導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇家務(wù)勞動(dòng)注意事項(xiàng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B

[文章編號(hào)]1006-1959(2009)07-0122-01

80年代初期,輸卵管銀夾法絕育術(shù)從湖南開(kāi)始推廣實(shí)施。我市從1986下半年引進(jìn)并采用了這種新方法。筆者自1988年3月至1993年3月在四個(gè)縣(市)11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)用銀夾法做了1783例,在實(shí)踐中感到銀夾結(jié)扎法高效方便,深受群眾歡迎。為拋磚引玉,特回顧性總結(jié)如下:

1一般資料與注意事項(xiàng)

1.1本組1783例中,年齡最小的23歲,最大的39歲,平均年齡28.3歲。

1.2結(jié)扎方法:全部在局麻下以銀夾法進(jìn)行絕育手術(shù)。

1.3注意事項(xiàng):①手術(shù)適應(yīng)癥和禁忌癥同一般輸卵管結(jié)扎。②月經(jīng)后3-8d,哺乳期。③產(chǎn)后、流產(chǎn)后的輸卵管水腫充血而增粗,不易使用。④輸卵管較細(xì)(0.38cm)而且?jiàn)A住峽部(距宮角2-3cm)。⑤上夾時(shí)緩緩?qiáng)A緊稍停3秒方

可取下鉗柄,如上夾不緊,可造成宮外孕。

2結(jié)果

2.1評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):①較好:受術(shù)者一周內(nèi)初步恢復(fù)健康能做輕微勞動(dòng),未發(fā)現(xiàn)以腰痛為主的盆腔淤血癥狀及月經(jīng)的改變,無(wú)并發(fā)癥和后遺癥。②尚好:二周后無(wú)任何不適,能做一般農(nóng)活并勝任家務(wù)勞動(dòng),能遵醫(yī)囑服藥,除原有嚴(yán)重盆腔炎癥患者,術(shù)后附件炎等并發(fā)癥未見(jiàn)發(fā)生。③一般:術(shù)后休息四周才能勝任家務(wù)勞動(dòng),并有一定并發(fā)癥或后遺癥。

2.2結(jié)果:術(shù)后6個(gè)月經(jīng)或隨訪,本組1783例中,恢復(fù)較好的1651例,占92.69%,恢復(fù)尚好的119例,占6.7%,恢復(fù)一般的13例,占0.7%。

3討論

3.1上銀夾時(shí)間比其他結(jié)扎方法快,并且減輕了受術(shù)者由于其他方法牽拉輸卵管的疼痛。

3.2扎管造成的損失帶來(lái)了輸卵管系膜下諸多血管受損或者用傳統(tǒng)的折疊法、壓挫剪斷結(jié)扎法過(guò)多的上提輸卵管,扎管時(shí)并扎住較大的血管而引起術(shù)后盆腔淤血癥。銀夾結(jié)扎法創(chuàng)傷面小,未損傷輸卵管系膜組織及血管,從而減輕或避免了術(shù)后盆腔淤血癥。

3.3手術(shù)過(guò)程時(shí)間比較短,受術(shù)者術(shù)后感到輕快,即可自行走動(dòng),減輕了思想顧慮和生活負(fù)擔(dān)(因未剪斷或過(guò)多的上提輸卵管牽拉疼痛),術(shù)后第一天能做輕微的家務(wù)事。

篇2

本學(xué)期即將結(jié)束，暑假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、有趣的假期，為了保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的安全知識(shí)再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶?，時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全，確保過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救。村子周圍的許多水池、水庫(kù)水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”;行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在沒(méi)有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無(wú)”車輛、非營(yíng)運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養(yǎng)，提高免疫能力;

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所;

四、預(yù)防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。 

1、不答應(yīng)陌生人的邀請(qǐng);不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開(kāi)門;不獨(dú)自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報(bào)警救助。

2、萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打“110”，請(qǐng)求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼。

六、防自然災(zāi)害 雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在野外、高地、大樹(shù)底下避雨，以免遭到雷擊;在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來(lái)臨時(shí)，要冷靜對(duì)待。要迅速逃離建筑物，無(wú)法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電 

1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。

5、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全 

1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。

3、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)2小時(shí)。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表。在征求父母意見(jiàn)后，制定好暑期生活安排計(jì)劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長(zhǎng)配合自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。

4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

十、假期其他注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進(jìn)入網(wǎng)吧。

4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)自己體質(zhì)。

篇3

如今的孩子個(gè)個(gè)技藝不俗：跳舞、繪畫、鋼琴、跆拳道、魔術(shù)……舉凡一事，皆有能者。但若論及一些樸素的品質(zhì)，比如熱愛(ài)勞動(dòng)、甘于奉獻(xiàn)、懂得感恩、富有責(zé)任感，這些在中國(guó)人看來(lái)的傳統(tǒng)美德在孩子身上卻較少被繼承。倒是在西方育兒觀念的觸動(dòng)下，一些父母開(kāi)始反思，并有所行動(dòng)――

這是青島的臺(tái)東步行街，三三兩兩的孩子正在向行人售賣報(bào)紙，孩子的家長(zhǎng)只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不許幫忙。每個(gè)周末，孩子們都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)這兒當(dāng)“報(bào)童”，他們?cè)ㄆ邆€(gè)月的時(shí)間，用賣報(bào)掙來(lái)的錢，購(gòu)買了2000余冊(cè)圖書，為山東平度店子希望小學(xué)建起了一間圖書室，這是全國(guó)第一間由孩子勞力所得建起來(lái)的愛(ài)心圖書室。

小小的孩子散播出大大的愛(ài)心，感佩之余，會(huì)讓人不禁發(fā)問(wèn)：是什么讓孩子忘記身體的辛勞，努力堅(jiān)持，又是誰(shuí)給了孩子一顆“仁者愛(ài)人”之心？孩子們得到的僅僅是成人的夸贊嗎？恐怕也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。帶著這些疑問(wèn)，我們采訪了“愛(ài)心baobao”活動(dòng)的發(fā)起人，臺(tái)灣作家郜瑩女士，跟她探討一下孩子勞動(dòng)意識(shí)及社會(huì)性的培養(yǎng)。

被輕視的家務(wù)活

“當(dāng)中國(guó)父母忙著為孩子聯(lián)系好學(xué)校、好輔導(dǎo)班，為孩子打理好生活的方方面面，以期孩子學(xué)有所成時(shí)，西方父母或許正督促孩子整理舊報(bào)紙、修剪草坪，鼓勵(lì)孩子多些社會(huì)實(shí)踐。”這并不是一句戲言。比起有著千年孝文化傳承的當(dāng)今國(guó)人，西方父母的確更重視孩子做家務(wù)的情況，德國(guó)甚至立法，要求孩子必須參加家務(wù)勞動(dòng)，因?yàn)樗砹艘环葚?zé)任和義務(wù)。

電影《千與千尋》里主人公千尋被告知一定要在湯婆婆那兒找到工作，否則會(huì)跟父母一樣被變成豬的情節(jié)，相信許多人也會(huì)記憶猶新。不勞動(dòng)就會(huì)變成豬，這分明是在告訴孩子，勞動(dòng)是人的一種需要，是一個(gè)人安身立命之本。

而在許多父母那里，勞動(dòng)的觀念、家庭的責(zé)任和義務(wù)顯然沒(méi)被很好地傳達(dá)。

孩子是從不缺少勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)性的，孩子一歲半以后，就有了自己做事的欲望，但這種欲望，常常因?yàn)楦改概侣闊?、怕孩子受傷或做得不好，被橫加阻攔。對(duì)孩子過(guò)分的愛(ài)和保護(hù)心理，置換了孩子應(yīng)盡的責(zé)任，父母甚至認(rèn)為不做家務(wù)沒(méi)什么不好，學(xué)習(xí)好、有才華就行。不過(guò)這樣做的父母，會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)，孩子很自私、自理能力差，不懂得父母賺錢的辛苦，花錢大手大腳。

囿于學(xué)習(xí)與技藝等“才”的培養(yǎng)，而忽視孩子作為一個(gè)獨(dú)立、有品格、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭恕钡臉?shù)立，這樣的目光是短淺的。家務(wù)活雖小，但卻是樹(shù)立孩子自立意識(shí)、勞動(dòng)觀念的關(guān)鍵。所以，父母一定要讓孩子懂得“不勞動(dòng)不得食”的道理，建立家庭成員間的互助合作意識(shí)。要讓孩子知道錢是爸媽用辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的，他將來(lái)也要靠勞動(dòng)謀生。在這之前他要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立、自理，如何勞動(dòng)。而做家務(wù)是鍛煉勞動(dòng)和自理能力的好機(jī)會(huì)，也是維持家庭和諧與整潔，每個(gè)成員應(yīng)盡的責(zé)任。

勞動(dòng)“寶藏”取之不盡

勞動(dòng)能給人最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。父母會(huì)驚訝于孩子獨(dú)自修理小汽車，一待就是幾個(gè)小時(shí)的行為，讓他認(rèn)字時(shí)卻常常心不在蔫。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)字是被動(dòng)的記憶，是孩子大腦被動(dòng)接受外界信息的過(guò)程，而修理小汽車是主動(dòng)探索，是孩子用雙手與外界事物做交流。手是孩子的第二大腦，用雙手的力量，親眼見(jiàn)證自己對(duì)事物的改變，能激發(fā)孩子積極的情緒體驗(yàn)，孩子當(dāng)然會(huì)興致勃勃，樂(lè)此不疲。

不僅如此，勞動(dòng)中的孩子其實(shí)一刻也沒(méi)停止學(xué)習(xí)。除了生活技能的掌握，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的現(xiàn)象，比如盛飯時(shí)握著勺子的手柄邊緣會(huì)很沉而且不容易使力，握著手柄的中間就會(huì)比較輕，盛飯也更容易，杠桿原理就這樣被孩子認(rèn)識(shí)到了。有勞動(dòng)習(xí)慣的孩子，會(huì)自覺(jué)把看到的現(xiàn)象總結(jié)出規(guī)律，以調(diào)整自己的做事方法，提高做事效率。其間鍛煉的不僅是孩子的專注力與觀察力，還有孩子的思考力、想象力與創(chuàng)造性。孩子在勞動(dòng)中所展現(xiàn)出來(lái)的這些個(gè)性特質(zhì)，會(huì)在他20歲后做獨(dú)立判斷時(shí)再次呈現(xiàn)。

勞動(dòng)不是小事，孩子心性、品格、態(tài)度、價(jià)值觀，正是從這些小事中慢慢培養(yǎng)樹(shù)立起來(lái)的。

熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子會(huì)更自信、更有實(shí)踐力；更謙遜、更懂得尊重別人；更有創(chuàng)造性、更不會(huì)墨守成規(guī)；更容易找到簡(jiǎn)單的快樂(lè)，更不容易違背自己的內(nèi)心，這就是勞動(dòng)的力量。

勞動(dòng)能夠塑造一個(gè)人的行為與心靈，當(dāng)然也能夠成就孩子不一樣的人生。

幫助孩子將勞動(dòng)升華

當(dāng)孩子喜歡上了勞動(dòng)，就意味著擁有了更多與社會(huì)交流的機(jī)會(huì)。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定孩子只有到成年才能走入社會(huì)，相反，讓孩子多做些社會(huì)實(shí)踐，不僅可以擴(kuò)大孩子的眼界，還可以學(xué)習(xí)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。以“增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能、完善自我”為宗旨的童子軍活動(dòng)在美國(guó)有著久遠(yuǎn)的歷史，深受青少年朋友的歡迎。孩子們通過(guò)推銷餅干、檸檬水掙得零用錢，這些錢有一大部分會(huì)捐給那些需要幫助的人。

當(dāng)初蒙蒙媽也正是看重了“愛(ài)心baobao”義賣報(bào)紙為貧困地區(qū)小學(xué)捐圖書的活動(dòng)目的，才鼓勵(lì)蒙蒙參加的。如今蒙蒙已經(jīng)是這個(gè)活動(dòng)中堅(jiān)持時(shí)間最久的孩子了。其實(shí)看著別的孩子周末又上輔導(dǎo)班，又上興趣班，蒙蒙媽也曾猶豫過(guò)是否讓蒙蒙退出這個(gè)活動(dòng)。雖然孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但考學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)把興趣特長(zhǎng)作為一條錄取標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)活動(dòng)算不算特長(zhǎng)，蒙蒙媽心里沒(méi)底。好在郜瑩女士一席話，打消了她的念頭。

孩子總有一天會(huì)走入社會(huì)，在這之前，如果孩子對(duì)社會(huì)一無(wú)所知，或者沒(méi)有獲得基本的社會(huì)生存技能，無(wú)疑會(huì)有一定的障礙。參與社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉孩子的人際交往能力、活動(dòng)組織能力、自我推銷能力，還會(huì)增強(qiáng)孩子的責(zé)任心、愛(ài)心與使命感。

偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我們存在的任務(wù)，應(yīng)該是擴(kuò)大自己的慈悲心，擁抱所有的生命與美麗的大自然，將自己從框架中解放出來(lái)?！?/p>

對(duì)孩子而言，懂得感恩與奉獻(xiàn)自己，意味著孩子擁有了更高的眼界和更寬廣的胸懷，這些可貴的品質(zhì)比一切特長(zhǎng)更有意義。

小貼士

把家務(wù)活變成“樂(lè)事”

想讓孩子愛(ài)上勞動(dòng)，就得在孩子心里種下勞動(dòng)是快樂(lè)的種子。這就需要媽媽花點(diǎn)心思，把家務(wù)活變得跟游戲一樣有意思，這樣孩子就能在家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣，在勞動(dòng)的啟發(fā)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

篇4

健康是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志之一，是生活質(zhì)量的重要內(nèi)容。人人需要健康，人人需要健康教育。健康教育是研究健康與促進(jìn)健康的一門應(yīng)用學(xué)科。是一種有計(jì)劃、有目標(biāo)、有評(píng)價(jià)的、系統(tǒng)的教育活動(dòng)，通過(guò)疾病相關(guān)知識(shí)的教育，幫助人們形成正確的觀念和行為，促使人們自覺(jué)地采用有利于健康的行為，以改善、維持和促使個(gè)體的健康。現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，人們更加渴望健康，希望了解和掌握所患疾病的病因、治療和康復(fù)過(guò)程，出院后如何保健等等。

1 飲食指導(dǎo)

臥床休息時(shí)進(jìn)清淡、易消化飲食，多吃蔬菜水果及富含纖維素的食物，保持大便的通暢；出院后可逐漸恢復(fù)普通飲食，切忌暴飲暴食，避免濃茶、咖啡等刺激性食物；如有其他并發(fā)癥時(shí)應(yīng)遵循該病的飲食原則。

2 運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

2.1術(shù)后3天內(nèi)絕對(duì)臥床休息，避免右側(cè)臥位。3-5天后可下床活動(dòng)，并逐漸增加活動(dòng)量。

2.2術(shù)后72小時(shí)內(nèi)，術(shù)側(cè)肢體不做外展運(yùn)動(dòng)，1周內(nèi)避免劇烈活動(dòng)上肢，傷口愈合良好者拆線后可活動(dòng)上肢并逐漸抬高舉過(guò)頭頂，以觸及對(duì)側(cè)耳垂為佳。

2.3出院后可從事一般家務(wù)勞動(dòng)及日常工作，盡量不要搬抬重物，避免從高處往下跳和劇烈重復(fù)的甩手動(dòng)作。

2.4起搏器植入術(shù)后可根據(jù)心功能及自身情況選擇輕度運(yùn)動(dòng)，如慢跑、散步、釣魚等，以不出現(xiàn)胸悶、氣促等不適為原則。

2.5注意保護(hù)埋置起搏器部位的皮膚，避免外力撞擊影響起搏器的正常使用。

3 用藥指導(dǎo)

3.1未安裝起搏器時(shí)的藥物治療常用于緊急治療或臨時(shí)挽救生命，但要求嚴(yán)格控制劑量，常用的藥物有：阿托品、異丙腎上腺素、舒喘寧等，藥物治療易出現(xiàn)副作用，常引起其他心律失常，不宜長(zhǎng)期使用。

3.2積極治療原發(fā)病，遵醫(yī)囑服藥，不可隨意增減劑量或停藥、改藥。

4 復(fù)診

4.1時(shí)間 出院后1個(gè)月復(fù)查一次，3個(gè)月后每3個(gè)月復(fù)查一次，半年后每半年或1年復(fù)查一次;當(dāng)起搏器接近使用有效期限時(shí)，可增加隨訪次數(shù)。

4.2內(nèi)容 心電圖檢查、起搏器程控。

4.3若出現(xiàn)黑蒙、頭暈、胸悶、呼吸困難等癥狀或原發(fā)病加重時(shí)立即就診。

5 起搏器使用注意事項(xiàng)

5.1現(xiàn)代起搏器具有較好的抗干擾功能，日常生活中使用微波爐、電腦、電視等電器不會(huì)影響起搏器的工作，使用手機(jī)最好距離起搏器15厘米，如有異常移開(kāi)手機(jī)后可恢復(fù)正常。

5.2可以乘坐飛機(jī)，但要避免接觸電焊機(jī)、超短波理療儀、核磁共振、高電壓區(qū)等磁場(chǎng)強(qiáng)的環(huán)境。

篇5

范文一：

職中20xx年秋季寒假安全工作告家長(zhǎng)書

尊敬的家長(zhǎng)先生(女士)：

為了你的子女(我們的學(xué)生)健康成長(zhǎng)，為了你的家庭幸福，請(qǐng)務(wù)必配合學(xué)校共同做好學(xué)生的教育、管理、保護(hù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知于你：

1、本期放假時(shí)間：元月22日中午學(xué)生離校休假;下期開(kāi)學(xué)時(shí)間：x月x日(正月十六)報(bào)名，x月x日(正月十七)正式行課。要求同學(xué)不能提前到校，但也不能推后到校。

注：按國(guó)家及教育部相關(guān)規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行五天工作制，學(xué)生星期五下午3點(diǎn)放假，星期日晚6點(diǎn)之前返校，周六、周日回家休息。學(xué)生周末回家請(qǐng)家長(zhǎng)確認(rèn)簽字，學(xué)生未按時(shí)回家請(qǐng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。個(gè)別不回家學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管，同時(shí)須遵守學(xué)校留守學(xué)生管理制度。學(xué)校臨時(shí)調(diào)整作息時(shí)間不再通知家長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)要準(zhǔn)確知道班主任的聯(lián)系方式，并準(zhǔn)確的將自己的聯(lián)系方式告知班主任。家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)應(yīng)預(yù)測(cè)學(xué)生上學(xué)路上、歸家途中所需時(shí)間和各種不安全因素，主動(dòng)接送，學(xué)生出校后學(xué)校不承擔(dān)管理和保護(hù)職責(zé)。家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)不能輕信電信詐騙，有事必須與班主任、學(xué)校聯(lián)系確認(rèn)。

3、周末、節(jié)假日、上學(xué)前、放學(xué)后督促學(xué)生徑直回家或到校，不在路上逗留。不進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不下河(塘、堰)洗澡戲水，不做其它違紀(jì)的事情，不參與偷盜、打架、攜帶管制刀具、吸毒等違法亂紀(jì)活動(dòng)，不與社會(huì)閑雜人員來(lái)往。提醒學(xué)生注意交通安全，遵守交通法規(guī)，不無(wú)證駕駛，不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛，不要乘坐超員車輛，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生。要求學(xué)生出校要履行請(qǐng)假手續(xù)，不得翻越圍墻、私自出校。

4、做好學(xué)生假期安全教育工作，特別是教育并管理好子女：不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)子女健康上網(wǎng);不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所;不參賭聚賭;不接觸、不吸毒等。積極參加力所能及的勞動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)要嚴(yán)格要求子女不下河(塘、堰)洗澡、游泳、戲水、滑冰，防范雨雪冰凍霧等極端天氣可能造成的危害。

6、認(rèn)真閱讀《xx職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生安全注意事項(xiàng)》，教育子女提高安全意識(shí)。

7、家長(zhǎng)要做好特異體質(zhì)學(xué)生的診斷就醫(yī)工作，做好子女的心理健康輔導(dǎo)，確保子女有適合繼續(xù)學(xué)習(xí)的健康體質(zhì)和健康心理。

8、督促學(xué)生安全的完成寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和假期作業(yè)(見(jiàn)學(xué)生通知書)。寒假期間，要求學(xué)生遵紀(jì)守法，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng);不扎堆聚集，防止擁擠踩踏;不輕信謠言，不要誤入傳銷組織;搞好禽流感等傳染病防治;注意消防安全，自覺(jué)遵守消防法律法規(guī)，并將學(xué)到的消防知識(shí)向家長(zhǎng)和鄰居宣傳，做到不亂接電線，不違章用火用電，不隨處燃放煙花爆竹，不遺留火種，不堵塞消防通道，不在可能出現(xiàn)明火的地方和陽(yáng)臺(tái)堆放大量易燃雜物，不在家中儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不私自存儲(chǔ)汽油柴油，預(yù)防煤氣、天然氣泄漏，消除火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

9、學(xué)生寒假期間外出必須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并做好自我保護(hù)，牢記安全常識(shí)。

10、學(xué)校網(wǎng)址：xx，聯(lián)系電話：xx。

xx職業(yè)中專學(xué)校

20xx年x月x日

范文二：

中學(xué)20xx年寒假告家長(zhǎng)書

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!

在您的支持和配合下，我們已順利地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，我們感動(dòng)于許多家長(zhǎng)和我們老師一起，用愛(ài)心幫助孩子們一起克服成長(zhǎng)中的種種困難。家長(zhǎng)朋友們，您辛苦了!

假期將至，您的孩子經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，為了確保孩子能度過(guò)一個(gè)愉快與有意義的寒假，我們向家長(zhǎng)們提出如下七點(diǎn)建議：

一、要引導(dǎo)您的孩子合理安排每天的活動(dòng)，規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)

請(qǐng)您和孩子一起制定一個(gè)假期作息時(shí)間表，并和孩子一起執(zhí)行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。讓孩子樹(shù)立合理有度的上網(wǎng)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力，并能利用網(wǎng)絡(luò)資源解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。和孩子一起觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面——熒屏冬令營(yíng)》節(jié)目。

二、要讓您的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣

父母可以在每天上班前把今天需要的孩子完成的家務(wù)寫在一張紙上，這樣做是讓孩子感受到自己對(duì)于家庭的重要，增加他的成就感，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念;同時(shí)，讓孩子在家務(wù)勞動(dòng)中體會(huì)父母的辛苦，感受親情的可貴。引導(dǎo)您的孩子以“我們的節(jié)日”為主題，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，了解辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)理財(cái)與消費(fèi)現(xiàn)象，豐富理財(cái)知識(shí)，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和規(guī)劃能力，合理使用壓歲錢。

三、讓您的孩子主動(dòng)參加社區(qū)勞動(dòng)和志愿服務(wù)

跟孩子一起，學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保節(jié)能、垃圾分類等知識(shí)，過(guò)一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。鼓勵(lì)他們走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，以實(shí)際行動(dòng)給社區(qū)孤寡老人以及身邊有困難的孩子等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。引導(dǎo)孩子利用學(xué)校城市少年宮、社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站等未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所以及科技館、圖書館、體育館、文化館和博物館等公共資源，積極參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

四、要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”

遠(yuǎn)離是非之地，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。遠(yuǎn)離是非之人，不和那些社會(huì)上游手好閑、惹是生非的人接觸，以免習(xí)染壞習(xí)慣。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之事，注意過(guò)節(jié)時(shí)的飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食，注意燃放煙花爆竹安全，確保孩子健康平安。遠(yuǎn)離人流密集場(chǎng)所和河道邊玩耍，防范交通事故、擁擠踩踏和溺水事故。

五、要多跟您的孩子交流安全方面的知識(shí)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)

如要知道火警(119)、匪警(110)、醫(yī)院救護(hù)(120)等幾個(gè)應(yīng)急電話號(hào)碼。懂得幾種自我保護(hù)方法，如不要輕信陌生人的話，不要貪小便宜，學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑;被歹徒劫持時(shí)，要大聲呼叫;有人威逼做無(wú)禮或危險(xiǎn)的事時(shí)，要勇于說(shuō)“不”。善于處理幾種意外情況：如電器著火了怎么辦，煤氣管道漏氣了怎么辦，有人觸電怎么辦，以及火災(zāi)中如何避險(xiǎn)逃生等等。

六、要鼓勵(lì)并督促您的孩子多參加戶外鍛煉

提倡開(kāi)展家庭陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。建議您和孩子每天安排40-60分鐘的中低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，這不但能夠促進(jìn)體格和神經(jīng)的發(fā)育，還能提高人的免疫力，增強(qiáng)心肺功能。

篇6

帕金森病又稱震顫麻痹，是中老年常見(jiàn)的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病，以靜止性震顫、肌強(qiáng)直、運(yùn)動(dòng)遲緩、不穩(wěn)，為臨床特征的慢性進(jìn)展性疾病，目前尚無(wú)根治的方法，多數(shù)患者數(shù)年內(nèi)無(wú)明顯發(fā)展，也有迅速發(fā)展至功能殘障者，后期常死于褥瘡、感染、外傷等并發(fā)癥，所以對(duì)于這種患者的健康教育是至關(guān)重要的，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)。

1 心理護(hù)理

帕金森病患者早期動(dòng)作遲鈍、笨拙，表情淡漠，語(yǔ)言斷續(xù)，流涎，會(huì)產(chǎn)生自卑，憂郁，自閉心理；隨著病程延長(zhǎng)，病情加重，患者會(huì)喪失勞動(dòng)力，生活不能自理，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮恐懼甚至絕望的心理。所以應(yīng)細(xì)心觀察患者的心理反應(yīng)，并鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的需求，傾聽(tīng)他們的心理感受，以便及時(shí)給予他們這個(gè)正確的信息和引導(dǎo)，使其能夠接受和適應(yīng)自己否認(rèn)狀態(tài)，并能積極配合治療和改善自己的狀況，如鼓勵(lì)患者盡量維持過(guò)去的興趣與愛(ài)好，多與他人交往，并指導(dǎo)家屬多關(guān)心、體貼患者，為患者營(yíng)造一個(gè)良好的親情氛圍和舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

2 生活護(hù)理

2.1 皮膚護(hù)理

患者因震顫和不自主運(yùn)動(dòng)，出汗多，易造成皮膚刺激和不舒適感，皮膚抵抗力下降，容易造成皮膚破損和激發(fā)皮膚感染，指導(dǎo)其穿柔軟寬松的棉布衣服，經(jīng)常清潔皮膚勤換被褥、衣服，勤洗澡，中晚期的患者因運(yùn)動(dòng)障礙，臥床時(shí)間較多，應(yīng)勤翻身，勤擦洗，防止局部皮膚受壓和改善血液循環(huán)，預(yù)防褥瘡。比如：臥床患者協(xié)助床上擦浴，墊氣墊床或按摩床等。

2.2 安全護(hù)理

帕金森病對(duì)患者的主要危害在于運(yùn)動(dòng)障礙，姿勢(shì)和平衡破壞。對(duì)于上肢震顫、日常生活動(dòng)作笨拙的患者，應(yīng)謹(jǐn)防燒傷、燙傷，如避免患者使用煤氣灶、熱水器及銳利器械，選用不易打碎的不銹鋼飯碗、水杯和湯勺等；對(duì)于下肢行動(dòng)不便起坐困難的患者，應(yīng)配備高位坐廁、高腳椅、手杖、床鋪?zhàn)o(hù)欄等輔助設(shè)施，生活日用品如：茶杯、毛巾等，放置于患者伸手可及處；對(duì)于精神智能障礙的患者，其衣服口袋內(nèi)放入寫有患者姓名、住址和聯(lián)系電話的卡片或佩帶手腕識(shí)別牌。

2.3 康復(fù)護(hù)理

鼓勵(lì)患者維持和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等，可以延緩身體功能障礙的發(fā)生和發(fā)展，從而延長(zhǎng)壽命提高生活質(zhì)量。比如：散步、打太極拳等，保持關(guān)節(jié)活動(dòng)的最大范圍，臥床患者協(xié)助被動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)和按摩肢體預(yù)防關(guān)節(jié)僵硬和肢體攣縮。對(duì)言語(yǔ)不清構(gòu)音障礙的患者，指導(dǎo)患者采用手勢(shì)、紙筆、畫板等方式與他人交流，在與患者溝通的過(guò)程中，要誠(chéng)懇和藹，尊重患者，不可隨意打斷患者說(shuō)話。

2.4 飲食護(hù)理

指導(dǎo)患者合理飲食，給予高熱量、高維生素、高纖維素、低鹽低脂，適量?jī)?yōu)質(zhì)蛋白的消化飲食，戒煙酒，多吃新鮮蔬菜水果，多喝水。進(jìn)食或飲水時(shí)保持坐位或半臥位，不催促打擾患者進(jìn)食，對(duì)于流涎過(guò)多的患者可給予吸管吸食，對(duì)于咀嚼能力和消化功能減退的患者，應(yīng)給予細(xì)軟無(wú)刺激性的軟食或半流食，如稀粥、面片、蒸蛋等，少量多餐；對(duì)于進(jìn)食困難，飲水嗆咳的患者，應(yīng)給予鼻飼，防止經(jīng)口進(jìn)食，引起誤吸、窒息或吸入性肺炎。

2.5 用藥指導(dǎo)

告知患者需要長(zhǎng)期或終身服藥治療，服藥過(guò)程中要仔細(xì)觀察震顫、肌強(qiáng)直和其他運(yùn)動(dòng)功能、語(yǔ)言功能的改善程度，告知患者常用藥物的種類、用法、服藥注意事項(xiàng)、療效及不良反應(yīng)的觀察與處理。若有不適，及時(shí)就醫(yī)。

篇7

[關(guān)鍵詞] 糖尿?。蛔o(hù)理措施；并發(fā)癥；生活質(zhì)量

[中圖分類號(hào)] R473[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210（2007）08（c）-058-02

糖尿病是一種無(wú)法治愈的慢性終身性內(nèi)分泌疾病，而長(zhǎng)期的病程中容易發(fā)生多種并發(fā)癥。糖尿病及其并發(fā)癥對(duì)人類健康的危害十分嚴(yán)重，病死率很高。目前,隨著生活水平的提高,我國(guó)糖尿病患者有明顯增多的趨勢(shì)，已成為威脅人民健康的主要疾病,所以做好糖尿病患者的護(hù)理及健康教育是提高患者的生活質(zhì)量及健康水平的重要條件?，F(xiàn)對(duì)我科2003～2007 年收治的116例糖尿病患者的護(hù)理體會(huì)介紹如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

觀察組116例均為2 型糖尿病患者，其中男67例，女49例，年齡47～70歲。發(fā)生并發(fā)癥者63例，其中高血壓37 例，糖尿病足4例，酮癥酸中毒1例，腎臟病變15例，皮膚感染8例。最長(zhǎng)病程29年，最短1年；最長(zhǎng)住院時(shí)間28 d，最短21 d，平均24 d。另取2003年以前未實(shí)施綜合護(hù)理的2型糖尿病住院病人116例為對(duì)照組，兩組在病程、住院時(shí)間等方面無(wú)明顯差異，有可比性。

1.2 方法

觀察組采用綜合護(hù)理及治療措施，如知識(shí)宣教、心理護(hù)理、飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉、藥物治療、并發(fā)癥防治等,與對(duì)照組在住院日數(shù)、并發(fā)癥減輕、血糖控制情況等方面進(jìn)行比較。

1．3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

數(shù)據(jù)采用χ2檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)。

2 護(hù)理措施

2.1 一般護(hù)理

2.1.1 知識(shí)宣教糖尿病為慢性終身性疾病，全面有效地治療糖尿病，單靠使用藥物是不夠的，因而對(duì)糖尿病患者進(jìn)行教育日趨引起國(guó)內(nèi)外學(xué)者的高度重視。

對(duì)患者和家屬耐心宣教，使其認(rèn)識(shí)到糖尿病是終身疾病，目前不能根治，但像高血壓等慢性病一樣，可以在醫(yī)護(hù)人員的治療和指導(dǎo)下得到有效控制。讓患者了解糖尿病基本知識(shí)和治療要求、血糖監(jiān)測(cè)的重要性及方法、使用降糖藥物或使用胰島素的注意事項(xiàng)等，使他們正確認(rèn)識(shí)疾病，以主動(dòng)密切配合治療及護(hù)理措施的實(shí)施。

2.1.2 心理護(hù)理糖尿病病程漫長(zhǎng)，治療需要長(zhǎng)期進(jìn)行，需要嚴(yán)格控制飲食，病情時(shí)常有反復(fù)，尤其是后期的多器官、多系統(tǒng)的并發(fā)癥，容易使患者產(chǎn)生不同程度的焦慮、恐懼、抑郁和失望心理，又由于內(nèi)分泌紊亂使患者易煩躁，產(chǎn)生失去生活信心的念頭。

首先,護(hù)理人員對(duì)糖尿病的病因、并發(fā)癥及其誘因要有充分的了解，以對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性的心理安慰。和患者增加溝通，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，并耐心地傾聽(tīng)、巧妙地啟發(fā)、正確地疏導(dǎo)，深入淺出地講解有關(guān)疾病的知識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其保持情緒穩(wěn)定，思想樂(lè)觀，在治療過(guò)程中能夠配合。

2.1.3 飲食治療的護(hù)理飲食治療的護(hù)理是對(duì)糖尿病患者采取的最基本的護(hù)理措施，有效控制飲食其目的在于減輕胰島β細(xì)胞的負(fù)擔(dān)，糾正代謝紊亂，消除癥狀[1]。糖尿病飲食療法的原則是：維持標(biāo)準(zhǔn)體重, 避免肥胖和消瘦；攝取營(yíng)養(yǎng)平衡的飲食, 即: 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、微量元素和食物纖維等營(yíng)養(yǎng)素以適當(dāng)?shù)谋壤钆?，不過(guò)食、不偏食，在治療過(guò)程中按患者實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。病情控制較差者應(yīng)注意B族維生素和維生素C的補(bǔ)充。

2.1.4 運(yùn)動(dòng)鍛煉指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)療法是一種輔助治療，長(zhǎng)期適量的運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)體質(zhì)，改善糖原的氧化代謝及心血管功能，使最大攝氧量增加，減少糖尿病患者的心血管并發(fā)癥；運(yùn)動(dòng)有利于控制血糖，增加人體對(duì)胰島素的敏感性，減少藥物用量。應(yīng)根據(jù)患者的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式，如慢跑、游泳、散步及家務(wù)勞動(dòng)等。不能間斷，要持之以恒。注意: 血糖> 16.8 mmol/L 、酮癥酸中毒、增殖性視網(wǎng)膜病、腎病(Cr>176 mmol/L)、嚴(yán)重心腦血管疾病、糖尿病足及合并急性感染的患者禁忌運(yùn)動(dòng)療法[2]。

為了避免低血糖發(fā)生，運(yùn)動(dòng)最好選擇在飯后血糖較高時(shí)進(jìn)行，在運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意周圍環(huán)境是否安全，并攜帶甜點(diǎn)及寫有姓名、家庭地址、親人電話號(hào)碼和病情的卡片以備應(yīng)急之需。

2.2 藥物應(yīng)用的護(hù)理

護(hù)理人員在護(hù)理過(guò)程中，不僅要嚴(yán)格遵守醫(yī)囑，三查七對(duì)，還要了解用藥的目的，熟悉藥物的性能和注意事項(xiàng)。

2.2.1 口服降糖藥物的護(hù)理教育患者按時(shí)按劑量服藥，不可隨意增量或減量，觀察患者血糖、尿糖、糖化血紅蛋白、果糖胺等的變化，觀察藥物的療效及不良反應(yīng)。出院后的維持治療，要讓患者知道藥物服用時(shí)間（餐前或餐后多久）；哪些藥可能發(fā)生低血糖、胃腸道反應(yīng)等不良反應(yīng)，如何注意等。把藥物服用劑量和服藥時(shí)間醒目地寫在標(biāo)簽空白處，以做提示。

2.2.2 胰島素治療的護(hù)理對(duì)于需要注射胰島素的患者，教會(huì)患者自我注射胰島素的方法，使他們了解胰島素不良反應(yīng)及使用注意事項(xiàng)，如:注射部位應(yīng)選擇皮膚松弛處，經(jīng)常更換注射部位，以防止注射部位出現(xiàn)皮下脂肪萎縮或增生硬化，影響藥物吸收；注射后30 min 內(nèi)適當(dāng)進(jìn)餐，以免發(fā)生低血糖。

2.3 并發(fā)癥的護(hù)理

2.3.1 急性并發(fā)癥的護(hù)理觀察患者的病情動(dòng)態(tài)變化，尤其要注意意識(shí)障礙的程度；觀察呼吸頻率、節(jié)律、氣味及脈搏、血壓的變化，如呼吸深而大且有酮味,應(yīng)疑為酮癥酸中毒的表現(xiàn)；進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)心律失常及心衰的發(fā)生；監(jiān)測(cè)血糖、尿糖及電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)變化，治療開(kāi)始后每1～2小時(shí)測(cè)1 次血糖,每4～6小時(shí)測(cè)尿糖1 次,為應(yīng)用胰島素提供依據(jù),待病情好轉(zhuǎn)后減少測(cè)定次數(shù)。

2.3.2 慢性并發(fā)癥的護(hù)理發(fā)生糖尿病后，糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂，久病可引起多系統(tǒng)損害，導(dǎo)致眼、腎、神經(jīng)、心臟、血管等組織的慢性進(jìn)行性病變，引起功能缺陷或衰竭。因此，應(yīng)定期復(fù)查相關(guān)系統(tǒng)，力爭(zhēng)早期診斷、及時(shí)治療，延緩、減少、防止并發(fā)癥的發(fā)生。

日常生活中要加強(qiáng)自我保健，指導(dǎo)患者經(jīng)常檢查足部情況，選擇適宜的鞋襪，應(yīng)選腳趾能完全伸直的鞋子，選擇不刺激皮膚、松軟、寬松的棉襪。養(yǎng)成每晚用溫水洗腳的習(xí)慣，水溫37～38 ℃，浸泡時(shí)間5～10 min。修剪趾甲時(shí)要細(xì)心，不宜剪得過(guò)短,以免損傷皮膚引起感染。

3 結(jié)果

116例患者全部長(zhǎng)期存活，隨訪6個(gè)月，并發(fā)癥明顯減輕,效果滿意。與對(duì)照組臨床效果比較見(jiàn)表1。

4 討論

糖尿病是一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌系統(tǒng)慢性疾病，對(duì)于治療和預(yù)后的影響因素較多。患者的心理、飲食、運(yùn)動(dòng)鍛煉以及藥物的合理選擇、應(yīng)用是控制病情的關(guān)鍵，該病無(wú)法治愈，需要長(zhǎng)期的治療控制，所以對(duì)糖尿病患者的護(hù)理具有特別重要的意義。護(hù)理人員應(yīng)針對(duì)不同患者的性格、病情輕重和其他具體情況的不同，采取不同的護(hù)理措施，才能滿足不同類型患者的不同需求。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李小妹. 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論[M]. 長(zhǎng)沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2001.129.

[2]王寧玫. 糖尿病運(yùn)動(dòng)療法的護(hù)理干預(yù)[J].淮海醫(yī)藥,2006, 24 (2):150-151.

篇8

關(guān)鍵詞 空洞清除術(shù) 空洞型肺結(jié)核護(hù)理

資料與方法

1999年1月來(lái)重癥空洞型肺結(jié)核共計(jì)30例，男為19例，女11例。年齡18～68歲，其中21～45歲者25例（83.3%）。病程1.5～3年6例，3～6年9例，6～9年10例，9年以上5例?？斩次挥谟曳紊先~18例，左肺上葉12例，空洞大小4～6cm7例，6～8cm11例，8cm以上12例。30例中大咯血16例，排菌28例，耐藥測(cè)定結(jié)果表明均為耐藥者。余肺有結(jié)核病灶29例，喉頭結(jié)核1例。心肺功能情況：正常心電圖和大致正常心電圖24例，不正常心電圖6例，其中有肺性P波2例，心律不齊1例，心肌勞損3例。以測(cè)定最大通氣量占預(yù)計(jì)值的百分比作為衡量肺功能的主要指標(biāo)：50%～60%8例，60%～70%10例，70%以上12例

手術(shù)方法：根據(jù)空洞病變不同位置設(shè)計(jì)后外側(cè)切口，以第6肋或第7肋骨后段和肩胛下角為支撐點(diǎn)，撐開(kāi)肩胛骨，顯露并切除空洞所在部位的肋骨（術(shù)前根據(jù)胸部CT片及X線片確定空洞部位和大?。?，一般為第2～4肋骨的后段，前方達(dá)前鋸肌，后方抵橫突。將肋間肌組織及骨衣完整的從胸外筋膜層剝離（肋間肌前段未剪斷），并用溫鹽水紗布保護(hù)，根據(jù)空洞周圍用紗布保護(hù)，將空洞外側(cè)壁做1個(gè)與切除的肋骨走行方向一致的“一”字切口，進(jìn)入空洞內(nèi)，將其內(nèi)干酪壞死物質(zhì)清除干凈，碘酒和酒精擦洗之后，用80%的三氯醋酸或石灰酸棉球擦涂空洞內(nèi)壁殺滅結(jié)核菌，用刮勺反復(fù)搔刮內(nèi)壁形成新鮮創(chuàng)面，并用生理鹽水反復(fù)沖洗；空洞外側(cè)壁同樣處理后保留作為填充組織，查找引流支氣管，并嚴(yán)密縫合，縫合空洞內(nèi)壁怒張的血管，徹底止血，將游離好的肋間肌平展移至于空洞殘腔內(nèi)；游離肩胛下角周圍的肌肉組織并將肩胛下角切除一部分（4cm左右），利用肩胛下肌群作為填充物來(lái)填充空洞殘腔，放抗生素或抗結(jié)核藥，將空洞外側(cè)壁覆蓋在移植于空洞殘腔內(nèi)肌肉瓣的外面，并將切開(kāi)的空洞外側(cè)壁兩端盡量對(duì)接縫合固定；肩胛下腔放置引流管，逐層縫合，術(shù)后切口部加壓包扎。

結(jié)果

全組30例行改良的空洞清除術(shù)，術(shù)后復(fù)查胸片顯示空洞完全閉合，痰菌全部轉(zhuǎn)陰，無(wú)咯血、肩胛下腔感染和呼吸衰竭等現(xiàn)象發(fā)生，1次手術(shù)治愈率達(dá)100%，隨訪0.5～4年，29例能參加工作或家務(wù)勞動(dòng)，占98.66%，無(wú)痰菌復(fù)陽(yáng)者，僅有1例因突發(fā)心肌梗死而死亡。

護(hù)理

心理護(hù)理：術(shù)前心理護(hù)理至關(guān)重要，鼓勵(lì)患者說(shuō)出感受及所擔(dān)心的事情，有針對(duì)性地做好心理安撫，最大程度滿足患者的要求。做好術(shù)前健康教育，向患者及家屬講解術(shù)前、術(shù)后注意事項(xiàng)及手術(shù)治療的可靠性、必要性，介紹術(shù)前、術(shù)后護(hù)理計(jì)劃，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

呼吸道準(zhǔn)備：由于病程長(zhǎng)，癥狀重，患者肺功能普遍較差，因此做好呼吸道準(zhǔn)備是確保手術(shù)成功的關(guān)鍵。①排痰護(hù)理：排痰，從外到內(nèi)，從下到上，應(yīng)配合醫(yī)師做好抗炎抗結(jié)核治療。②戒煙。③飲食指導(dǎo)：進(jìn)食高蛋白、高維生素、高熱量飲食，必要時(shí)靜脈補(bǔ)充白蛋白、血漿制品等，以改善全身營(yíng)養(yǎng)狀況，提高機(jī)體抵抗力，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)的耐受性。

胸改術(shù)后護(hù)理：①做好一般護(hù)理。②注意有無(wú)反常呼吸運(yùn)動(dòng)，如輕度反常呼吸可加壓包扎，加砂袋壓迫，患側(cè)臥位加大吸氧流量，嚴(yán)重的反常呼吸應(yīng)配合醫(yī)生予以懸吊，以糾正反常呼吸運(yùn)動(dòng)。雖然術(shù)前護(hù)理人員已向患者講清了胸帶加壓包扎的意義，但有的患者會(huì)因術(shù)后劇烈的疼痛、呼吸困難，而自行放松胸帶，所以護(hù)士每天要檢查胸帶的松緊度，胸帶松脫的應(yīng)及時(shí)打緊，以免影響術(shù)后恢復(fù)。注意胸帶邊緣處皮膚的護(hù)理，在胸帶邊緣與皮膚之間墊好棉墊，以免壓破皮膚，如有破損，及時(shí)涂抹1%龍膽紫。③功能鍛煉：胸改術(shù)是一種徹底改變病人胸壁形狀的變形手術(shù)，因此應(yīng)鼓勵(lì)患者術(shù)后早期下床活動(dòng)。

篇9

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變及老齡化的加速,糖尿病的發(fā)病率及患病率呈快速上升趨勢(shì),嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此,糖尿病的防治顯得尤為重要,2008年我中心被列為糖尿病綜合管理示范點(diǎn),將社橋社區(qū)150例糖尿病人納入糖尿病規(guī)范管理,對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的健康教育及全方位的干預(yù),使大多數(shù)病人血糖控制良好,減少了并發(fā)癥的發(fā)生,使病人的心情愉快,提高了患者的依從性和自我管理能力,改善了生活質(zhì)量,也為糖尿病醫(yī)院-社區(qū)一體化管理奠定了基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】糖尿病;健康教育;心理護(hù)理;飲食治療;運(yùn)動(dòng)療法;藥物治療;血糖監(jiān)測(cè)

在對(duì)社區(qū)這150名糖尿病人進(jìn)行規(guī)范管理的過(guò)程中,我們感到此類病人進(jìn)行正確的干預(yù)和健康教育意義十分重大,下面介紹一下我們是如何對(duì)這些病人進(jìn)行管理的:

1 一般資料

2008年6月至2010年6月,我中心納入規(guī)范管理項(xiàng)目的糖尿病人150例,年齡41～83歲,平均65歲,男65例,女85例。

2 健康教育

采取群體和個(gè)體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法,通過(guò)健康教育普及糖尿病防治知識(shí),提高患者對(duì)糖尿病相關(guān)知識(shí)及危險(xiǎn)因素的了解,以提高人群的健康意識(shí),教育人們改善不良的生活方式、戒除煙酒、合理飲食、適當(dāng)鍛煉、控制體重、調(diào)節(jié)心態(tài);指導(dǎo)病人監(jiān)測(cè)血糖,了解控制良好的標(biāo)準(zhǔn):如空腹小于7.0mmol/l、餐后2小時(shí)血糖小于10mmol/l;指導(dǎo)家屬給予病人精神支持和生活照料,協(xié)助病人遵守飲食計(jì)劃;教會(huì)病人和家屬掌握足部的護(hù)理方法,經(jīng)常按摩足部,注意足部保暖,選擇合適的鞋子,洗腳前先用手試水溫,防止?fàn)C傷,無(wú)論任何季節(jié)不可赤足行走,防止外傷;使病人通過(guò)健康的生活方式、規(guī)范用藥、合理的監(jiān)測(cè)控制病情,提高生活質(zhì)量。

3 社區(qū)護(hù)理干預(yù)

3.1 心理護(hù)理:我們通過(guò)和病人的溝通,發(fā)現(xiàn)他們的心理問(wèn)題,針對(duì)不同的個(gè)體采取不同的心里疏導(dǎo),講解有關(guān)糖尿病的知識(shí),幫助他們了解疾病的過(guò)程,告訴他們只要合理控制飲食,配合運(yùn)動(dòng)及藥物治療,保持良好的心態(tài),完全可以控制血糖,防止并發(fā)癥的發(fā)生,并請(qǐng)一些病情控制很好的老病人進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教,讓他們相互交流,相互傾訴,調(diào)整不良心態(tài),樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

3.2 飲食治療:飲食治療是所有糖尿病治療的基礎(chǔ),是糖尿病治療必不可少的措施,,根據(jù)病情、體重、飲食習(xí)慣、勞動(dòng)強(qiáng)度、文化程度、因人施教,幫助其制定飲食計(jì)劃,做到定時(shí)、定量、營(yíng)養(yǎng)平衡、粗細(xì)糧搭配、協(xié)助制定多樣化菜譜。

3.3 運(yùn)動(dòng)療法:適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)使人心情舒暢、有利于降低血糖和血脂、減輕體重、增強(qiáng)體力和體質(zhì)、防止糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生。根據(jù)不同年齡、不同病情制訂不同的運(yùn)動(dòng)方案,選擇安全的非競(jìng)賽性的有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如步行、跑步、騎自行車、游泳、家務(wù)勞動(dòng)、太極拳、打網(wǎng)球、跳舞、爬山等,不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)間在飯后1-2小時(shí)(從吃第一口飯開(kāi)始計(jì)時(shí)),注意:不宜在空腹情況下運(yùn)動(dòng);盡量不要在夜間進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),以免睡覺(jué)后發(fā)生低血糖。 一次運(yùn)動(dòng)30-60分鐘,一周運(yùn)動(dòng)3-5次, 運(yùn)動(dòng)至微汗即止,以不疲勞為度,要做到因人而異、循序漸進(jìn)、持之以恒。完整運(yùn)動(dòng)的過(guò)程包括5-10分鐘熱身運(yùn)動(dòng)、30-60分鐘鍛煉、5-10分鐘的整理運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)前應(yīng)查看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,避免惡劣天氣,防止意外發(fā)生。若運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)不適,例如饑餓感、出冷汗、心悸、心跳加快,應(yīng)考慮低血糖反應(yīng),及時(shí)補(bǔ)糖;如果出現(xiàn)胸悶、胸痛,應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng),并盡快到就近的醫(yī)院就診。注意給予充足的飲水,運(yùn)動(dòng)后要做好足部護(hù)理。

3.4 藥物治療:告知病人各種降糖藥的最佳服用時(shí)間:如磺脲類藥物應(yīng)在餐前30分鐘服用;非黃脲類促泌劑應(yīng)在餐前5分鐘服用;雙胍類藥物應(yīng)隨餐或餐后服用;a-葡萄糖甘酶抑制劑應(yīng)隨進(jìn)餐第一口嚼服;對(duì)于用胰島素的患者可根據(jù)醫(yī)囑指導(dǎo)患者確定制劑種類、劑量、注射時(shí)間、常用部位有上臂三角肌、臀大肌、大腿前側(cè)、腹部,注射部位應(yīng)交替使用,防止硬結(jié)及脂肪萎縮,劑量一定要準(zhǔn)確,常規(guī)胰島素飯前30分鐘皮下注射、低精蛋白鋅胰島素在餐前1小時(shí)皮下注射,短效胰島素混合使用時(shí)先抽吸短效再抽吸長(zhǎng)效胰島素混合后注射,應(yīng)密切觀察不良反應(yīng),特別首次用藥患者,注意有無(wú)低血糖、胰島素過(guò)敏,一旦發(fā)現(xiàn)低血糖,可口服糖水或靜脈注射50%葡萄糖40ML。

篇10

Cleaning cavity operation in treating relapse bacillary cavitary pulmonary tuberculosis

【Abstract】　Objective　To study the effective surgical way for serious relapse multidrug resistant bacillary cavitary pulmonary tuberculosis. Methods　104 cases of serious relapse multidrug resistant bacillary cavitary pulmonary tuberculosis were cured by cleaning cavity operation from 1981 to 1998. The operation contained resecting the back rib covering the cavity， separating the intercostal tissue， cutting the external wall of the cavity， cleaning the cavity thoroughly， scraping the cavity till exposing the fresh tissue， killing the tuberculosis germs with organic acid， filling the cavity with the intercostal muscle， fixing and suturing the muscles. Results　Among the 104 cases， 103 cases (99.0%) were cured， 101 cases (98.1%) were cured after the first operation， one case&nbs p;(1.0%) became better. Among the 98 cases follwed up， the rate of returning to work were 96%， no one died or relapsed. Conclusions　The design of cleaning cavity operation is reasonable and it is the effective method to treat the relapse bacillary cavitary pulmonary tuberculosis， the rate of cure and sputum conversion are promising.

【Key words】　Tuberculosis， pulmonary

Cleaning cavity operation

結(jié)核病的發(fā)病率在全球范圍內(nèi)有上升趨勢(shì)，復(fù)治耐藥病例不斷增加，成為結(jié)核病防治工作中的難題［1］。我院胸外科自1981年開(kāi)始設(shè)計(jì)并應(yīng)用空洞清除術(shù)治療復(fù)治耐藥空洞型肺結(jié)核，到1998年6月共治療104例，收到良好效果，報(bào)告如下。

對(duì)象與方法

一、對(duì)象

為(1)經(jīng)長(zhǎng)期規(guī)律或不規(guī)律抗結(jié)核治療的復(fù)治菌陽(yáng)病例；(2)耐多藥(至少對(duì)異煙肼和利福平產(chǎn)生耐藥者)；(3)位于上葉或下葉背段的4.0 cm以上的纖維厚壁空洞；(4)由于余肺病變較多，或心肺功能較差，不能承受或不適合行肺切除及萎陷手術(shù)者；(5)合并膿胸或雙側(cè)巨大厚壁空洞；(6)有咯血、感染及明顯的臨床癥狀者。

按上述標(biāo)準(zhǔn)，共選出104例，其中男性73例，女性31例。年齡28～67歲，平均38歲。病程最長(zhǎng)33年，最短2.8年，平均6年4個(gè)月?？斩醋钚?.0 cm，最大約20 cm×16 cm。右上空洞60例，左上空洞44例?？人钥忍?2例，發(fā)熱64例，咯血43例，其中大咯血10例。合并膿胸12例，糖尿病4例，霉菌感染2例，喉頭結(jié)核和胸壁瘺孔各1例。

本組病例在住外科前均經(jīng)長(zhǎng)期抗結(jié)核治療，但只有6例采用規(guī)則短程化療，其余98例為長(zhǎng)期不規(guī)則用藥。對(duì)全組病例術(shù)前痰及術(shù)后空洞內(nèi)容物均進(jìn)行涂片和培養(yǎng)檢查。77例做抗結(jié)核藥物敏感試驗(yàn)。對(duì)鏈霉素、異煙肼、利福平和乙胺丁醇敏感者分別為9、6、1、15例，耐上述4藥者分別為68、71、76、62例。

二、方法

后外側(cè)胸切口，以第6或第7肋后段及肩胛下角為支點(diǎn)，撐開(kāi)肩胛骨，顯露并切除覆蓋于空洞外面的肋骨后段(一般為第2、3、4肋骨)。由胸外筋膜層分離肋間組織，前端剪斷止血，沿肌瓣上下緣的肋床切開(kāi)，翻向后方，溫鹽水紗布保護(hù)。根據(jù)胸片、局部改變和試穿，找到空洞，用紗布保護(hù)周圍組織，空洞外側(cè)壁行充分的十字切開(kāi)，并剪除外側(cè)壁，創(chuàng)緣止血，徹底清除干酪壞死物，剪斷洞內(nèi)小梁和間隔，銳匙搔刮內(nèi)側(cè)壁，直達(dá)纖維層或肺不張層，石碳酸棉球涂擦內(nèi)側(cè)壁，殺滅殘留的結(jié)核分支桿菌，生理鹽水棉球清除或稀釋剩余石碳酸，再刮出新鮮創(chuàng)面?？p合洞壁血管和引流支氣管，碘酒、酒精消毒。將帶蒂肋間肌瓣平展移植于空洞殘腔內(nèi)，在肋床上縫合3～4針，反復(fù)沖洗，放抗生素或抗結(jié)核藥物，肩胛下腔置引流管，逐層縫合，術(shù)后加壓包扎7周。

三、療效判定標(biāo)準(zhǔn)

1.治愈標(biāo)準(zhǔn)：(1)胸片示空洞閉合；(2)痰菌陰轉(zhuǎn)；(3)咯血、發(fā)熱等臨床癥狀消失；(4)手術(shù)切口愈合良好；(5)隨訪期患者能參加一定工作或家務(wù)勞動(dòng)。

2.好轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)：(1)空洞閉合；(2)痰菌陰轉(zhuǎn)；(3)臨床癥狀基本消失；(4)切口有瘺孔；(5)隨訪期因有癥狀或余肺病變尚需休息和治療。

3.無(wú)效標(biāo)準(zhǔn)：(1)痰中結(jié)核分支桿菌陽(yáng)性；(2)空洞未閉合；(3)患者仍有咯血、發(fā)熱等臨床癥狀；(4)隨訪期間病情復(fù)發(fā)或惡化。

結(jié)果

術(shù)后3～4周出院時(shí)治愈103例(99.0%)，其中一次手術(shù)治愈101例(98.1%)，好轉(zhuǎn)1例(1.0%)，切口有瘺孔者出院換藥。有并發(fā)癥者3例(2.9%)，均為肩胛下腔感染，經(jīng)再次手術(shù)或換藥治愈。

最后隨訪日期為1998年6月30日，隨訪98例(94.3%)，其中94例參加一定工作或家務(wù)勞動(dòng)(96%)，4例(4%)因余肺病灶繼續(xù)休息和治療。

討論

一、空洞清除術(shù)的設(shè)計(jì)依據(jù)

包括(1)肺結(jié)核纖維厚壁空洞多位于胸膜下，洞壁厚而堅(jiān)硬，局部胸膜腔閉塞，手術(shù)可不經(jīng)胸膜腔；(2)細(xì)菌學(xué)和病理學(xué)證實(shí)，纖維空洞內(nèi)的壞死組織中和壞死層內(nèi)有結(jié)核分支桿菌，纖維層和肺不張層無(wú)結(jié)核分支桿菌存在；(3)此類患者多肺內(nèi)病變廣泛，心肺功能差，不適合或不能承受肺切除或萎陷療法等手術(shù)［2］；(4)肺內(nèi)空洞清除后，可防止結(jié)核病繼續(xù)惡化，消除咯血、排菌、發(fā)熱、消耗等因素造成的營(yíng)養(yǎng)不良，以及繼發(fā)的免疫功能缺陷等不良后果，在強(qiáng)化治療后，有利于余肺病灶的吸收和患者的康復(fù)。

二、空洞清除術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

(1)治愈率和痰菌陰轉(zhuǎn)率高，本組分別為99%和100%；(2)手術(shù)不經(jīng)胸腔，創(chuàng)傷小，不能耐受全身麻醉者可在局部麻醉下進(jìn)行；(3)切除肋骨少而短，胸廓變形輕微，不嚴(yán)重影響肺功能；(4)雙側(cè)空洞或同側(cè)伴有膿胸者均可接受此手術(shù)；(5)在直視下清除了空洞內(nèi)容物，并用石碳酸殺死可能殘存的結(jié)核分支桿菌，減少?gòu)?fù)發(fā)；(6)多數(shù)患者可一次手術(shù)治愈。

三、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

包括(1)肋骨切除范圍應(yīng)適當(dāng)大于空洞范圍，以便有足夠的肋間組織填充空洞殘腔，有利于手術(shù)后貼合愈著。剝離和切除肋骨時(shí)不要損傷肋間血管，使肌瓣保持良好血運(yùn)。肋間肌瓣的長(zhǎng)與寬，應(yīng)與空洞殘腔的大小相適應(yīng)，填入空洞殘腔后應(yīng)充實(shí)、固定確切。若空洞局部的肋骨輻輳，空洞較深，殘腔較大，肋間組織填充不全，可游離肩胛下肌群，帶蒂移植于空洞殘腔內(nèi)，縫合固定。若空洞接近肺尖，將第一肋骨切除或?qū)⑾旅娴墓且聞冸x。(2)空洞內(nèi)的肉芽和壞死物質(zhì)必須徹底清除；對(duì)巨大空洞周圍存在的可能排菌的小病灶或小空洞，要一并徹底清除；(3)石碳酸涂擦空洞內(nèi)壁后應(yīng)立即用生理鹽水棉球涂抹，清除或稀釋有機(jī)酸，并可根據(jù)情況反復(fù)交替進(jìn)行，但最近銳匙刮完的創(chuàng)面不能再用石碳酸涂擦，以保持新鮮創(chuàng)面；(4)較大空洞往往不是一個(gè)引流支氣管，要認(rèn)真查找，嚴(yán)密縫合。空洞壁的血管，尤其是怒張的血管亦應(yīng)認(rèn)真縫合，特別是術(shù)前有大咯血的患者；(5)切開(kāi)空洞前要保護(hù)周圍的健康組織，切開(kāi)空洞所用的器械要消毒處理，防止污染；(6)肩胛下腔引流要充分，以保證術(shù)后排凈滲液，消除醞釀感染的局部因素；(7)術(shù)后加壓包扎6～7周，使胸壁組織與創(chuàng)面貼合良好，減少滲出，消滅殘腔。術(shù)后亦應(yīng)加強(qiáng)抗結(jié)核和抗炎治療，加速余肺病灶的吸收愈合。

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