有線網(wǎng)絡(luò)?其實(shí)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)有線網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，在圖書(shū)館、會(huì)議室、展覽館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、校園公共場(chǎng)所等，都要設(shè)置一定數(shù)量的無(wú)線接八點(diǎn)，作為有線網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充，從而提高用戶(hù)接入的靈活性。所以無(wú)線網(wǎng)絡(luò)最終并不會(huì)完全取代有線網(wǎng)絡(luò)。有些學(xué)校這方面的前期規(guī)劃就做的很好，每一個(gè)公共場(chǎng)合都預(yù)留了2 4個(gè)信息點(diǎn)及電源插座，為無(wú)線網(wǎng)絡(luò)做好準(zhǔn)備。

(6)對(duì)于安保監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)在大部分學(xué)校采用數(shù)字和模擬技術(shù)相結(jié)合，以降低成本，在價(jià)格及技術(shù)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，數(shù)字化的安保監(jiān)控系統(tǒng)是發(fā)展的趨勢(shì)，從發(fā)展的角度而言，數(shù)字監(jiān)控部分取代乃至完全取代模擬監(jiān)控、準(zhǔn)數(shù)字監(jiān)控，僅僅是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題，因?yàn)樗斜姸嗟膬?yōu)點(diǎn)：即插即用，監(jiān)控進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)分控均在辦公室電腦上實(shí)現(xiàn)，監(jiān)控圖像、控制及報(bào)警信息數(shù)字化后進(jìn)入計(jì)算機(jī)，可以充分利用高科技手段進(jìn)行系統(tǒng)管理和圖像處理。

篇4

方案的實(shí)施，滿(mǎn)足了大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求，解決了全網(wǎng)用戶(hù)的安全認(rèn)證要求，能根據(jù)用戶(hù)的特征由網(wǎng)絡(luò)管理人員給予個(gè)性化的服務(wù)，實(shí)施針對(duì)用戶(hù)的安全策略，而且不用考慮用戶(hù)處在校園網(wǎng)絡(luò)中的哪個(gè)位置、接入到哪個(gè)交換機(jī)的端口上。

用戶(hù)概況：

湖南工程學(xué)院是一所有著55年辦學(xué)歷史的工程類(lèi)大學(xué)，隨著學(xué)校的擴(kuò)招和學(xué)科設(shè)置的增多，新增校園面積1200畝，新校區(qū)與原有的二個(gè)校區(qū)通過(guò)光纖互聯(lián)。校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)性、可靠性、安全性、可擴(kuò)展性、開(kāi)放性、經(jīng)濟(jì)性、可管理性、易維護(hù)性，目標(biāo)是建立一個(gè)以先進(jìn)的多層交換機(jī)與多條萬(wàn)兆以太網(wǎng)構(gòu)成核心體系的高性能、高可靠性的三校區(qū)互連網(wǎng)絡(luò)。

湖南工程學(xué)院創(chuàng)建于1951年，坐落于湖南省湘潭市，占地面積1811多畝，現(xiàn)有校舍面積39.2萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)原值4.5億元。校園育人環(huán)境良好，是省“園林式單位”和“文明高等學(xué)校”?，F(xiàn)有在職職工1157人，其中專(zhuān)任教師657人，教授、副教授264人，博士、碩士265人。學(xué)員共有本科專(zhuān)業(yè)34個(gè)，涵蓋了5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以工為主，工、管、文、理、經(jīng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，本科教育為主，其它教育形式為輔的辦學(xué)的格局，全日制普通在校學(xué)生達(dá)11785人。

原有的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備始建于1999年，幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)種類(lèi)和用戶(hù)接入數(shù)量成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，目前三個(gè)校區(qū)需要通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的教學(xué)和辦公系統(tǒng)，原有校園網(wǎng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)已不能滿(mǎn)足日益增加的用戶(hù)需要，其主要表現(xiàn)在：

1、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不合理：

校園網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和方案是2000年規(guī)劃和設(shè)計(jì)的，大多采用的是二層結(jié)構(gòu)，核心設(shè)備壓力很大，特別是隨著目前上網(wǎng)用戶(hù)劇增，校園網(wǎng)絡(luò)常表現(xiàn)不穩(wěn)定，需要重新進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)和結(jié)構(gòu)更趨合理，網(wǎng)絡(luò)更趨穩(wěn)定。

2、校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部運(yùn)行帶寬略顯不足

學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)骨干和到大部分樓宇鏈路設(shè)施都是在2000年設(shè)計(jì)和選型的，校園網(wǎng)經(jīng)過(guò)近四年的發(fā)展，信息節(jié)點(diǎn)的劇增，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)的增加，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，特別是像多媒體的應(yīng)用、數(shù)字圖書(shū)資源、網(wǎng)絡(luò)課件等很多網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都需要很大的帶寬，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的帶寬明顯不足，無(wú)法滿(mǎn)足應(yīng)用需求。

3、主要設(shè)備老化

由于學(xué)院網(wǎng)絡(luò)是在2000年前建設(shè)的，核心交換機(jī)為思科的6006，而該款設(shè)備已經(jīng)停產(chǎn)，即使想對(duì)該設(shè)備進(jìn)行升級(jí)都很困難；像很多匯聚設(shè)備都是二層設(shè)備，接入設(shè)備還有一些非網(wǎng)管設(shè)備，這些設(shè)備已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)有的應(yīng)用需求，同時(shí)很多設(shè)備都出現(xiàn)端口損壞，造成廣播風(fēng)暴，給正常的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用帶來(lái)很大問(wèn)題，也造成了整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定。

4、網(wǎng)絡(luò)安全管理乏力

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)蠕蟲(chóng)、網(wǎng)絡(luò)病毒及黑客攻擊事件層出不窮，加上校園網(wǎng)獨(dú)有的開(kāi)放性，以及校園網(wǎng)用戶(hù)強(qiáng)大的求知欲望和探索欲望，使得校園網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常處于內(nèi)外夾擊的狀態(tài)。目前湖南工程學(xué)院的校園網(wǎng)只是僅通過(guò)一臺(tái)防火墻防御外來(lái)的攻擊，對(duì)于關(guān)鍵數(shù)據(jù)和應(yīng)用未能再有其它的安全保障，網(wǎng)絡(luò)安全管理又顯得乏力。因此考慮一些必要的安全解決方案，保證校園網(wǎng)絡(luò)的可信運(yùn)行也是勢(shì)在必行。

總之，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)性能與用戶(hù)現(xiàn)實(shí)要求仍有較大差距，必須對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整個(gè)的升級(jí)改造。

預(yù)期目標(biāo)

新的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要實(shí)現(xiàn)：

先進(jìn)性：核心交換機(jī)具備高密度的萬(wàn)兆端口，匯聚交換機(jī)有萬(wàn)兆上聯(lián)端口，交換機(jī)滿(mǎn)配置能實(shí)現(xiàn)線速轉(zhuǎn)發(fā)，硬件實(shí)現(xiàn)ACL，Qos，組播等功能。

可靠性：核心、匯聚、接入都采用冗余連接，確保物理層、鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定、可靠。

安全性：不以影響網(wǎng)絡(luò)性能為代價(jià)，實(shí)現(xiàn)病毒和攻擊的監(jiān)測(cè)與防護(hù)；對(duì)用戶(hù)實(shí)施接入控制，可精細(xì)地定義用戶(hù)，賦予用戶(hù)使用網(wǎng)絡(luò)的功能和范圍。

可擴(kuò)展性：交換機(jī)的交換容量大，模塊插槽多；應(yīng)使用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)互聯(lián)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)盡可能不用廠商專(zhuān)有互聯(lián)技術(shù)。

開(kāi)放性：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能互聯(lián)互通，網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)管理功能與操作系統(tǒng)、應(yīng)用層網(wǎng)關(guān)互通，能與防病毒系統(tǒng)連動(dòng)。

經(jīng)濟(jì)性：非常好的投資保護(hù)能力和低的運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本。

可管理性：所有設(shè)備支持標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)管協(xié)議，使用網(wǎng)管軟件進(jìn)行統(tǒng)一管理，能夠?qū)鬏斄髁繉?shí)時(shí)觀測(cè)，分類(lèi)，統(tǒng)計(jì)，分析，為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、控制、規(guī)劃、升級(jí)提供可靠的依據(jù)。

易維護(hù)性：提供各種管理、監(jiān)控、維護(hù)手段，自動(dòng)分類(lèi)報(bào)告各種預(yù)警和管理事件。

技術(shù)解決方案

明確了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的原則，獲取網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的具體數(shù)量，準(zhǔn)確估算了未來(lái)3年的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)流量需求，用戶(hù)經(jīng)過(guò)反復(fù)比較、選型和論證，最后選定了ProCurve Networking by HP的自適用邊緣架構(gòu)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)理念及萬(wàn)兆以太網(wǎng)解決方案和產(chǎn)品。

ProCurve Networking By HP解決方案這種新理念以?xún)蓚€(gè)主要原則為基礎(chǔ)：以集中的方式保持全面的網(wǎng)絡(luò)控制，并將控制和智能推至連接用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)邊緣。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，使得網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施架構(gòu)將網(wǎng)絡(luò)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?hù)為中心成為可能。

所有的交換機(jī)都提供智能化的邊緣控制，如802.1X接入認(rèn)證。對(duì)于教學(xué)機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)接入，可將非智能化的交換機(jī)接入到5308xl，5308xl每個(gè)端口支持并發(fā)的多個(gè)802.1x用戶(hù)認(rèn)證。5308xl系列交換機(jī)中集成專(zhuān)利技術(shù)的IPS（入侵檢測(cè)系統(tǒng)）技術(shù)組件，具有病毒抑制功能，這種技術(shù)并不是依靠病毒特征碼進(jìn)行病毒的識(shí)別，它無(wú)需外置IPS模塊，而是根據(jù)類(lèi)似蠕蟲(chóng)病毒的特性來(lái)進(jìn)行病毒的劃分，識(shí)別可路由vlan上的數(shù)據(jù)特性，可智能的進(jìn)行病毒的抑制、阻斷、防御，在不增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)、管理復(fù)雜程度的前提下，縮短對(duì)病毒的反應(yīng)時(shí)間。

網(wǎng)絡(luò)的管理和用戶(hù)接入控制采用ProCurve Networking By HP 的 IDM 解決方案，實(shí)現(xiàn)中心命令 (ProCurve Manager Plus 和 IDM) 以及邊緣控制（智能化邊緣設(shè)備，支持802.1x或基于MAC地址、基于Web的用戶(hù)認(rèn)證）。

方案點(diǎn)評(píng)：

篇5

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)方式已出現(xiàn)重大變革。隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興信息技術(shù)的發(fā)展，智能終端應(yīng)用普及，師生之間的互動(dòng)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)個(gè)性化、教學(xué)管理智能化和評(píng)教跟蹤、學(xué)校家庭互通、師生共同成長(zhǎng)的校園文化等新型“智慧校園”教學(xué)管理模式已日漸成熟。關(guān)于“智慧校園”的研究已成為現(xiàn)今教育信息化領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】智慧校園 智能終端 關(guān)鍵技術(shù)

1 智慧校園的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

很多大學(xué)陸續(xù)會(huì)籌劃實(shí)施智慧校園方案。技工院校也有部分開(kāi)始實(shí)施，比如基于中國(guó)電信e卡通的智慧校園方案。但是目前大家都是在探索中行進(jìn)，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。在建設(shè)過(guò)程中主要會(huì)遇到來(lái)自以下幾個(gè)方面的挑戰(zhàn)：

（1）各個(gè)技工學(xué)院在建設(shè)智慧校園的過(guò)程中沒(méi)有形成統(tǒng)一的系統(tǒng)構(gòu)架和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致，數(shù)據(jù)缺乏共享性和互通性，最終變成只是智慧了自己，無(wú)法智慧大家，形成了所謂的“信息孤島”。

（2）教學(xué)資源存儲(chǔ)分散，資源的共享性較差，資源的數(shù)量和質(zhì)量難以得到保證。有的教師純粹為了湊數(shù)而做資源，教學(xué)資源良莠不齊。

（3）先進(jìn)的信息化教育手段難免會(huì)遇到傳統(tǒng)的教學(xué)思想的抵制，導(dǎo)致信息化建設(shè)步伐減慢。

（4）學(xué)校管理層對(duì)智慧校園提供的支持有限。

2 智慧校園的特征

智慧校園的三個(gè)核心的特征：一是為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù)；二是將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用于服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作；三是通過(guò)智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。而筆者認(rèn)為智慧校園是信息技術(shù)深入滲透到師生的學(xué)習(xí)和生活中的信息化校園，各種智能終端為師生提供一個(gè)廣泛的感知環(huán)境。

智慧校園兼顧教育、技術(shù)和文化多方面的特性。具有以下幾大特點(diǎn)：

（1）與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境緊密結(jié)合。將學(xué)校的有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)以及其他的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分融合，形成一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（2）智能終端廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)和智能終端為師生接入智慧校園提供了硬件保證。

（3）提供綜合業(yè)務(wù)處理服務(wù)。能對(duì)教學(xué)管理中的各種業(yè)務(wù)按標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行快速處理，為廣大師生提供業(yè)務(wù)快速辦理的平臺(tái)。

（4）個(gè)性化的定制服務(wù)。針對(duì)不同角色提供不同的信息化服務(wù)。

（5）學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地。通過(guò)有線或是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，借助智能終端，可以隨時(shí)隨地在學(xué)校任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、答疑和在線討論。

（6）教學(xué)資源充分共享，教學(xué)資源靈活配置。課堂上教師可以借助云平臺(tái)，隨時(shí)調(diào)用資源庫(kù)中的教學(xué)資源進(jìn)行授課，與教學(xué)系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，滿(mǎn)足教學(xué)需求。

（7）實(shí)現(xiàn)校家互通。通過(guò)智慧校園平臺(tái)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，教師也可以及時(shí)反饋信息給家長(zhǎng)。

3 智慧校園依靠的關(guān)鍵技術(shù)

智慧校園的興起必然是依靠技術(shù)的發(fā)展，在多種技術(shù)的交互作用下才能充分發(fā)展智慧校園的“智慧”。

3.1 射頻識(shí)別技術(shù)

射頻識(shí)別技術(shù)即RFID（Radio Frequency Identification）技術(shù)，又稱(chēng)無(wú)線射頻識(shí)別，是一種通信技術(shù)，可通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，而無(wú)需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。RFID是一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)，它最重要的優(yōu)點(diǎn)是非接觸識(shí)別，它穿透了強(qiáng)，并且閱讀速度極快；它至少包含兩個(gè)部件：標(biāo)簽和應(yīng)答器。在技工學(xué)校中使用最多的就是校園一卡通，類(lèi)似于一張銀行卡大小，里面內(nèi)置識(shí)別芯片。校園一卡通目前在技工學(xué)校已經(jīng)廣泛使用，并作為校園內(nèi)部RFID識(shí)別的基本載體。學(xué)校可以很方便的利用RFID技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的門(mén)禁系統(tǒng)、身份識(shí)別系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)、智能電表和會(huì)議考勤系統(tǒng)等。并且能利用計(jì)算機(jī)技術(shù)快速得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

3.2 二維碼技術(shù)

二維條碼技術(shù)主要是利用特定的幾何圖形按一定的規(guī)律排列在黑白相見(jiàn)的豎條圖形來(lái)記錄數(shù)據(jù)信息，是數(shù)字對(duì)象唯一識(shí)別符的一種。使用若干個(gè)與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，主要通過(guò)光電掃描設(shè)備來(lái)自動(dòng)識(shí)讀，以達(dá)到對(duì)信息快速自動(dòng)處理。二維條碼在學(xué)校中的主要應(yīng)用是圖書(shū)入庫(kù)出庫(kù)管理，通過(guò)貼上相應(yīng)的二維條碼標(biāo)簽?zāi)芸焖僮x取圖書(shū)信息。其次，應(yīng)用于學(xué)校固定資產(chǎn)管理，通過(guò)二維碼標(biāo)簽?zāi)芸焖俚孬@取資產(chǎn)信息，并進(jìn)行相應(yīng)的智能化管理。

3.3 校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

智慧校園必須依托高速的網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行傳輸數(shù)據(jù)，現(xiàn)今很多學(xué)校主要是以有線網(wǎng)絡(luò)為主，但是有線網(wǎng)絡(luò)必須要進(jìn)行綜合布線，移動(dòng)性差。因?yàn)楸仨毚罅Πl(fā)展校園移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，只有360度無(wú)死角的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)才能保證高品質(zhì)的教學(xué)資源傳輸成為可能，也能讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在成為可能。如今，3G甚至4G技術(shù)和各種無(wú)線Wifi接入技術(shù)的普及，讓無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋沒(méi)有局域性，讓學(xué)習(xí)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)沒(méi)有地域限制。高速、穩(wěn)定、安全和易于管理的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是構(gòu)建智慧校園的基礎(chǔ)條件。

3.4 智慧校園軟件搭建

上述技術(shù)是實(shí)現(xiàn)智慧校園的基礎(chǔ)，在這些技術(shù)基礎(chǔ)上還必須搭建軟件平臺(tái)，通過(guò)將各種不同的管理軟件進(jìn)行優(yōu)化和整合，構(gòu)建一個(gè)完善的、統(tǒng)一接口的智能型平臺(tái)，真正發(fā)揮智慧校園智能化的作用。

必須加強(qiáng)和完善智慧校園中身份識(shí)別系統(tǒng)，通過(guò)校園一卡通或是手機(jī)識(shí)別技術(shù)建立起完善的識(shí)別機(jī)制，只有加強(qiáng)了環(huán)境的感知，才能更好地發(fā)揮人在智慧校園中的主導(dǎo)作用。

4 結(jié)語(yǔ)

智慧校園是一個(gè)新興的事物，它能帶給學(xué)校的轉(zhuǎn)變是巨大的。因此，智慧校園的建設(shè)必須兼顧學(xué)校建設(shè)的方方面面，同時(shí)又應(yīng)該以學(xué)校為主導(dǎo)，通信商必須在關(guān)鍵技術(shù)上給予大力支持，并積極參與進(jìn)來(lái)。我們也應(yīng)該看到智慧校園必須以物聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)，所以必須重視系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性，保護(hù)數(shù)據(jù)的安全和防止受到外來(lái)攻擊。采用成熟可靠的系統(tǒng)，杜絕安全隱患。

智慧校園建設(shè)是推動(dòng)技工院校信息化發(fā)展的重大舉措，作為一個(gè)新興的事物，需要在建設(shè)過(guò)程中不斷地對(duì)它進(jìn)行優(yōu)化和升級(jí)，保證智慧校園健康、持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇6

【關(guān)鍵詞】射頻識(shí)別;數(shù)據(jù)采集;無(wú)線網(wǎng)絡(luò);一卡通

1.引言

校園一卡通系統(tǒng)指的是將“一卡通”系統(tǒng)架構(gòu)在校園網(wǎng)上，以感應(yīng)式射頻IC卡為媒介，搭建提供身份識(shí)別與電子支付服務(wù)功能的系統(tǒng)平臺(tái)，以及架構(gòu)在該平臺(tái)上的各種信息化應(yīng)用系統(tǒng)。校園一卡通系統(tǒng)與數(shù)字化校園的運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)同屬于校園網(wǎng)，且校園一卡通系統(tǒng)的部分功能為數(shù)字化校園提供共享數(shù)據(jù)和管理服務(wù)。所以，數(shù)字化校園與“一卡通”系統(tǒng)關(guān)系緊密校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基本組成部分。

提出一種基于RFID的高校教學(xué)管理方案，從實(shí)際出發(fā)，確定管理系統(tǒng)的主要功能模塊，結(jié)合校園一卡通體系建設(shè)提升高校教學(xué)管理質(zhì)量，并通過(guò)試運(yùn)行期對(duì)數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)和反饋師生們的意見(jiàn)，并提出改進(jìn)措施。

2.RFID理論

RFID（Radio Frequency Identification）是一種無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)，它是自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的一種。從概念上來(lái)講，RFID類(lèi)似于條碼掃描，對(duì)于條碼技術(shù)而言，它是將已編碼的條形碼附著于目標(biāo)物并使用專(zhuān)用的掃描讀寫(xiě)器利用光信號(hào)將信息由條形磁傳送到掃描讀寫(xiě)器;而 RFID則使用專(zhuān)用的 RFID讀寫(xiě)器及專(zhuān)門(mén)的可附著于目標(biāo)物的 RFID 標(biāo)簽，利用頻率信號(hào)將信息由 RFID標(biāo)簽傳送至 RFID讀寫(xiě)器。一套完整的RFID設(shè)備通常包括讀寫(xiě)器和一個(gè)或多個(gè)天線以及包含數(shù)據(jù)信息的標(biāo)簽。

RFID是一項(xiàng)易于操控，簡(jiǎn)單實(shí)用且特別適合用于自動(dòng)化控制的靈活性應(yīng)用技術(shù)。它不需要接觸可以在一定距離之外進(jìn)行數(shù)據(jù)讀寫(xiě);具有輪詢(xún)功能;可以主動(dòng)識(shí)別移動(dòng)中的標(biāo)簽;不受阻擋物的阻擋干擾;相比較GPS可以在野外正常工作。

3.基于RFID和校園一卡通的高校教學(xué)管理方案

3.1 系統(tǒng)概述

基于RFID的智能校園信息平臺(tái)建設(shè)主要是利用校園現(xiàn)有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上集成無(wú)線RFID網(wǎng)絡(luò)，將校園一卡通平臺(tái)與校園教務(wù)平臺(tái)相結(jié)合，既能滿(mǎn)足高校的選課等需求同時(shí)可以統(tǒng)計(jì)學(xué)生在體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)情況和上課情況。其中校園有線網(wǎng)絡(luò)是該平臺(tái)系統(tǒng)的主干網(wǎng)絡(luò)，基于RFID的射頻無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是旁支網(wǎng)絡(luò)主要負(fù)責(zé)將一卡通讀卡設(shè)備和主干網(wǎng)絡(luò)連接。

圖1 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)圖

如圖1所示，該系統(tǒng)主要分為三類(lèi)不同角色用戶(hù)：教師用戶(hù)、學(xué)生用戶(hù)和管理員用戶(hù)（包括主系統(tǒng)管理用戶(hù)和子系統(tǒng)管理用戶(hù)）。基于RFID的智能校園信息平臺(tái)主系統(tǒng)管理端與子系統(tǒng)管理端通過(guò)有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接，將數(shù)據(jù)統(tǒng)一從子系統(tǒng)管理端匯總至主系統(tǒng)，在本系統(tǒng)中所有的IC卡讀卡終端全部安裝RFID模塊，將采集到的學(xué)生食堂打飯信息數(shù)據(jù)、體育鍛煉信息數(shù)據(jù)及上課信息數(shù)據(jù)并通過(guò)RFID模塊將上傳至分別的子系統(tǒng)管理端，再由子系統(tǒng)管理端通過(guò)有線的校園網(wǎng)絡(luò)上傳至主系統(tǒng)管理端。

3.2 管理系統(tǒng)需求

1）用戶(hù)管理

主系統(tǒng)下用戶(hù)可以對(duì)自己的用戶(hù)名和密碼進(jìn)行管理，包括對(duì)用戶(hù)名及密碼的設(shè)置、修改、刪除、更新等操作。主系統(tǒng)管理員可以對(duì)教師及學(xué)生用戶(hù)進(jìn)行權(quán)限管理。還包括對(duì)登錄系統(tǒng)的相應(yīng)客戶(hù)基本信息管理包括：修改基本信息、刪除基本信息?；拘畔ㄐ彰?、性別、家庭住址、聯(lián)系電話、電子郵件等。

2）選課管理

在主系統(tǒng)下可以進(jìn)行學(xué)期課程的選擇，教師用戶(hù)將自己上課信息及個(gè)人信息上傳至服務(wù)器，主系統(tǒng)管理員將信息整理并且選課信息表，學(xué)生用戶(hù)登錄系統(tǒng)后在相應(yīng)模塊進(jìn)行選課，選取相應(yīng)教師及課程。

3）采集數(shù)據(jù)管理

通過(guò)RFID模塊進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)收發(fā)，首先一卡通管理終端將每日學(xué)生在食堂用餐情況、體育場(chǎng)鍛煉情況采集并且通過(guò)RFID模塊將數(shù)據(jù)上傳至智能校園信息平臺(tái)子系統(tǒng)，各子系統(tǒng)將多個(gè)終端模塊采集數(shù)據(jù)匯總至主系統(tǒng)。主系統(tǒng)將數(shù)據(jù)記錄存儲(chǔ)到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，經(jīng)過(guò)處理函數(shù)將采集數(shù)據(jù)整理到系統(tǒng)。供用戶(hù)回來(lái)進(jìn)行查詢(xún)。

4）校園信息管理

用戶(hù)在本系統(tǒng)平臺(tái)登陸后可以查看系統(tǒng)管理的信息，包括選課通知、教務(wù)通知、校園內(nèi)活動(dòng)通知等。主系統(tǒng)管理員可以在系統(tǒng)上信息，并且進(jìn)行信息的刪除、修改等操作。

5）教育資源管理

學(xué)生用戶(hù)可以在系統(tǒng)平臺(tái)下進(jìn)行相關(guān)教育資源的下載，為學(xué)習(xí)提供相應(yīng)資料，教師用戶(hù)將相關(guān)的教育資源進(jìn)行上傳，管理員用戶(hù)則在系統(tǒng)平臺(tái)下對(duì)教師上傳資源進(jìn)行審核并相關(guān)教育資源。

6）校園比賽管理

該平臺(tái)下可以提供為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等校內(nèi)比賽管理系統(tǒng)，在該系統(tǒng)下管理員用戶(hù)對(duì)賽事進(jìn)行對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行管理，學(xué)生教師用戶(hù)可以在系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行項(xiàng)目的報(bào)名。

7）一卡通管理

平臺(tái)系統(tǒng)對(duì)校園一卡通進(jìn)行管理，包括初始化IC卡、寫(xiě)卡、更改卡信息、對(duì)IC卡充值管理、掛失等操作。學(xué)生及教師用戶(hù)可以進(jìn)行IC卡申請(qǐng)。

3.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.3.1 系統(tǒng)方案

智能校園信息管理系統(tǒng)在數(shù)據(jù)采集以及數(shù)據(jù)與信息平臺(tái)進(jìn)行交互的實(shí)現(xiàn)均是基于RFID技術(shù)。在數(shù)據(jù)采集方面智能校園信息管理系統(tǒng)體系，在基于RFID技術(shù)下可以實(shí)施真正意義上的智能一卡通。把需要采集的數(shù)據(jù)在一個(gè)完善的平臺(tái)上有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行完整數(shù)據(jù)傳輸，共用一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)。其主要可以解決本系統(tǒng)易維護(hù)性高的要求：以往校園管理中需要對(duì)管理人員、卡及設(shè)備進(jìn)行管理和配置，以及人工的數(shù)據(jù)錄入。但在基于RFID系統(tǒng)下可以通過(guò)安裝在食堂、教室、操場(chǎng)等地方的讀卡器將數(shù)據(jù)采集然后進(jìn)行管理、維護(hù)。按照相應(yīng)的數(shù)據(jù)格式將數(shù)據(jù)分析保存。

圖2 RFID采集模塊的布局設(shè)計(jì)

數(shù)據(jù)采集得到后通過(guò)相應(yīng)的軟件平臺(tái)將數(shù)據(jù)分析解決，在智能校園數(shù)據(jù)采集管理平臺(tái)上將數(shù)據(jù)分析，以人性化界面的方式呈現(xiàn)給最終用戶(hù)。系統(tǒng)最終實(shí)現(xiàn)在RFID技術(shù)下將硬件設(shè)備（讀卡器、數(shù)據(jù)采集器）與軟件管理平臺(tái)（智能校園管理軟件和采集數(shù)據(jù)庫(kù)）結(jié)合在一起，可以有效地分析掌握學(xué)生在校園的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉和學(xué)習(xí)情況，并且根據(jù)相應(yīng)的信息進(jìn)行合理的分析。更好的體現(xiàn)本系統(tǒng)的智能化的特點(diǎn)。

3.3.2 RFID采集模塊設(shè)計(jì)

RFID采集模塊主要采集學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康情況的信息、鍛煉身體情況的信息和上課情況的信息。采集模塊具有非接觸式IC卡的識(shí)別功能和RFID無(wú)線傳輸數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能。可以及時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至管理系統(tǒng)平臺(tái)。本系統(tǒng)組要設(shè)計(jì)在每個(gè)教室安裝一臺(tái)數(shù)據(jù)采集讀卡器、體育場(chǎng)進(jìn)口處安裝一臺(tái)數(shù)據(jù)采集讀卡器、食堂售飯口安裝一臺(tái)數(shù)據(jù)采集讀卡器。RFID采集模塊布局設(shè)計(jì)如圖2所示。

在智能化校園管理系統(tǒng)中，在教室數(shù)據(jù)采集讀卡器采集數(shù)據(jù)后，首先接入上課情況管理數(shù)據(jù)子系統(tǒng)，該子系統(tǒng)建設(shè)在教務(wù)處由RFID射頻接收模塊將學(xué)生上課簽到數(shù)據(jù)情況進(jìn)行存儲(chǔ)，再按照相應(yīng)IC卡號(hào)和學(xué)生編號(hào)將數(shù)據(jù)插入。在體育場(chǎng)數(shù)據(jù)采集讀卡器采集數(shù)據(jù)后首先接入鍛煉情況管理數(shù)據(jù)子系統(tǒng)，該子系統(tǒng)建設(shè)在教務(wù)處由RFID射頻接收模塊將學(xué)生鍛煉簽到數(shù)據(jù)情況進(jìn)行存儲(chǔ)，再按照相應(yīng)IC卡號(hào)和學(xué)生編號(hào)將數(shù)據(jù)插入。在食堂數(shù)據(jù)采集讀卡器采集數(shù)據(jù)后首先接入打飯情況管理數(shù)據(jù)子系統(tǒng)，該子系統(tǒng)建設(shè)在教務(wù)處由RFID射頻接收模塊將學(xué)生打飯簽到數(shù)據(jù)情況進(jìn)行存儲(chǔ)，再按照相應(yīng)IC卡號(hào)和學(xué)生編號(hào)將數(shù)據(jù)插入。

3.3.3 運(yùn)行實(shí)施及意見(jiàn)反饋

本系統(tǒng)通過(guò)RFID技術(shù)的無(wú)線組網(wǎng)，將傳統(tǒng)的校園有線網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上，用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)安裝到教室、體育場(chǎng)和食堂的數(shù)據(jù)采集終端所收集的數(shù)據(jù)傳到系統(tǒng)管理平臺(tái)上。進(jìn)行智能化的數(shù)據(jù)解析，將得到的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)平臺(tái)也可以實(shí)現(xiàn)選課管理、多媒體資源管理及體育比賽等相應(yīng)模塊。

本系統(tǒng)可以在以下方面改進(jìn)：（1）通過(guò)該套系統(tǒng)方便學(xué)生和教師進(jìn)行選課。（2）對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)可以避免以往的人工報(bào)名、人工安排時(shí)間、記錄成績(jī)的不便，采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名并且自動(dòng)生成參賽表和成績(jī)表。（3）便于學(xué)校教務(wù)中心及時(shí)掌握教學(xué)情況，減少疏漏。（4）采用IC卡校園一卡通的管理便于督促學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)的監(jiān)控。（5）系統(tǒng)便于擴(kuò)展和維護(hù)。

本論文論述該系統(tǒng)主要以以教學(xué)管理為核心進(jìn)行分析，通過(guò)幾大模塊的設(shè)計(jì)完成對(duì)高校教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，為我國(guó)的教學(xué)管理事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

4.結(jié)論

建立基于RFID平臺(tái)下的智能校園管理平臺(tái)，以先進(jìn)性為原則，面向用戶(hù)進(jìn)行功能開(kāi)發(fā)，可以減少教學(xué)管理工作中人力、物力的投入。本系統(tǒng)的建立不僅僅是一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng)強(qiáng)度的減輕，它還是教學(xué)管理體制改革的具體體現(xiàn)。通過(guò)RFID技術(shù)的無(wú)線組網(wǎng)，將傳統(tǒng)的校園有線網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上，用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)安裝到教室、體育場(chǎng)和食堂的數(shù)據(jù)采集讀卡器所收集的數(shù)據(jù)傳到系統(tǒng)管理平臺(tái)上，進(jìn)行智能化的數(shù)據(jù)解析，將得到的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)平臺(tái)也可以實(shí)現(xiàn)選課管理、多媒體資源管理及體育比賽等相應(yīng)模塊。

參考文獻(xiàn)

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篇7

關(guān)鍵詞： VMware；服務(wù)器虛擬化；利用率

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）34-8136-02

近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)重視程度的不斷加強(qiáng)，對(duì)教育改革的不斷探索，教育投入也不斷增加，高職教育也因此受到了高度的重視，筆者所在學(xué)院作為國(guó)家骨干示范院校，在軟件和硬件上的投入也逐年增加，智慧校園的建設(shè)也提上了日程。而各類(lèi)硬件服務(wù)器作為校園智能化建設(shè)的載體，在高職院校的智能化建設(shè)中至關(guān)重要，高職院校服務(wù)器的需求和采購(gòu)數(shù)量也迅速增加。

伴隨著服務(wù)器的增加，服務(wù)器的整合規(guī)劃和管理也成為了高職院校智能化建設(shè)的課題。怎樣對(duì)各類(lèi)服務(wù)和應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行有效的管理，如何進(jìn)行操作系統(tǒng)方面的快速高效的設(shè)置，以及合理的減少運(yùn)營(yíng)成本等成為了目前高職院校智能化校園建設(shè)服務(wù)器管理中亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而VMware技術(shù)是服務(wù)器管理方面的專(zhuān)家，它能夠有效的整合和管理多臺(tái)服務(wù)器，減少了管理的難度，使得管理人員能夠從繁雜的管理工作中解脫出來(lái)。

1 浙江省某高職學(xué)院服務(wù)器管理現(xiàn)狀

近年來(lái)，應(yīng)用系統(tǒng)不斷的增多，筆者所在學(xué)院目前有近百門(mén)的精品課程、幾十個(gè)部門(mén)和專(zhuān)題網(wǎng)站，各種其他系統(tǒng)包括認(rèn)證系統(tǒng)、DHCP、DNS、OA、人事系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)等。各種類(lèi)型的應(yīng)用，多樣化的系統(tǒng)環(huán)境，各不相同的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)要求，增加了學(xué)院服務(wù)器管理的難度。目前的服務(wù)器管理問(wèn)題如下：

1） 手工管理難，維護(hù)費(fèi)力

筆者所在學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)有各類(lèi)硬件服務(wù)器近百臺(tái)，各個(gè)服務(wù)器之間的應(yīng)用都不盡相同，隨著先前一些服務(wù)器的不斷老化，不斷有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)，管理員的維護(hù)工作日漸繁重，整天奔波于各類(lèi)服務(wù)器之間。維護(hù)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且時(shí)效性較差，給學(xué)院的工作帶來(lái)一定的影響。

2） 故障頻發(fā)，應(yīng)用系統(tǒng)不穩(wěn)定

由于缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，每臺(tái)服務(wù)器搭建一個(gè)應(yīng)用，出現(xiàn)較多的故障點(diǎn)， 一旦服務(wù)器出現(xiàn)問(wèn)題，很大的可能性就是服務(wù)器宕機(jī)導(dǎo)致應(yīng)用服務(wù)啟用不了。而且隨著科技的不斷創(chuàng)新，很多應(yīng)用服務(wù)都開(kāi)始不斷的升級(jí)，且這些應(yīng)用的使用時(shí)間也不斷的增長(zhǎng)，導(dǎo)致原來(lái)的服務(wù)器難以滿(mǎn)足應(yīng)用服務(wù)的需求，對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的正常運(yùn)行產(chǎn)生一定影響。進(jìn)而影響了學(xué)校教學(xué)、 科研工作的正常開(kāi)展。

3） 服務(wù)器利用率較低，業(yè)務(wù)擴(kuò)展困難

資源分配不合理，利用率低下，使得學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)資源十分緊張。各類(lèi)應(yīng)用對(duì)學(xué)院已有的硬件資源造成了一定的壓力。大部分服務(wù)器資源的利用率只有30 %左右，使得資源空閑浪費(fèi)。同時(shí)，伴隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不斷增加，各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)服務(wù)器的要求也不斷的提高，增加服務(wù)器是必然的結(jié)果。

3） 數(shù)據(jù)備份難，軟件有兼容性沖突

學(xué)院不同的應(yīng)用環(huán)境和業(yè)務(wù)需求、各類(lèi)各樣的硬件平臺(tái)、各種不同的操作系統(tǒng)，都使得系統(tǒng)的備份、快速恢復(fù)存在一定困難，同時(shí)，也對(duì)軟件兼容的可行性造成影響。在這種情況下，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一管理和部署，并且保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行就會(huì)存在一定的困難。

2 基于VMware的服務(wù)器虛擬化管理

2.1 服務(wù)器虛擬化實(shí)施方案

當(dāng)前學(xué)院部署了8臺(tái)物理服務(wù)器，利用VMware建立相應(yīng)的HA集群，從而對(duì)虛擬服務(wù)器進(jìn)行集群式管理。在存儲(chǔ)方面，我們采用共享存儲(chǔ)來(lái)承載相應(yīng)的虛擬機(jī)與數(shù)據(jù)。我們對(duì)學(xué)院科研使用虛擬化的正在使用的服務(wù)器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括CPU、內(nèi)存、硬盤(pán)等硬件參數(shù)需求的統(tǒng)計(jì)，最終，選擇了性能較好、成本低、操作簡(jiǎn)便的SSD固態(tài)硬盤(pán)的ISCSI SAN存儲(chǔ)設(shè)備。與此同時(shí)，在日常備份方面，我們選用了一臺(tái)性能較低的ISCSI存儲(chǔ)來(lái)保證虛擬機(jī)數(shù)據(jù)方面的安全性。

在全校實(shí)施這個(gè)服務(wù)器虛擬化方案，共使用8臺(tái)物理服務(wù)器，總共虛擬了幾十臺(tái)虛擬服務(wù)器，7×24小時(shí)提供服務(wù)，總計(jì)已使用了大概22T的存儲(chǔ)空間。其中包括學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、認(rèn)證系統(tǒng)等較大較復(fù)雜的應(yīng)用系統(tǒng)，所有的虛擬機(jī)運(yùn)行都比較平穩(wěn)。我們的管理人員通過(guò)VMware vSphere Client對(duì)所有的虛擬服務(wù)器進(jìn)行統(tǒng)一集中化的管理，包括虛擬機(jī)的創(chuàng)建、配置、資源的分配，克隆等。當(dāng)然，在VMware上我們也可以對(duì)其中的任意一臺(tái)虛擬主機(jī)進(jìn)行相應(yīng)的操作和管理。我院虛擬服務(wù)器的運(yùn)行狀態(tài)如圖1所示。

2.2 服務(wù)器虛擬化的應(yīng)用效果

使用VMware虛擬化技術(shù)后， 我們實(shí)現(xiàn)了資源的共享，從一定程度上節(jié)約了成本。到目前為止，我院已經(jīng)開(kāi)通虛擬主機(jī)70多個(gè)，應(yīng)用系統(tǒng)涉及到全院所有部門(mén)和相關(guān)業(yè)務(wù)。所有虛擬機(jī)都運(yùn)行穩(wěn)定，且服務(wù)器和存儲(chǔ)的利用率顯著提高，還有部分存儲(chǔ)空間剩余，具有一定的拓展空間。在實(shí)際的管理過(guò)程中，服務(wù)器虛擬化的優(yōu)勢(shì)還體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1） 較高的服務(wù)器利用率，較好的軟件兼容性

在一臺(tái)物理服務(wù)器上可以同時(shí)有多個(gè)虛擬機(jī)在運(yùn)行，并且各個(gè)虛擬機(jī)的操作系統(tǒng)可以不相同，各虛擬機(jī)之間相互獨(dú)立，互不影響，避免了軟件的沖突。使用服務(wù)器虛擬化后，每個(gè)服務(wù)器的平均利用率從10%～20%提高到60%～80%，并且大大降低了物理服務(wù)器的數(shù)量，節(jié)約了成本。

2） 集中管理，便于維護(hù)

VMware可以對(duì)所有虛擬機(jī)進(jìn)行集中管理，靈活配置資源，統(tǒng)一管理各個(gè)虛擬服務(wù)器的運(yùn)行狀況，便于系統(tǒng)維護(hù)。如果臨時(shí)需要搭建一些應(yīng)用環(huán)境來(lái)進(jìn)行應(yīng)用服務(wù)的調(diào)試和測(cè)試，VMware也可以快速的根據(jù)具體的需求動(dòng)態(tài)創(chuàng)建相應(yīng)的虛擬機(jī)，靈活設(shè)置配置要求，并且進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用業(yè)務(wù)的快速部署。

3） 高安全性和可靠性

服務(wù)器虛擬化后，所有的應(yīng)用全部運(yùn)行在各自的虛擬機(jī)中，各個(gè)虛擬機(jī)之間是完全隔離的，各自獨(dú)立運(yùn)行自己的相應(yīng)業(yè)務(wù)。所以，如果其中一個(gè)或者幾個(gè)虛擬機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，比如系統(tǒng)崩潰、中毒或被攻擊，都不會(huì)對(duì)主機(jī)上的其他虛擬機(jī)產(chǎn)生影響，這樣就保證了其他服務(wù)器的安全。另外，如果一旦其中的一臺(tái)物理服務(wù)器出現(xiàn)故障，在這臺(tái)服務(wù)器上的虛擬機(jī)會(huì)自適應(yīng)的遷移到另外一臺(tái)物理服務(wù)器上，且這些虛擬機(jī)都會(huì)保持正常的運(yùn)行狀態(tài)，并不會(huì)中斷相應(yīng)的服務(wù)，虛擬機(jī)的使用也不會(huì)受到影響，這樣就對(duì)服務(wù)的可靠性和業(yè)務(wù)的連續(xù)性有了一定的保障，從而降低了單點(diǎn)故障率。

4） 便捷的備份和恢復(fù)功能

運(yùn)用VMware，我們可以進(jìn)行服務(wù)器的集中化備份，并且快速實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)故障的修復(fù)，有效保障了應(yīng)用服務(wù)的穩(wěn)定性。除此之外，我們也可以創(chuàng)建虛擬機(jī)快照來(lái)進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的備份。

3 結(jié)束語(yǔ)

基于VMware的服務(wù)器管理是筆者所在學(xué)校智能化校園建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。運(yùn)用該技術(shù)，有效的提高了服務(wù)器的利用率，降低了單點(diǎn)故障率，從一定程度上解決了維護(hù)困難的問(wèn)題，提高了維護(hù)管理水平，節(jié)約了成本。

參考文獻(xiàn)：

[1] 孫耀文，楊屹，高建亭.服務(wù)器虛擬化技術(shù)在高校校園網(wǎng)中的應(yīng)用[J].信息與電腦，2012（3）：92-93.

篇8

【關(guān)鍵詞】 物聯(lián)網(wǎng) 智慧校園 建設(shè) 發(fā)展

前言：智慧校園，指利用云計(jì)算、虛擬化以及物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，對(duì)校園中人員以及資源的交互方式進(jìn)行改變，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)資源、設(shè)施以及科研成果、應(yīng)用系統(tǒng)的整合，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用之間交互的明確性、靈活性和快速性，完成對(duì)于校園的智慧化服務(wù)和管理。

一、項(xiàng)目背景

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育信息化不斷發(fā)展的影響下，智慧校園逐漸得到了發(fā)展和建設(shè)，其本身的復(fù)雜性和繁瑣性使得智慧校園的相關(guān)概念得到了越來(lái)越多的關(guān)注。加強(qiáng)對(duì)智慧校園的理解和認(rèn)知，明確智慧校園建設(shè)中存在的技術(shù)難點(diǎn)，以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)推動(dòng)智慧校園的建設(shè)和發(fā)展，能夠提升師生的參與度，確保智慧校園逐步完善。在這樣的背景下，本文以某高校的智慧校園建設(shè)為例，從客戶(hù)需求、建設(shè)目標(biāo)、設(shè)計(jì)依據(jù)等方面，針對(duì)智慧校園的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)行了討論和分析。

二、客戶(hù)需求

智慧校園的建設(shè)，可以幫助學(xué)校創(chuàng)建全新的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，促進(jìn)資源共享，提升學(xué)?？傮w的運(yùn)行效益。因此，從客戶(hù)角度分析，智慧校園的建設(shè)應(yīng)該能夠打破傳統(tǒng)校園網(wǎng)建設(shè)中存在的信息孤島現(xiàn)象，以物聯(lián)網(wǎng)為依托，結(jié)合云計(jì)算等手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)于校園內(nèi)部各類(lèi)資源的整合，為學(xué)校教學(xué)模式和管理模式的改進(jìn)創(chuàng)新提供一個(gè)良好的環(huán)境。

三、建設(shè)目標(biāo)

利用現(xiàn)代化信息技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建能夠覆蓋整個(gè)校園的綜合管理應(yīng)用系統(tǒng)，確保系統(tǒng)的安全可靠、互通互聯(lián)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)業(yè)務(wù)管理以及校園行政管理的信息化和網(wǎng)絡(luò)化[1]。

四、設(shè)計(jì)原則及依據(jù)

以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建智慧校園，需要從客戶(hù)需求出發(fā)，明確基本的設(shè)計(jì)原則，如信息的可靠性、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、信息傳輸?shù)撵`活性等。想要實(shí)現(xiàn)智慧校園，需要關(guān)注幾個(gè)比較重要的問(wèn)題，一是異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的統(tǒng)一與融合，二是對(duì)于海量信息來(lái)源的處理、分析和提取，三是從信息的可靠性和有效性等方面，加強(qiáng)對(duì)于信息安全技術(shù)的深入研究，四是明確相應(yīng)的資源整合機(jī)制。只有這樣，才能夠保證智慧校園的建設(shè)成效，確保其功能和作用的充分發(fā)揮。

五、方案介紹

智慧校園的整體架構(gòu)可以劃分為四個(gè)不同的層次，一是感知層，其基本功能是為校園內(nèi)的師生提供一個(gè)智能化的感知環(huán)境，結(jié)合數(shù)據(jù)采集技術(shù)以及分布式算法，進(jìn)行底層數(shù)據(jù)的融合，實(shí)現(xiàn)對(duì)于校園內(nèi)各類(lèi)信息的智能化傳輸，為數(shù)據(jù)的分析提供必要的基礎(chǔ)支撐，其主要設(shè)備包括各類(lèi)傳感器、標(biāo)簽以及一卡通等，具備低成本、低功耗和小型化的特征；二是傳輸層，其能夠?qū)π@網(wǎng)中的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整合，如有線網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)等，重新建立起一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)融合平臺(tái)，提供各類(lèi)業(yè)務(wù)所需的網(wǎng)絡(luò)接口，以及更加可靠、更加高效的網(wǎng)絡(luò)傳輸，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋；三是服務(wù)層，主要是提供對(duì)于各類(lèi)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、分析和處理，集成了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)構(gòu)建的服務(wù)器存儲(chǔ)系統(tǒng)架構(gòu)，能夠以更加靈活、更加多變的方式，滿(mǎn)足多種應(yīng)用系統(tǒng)存儲(chǔ)架構(gòu)的不同需求，從而在很大程度上提高數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ)利用率以及管理效率，存在于服務(wù)層的服務(wù)器包括視頻服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、服務(wù)器等[2]；四是應(yīng)用層，實(shí)現(xiàn)了對(duì)于各類(lèi)面向用戶(hù)的信息應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的融合，如科研信息服務(wù)平臺(tái)、校園設(shè)備監(jiān)管平臺(tái)、圖書(shū)管理平臺(tái)、人事信息管理平臺(tái)以及一卡通服務(wù)平臺(tái)等，可以根據(jù)各個(gè)服務(wù)平臺(tái)的實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)定制，提升教學(xué)與管理的智慧化程度。

基于物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的智慧校園方案，具體來(lái)講，可以分為幾個(gè)模塊，如校園一卡通平臺(tái)、校園安全系統(tǒng)平臺(tái)、校園信息互動(dòng)平臺(tái)、無(wú)線信息化校園等，可以由設(shè)計(jì)人員結(jié)合具體的需求，進(jìn)行方案的進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)。

六、投資收益分析

在智慧校園建設(shè)中，主要是針對(duì)校園內(nèi)各種資源的整合，以及一些物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，如各種服務(wù)器、傳感器、顯示屏等，初期投入資金300萬(wàn)元左右，用于進(jìn)行設(shè)備的采購(gòu)和智慧校園整體架構(gòu)的建設(shè)。

系統(tǒng)架構(gòu)建設(shè)完成后，一方面可以為學(xué)生提供真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)抽象問(wèn)題的具體化，加深其對(duì)于學(xué)科知識(shí)的理解，另一方面也可以對(duì)各種資源進(jìn)行充分利用，相比較傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，智慧校園平臺(tái)下的學(xué)習(xí)具有自主性、開(kāi)放性的特點(diǎn)，有利于教學(xué)模式的改進(jìn)和創(chuàng)新，由此所產(chǎn)生的收益是無(wú)法估量的[3]。

就目前而言，智慧校園的建設(shè)在技術(shù)方面存在著一定的困難，需要多個(gè)部門(mén)的相互協(xié)調(diào)合作，推動(dòng)高校教育制度和管理制度的改革，才能確保其有效運(yùn)作。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]陳明選，徐D.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園建設(shè)與發(fā)展研究[J].遠(yuǎn)程教育雜志，2012，（4）：61-65.

篇9

關(guān)鍵詞：建筑；智能化；發(fā)展方向；必要性；趨勢(shì)

中圖分類(lèi)號(hào)：TS958文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、智能建筑的概念

所謂智能建筑就是采用計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)對(duì)建筑的設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)控，對(duì)信息資源進(jìn)行管理和為用戶(hù)提供信息服務(wù)等。智能建筑必須滿(mǎn)足兩個(gè)基本要求：第一，對(duì)于建筑管理者來(lái)說(shuō)，智能建筑應(yīng)當(dāng)具有一套管理、控制、維護(hù)和通信設(shè)施，能夠在花費(fèi)比較少的條件下，有效地進(jìn)行環(huán)境控制、安全檢查、報(bào)警監(jiān)視，能夠?qū)崟r(shí)地與城市管理部門(mén)取得聯(lián)系。第二，對(duì)于建筑使用者來(lái)說(shuō)，智能建筑應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個(gè)有利于提高工作效率、有利于激發(fā)工作人員的創(chuàng)造性，并可以提供一個(gè)舒適和諧的生活環(huán)境。

二、建筑智能化的必要性

智能建筑是智能建筑技術(shù)和新興信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是科學(xué)技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、信息通訊發(fā)展的必然；在現(xiàn)代信息社會(huì)，建筑物不僅僅是遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所，應(yīng)是人、信息和工作環(huán)境的智慧結(jié)合，是建立在建筑設(shè)計(jì)、行為科學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)工程學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)等各類(lèi)理論學(xué)科之上的交叉應(yīng)用，智能建筑將成為未來(lái)建筑的標(biāo)志。

我國(guó)目前正處于高速城鎮(zhèn)化發(fā)展時(shí)期，建筑能耗占全社會(huì)總能耗的比重快速增長(zhǎng)，建筑節(jié)能面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。建筑節(jié)能已經(jīng)成為我國(guó)節(jié)能的重點(diǎn)，節(jié)能優(yōu)先已成為我國(guó)可持續(xù)能源的戰(zhàn)略決策。改革開(kāi)放30年以來(lái)，第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例在提高，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還較大，隨著在辦公室工作的白領(lǐng)人員的增加，辦公能耗將越來(lái)越大，同時(shí)對(duì)辦公環(huán)境的安全、高效、舒適、便捷等要求也更加高。要實(shí)現(xiàn)建筑物的節(jié)能目標(biāo)，只有把分離的設(shè)備、功能、信息有機(jī)整合為一體，才能使建筑物智能化，從而提供安全、高效、便捷、節(jié)能、環(huán)保、健康的建筑環(huán)境。

三、建筑智能化的特點(diǎn)

1、實(shí)現(xiàn)機(jī)電設(shè)備的節(jié)能調(diào)控

在智能化建筑中，對(duì)于建筑運(yùn)行中需要用到的各種機(jī)電設(shè)備都能夠利用信息技術(shù)對(duì)其進(jìn)行全面控制，尤其是對(duì)空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng)的控制更為明顯。智能建筑能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)空調(diào)設(shè)備的最佳啟停時(shí)間控制，極大的滿(mǎn)足了人們的生活舒適度需求，且避免了空調(diào)系統(tǒng)的空轉(zhuǎn)資源浪費(fèi)，達(dá)到節(jié)能目的。并對(duì)照明進(jìn)行定時(shí)開(kāi)關(guān)設(shè)置，且盡可能的多利用自然光線，減少了電能的浪費(fèi)。

2、通過(guò)自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了安全管理

在智能建筑的自動(dòng)化管理系統(tǒng)中，設(shè)計(jì)了安全自動(dòng)化系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等諸多安全系統(tǒng)，通過(guò)信息技術(shù)的控制與管理，提高了建筑的安全性能。尤其是火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)置，在高層智能建筑中發(fā)揮了巨大的安全保護(hù)作用，是現(xiàn)代智能建筑必不可少的一項(xiàng)智能系統(tǒng)。

3、智能集成化、通訊自動(dòng)化

智能建筑的重要標(biāo)志是智能化集成系統(tǒng)，也就是通訊自動(dòng)化，建筑設(shè)備自動(dòng)化和辦公自動(dòng)化三個(gè)系統(tǒng)的集成。是原來(lái)建筑物中“弱電”系統(tǒng)水平的極大提升。這種提升使不少人在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了誤區(qū)，許多業(yè)主及設(shè)計(jì)人員對(duì)智能建筑的功能，信息化產(chǎn)品了解較少，形成一種盲目的“智能熱”，造成智能建筑的規(guī)模和功能超出實(shí)際需要。事實(shí)上智能建筑屬于高科技，投入也相對(duì)高，工程有一定難度，技術(shù)含量高風(fēng)險(xiǎn)也大。智能建筑系是利用系統(tǒng)集成方法，將智能型計(jì)算機(jī)，通信技術(shù)，信息技術(shù)與建筑藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)對(duì)設(shè)備的自動(dòng)監(jiān)控，對(duì)信息資源的管理和對(duì)使用者的信息服務(wù)及其與建筑的優(yōu)化組合，所獲得的投資合理，適合信息社會(huì)需要并且安全，高效，舒適，便利和靈活特點(diǎn)的建筑物。對(duì)于高智能的建筑物未來(lái)發(fā)展，必須要有足夠的認(rèn)識(shí)深度，根據(jù)不同的需求發(fā)展需要的智能建筑。

4、實(shí)現(xiàn)高精度的建筑室內(nèi)溫濕度調(diào)節(jié)

室內(nèi)溫濕度的控制的建筑節(jié)能的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)中，對(duì)室內(nèi)暖通空調(diào)的調(diào)節(jié)精度往往不夠，使得室內(nèi)的溫濕度并不能得到有效控制。而智能建筑中則能夠利用樓宇自控系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)調(diào)節(jié)，提高了暖通空調(diào)系統(tǒng)的溫度控制精度，即增強(qiáng)了人們的舒適感，更實(shí)現(xiàn)了良好的節(jié)能效果。

四、建筑智能化現(xiàn)狀

1、生態(tài)節(jié)能和環(huán)境保護(hù)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

智能建筑應(yīng)具有涉及多個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)。它除了涉及自動(dòng)化、通信、土建諸多行業(yè)以外，更重要的是要環(huán)保、節(jié)能減排，在各資源方面能循環(huán)利用，這方面在現(xiàn)階段的智能建筑中有待提高。

2、缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)已經(jīng)進(jìn)入熱潮，目前智能建筑在各大城市如雨后春筍般地涌現(xiàn)，但工程的施工質(zhì)量參差不齊，大量智能建筑工程未能達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是一些商務(wù)大廈打著智能的招牌但距真正的智能化相去甚遠(yuǎn)。個(gè)別房地產(chǎn)建筑開(kāi)發(fā)商還沒(méi)有完全搞清智能化建筑的真正涵義，但卻率先發(fā)現(xiàn)這個(gè)新概念的商業(yè)價(jià)值，于是“5A建筑”“7A建筑”“智能建筑”等專(zhuān)業(yè)名詞頻繁出現(xiàn)在各類(lèi)廣告中。我國(guó)目前還處在智能化起步階段，各大系統(tǒng)信息集成度不高，缺乏一些標(biāo)準(zhǔn)與要求。今后還需智能系統(tǒng)進(jìn)一步地研發(fā)，使各大系統(tǒng)能有更好地融合。在國(guó)家提倡走可持續(xù)發(fā)展道路的今天，個(gè)人認(rèn)為智能化建筑的標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)與工程質(zhì)量的檢測(cè)成為當(dāng)今的迫切需求。

3、智能工程的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)與整體規(guī)劃

在建筑智能化系統(tǒng)建設(shè)工程中，總體設(shè)計(jì)方案的規(guī)劃是能否在前期做好智能建設(shè)的首要條件。由于設(shè)計(jì)院、系統(tǒng)集成商、地產(chǎn)公司對(duì)智能建筑與智能社區(qū)的建設(shè)缺少對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知與工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，所以造成定位不準(zhǔn)確，需求方提不出明確需求的現(xiàn)狀。

五、智能建筑未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

1、綠色環(huán)保

隨著時(shí)展人們的生活與工作的水平不斷提高，而伴隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，一個(gè)舒適、便捷、安全的生活與工作環(huán)境已成為當(dāng)今人們的迫切需求；以現(xiàn)代技術(shù)特別是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)的快速發(fā)展，為智能化建筑的發(fā)展提供了技術(shù)支撐。人們對(duì)生活與工作的環(huán)境需求越來(lái)越高，而伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，它推動(dòng)了智能技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步?？沙掷m(xù)的智能化系統(tǒng)在未來(lái)必將是行業(yè)發(fā)展的主要方向。

綠色建筑主要強(qiáng)調(diào)資源的節(jié)約利用，減少能源消耗與環(huán)境污染，從而體現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，最終目的是實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。建筑的能耗一般是在建筑物使用過(guò)程中的能源消耗，這包括照明、設(shè)備耗電、空調(diào)的冷暖系統(tǒng)、保潔設(shè)備、電梯等。節(jié)約環(huán)保需要在綠色建筑中采用智能化技術(shù)，通過(guò)利用智能化系統(tǒng)的高度自控，最大限度地降低能源損耗，其具體應(yīng)用是在照明系統(tǒng)、空調(diào)冷暖系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)等方面。

2、智能系統(tǒng)集成

智能系統(tǒng)集成的本質(zhì)在于優(yōu)化設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌。智能建筑在建設(shè)的過(guò)程中，不僅僅是從設(shè)備供應(yīng)需求方向來(lái)考慮，還必須從建筑物整體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、操控系統(tǒng)及服務(wù)管理三個(gè)方面的集成問(wèn)題來(lái)考慮。

智能建筑必然要求設(shè)計(jì)與智能系統(tǒng)相互適應(yīng)，設(shè)計(jì)必須要從智能化系統(tǒng)的規(guī)劃協(xié)調(diào)方面考慮，建筑平臺(tái)必須要足夠支撐建筑智能化的實(shí)現(xiàn)。建設(shè)智能化建筑必須要以設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、智能化系統(tǒng)集成、精細(xì)管理為主。

六、智能住宅建筑的發(fā)展趨勢(shì)

1、Internet網(wǎng)絡(luò)的家庭化

小區(qū)寬帶網(wǎng)建設(shè)實(shí)質(zhì)上就是把以前的辦公局域網(wǎng)、校園網(wǎng)技術(shù)引入到小區(qū)內(nèi)，進(jìn)而引入住戶(hù)家庭。

2、信息家電的普及

隨著技術(shù)的發(fā)展，家用電器會(huì)越來(lái)越趨向于信息化、集成化。將來(lái)的家用電腦將不在是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息處理和存儲(chǔ)設(shè)備，它可能會(huì)集數(shù)字電視、音響、可視電話等功能于一身，成為名副其實(shí)的家庭信息終端設(shè)備。

3、家庭網(wǎng)絡(luò)和住宅自動(dòng)化控制系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用

家庭綜合網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是住宅智能和信息產(chǎn)品不斷完善和投入實(shí)際應(yīng)用的必然結(jié)果。

4、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的物業(yè)管理

未來(lái)的智能小區(qū)和住宅，借助眾多智能化系統(tǒng)功能的充分應(yīng)用，將使物業(yè)管理的水平和質(zhì)量得到極大提高，同時(shí)大大降低管理和運(yùn)行成本，讓物業(yè)公司和住戶(hù)都從中受益。

結(jié)束語(yǔ)

智能建筑的出現(xiàn)是信息時(shí)代的產(chǎn)物，也是社會(huì)發(fā)展的必然需求。作為一種具有安全舒適、節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代建筑，智能建筑的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)之路。為此，我們必須要認(rèn)識(shí)到建筑智能化的必要性，不斷提高科技水平和智能建筑水平，完善建筑智能化系統(tǒng)，促使智能建筑為社會(huì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]賈軍尉.試論建筑智能化現(xiàn)狀及發(fā)展方向[J].河北企業(yè),2014,04:114-115.

篇10

北京坤騰世紀(jì)科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)坤騰世紀(jì)）作為國(guó)內(nèi)一線的集成服務(wù)信息化建設(shè)先鋒企業(yè)，始終本著以客戶(hù)需求為先導(dǎo)，以客戶(hù)利益為目標(biāo)的服務(wù)理念，現(xiàn)已發(fā)展成為具有一定規(guī)模，擁有豐富產(chǎn)品渠道的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)集成服務(wù)商和產(chǎn)品供應(yīng)商。

不斷提升服務(wù)能力

坤騰世紀(jì)擁有豐富的全球IT資源，與100多家國(guó)際、國(guó)內(nèi)頂尖IT廠商建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)、信息化應(yīng)用建設(shè)為目標(biāo)，為客戶(hù)提供系統(tǒng)集成的全面咨詢(xún)服務(wù)、方案論證和產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)，并具備工程安裝、調(diào)試、測(cè)試以及日后整個(gè)系統(tǒng)管理、維護(hù)、功能升級(jí)等一系列服務(wù)管理能力。

歷經(jīng)11年的發(fā)展，公司已成長(zhǎng)為一家注冊(cè)資本達(dá)2200萬(wàn)元，員工200余人，業(yè)務(wù)橫跨系統(tǒng)集成、行業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和智能安防系統(tǒng)建設(shè)等領(lǐng)域。主要經(jīng)營(yíng)家用電器批發(fā)、商用顯示設(shè)備生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、政府采購(gòu)設(shè)備供應(yīng)、政府、教育、能源、政法等行業(yè)信息化系統(tǒng)集成、公共安全防范與建筑智能化設(shè)計(jì)與安裝、科學(xué)級(jí)生命儀器的進(jìn)出口、北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三位一體的中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)。

坤騰世紀(jì)專(zhuān)心致力于各行業(yè)的軟件設(shè)計(jì)、研發(fā)，相繼開(kāi)發(fā)出坤騰世紀(jì)一點(diǎn)通多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件、坤騰系統(tǒng)信息資源管理系統(tǒng)軟件（政府/企事業(yè)版）、集中式智能高（標(biāo)）清視頻管理平臺(tái) V1.0、集中式多媒體教室管理系統(tǒng) V1.0、xcola大屏幕交互式教學(xué)電子屏顯示系統(tǒng) V1.0 、xcola大屏幕顯示控制系統(tǒng) V1.0、xcola停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng) V1.2、xcola硬盤(pán)錄像機(jī)控制軟件 V1.0、高（標(biāo)）清播放導(dǎo)播控制系統(tǒng) V1.0、基于互動(dòng)教學(xué)的教育資源互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用系統(tǒng)V1.0、智能高（標(biāo)）清實(shí)時(shí)錄播系統(tǒng) V1.0、xcola智能樓宇監(jiān)控系統(tǒng) V1.0、基于北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)V1.0等自主軟件產(chǎn)品和工具，并成功應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、視頻會(huì)議系統(tǒng)工程、音視頻工程、教學(xué)錄播、停車(chē)場(chǎng)管理、大屏幕監(jiān)控系統(tǒng)等各種類(lèi)系統(tǒng)集成項(xiàng)目中。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，公司已相繼在北京市的各高校，企事業(yè)單位、政府、石化、部隊(duì)等行業(yè)完成了多個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)并贏得用戶(hù)的普遍好評(píng)。

坤騰世紀(jì)是一個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力的團(tuán)隊(duì)。公司秉承了成立伊始的“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、誠(chéng)信共贏” 的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“以?xún)?yōu)異服務(wù)與技術(shù)創(chuàng)造客戶(hù)最大價(jià)值”為服務(wù)理念服務(wù)于各行業(yè)廣大客戶(hù)。

坤騰世紀(jì)目前擁有著強(qiáng)大的產(chǎn)品線、優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、雄厚的技術(shù)實(shí)力、豐富的客戶(hù)經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)誠(chéng)信的優(yōu)質(zhì)服務(wù)隊(duì)伍。

坤騰世紀(jì)擁有80多人的軟、硬件產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，軟件方面已形成覆蓋教育行業(yè)、安防與建筑智能化控制、地理信息管理系統(tǒng)三大領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)擁有軟件著作權(quán)24個(gè)，已登記成為軟件產(chǎn)品的有10個(gè)。

自主硬件產(chǎn)品方面，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從32到108各種尺寸的大屏幕觸摸一體機(jī)、廣告機(jī)、液晶拼接單元的研發(fā)和生產(chǎn)能力，公司先后成功推出的基于XCOLA液晶觸摸一體機(jī)和“云世界”等校園媒體解決方案，基于E點(diǎn)通“云錄播”終端和CMS集中管理系統(tǒng)的教育“云錄播”、公安“云審訊”等解決方案，面向地質(zhì)、公安、水利等行業(yè)的地理信息系統(tǒng)集成系統(tǒng)解決方案，面向安防與建筑智能化行業(yè)的停車(chē)場(chǎng)、物業(yè)、監(jiān)控等軟件產(chǎn)品。

在基于北斗的衛(wèi)星定位服務(wù)方面，公司面向政府、電力、交通、旅游、汽車(chē)制造、礦業(yè)、公共安全等眾多行業(yè)提供完善的應(yīng)用系統(tǒng)解決方案和可靠的終端產(chǎn)品，建立綜合信息運(yùn)營(yíng)服務(wù)平臺(tái)，為用戶(hù)提供導(dǎo)航定位服務(wù)、簡(jiǎn)短數(shù)字報(bào)文通信服務(wù)和基于位置的增值信息服務(wù)，形成了“系統(tǒng)應(yīng)用+終端產(chǎn)品+運(yùn)營(yíng)服務(wù)”的業(yè)務(wù)發(fā)展模式。到目前為止，坤騰世紀(jì)已經(jīng)締造出教育、政法、公安等領(lǐng)域內(nèi)多款產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

坤騰世紀(jì)目前擁有20余人的銷(xiāo)售隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)從業(yè)務(wù)行業(yè)劃分為主攻政府與教育行業(yè)的政教事業(yè)部和主攻能源、電力、金融等行業(yè)的的企業(yè)事業(yè)部，以及專(zhuān)業(yè)從事安防與建筑智能化行業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。

從業(yè)務(wù)范圍覆蓋情況看，公司主要從事基礎(chǔ)信息化建設(shè)、專(zhuān)業(yè)的行業(yè)信息系統(tǒng)集成工作、多媒體建設(shè)、大型的弱電設(shè)計(jì)、安全防范、網(wǎng)絡(luò)工程等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)開(kāi)展；從銷(xiāo)售區(qū)域分，又擁有 北京、上海、廣州三個(gè)核心城市銷(xiāo)售區(qū)域，覆蓋周邊省市的業(yè)務(wù)覆蓋能力。

專(zhuān)業(yè)誠(chéng)信的服務(wù)體系

坤騰世紀(jì)始終堅(jiān)信：誠(chéng)信服務(wù)是公司的生存之本。我們把“量體裁衣”和“一站式服務(wù)”的設(shè)計(jì)原則深深植入到咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品服務(wù)、技術(shù)服務(wù)中；始終堅(jiān)持“客戶(hù)至上、技術(shù)領(lǐng)先、誠(chéng)信服務(wù)”的理念， 形成了“安心2+1”的新干線服務(wù)體系。十年來(lái)，公司已經(jīng)完整的實(shí)現(xiàn)了以事業(yè)部為核心的總部服務(wù)體系和分布在全國(guó)各地的屬地合作伙伴服務(wù)體系。

雄厚的技術(shù)實(shí)力

坤騰世紀(jì)作為一家集成服務(wù)商，目前擁有一支強(qiáng)有力的系統(tǒng)集成技術(shù)隊(duì)伍。技術(shù)總監(jiān)根據(jù)專(zhuān)家委員會(huì)的技術(shù)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)其下的研發(fā)部、系統(tǒng)集成部和客戶(hù)服務(wù)部，各部門(mén)均有多名經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師和客服人員等。目前150多人的技術(shù)隊(duì)伍，擁有18名項(xiàng)目經(jīng)理和130多名系統(tǒng)集成技術(shù)工程師，均具有軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成等管理經(jīng)驗(yàn)，全面負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、系統(tǒng)集成、工程、售后服務(wù)等項(xiàng)目管理和技術(shù)支持工作。系統(tǒng)集成部門(mén)在憑借其雄厚的技術(shù)力量，科學(xué)系統(tǒng)的項(xiàng)目管理和優(yōu)秀的售后服務(wù)保證，贏得了廣大的客戶(hù)，獲得了廣大客戶(hù)的認(rèn)可和稱(chēng)贊。

研發(fā)部自成立以來(lái)，高薪聘請(qǐng)了多位高學(xué)歷的軟件開(kāi)發(fā)人才，依靠團(tuán)體較高的知識(shí)層次，一直致力于計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)，積累了豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、實(shí)施、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，借助精深的計(jì)算機(jī)技術(shù)和極其豐富的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，與政府部門(mén)及社會(huì)各界精誠(chéng)廣泛合作，以功能完善的軟件產(chǎn)品，卓越的品質(zhì)和令客戶(hù)滿(mǎn)意的售后服務(wù)，為客戶(hù)提供一流的軟件和服務(wù)，并在同行業(yè)中獲得了較好的口碑，同時(shí)不斷調(diào)整自身發(fā)展戰(zhàn)略，了解國(guó)際最新動(dòng)態(tài)，積極致力于系統(tǒng)集成和企業(yè)解決方案的研發(fā)并先后成功研發(fā)了多款教學(xué)錄播、監(jiān)控、視頻會(huì)議等應(yīng)用軟件。

完善客戶(hù)服務(wù)體系 優(yōu)化服務(wù)隊(duì)伍