網(wǎng)絡(luò)傳播的形式范文

時(shí)間:2023-11-01 17:26:18

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網(wǎng)絡(luò)傳播的形式

篇1

 

關(guān)鍵詞:電腦 網(wǎng)絡(luò) 寫作 傳播 轉(zhuǎn)換

互聯(lián)網(wǎng)新載體的不斷發(fā)展,新數(shù)字超文本技術(shù)的出現(xiàn),帶來了寫作方式、傳播方式與接受方式的深刻變革,網(wǎng)絡(luò)傳播的虛擬性、交互性、開放性、平等性、自由性等神話的建立,使電腦寫作與傳播超脫了傳統(tǒng)的壁壘,催生一種電腦網(wǎng)絡(luò)全新的敘事風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)寫作與傳播超越了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的界限,超越了傳統(tǒng)文體所規(guī)范的界限,成為一種虛擬與虛構(gòu)的結(jié)合,技術(shù)與想像、視覺與聽覺、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,傳統(tǒng)寫作那種審美認(rèn)識(shí)、審美愉悅、審美教化等功能正在被網(wǎng)絡(luò)寫作所消解。“以游戲沖動(dòng)替代審美動(dòng)機(jī)、以技術(shù)媒介替代藝術(shù)規(guī)律、以工具理性替代詩性智慧、以技術(shù)的審美性替代文學(xué)的審美化”的寫作與傳播方式正在形成。依照德里達(dá)的說法,傳統(tǒng)的“線性寫作”和印刷文本已經(jīng)走進(jìn)了死胡同,取而代之的便是一種向四處蔓延與散播的可以無限鏈接的電腦“非線性文本”的誕生。因此,筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)寫作與傳播方式是前所未有的,顯示了傳統(tǒng)寫作方式在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的轉(zhuǎn)型,它突出地表現(xiàn)在以下10個(gè)方面。 

(一)由傳統(tǒng)書面語言向電腦語言轉(zhuǎn)換。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介時(shí)代的寫作與傳播均離不開書面語言,人們只有通過書面語言來獲取意義,從而達(dá)到交流、理解和共鳴的效果。書面語言是以文字、圖像等符號(hào)為主要手段來敘述的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電腦語言則是以數(shù)字編碼程序?yàn)楹诵膩頂⑹龅?,作者操作鼠?biāo)、敲擊鍵盤,在數(shù)字“0”與“1”二進(jìn)制語匯排列中完成解碼的轉(zhuǎn)換,將人的思維與電腦處理在“人機(jī)”轉(zhuǎn)換中變成文本,引起語言的重構(gòu)。法國學(xué)者巴爾特在《從作品到文本》一文中指出:文學(xué)作品的觀念之所以轉(zhuǎn)變,是因?yàn)槲覀儗?duì)于語言的概念轉(zhuǎn)變了。他認(rèn)為,作品與文本的差異在于作品是實(shí)在的,它占據(jù)了書的空間的一部分,而電腦文本則是屬于方法論的范疇,即文本是一個(gè)由語言構(gòu)成的“抽象空間”,只有讀者介入方能體會(huì),文本以語言為媒介并且用來指出和說明某種隱于其中的社會(huì)特性。電腦語言導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)寫作特殊形式的產(chǎn)生,最早借助于電腦語言寫作的人,大都是電腦操作的高手,他們的技術(shù)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過寫作能力,“技術(shù)的藝術(shù)性”被計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)演繹成“藝術(shù)的技術(shù)化”,傳統(tǒng)的紙質(zhì)語言的藝術(shù)性已被電腦“界面”的感覺性語言所取代。再說網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是視覺時(shí)代(也稱“讀圖時(shí)代”),電腦圖像的顯示與傳播也優(yōu)于文字的閱讀。 

(二)由傳統(tǒng)文本敘述向網(wǎng)絡(luò)超文本敘述轉(zhuǎn)換。傳統(tǒng)寫作(出版物)是依照線性運(yùn)作的,通過設(shè)置章節(jié)與頁碼標(biāo)注,并以字、詞、句、段、標(biāo)題等形式固定下來,每一頁都有頁碼順序,作者與讀者的任務(wù)就是逐章、逐節(jié)、逐頁、逐段、逐句以至逐字往下寫與讀;其展示作品的內(nèi)容邏輯線索清晰,情節(jié)完整連貫,文字手稿是有厚重感、原始性和收藏價(jià)值的物質(zhì)體。而網(wǎng)絡(luò)超文本寫作與傳播帶來的是文本的非線性、多義性、選擇性技術(shù),當(dāng)電腦中的光標(biāo)移至文字或圖像時(shí),點(diǎn)擊鍵盤或鼠標(biāo),顯示屏上的主頁會(huì)跳到鏈接的新主頁上,使各個(gè)書寫片段之間埋下重重鏈接,瞬間的鏈接能將無數(shù)文本關(guān)聯(lián)起來在眾多文本之間漫游,標(biāo)示著網(wǎng)絡(luò)文本是更大的虛擬空間大文本的一部分,顛覆了傳統(tǒng)那種專注于單一作品的寫作與閱讀方式。這種超文本方式將文本的核心詞句鏈接在一個(gè)樹狀的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中,寫作變得既無固定方向又無清晰線路,跳躍且極不穩(wěn)定,作者與讀者便處于縱橫交錯(cuò)的路徑中寫作與閱讀,隨著鼠標(biāo)在網(wǎng)中游走,彼此交叉、四通八達(dá)的網(wǎng)路使他們感到困惑,文本可整段刪除或移位,凸顯出多元性、不確定性和未完成性。這樣,電腦文本的多變性導(dǎo)致了意義的去中心,文本內(nèi)部結(jié)構(gòu)變得松散,思路與語意開始斷裂,印證了波斯特所謂的主體去穩(wěn)定化傾向。網(wǎng)絡(luò)超文本寫作方式,給作者帶來寫作的方便,當(dāng)作者將文字輸入電腦時(shí),顯示器上出現(xiàn)以光速變化的文字痕跡,這些符號(hào)代表著內(nèi)存中的ASCII碼,作者怎樣想,電腦就馬上顯示了出來,手稿消失了,觸覺與特性分離,實(shí)現(xiàn)了時(shí)空的同一性,主客體一瞬間真正實(shí)現(xiàn)了交融。就此,羅森伯格干脆將讀者(reader)與作者(writer)兩詞斬頭去尾合成一個(gè)新單詞——wreader來表示網(wǎng)絡(luò)超文本帶來的這種狀況。所以“熒光屏——客體與書寫——主體合而為一,成為對(duì)整體性進(jìn)行的令人不安的模擬……電腦書寫處于劃分主體與客體的界限上,給笛卡爾二元論所代表的澄明而確定的世界帶來些許含混。”網(wǎng)絡(luò)寫作無論是形式還是內(nèi)容上處處能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)寫作超文本的印記。 

篇2

關(guān)鍵詞:視覺形象 網(wǎng)絡(luò)督政 傳播 說服

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及為網(wǎng)民提供新的言論空間,網(wǎng)民開始通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)、參與、監(jiān)督公共事件,影響民主進(jìn)程,推進(jìn)國家決策。特別是2007年、2008年和2009年,進(jìn)入我國網(wǎng)絡(luò)論政的關(guān)鍵時(shí)期,即網(wǎng)民不再滿足于將網(wǎng)絡(luò)作為一種輿論發(fā)聲渠道,而開始主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索調(diào)查,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)監(jiān)政督腐的強(qiáng)力問政時(shí)期。①其中一個(gè)重要問題不可忽視,即視覺形象在大部分督腐案件的引發(fā)曝光、調(diào)查分析、感召共鳴中起到越來越明顯的傳播說服作用,視覺監(jiān)督變得越來越重要,??滤^“全景敞視”的視覺權(quán)力與視覺民主已然成為一種趨勢(shì)。這里筆者試圖立足視覺文化傳播視角,以近年具有代表性的網(wǎng)絡(luò)督政事件為主要案例,對(duì)視覺形象在網(wǎng)民督政中的傳播形式和說服作用作以讀解。

上世紀(jì)80年代以來,全世界都在普遍經(jīng)歷一個(gè)從以語言中心的理性主義文化形態(tài)向以形象中心的感性主義“視覺文化”②形態(tài)的轉(zhuǎn)型,③進(jìn)入一種所謂的“圖像時(shí)代”。而經(jīng)由形象媒介,對(duì)廣義的可視形象實(shí)施傳播就是視覺文化傳播。④隨著注意力經(jīng)濟(jì)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)今各種文化都不遺余力地轉(zhuǎn)化為視覺文化來表達(dá),視覺文化無孔不入地傳播于生活的各個(gè)層面,視覺媒體發(fā)展更是日新月異,而網(wǎng)民關(guān)注參與公共事件也越來越訴諸視覺形象的方式,網(wǎng)民督政亦是如此。視覺文化與語言文字一樣,皆屬于符號(hào)系統(tǒng)。美國著名哲學(xué)家皮爾斯曾將符號(hào)分為三類:圖像符號(hào)、標(biāo)記符號(hào)和象征符號(hào),而保羅?梅薩里在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出,比之語言文字符號(hào),視覺形象符號(hào)的獨(dú)特歸屬是圖像符號(hào)和標(biāo)記符號(hào),而象征符號(hào)是語言文字和視覺形象的共同屬征,但也有差異,即視覺形象符號(hào)不具有語言文字符號(hào)在象征上的確定所指,即所謂“判斷結(jié)構(gòu)的缺乏”。由此得出結(jié)論,視覺形象說服的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于:作為圖像符號(hào)的形象情感性、作為標(biāo)記符號(hào)的標(biāo)記真實(shí)性,還有作為具有不確定視覺結(jié)構(gòu)的象征符號(hào)的意義含蓄性。見圖示:

據(jù)筆者初步搜索整理,近年網(wǎng)民督政中運(yùn)用的視覺形象主要有:一、網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)或拍攝的紀(jì)實(shí)性照片和視頻;二、網(wǎng)友創(chuàng)作的模擬性圖片和視頻;三、網(wǎng)友創(chuàng)作的寓意性圖片和視頻。同時(shí),依據(jù)梅薩里的理論和筆者初步分析總結(jié),視覺形象在網(wǎng)民督政的傳播說服功能主要有:一是紀(jì)實(shí)視覺形象的標(biāo)記性之于網(wǎng)絡(luò)引發(fā)曝光的說服作用;二是模擬視覺形象的形象性之于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析的說服作用;三是寓意視覺形象的象征性之于網(wǎng)絡(luò)感召共鳴的說服作用。茲作以具體析述。

眼見為實(shí):紀(jì)實(shí)視覺形象的標(biāo)記性與網(wǎng)絡(luò)引發(fā)曝光

保羅?梅薩里認(rèn)為,比之文字和手繪符號(hào)信息,經(jīng)由“自動(dòng)拍攝”的視覺形象以其真人、真物、真景之“文獻(xiàn)特征”在受眾心里更能產(chǎn)生一種“的確存在過”的論據(jù)作用,此即其所謂“標(biāo)記性”,這種“標(biāo)記性”在真實(shí)性的說服效果上更具優(yōu)勢(shì)。⑤近年很多腐敗事件最初是由網(wǎng)民拍攝或發(fā)現(xiàn)一張照片或一段視頻并將其上傳至網(wǎng)絡(luò)而曝光引發(fā),這些紀(jì)實(shí)性照片和視頻從質(zhì)量上看都不算很完美,但一經(jīng)曝光,便成為網(wǎng)友的輿論焦點(diǎn),媒體的報(bào)道線索,官方的調(diào)查案由,具有一種眼見為實(shí)的震撼性,此種傳播說服效力正源自于紀(jì)實(shí)性視覺形象的標(biāo)記性。

這種紀(jì)實(shí)性視覺形象具體又有三種形式。第一是由拍客拍攝的紀(jì)實(shí)性照片或視頻。如2008年初的“譚靜案”,一署名為“讀者提供”的拍客在網(wǎng)上上傳其所拍攝的一張更接近事發(fā)狀態(tài)的現(xiàn)場(chǎng)照片,于是網(wǎng)友根據(jù)照片顯示的房屋外墻結(jié)構(gòu)、尸體著力點(diǎn)、肢體外表等多處細(xì)節(jié)跡象,求證警方“自由墜落”的判案與事實(shí)不符,從而使媒體和官方在案情通報(bào)上上演了一出“變形記”。第二是網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)的紀(jì)實(shí)性照片或視頻。如2008年底“領(lǐng)導(dǎo)出國考察門事件”,一署名為“魑魅魍魎2009”的網(wǎng)友將自己偶然在上海軌道交通2號(hào)線撿到的某地公務(wù)人員出國考察文件一張張掃描并上傳,于是裸的巨額費(fèi)用清單醒目呈現(xiàn),引起廣大網(wǎng)友熱議,緊接著各大媒體紛紛報(bào)道,并終致涉案官員停職,這些都見證了紀(jì)實(shí)性視覺形象的傳播說服力量。不過上述這些還是無意而為,第三種紀(jì)實(shí)形象說服是網(wǎng)友不僅上傳圖像,而且還特意在圖像上作出人為標(biāo)記,甚至將各種圖像進(jìn)行并置、拼貼,進(jìn)而引導(dǎo)受眾,深化傳播說服效果。如2008年底,一些網(wǎng)友因?qū)δ暇┦薪瓕巺^(qū)房產(chǎn)局局長周久耕會(huì)議發(fā)言觀點(diǎn)不滿而發(fā)起“人肉搜索”,不久,一名為“保存一百年”的網(wǎng)友將其照片上傳,并將其所抽的“九五之尊”天價(jià)煙盒以醒目顏色圈點(diǎn),還配以大號(hào)粗體文字說明:“這是什么煙?這是南京卷煙廠出產(chǎn)的頂級(jí)‘九五之尊’南京煙!一條就要1500元??!”一時(shí)應(yīng)者云集,聲討政府有關(guān)部門核查,并最終以涉嫌定案。而周久耕照片中桌上的煙盒,煙盒上的兩條線以及“南京”二字(包裝上有兩條線的高檔煙只有“九五之尊”)就是“標(biāo)記性”所在。

當(dāng)然梅薩里也指出,由于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,很多視覺標(biāo)記也可偽造,于是就可能破壞這種視覺真實(shí)。如2007年10月的“華南虎事件”,周正龍就是這樣一個(gè)視覺欺騙的典型。故確切地說,這些原發(fā)并傳播于網(wǎng)間的視覺形象只是一種真實(shí)觸動(dòng),其真實(shí)性還要經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)搜索、媒體調(diào)查和政府核查才能最終生效。

按圖索驥:模擬視覺形象的形象性與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析

保羅?梅薩里認(rèn)為,比之語言文字,視覺符號(hào)具有模擬現(xiàn)實(shí)世界中的視覺外觀的形象性。上述第一點(diǎn)談到的紀(jì)實(shí)性視覺形象既有“標(biāo)記性”也有形象性,但這種形象性是一種復(fù)制現(xiàn)實(shí)的相似性;而形象性并非一定是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)制,對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行模擬的視覺形象,比之文字語言也具有形象性,表現(xiàn)在平面形象中的造型、線條、輪廓、邊框、箭頭、序號(hào)等,視頻形象中的替代演員和虛擬場(chǎng)景等視覺影像。梅薩里又指出,形象性可以“引發(fā)與現(xiàn)實(shí)世界中的人物、物體和地方相關(guān)的態(tài)度和情感”⑥,受眾可以通過結(jié)合自己的經(jīng)歷和文化背景,填充這些簡(jiǎn)化圖像并產(chǎn)生身臨其境的直接情感反應(yīng),從而忽略身處一種被動(dòng)的說服語境,產(chǎn)生更自然的說服效果,故更具有傳播的通俗性和大眾性。在一些網(wǎng)民督政事件中,由于官方初步調(diào)查和宣判結(jié)果公眾不是很滿意,于是激起一部分網(wǎng)友繪制一些圖像對(duì)嫌疑者或案情進(jìn)行模擬,將邏輯縝密、術(shù)語繁多的專業(yè)案情以圖像形式加以形象演繹,讓網(wǎng)友按圖索驥,從而使得原本晦澀的法律知識(shí)和復(fù)雜案情在網(wǎng)絡(luò)中得到有效傳播和廣泛響應(yīng),這種說服性就在于模擬性視覺符號(hào)的形象性。

運(yùn)用模擬形象加以專業(yè)圖解的代表案例是2009年的“鄧玉嬌案”?!班囉駤砂浮卑赴l(fā)不久,巴東縣公安局在互聯(lián)網(wǎng)上連續(xù)三次通報(bào)案情調(diào)查結(jié)果,前后矛盾,且隱去很多實(shí)情,并于第三次以“故意殺人”定罪,這個(gè)結(jié)論讓民眾極為不滿,于是一名為“10號(hào)接待員”的網(wǎng)友通過手繪將三次通告圖解化,從中對(duì)比發(fā)現(xiàn)問題出入,并根據(jù)法律知識(shí)、尸檢報(bào)告以及刀傷部位和血跡方位圖解鄧玉嬌自衛(wèi)過程,推斷其殺人屬于正當(dāng)防衛(wèi)。這些圖解主要以鉛筆草圖輔以藍(lán)色文字并以序號(hào)和箭頭系列排列,演示得既通俗形象又不失邏輯。此帖貼出后立即被各大論壇網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,并獲得上千點(diǎn)擊率和上百條評(píng)論,諸多網(wǎng)友在這些圖解提示中發(fā)揮想象判斷,設(shè)身處地替鄧玉嬌分析案情,并發(fā)出強(qiáng)烈的聲討呼聲。此外,鄧玉嬌案中,有網(wǎng)友還模擬想象中的案發(fā)場(chǎng)景,將案件最核心處作以模擬拍攝并上傳網(wǎng)絡(luò),如激動(dòng)網(wǎng)《阿嬌殺官》視頻將鄧貴大一次又一次按倒鄧玉嬌逼良為的場(chǎng)景模擬演繹,這種影像視頻很短,且拍攝質(zhì)量亦有待提高,但網(wǎng)友能將案件最受爭(zhēng)議最令人發(fā)指的地方加以表現(xiàn),既表達(dá)了上傳者自身的憤怒與同情,也召喚著鄧玉嬌案能引起更多關(guān)注。

顯而易見:寓意視覺形象的象征性與網(wǎng)絡(luò)感召共鳴

保羅?梅薩里認(rèn)為,除了標(biāo)記性、形象性帶來的視覺真實(shí)性可以引起關(guān)注之外,采用違背現(xiàn)實(shí)的“視覺變形”也是吸引受眾注意的一個(gè)有效手段,形象的變形、對(duì)真實(shí)的扭曲可以給受眾以震撼,能引導(dǎo)受眾去觀看。⑦但梅薩里指出,“視覺變形”必須控制在一定的范圍之內(nèi),必須借助受眾比較熟悉的形象,否則就不會(huì)引起注意和共鳴。同時(shí)徒有“視覺變形”是單薄的,“視覺變形”必須與深層意蘊(yùn)結(jié)合產(chǎn)生意義的象征。象征是指形式之下要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容指向,這種關(guān)聯(lián)不是邏輯因果上的,而是文化習(xí)俗上的?!耙曈X變形”與實(shí)質(zhì)精神結(jié)合得圓融與否,既可見出制作水平的高低,更能決定說服效果的好壞和情感感召的強(qiáng)烈與否。

網(wǎng)絡(luò)督政事件中的“視覺變形”主要是將傳統(tǒng)媒體圖像、影像加以改編,如早期的一些惡搞“視覺變形”,2007年的“重慶釘子戶事件”,一網(wǎng)友將自由女神像PS成釘子戶男戶主形象以表達(dá)必勝信心,醒目傳神;同年“華南虎事件”,由胡戈制作精選出的視頻《惡搞周正龍》,將貌似周正龍的人物形象作為佳能相機(jī)的廣告代言人諷刺弄虛作假,風(fēng)趣詼諧。而到了“鄧玉嬌案”,網(wǎng)民這種“視覺變形”版本更多,據(jù)筆者初步搜索,與鄧玉嬌相關(guān)的此類視頻有20多種,且已由早期以負(fù)面人物為主角的“惡搞”轉(zhuǎn)變?yōu)橐哉嫒宋镟囉駤蔀楫嬅嬷鹘桥湟詡鹘y(tǒng)媒體音樂,再作以歌詞上的變化的“善搞”形式。其中點(diǎn)擊率最高、反響最強(qiáng)烈的視頻制作《大海版》就是“視覺變形”與視覺象征的完美演繹。

結(jié)語

權(quán)力的眼光無處不在,而視覺形象在標(biāo)記性、形象性、象征性上的傳播說服優(yōu)勢(shì),使其在網(wǎng)絡(luò)督政的引發(fā)曝光、分析調(diào)查及感召共鳴中發(fā)揮著廣泛而重要的作用。但不可忽視的是,當(dāng)下我國視覺監(jiān)督還處于初級(jí)階段,總體上表現(xiàn)形式不多,制作技術(shù)不高,尚存一些功利傾向,而實(shí)際上視覺形象的亮度、對(duì)比度、飽和度、清晰度、透視度等直接決定著形象的自然性與真實(shí)性,而外觀形式的精美度、內(nèi)在意蘊(yùn)的深刻度以及二者的融合度也直接決定了形象的象征性與渲染性。相信隨著網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)(包括運(yùn)用能力和道德水平)的提高和視覺民主化趨勢(shì)的推進(jìn)(更多圖片和視頻共享網(wǎng)站的自由),網(wǎng)民將會(huì)以更有說服力和感染力的視覺形象參與到網(wǎng)絡(luò)督政中來。(項(xiàng)目名稱:東華大學(xué)中央高校項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)傳播與中國社會(huì)政治民主進(jìn)程研究”,項(xiàng)目號(hào):10D11004)

注 釋:

①參見《網(wǎng)絡(luò)反腐:嬗變2009》,來源:新華網(wǎng) 網(wǎng)易新聞2009/12/23

②參見貝拉?巴拉茲[匈]著,何力譯:《電影美學(xué)》,北京:中國電影出版社,1986年版,第25頁。

③周憲:《視覺文化的轉(zhuǎn)向》,見于《文化研究》(第3輯),天津:天津社會(huì)科學(xué)院出版社,2002年版,第72頁。

④孟建:《視覺文化傳播:對(duì)一種文化形態(tài)和傳播理念的詮釋》,《現(xiàn)代傳播》,2002(3)。

⑤⑥⑦保羅?梅薩里著[美],王波譯:《視覺說服――形象在廣告中的作用》,北京:新華出版社,2004年版,第12頁,第17頁,第7頁。

篇3

正當(dāng)查道存在電視廣告領(lǐng)域風(fēng)生水起之時(shí),他卻做出了一個(gè)驚人之舉。2011年6月,查道存辭去安徽電視臺(tái)廣告經(jīng)營中心主任一職,離丌了任職13年的安徽衛(wèi)視。他由傳統(tǒng)媒體“跳到”新媒體行業(yè),創(chuàng)立了上海劇星文化傳播有限公司,擔(dān)任董事長、總裁,專注經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)視頻廣告和咨詢顧問業(yè)務(wù)。

查道存此舉讓人捉摸不透,更令眾多同行時(shí)他這個(gè)人產(chǎn)生了濃厚興趣。他為何離丌老東家而選擇自行創(chuàng)業(yè)?因何選擇進(jìn)入新媒體廣告行業(yè)?帶符這些問題,《廣告主》雜志對(duì)查道存進(jìn)行了專訪,試圖揭開這位廣告達(dá)人的“神秘面紗”。

以激情迎接新商機(jī)

跟查道存聊天,很容易就能感受到他對(duì)這個(gè)行業(yè)十幾年如一日的熱情。博學(xué)多才,思路敏捷,在談話中又會(huì)經(jīng)常冒出新鮮的想法和新奇的創(chuàng)意。從事電視廣告13年,查道存身上去¨仍充滿川入行時(shí)的活力與干勁。這種激情,使得他成為中國廣告業(yè)最年輕的風(fēng)云人物之一;這種激情,使得他帶領(lǐng)著安徽衛(wèi)視披荊斬棘,登上了省級(jí)衛(wèi)視的領(lǐng)軍位置;也是這種激情,使他在將電視廣告做得頭頭是道后,又馬不停蹄地為自己尋了新籌事――投身進(jìn)網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè),以一己之力,創(chuàng)辦了萬人矚目的劇星傳播。

有激情但不盲目,屬于安徽人的睿智和儒雅在查道存身上得到了很好的體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)視頻廣告業(yè)務(wù)的創(chuàng)業(yè)方向從何而來?早在安徽衛(wèi)視時(shí),查道存便是“臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)”的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng),“臺(tái)”是上星衛(wèi)視,“網(wǎng)”是網(wǎng)絡(luò)視頻,是一種將電視刷和綜藝節(jié)日,在臺(tái)網(wǎng)兩個(gè)平臺(tái)同時(shí)播出,讓客戶同時(shí)進(jìn)行贊助的營銷方式。在早期探索和實(shí)驗(yàn)的過程中,查道存發(fā)現(xiàn),中國網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)存在著巨大的商機(jī)。臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)視頻搶占電視媒介廣告預(yù)算的最佳方式。同時(shí)他也看到,網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)發(fā)展迅猛,但在中同市場(chǎng)上,卻缺少一個(gè)專門聚焦于這個(gè)行業(yè)的廣告公司。新的商機(jī)帶來新的希望,也誘發(fā)了查道存的激情與干勁,在此基礎(chǔ)上,劇星傳播應(yīng)運(yùn)而生。

創(chuàng)業(yè)是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

在傳統(tǒng)電視媒體干了十幾年,突然決定自行創(chuàng)業(yè),涉獵的居然還是網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體。這一轉(zhuǎn)變,不僅出乎同行們的意料之外,對(duì)于查道存自身而言,也算是人生中為數(shù)不多的幾大重要決定之一。已經(jīng)將電視廣告業(yè)務(wù)諳熟于心的他,選擇了一片新的天地大展拳腳。而當(dāng)初在坊間流傳的查道存跳槽的言論也被他“藝高人膽大”的創(chuàng)業(yè)之舉所攻破。在查道存看來,跳槽雖有新的機(jī)會(huì),但創(chuàng)業(yè)才足真正意義上新的開始,創(chuàng)業(yè)面臨著更大的壓力、更多的挑戰(zhàn),同樣也意味著更多的話語權(quán)和更廣闊的發(fā)展空間。

從安徽電視臺(tái)廣告中心主任到劇星文化傳播的創(chuàng)立者,查道存所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)不止字面上的這一點(diǎn)。從前是國家公務(wù)員,風(fēng)險(xiǎn)小壓力小收益也??;現(xiàn)在成為私企的董事長,―人要對(duì)整個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé),風(fēng)險(xiǎn)大壓力大,相對(duì)而言收益也會(huì)增大。之前在電視臺(tái)里算中層干部,職能部門都很齊全,只需做好自己分內(nèi)的工作;現(xiàn)在自己經(jīng)營一家公司,公司的業(yè)務(wù)從上到下包括團(tuán)隊(duì)組建、客戶開發(fā)、人員管理等等各方面都需要親力親為。創(chuàng)業(yè)的艱辛擺在眼前,查道存卻甘之如飴,因?yàn)樗敢庠谔魬?zhàn)中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長,這是他一路走來的秘笈。

做人做事,厚道當(dāng)先

查道存給人的第一印象很淳樸,很憨厚??瓷先ゲ簧蒲哉劦乃麑?shí)際上很健談,性格豪爽,廣交朋友。在圈內(nèi)好友看來,查道存是個(gè)義氣的人,是那種就算好久不聯(lián)系也會(huì)把朋友擱在心里的人。為人簡(jiǎn)單,對(duì)人厚道,是大家對(duì)他的評(píng)價(jià)。

查道存的厚道,同樣體現(xiàn)在他做事的踏實(shí)與穩(wěn)重上。其在安徽衛(wèi)視任職時(shí)提出的“迎客松貴賓服務(wù)”的創(chuàng)新理念,將安徽特色的待客之道融進(jìn)廣告經(jīng)營,將廣告服務(wù)能力與服務(wù)水平全面升級(jí),贏得了客戶的認(rèn)可;另外,他所倡導(dǎo)的“責(zé)任、創(chuàng)新、分享”的企業(yè)文化,大力推進(jìn)廣告中心學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),不斷將科學(xué)化的管理和專業(yè)化的服務(wù)觀念導(dǎo)入日常經(jīng)營之中,安徽電視臺(tái)整體廣告創(chuàng)收在其領(lǐng)導(dǎo)的三年里,不僅持續(xù)快速增長,位屆省級(jí)衛(wèi)視前列,衛(wèi)視單頻道廣告創(chuàng)收更是連續(xù)三年位列省級(jí)衛(wèi)視前二位。查道存始終堅(jiān)持:做業(yè)務(wù),就要對(duì)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí);做廣告,就要踏踏實(shí)實(shí)為客戶服務(wù)。如今,查道存將他的這些服務(wù)理念帶到新公司,并結(jié)合新媒體的特點(diǎn)進(jìn)行探索與改造。即將舉辦的“劇星傳播系列高級(jí)營銷精英班”,秉承了“迎客松服務(wù)”的理念,讓更多的媒體人、營銷策劃人及廣告主了解劇星、了解網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)動(dòng)這些新型的營銷模式。相信在今后的日子中,厚道的查道存也必將帶領(lǐng)著他的劇星傳播,踏實(shí)地走出一條獨(dú)具特色的網(wǎng)絡(luò)視頻營銷之道。

新起點(diǎn),新征程

篇4

一、危機(jī)潛伏期的預(yù)警機(jī)制

各種因素影響下所爆發(fā)的危機(jī)并不是完全突發(fā)和難以預(yù)料的,它有一段潛伏期。潛伏期的危機(jī)有可能演變成突發(fā)事件,也有可能被扼殺在萌芽之中。環(huán)境監(jiān)測(cè)是大眾傳媒的基本功能。預(yù)防傳播機(jī)制,又稱預(yù)警機(jī)制,它既是社會(huì)預(yù)警系統(tǒng)的重要組成部分,也是政府危機(jī)管理系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,是新聞傳媒在危機(jī)潛伏期的任務(wù)和作用的具體體現(xiàn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體來說,預(yù)警機(jī)制就是要配合危機(jī)應(yīng)對(duì)方案建立自己的預(yù)先報(bào)道方案。具體來說,網(wǎng)媒不僅要規(guī)劃和建立日常性信息搜集機(jī)制,對(duì)熱門網(wǎng)站(含BBS、博客)中涉及公眾利益的敏感信息進(jìn)行梳理,或者借助Google等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進(jìn)行關(guān)鍵詞信息訂閱,及時(shí)掌握最新信息,此外還要與其他相關(guān)單位和專家建立合作關(guān)系,便于信息的采集和分析。應(yīng)急儲(chǔ)備系統(tǒng)的缺乏使網(wǎng)媒在突發(fā)事件來臨時(shí)措施不及,失去了信息披露的主動(dòng)性。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體而言,預(yù)警機(jī)制的運(yùn)行包括了以下主要內(nèi)容:首先,普及安全防范知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體有海量性的特點(diǎn),傳統(tǒng)媒體的信息承載量與之無法比及,網(wǎng)絡(luò)信息多媒體的表現(xiàn)形式更有利于受眾主動(dòng)接受防范知識(shí)。而且,網(wǎng)絡(luò)的BBS論壇提供的網(wǎng)友交流場(chǎng)所也是學(xué)習(xí)防范知識(shí)的極好營地。其次,做好網(wǎng)絡(luò)預(yù)警新聞報(bào)道。危機(jī)事件前的預(yù)警新聞通常有以下兩種形式:一種是面,向公眾的以新聞的形式公開的,目的是提高公眾的防范意識(shí),做好預(yù)防有可能發(fā)生的危機(jī)的準(zhǔn)備;另一種是以“內(nèi)參”的形式,向政府部門傳遞潛在危機(jī)的信息,引起有關(guān)部門的注意,及時(shí)采取措施,把潛在的危機(jī)化解在萌芽狀態(tài)。最后,制訂危機(jī)應(yīng)急預(yù)案。制訂危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,是媒體預(yù)防傳播機(jī)制的重要一環(huán)。所謂危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,“就是指公共危機(jī)管理的主體為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)事件,在危機(jī)事件發(fā)生之前,經(jīng)過一定程序制訂的危機(jī)應(yīng)急管理的總體方案”。網(wǎng)絡(luò)媒體制訂的危機(jī)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)在結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)的情況下借鑒傳統(tǒng)媒體的經(jīng)驗(yàn),具體應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容:一、建立一支網(wǎng)站高素質(zhì)的危機(jī)應(yīng)急采編隊(duì)伍,作為危機(jī)新聞質(zhì)量的保證;二、責(zé)任到位,落實(shí)好危機(jī)中的任務(wù)分配;三、特事特辦,在一定的監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)之下減少繁瑣環(huán)節(jié):四、在采編人員中普及危機(jī)知識(shí)。

二、危機(jī)爆發(fā)期的快速反應(yīng)機(jī)制

危機(jī)在潛伏期內(nèi)醞釀到一定的程度。就會(huì)發(fā)生質(zhì)變,正式進(jìn)入危機(jī)爆發(fā)期。而此時(shí)的公眾就會(huì)呈現(xiàn)不同程度的恐慌,這就需要新聞媒體迅速啟動(dòng)危機(jī)預(yù)案,迅速開展各項(xiàng)報(bào)道工作,以抑制恐慌、穩(wěn)定情緒、化解危機(jī)為最終目標(biāo)。由此,新聞媒體的快速反應(yīng)機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。

時(shí)效性是突發(fā)事件報(bào)道的生命,快速反應(yīng)機(jī)制的核心就是“快”。新聞最具有生命力的特質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)新聞的即時(shí)性是相吻合的。網(wǎng)絡(luò)媒體24小時(shí)的即時(shí)播報(bào)決定了網(wǎng)站記者必須時(shí)刻有一根“危機(jī)”的弦在心中,網(wǎng)站記者既要本著一顆平常心“等待”危機(jī),又要以一顆處亂不驚的心去“處理”危機(jī)。時(shí)效性雖然是危機(jī)報(bào)道的生命,但也需要在保證其真實(shí)性的情況下加以,“動(dòng)中之靜”就是真實(shí)性的保證。而現(xiàn)今,雖然一部分網(wǎng)絡(luò)媒體的記者已經(jīng)具備了這種素質(zhì),而一些網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)浾邊s在危機(jī)爆發(fā)時(shí)企圖“搶新聞”以贏得點(diǎn)擊率,甚至來制造危機(jī)新聞,因此提高記者分析和辨別虛假信息的能力,培育其正確的新聞價(jià)值觀及輿論導(dǎo)向意識(shí)也是網(wǎng)媒日常的一項(xiàng)重要工作。

危機(jī)事件常常呈一觸即發(fā)之勢(shì),一旦被引爆,若處理不當(dāng)可能立刻會(huì)引發(fā)一連串的相關(guān)危機(jī)。所以,作為具有先天優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該快速出擊,用真實(shí)的報(bào)道堵住謠言散播的通道。然而這種“快”并不是一成不變的,危機(jī)事件異常復(fù)雜,危機(jī)隨時(shí)都有可能發(fā)生變化。網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)對(duì)危機(jī)事件的破壞度和影響度即時(shí)作出反應(yīng),以受眾的需求作為最基本的出發(fā)點(diǎn)。隨時(shí)調(diào)整報(bào)道的角度和力度,力求做到“隨機(jī)應(yīng)變,進(jìn)退自如”。

三、危機(jī)延續(xù)期的信息公開機(jī)制

重大突發(fā)性公共事件有一個(gè)持續(xù)的過程,稱為危機(jī)延續(xù)期。延續(xù)期是危機(jī)事件中時(shí)間最長的階段,在這個(gè)階段里,危機(jī)的破壞性已經(jīng)顯現(xiàn),大規(guī)模的組織救援和災(zāi)后恢復(fù)工作開始進(jìn)行,自然或社會(huì)的矛盾運(yùn)動(dòng)仍在繼續(xù),其中可能蘊(yùn)涵著新的危機(jī)因素。如果在重大突發(fā)事件發(fā)生后,不能在第一時(shí)間發(fā)出政府的聲音,就會(huì)被謠言和猜測(cè)左右輿論陣地,造成信息不對(duì)稱的被動(dòng)局面。不僅要將危機(jī)事件的真實(shí)情況傳達(dá)給受眾,還要主動(dòng)向民眾告知危機(jī)的真實(shí)后果,及時(shí)消除民眾的疑慮。政府和媒體都要建立起信息公開機(jī)制,保持信息渠道的暢通,及時(shí)、公開、透明地向公眾公布有關(guān)危機(jī)的真實(shí)信息。

信息公開機(jī)制也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公信力的重要砝碼之一。具體來說。網(wǎng)絡(luò)媒體在危機(jī)延續(xù)期信息時(shí)要把握以下三個(gè)原則:第一,主動(dòng)提供信息。危機(jī)延續(xù)期是社會(huì)輿論最復(fù)雜的時(shí)期,也是信息傳播最活躍的時(shí)期,危機(jī)延續(xù)期的網(wǎng)絡(luò)新聞媒體必須大力發(fā)揮引導(dǎo)和調(diào)控社會(huì)輿論的作用,始終把握正確的輿論導(dǎo)向,掌握信息流通的主動(dòng)權(quán)。和傳統(tǒng)媒體一樣,主動(dòng)提供情況同樣是網(wǎng)絡(luò)媒體的制勝法寶,各級(jí)政府除了可以利用自有網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)(宣傳部門管理的新聞網(wǎng))進(jìn)行信息外,還可以使用政府門戶和商業(yè)門戶,積極向公眾提供災(zāi)難信息。第二,全面提供信息。延續(xù)期的危機(jī)信息時(shí)常要比危機(jī)爆發(fā)時(shí)更多、更復(fù)雜,是穩(wěn)定公眾情緒的關(guān)鍵時(shí)期。傳統(tǒng)媒體因受空間時(shí)間的限制,不可能將事實(shí)的全面內(nèi)容展現(xiàn)給受眾。而網(wǎng)絡(luò)媒體可以利用其海量空間為網(wǎng)民提供更為全面的危機(jī)信息。但是,網(wǎng)絡(luò)新聞媒體在提供全面的危機(jī)信息的同時(shí),要把握一個(gè)“度”,因?yàn)椤叭妗辈坏扔凇叭俊?,網(wǎng)絡(luò)媒體還要加以人性化的篩選以正確地引導(dǎo)輿論。第三,盡快提供信息。在危機(jī)事件的延續(xù)期,各種傳播工具和手段都會(huì)被用作傳播危機(jī)信息的渠道,一時(shí)間會(huì)出現(xiàn)眾說紛紜、莫衷一是的局面。如果這時(shí)候新聞媒體不及時(shí)介入,先聲奪人,以強(qiáng)大和權(quán)威的信息控制輿論場(chǎng)。那么傳言和謠言就會(huì)乘虛而入,大行其道。網(wǎng)絡(luò)媒體是接近信源最快捷的工具,手機(jī)媒體的即時(shí)、便捷性為網(wǎng)絡(luò)媒體更快速地為人們提供情況提供了條件,汶川地震通信恢復(fù)后,手機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)媒體的終端,在信息、震情預(yù)告

等方面發(fā)揮了重要的作用。除此之外,網(wǎng)絡(luò)媒體還可以與相關(guān)部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,方便網(wǎng)絡(luò)媒體獲得第一手的信息。

四、危機(jī)痊愈期的評(píng)價(jià)機(jī)制

一個(gè)危機(jī)事件造成的影響會(huì)慢慢減弱,公眾也會(huì)走向“信息疲勞期”,這個(gè)時(shí)期就被稱為危機(jī)痊愈期,這是危機(jī)傳播的最后一個(gè)階段。痊愈期的危機(jī)在慢慢淡出人們的視野,這個(gè)時(shí)候,網(wǎng)媒應(yīng)該致力于最后消除危機(jī)帶來的負(fù)面影響,使社會(huì)進(jìn)入更好的運(yùn)作狀態(tài),同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I,為可能發(fā)生的同類危機(jī)筑起防范的大堤。危機(jī)的痊愈期將有可能成為下一次危機(jī)的預(yù)警期,而建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制能使公眾客觀認(rèn)識(shí)危機(jī)、增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,能挖掘出危機(jī)背后的深刻原因而有助于政府和媒體預(yù)警機(jī)制的完善,能提升政府和媒體的應(yīng)急處理能力,還能豐富媒體的危機(jī)報(bào)道理論,為下一次危機(jī)報(bào)道做準(zhǔn)備。那么,擁有自身特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)媒體的評(píng)價(jià)機(jī)制在痊愈期如何來體現(xiàn)呢?可以采取怎樣的方式來啟動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制呢?

專家的權(quán)威解讀。危機(jī)痊愈期的公眾往往會(huì)對(duì)危機(jī)產(chǎn)生這樣的疑問:以后會(huì)不會(huì)有同樣的事故發(fā)生?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的危機(jī)事件?事件的原因是什么?它會(huì)對(duì)人們以后的生活和工作產(chǎn)生怎樣的影響?等等。為此,利用官方網(wǎng)站向媒體和公眾信息是最方便的途徑,這便于對(duì)資料的歸檔和整理。這時(shí)候,專家言論的影響力往往會(huì)大過網(wǎng)友自身的猜測(cè)和網(wǎng)絡(luò)媒體記者評(píng)論的效力。

在正確輿論引導(dǎo)下的論壇討論。網(wǎng)絡(luò)論壇已經(jīng)成為危機(jī)傳播的一個(gè)重要平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上公眾充分地互動(dòng)和交流,信息、發(fā)表言論。這是影響危機(jī)痊愈期的受眾心理的重要場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)媒體工作者應(yīng)在此處對(duì)言論加以正確的引導(dǎo),防止謠言的散播和恐怖氛圍的制造,以免使公眾的危機(jī)心理久久不能平息。

對(duì)“假新聞”的反思。危機(jī)事件的突發(fā)性往往給了“假新聞”醞釀的機(jī)會(huì),而網(wǎng)絡(luò)媒體常常成了“假新聞”散播的工具,這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體的公信力會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響?!凹傩侣劇蓖嬖谟谖C(jī)的爆發(fā)期和延續(xù)期,面對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的“假新聞”以及其帶來的后果,網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該進(jìn)行深深的反思。

篇5

關(guān)鍵詞:WS小世界網(wǎng)絡(luò);甲型HIN1流感;Agent;GIS

中圖分類號(hào):R181.3 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2017)010-0-01

引言

流行病研究主流方法建立疾病傳播的動(dòng)力學(xué)方程,但方程建立在均勻混合人群的理想狀態(tài)下,無法描述真實(shí)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中傳播的情況[1]。由于小世界網(wǎng)絡(luò)具有聚類系數(shù)大、平均距離小的特點(diǎn),即使感染強(qiáng)度很小也會(huì)引起網(wǎng)絡(luò)上的廣泛傳播,許多社會(huì)網(wǎng)絡(luò)具有小世界的特點(diǎn),而流感傳播具有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),研究選取小世界網(wǎng)絡(luò)對(duì)流感時(shí)空傳播行為特征構(gòu)建多智能體模型。利用GIS對(duì)流行病數(shù)據(jù)進(jìn)行空間分析,得出時(shí)空傳播特征及規(guī)律,為應(yīng)急預(yù)警和追蹤監(jiān)測(cè)服務(wù)。 Agent能夠模擬人的智能行為,通過微觀的智能體的交互作用來模擬流行病在整個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的宏觀情況。

一、實(shí)現(xiàn)步驟

流感傳播的多智能體模型是在研宄建立復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與智能體模型的基礎(chǔ)上,考慮人的地理時(shí)空特性,將“個(gè)體”人放置在一定的地理環(huán)境中,賦予其空間屬性。因此,將小世界網(wǎng)絡(luò)、智能體模型與GIS集成在模型中,使用Repast J平臺(tái),利用Java語言,將智能體進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬,從而動(dòng)態(tài)展示甲流患者在流感傳播中的時(shí)空特性[2]。

二、概念模型設(shè)計(jì)

1.模型中智能體的分類

根據(jù)流感的傳播特征,對(duì)經(jīng)典的SIR模型進(jìn)行改進(jìn),把Agent分成五類.提出了SEITR模型,易感人群Susceptible(S),暴露人群Exposed (E),感染人群Infectious(I),治療人群Treated(T),恢復(fù)人群Recovered(R)。治療人群有兩種狀態(tài),一種是患病后就醫(yī)治療的人群,另一種是確診后需要被隔離的人群,因?yàn)槠湓诟綦x期間也接受治療,所以這類統(tǒng)稱為治療人群。治愈后的康復(fù)人群重新成為普通的Agent,由于治療后的患者具有一定的免疫能力,所以假定治愈后的康復(fù)人群不再被病毒感染。

2.智能體屬性特征

資料顯示,個(gè)體年齡、職業(yè)等對(duì)流感傳播有巨大影響。在設(shè)定智能體屬性時(shí),一般考慮年齡、職業(yè)、教育水平等因素。在判斷Agent之間是否存在交互感染時(shí),如果Agent年齡在25-45歲之間或小于5歲和大于65歲,將會(huì)有更高的感染幾率,而如職業(yè)、教育水平等屬性,在不同程度上影響著被感染的幾率。

3.智能體行為特征

流感主要傳播路徑是呼吸道飛沫和接觸傳播,健康 Agent 與具有傳染性的 Agent 在一定的空間范圍內(nèi)接觸則就可被傳播。如果健康 Agent和具有傳染性的 Agent 在界定的空間距離范圍內(nèi)直接接觸,并滿足傳播條件,就確定已經(jīng)被感染。

4.模型環(huán)境因素

Agent 的環(huán)境因素包括社會(huì)和自然因素,社會(huì)因素對(duì) Agent 的行為產(chǎn)生影響,自然因素是對(duì)自然空間的一種模擬,它為 Agent 提供了一定的活動(dòng)空間。用 Shapefile格式表達(dá)地理空間環(huán)境,包括不同圖層。

5.節(jié)點(diǎn)選擇

以往人們針對(duì)免疫策略常根據(jù)節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的地位選擇。該模型選用三種控制節(jié)點(diǎn)方式進(jìn)行研究:選取度較大節(jié)點(diǎn)、選取隨機(jī)節(jié)點(diǎn)、選取“熟人免疫”節(jié)點(diǎn)[3]。模擬結(jié)果較大節(jié)點(diǎn)控制率更高。

三、模型結(jié)果分析

研究選取感染概率、就醫(yī)時(shí)間、免疫方式為模型的可調(diào)影響因素,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。為了保證單次模擬結(jié)果的準(zhǔn)確性,模型在保持其他參數(shù)不變的情況下,分別進(jìn)行 10 次模擬,每次運(yùn)行時(shí)間為三個(gè)月,即 90 個(gè) TICK 取平均值為最后結(jié)果,結(jié)果顯示,在無人為干預(yù)的情況下疫情爆發(fā)兩周后達(dá)到高峰期,一個(gè)月后疫情得到控制并逐漸消亡。但在無人為干預(yù)的情況下,感染人數(shù)呈指數(shù)級(jí)增長。在疫情早期實(shí)施快速有效的干預(yù)手段是降低流感危害的關(guān)鍵。就醫(yī)時(shí)間能較大地影響流感的傳播,控制疫情發(fā)展的最佳就醫(yī)時(shí)間為 2 天,在這期間能夠使新增感染數(shù)保持在一個(gè)較低的水平;當(dāng)就醫(yī)時(shí)間大于 2 天時(shí),新增量較高,累計(jì)感染人數(shù)增加較快,結(jié)果表明,流感傳播的高危熱點(diǎn)區(qū)域經(jīng)歷一個(gè)少數(shù)零星到多數(shù)集中變化過程,且被感染的智能體多分布于人口密度較大的區(qū)域。人口密度大的區(qū)域,潛在接觸的人群也就越大,度較大的節(jié)點(diǎn)存在的概率也越高。

四、結(jié)語

本文在馱油絡(luò)理論指導(dǎo)下,以甲型H1N1流感為例,結(jié)合GIS空間分析技術(shù),構(gòu)建甲型H1N1流感傳播的時(shí)空模型。利用歷史數(shù)據(jù)對(duì)流感傳播情況進(jìn)行反演。結(jié)果表明:模型模擬得出的結(jié)果與現(xiàn)實(shí)官方公布的數(shù)據(jù)比較吻合,但由于時(shí)間和能力的限制,模型沒有很好地充分得到測(cè)試和調(diào)試,還存在著一定的不確定性,這也是當(dāng)前研究的下一步工作重點(diǎn)之一。度較大節(jié)點(diǎn)在他們患病后傳染給他人的概率較大,采取隔離控制措施,如學(xué)校停課,減少集會(huì)和出行等。但光控制度較大的節(jié)點(diǎn)還不夠,度較小的節(jié)點(diǎn)如果在關(guān)鍵位置也會(huì)引發(fā)疾病大規(guī)模的傳播。由此提出一種重要的免疫方法:對(duì)比較重點(diǎn)的對(duì)象諸如學(xué)校師生、醫(yī)療相關(guān)人員等進(jìn)行免疫接種,擴(kuò)大接種范圍的隨機(jī)免疫等,減小甲流傳播范圍。

參考文獻(xiàn):

[1]張海峰,傅新楚.含有免疫作用的SIR傳染病模型在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)力學(xué)行為[J].上海大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2007,13(2):189-192.

[2]郝成民,劉湘?zhèn)?,郭世杰,?Repast:基于Agent建模仿真的可擴(kuò)展平臺(tái)[J].計(jì)算機(jī)仿真,2007, 24(11):285-288.

篇6

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)傳播課程 平頂山學(xué)院 課程改革

一、網(wǎng)絡(luò)傳播課程教學(xué)現(xiàn)狀

出現(xiàn)于20世紀(jì)末期的網(wǎng)絡(luò)傳播,相對(duì)于以報(bào)紙、廣播、電視為代表的傳統(tǒng)媒來說,是一種以多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等技術(shù)為核心的新的傳播形式。其雖然起步較晚,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的相互滲透立足于多平臺(tái)上進(jìn)行多落點(diǎn)、多形態(tài)的傳播整體模式的出現(xiàn),發(fā)展速度和影響范圍卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過之前的傳統(tǒng)媒體。據(jù)上海交通大學(xué)輿情研究實(shí)驗(yàn)室的《2010中國微博年度報(bào)告》報(bào)告顯示,一種傳播媒體普及到5000萬人,收音機(jī)用了38年,電視機(jī)用了13年,互聯(lián)網(wǎng)用了4年,微博用了14個(gè)月。網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速發(fā)展,使得熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播的方式、掌握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,且具備搜集、判斷信息能力的專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)新聞工作者成為媒體炙手可熱的人才。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)傳播也成為當(dāng)下教育界關(guān)注的新熱點(diǎn),各高校的新聞傳播學(xué)院紛紛關(guān)注網(wǎng)絡(luò)傳播研究和人才培養(yǎng),先后開設(shè)相關(guān)專業(yè)。華中科技大學(xué)于1998年,創(chuàng)辦了我國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播班。北京廣播學(xué)院于2000年,開設(shè)了中國第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院。隨后,清華大學(xué)傳播系開設(shè)了新媒體研究專業(yè),招收研究生。中國人民大學(xué)在新聞專業(yè)本科生中開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)傳播課程。武漢大學(xué)在報(bào)紙新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)以及廣告學(xué)之外,新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)傳播專業(yè)。除此之外,各高校相繼成立了網(wǎng)絡(luò)傳播的研究中心,如南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播研究中心,華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體發(fā)展研究中心等。由此可見,網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)在高校的課程設(shè)置上多起于省部級(jí)一本院校,網(wǎng)絡(luò)傳播專業(yè)教育上任處于初步發(fā)展階段,網(wǎng)絡(luò)傳播研究和人才培養(yǎng)具備廣闊的發(fā)展空間。

平頂山學(xué)院是位于河南省平頂山市的一所地方綜合性院校,在其長期的辦學(xué)歷程中,確立了“文理滲透,博學(xué)專長,教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,理論與技能統(tǒng)一”的辦學(xué)理念,致力于培養(yǎng)具有理想信念和獨(dú)創(chuàng)精神,經(jīng)過良好的訓(xùn)練的、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有社會(huì)責(zé)任感,能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的應(yīng)用型人才。 基于學(xué)院的地域性和辦學(xué)理念,使得其下屬的新聞與傳播學(xué)院在設(shè)置網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)課程教學(xué)改革中也致力于以培養(yǎng)新聞傳播領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用型人才為己任。作為地方院校的平頂山學(xué)院,其下屬的新聞與傳播學(xué)院于2007年,開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)傳播課程,由最初面向新聞學(xué)方向的專業(yè)選修課,課時(shí)6學(xué)時(shí),到面向播音與主持藝術(shù)方向的專業(yè)選修課和廣播電視編導(dǎo)方向、廣播電視新聞學(xué)方向的專業(yè)必修課的并行設(shè)置,課時(shí)36學(xué)時(shí),經(jīng)過六年的發(fā)展,課程設(shè)置取得了一定進(jìn)步,但課程的教學(xué)的實(shí)施中還需要根據(jù)地方院校的特色和學(xué)生的層次進(jìn)行相應(yīng)改革。

二、網(wǎng)絡(luò)傳播課程教學(xué)內(nèi)容及問題

由平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院所設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)教學(xué)大綱顯示,其作為新聞傳播類專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程,通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的基本概念、基本理論和基本觀點(diǎn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得學(xué)生能比較全面系統(tǒng)地了解網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)、規(guī)律,掌握網(wǎng)絡(luò)新聞寫作、頁面編排等相關(guān)知識(shí),進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生正確分析和解決實(shí)際問題的能力,使其具備從事網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)工作的初步能力,能較快適應(yīng)媒體的工作要求。

針對(duì)平頂山學(xué)院地方院校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,以及網(wǎng)絡(luò)傳播課程教學(xué)大綱要求,該課程在教學(xué)內(nèi)容上分為網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)傳播理論兩部分。第一部分的網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)務(wù),內(nèi)容分為:網(wǎng)絡(luò)傳播的基礎(chǔ)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息制作與、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)組織和網(wǎng)絡(luò)公關(guān)與廣告?zhèn)鞑?。該部分涉及的?nèi)容偏向技術(shù)操作方面,且涵蓋的范圍較為廣泛。在教學(xué)過程中,如順利完成此部分內(nèi)容的講授,需要學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和掌握,并在此基礎(chǔ)上,通過案例教學(xué)和課堂練習(xí)的方式教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。如何讓具備文科背景的被授課學(xué)生能夠輕松、容易地掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),如何在授課過程中凸顯此部分內(nèi)容的實(shí)踐性特色,如何增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)動(dòng)手能力,都是該課程教學(xué)改革中擬解決的關(guān)鍵性問題。第二部分的網(wǎng)絡(luò)傳播理論,內(nèi)容分為:網(wǎng)絡(luò)的屬性與傳播形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)傳播的典型形式、網(wǎng)絡(luò)中的新聞傳播者、網(wǎng)絡(luò)傳播的受眾、網(wǎng)絡(luò)傳播的效果和網(wǎng)絡(luò)傳播的社會(huì)影響。該部分的授課內(nèi)容可以說是對(duì)傳播學(xué)理論的繼承和發(fā)展。在教學(xué)過程中,需要學(xué)生回顧傳播學(xué)的相關(guān)理論,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn),針對(duì)熱點(diǎn)問題、典型現(xiàn)象進(jìn)行分析,從而完成對(duì)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。如啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用把關(guān)人理論、使用與滿足理論、議程設(shè)置理論等傳播學(xué)中的經(jīng)典理論,分析網(wǎng)絡(luò)傳播過程中諸如網(wǎng)絡(luò)紅人、人肉搜索等典型現(xiàn)象,通過課堂討論、分組辯論等形式完成相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)生在具備傳播學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的前提下,能較好地掌握此部分的知識(shí),但如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)傳播自身的媒體特點(diǎn)去把握其傳播規(guī)律,如何解讀基于網(wǎng)絡(luò)傳播基礎(chǔ)上的新媒體、新形式的傳播規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和分析能力是教學(xué)改革中擬解決的又一關(guān)鍵性問題。

三、網(wǎng)絡(luò)傳播課程教學(xué)改革和對(duì)策

在網(wǎng)絡(luò)傳播教學(xué)過程中,落實(shí)平頂山學(xué)院所設(shè)定的培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的這一培養(yǎng)目標(biāo),解決課程教學(xué)中擬解決的關(guān)鍵問題,需要注重課程教學(xué)中的改革,采用積極有效的方法解決問題,并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

引入案例教學(xué)法。案例教學(xué)法最早由美國哈佛大學(xué)所倡導(dǎo),后廣泛應(yīng)用于管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,自20個(gè)世紀(jì)90年代傳入我國,目前成為教學(xué)改革的熱點(diǎn)之一。案例教學(xué)法有效地縮短了理論和實(shí)踐之間的距離,通過對(duì)案例的解析,使得學(xué)生通過自主參與的方式來獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),從而得出相關(guān)理論知識(shí),突出學(xué)生的主導(dǎo)地位,注重提高學(xué)生的分析能力和思辨能力。在講授網(wǎng)絡(luò)傳播理論部分中的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播者、網(wǎng)絡(luò)傳播受眾和網(wǎng)絡(luò)傳播效果等知識(shí)點(diǎn)時(shí),先引入當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)現(xiàn)象、熱點(diǎn)問題的典型案例,如網(wǎng)絡(luò)上盛傳的各個(gè)版本的2012末日言論,以及這種言論影響下的媒體反應(yīng)和受眾反饋等,然后組織學(xué)生思考并討論這一熱點(diǎn)現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的傳播規(guī)律,從而完成對(duì)相關(guān)抽象理論的學(xué)習(xí)和掌握。

采用多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育技術(shù)的一種典型方法,其注重通過先進(jìn)的技術(shù)手段和生動(dòng)的表現(xiàn)方式組織課堂內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和實(shí)踐能力。在課件制作中,以PPT演示、視頻、音頻相結(jié)合的輔助形式,為學(xué)生提供更為直觀、豐富的授課內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生能更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。如在講授網(wǎng)絡(luò)新聞制作與中,網(wǎng)絡(luò)圖片、網(wǎng)絡(luò)音頻的格式的大小和選擇的知識(shí)點(diǎn)時(shí),可采用不同格式的圖片、音頻之間比較展示和同等格式的圖片、音頻之間比較展示的方式完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到選擇網(wǎng)絡(luò)圖片格式取決于圖片的清晰度和大小。通過多媒體教學(xué)的方法,讓學(xué)生對(duì)圖片、音頻格式一目了然,更為容易地掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)是鞏固、加深理論知識(shí)的有效途徑,是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動(dòng)手能力的重要平臺(tái)。完成網(wǎng)絡(luò)傳播課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),需要遵循特色性原則、實(shí)用型原則和混合型原則,具體表現(xiàn)為在授課過程中,較好地把握平頂山學(xué)院的地方院校特色和其設(shè)定的綜合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的一體化混合實(shí)踐教學(xué)模式??舍槍?duì)網(wǎng)絡(luò)傳播課程第一部分內(nèi)容的實(shí)踐性特點(diǎn),在授課過程中,增加網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。具體落實(shí)為,課程學(xué)時(shí)設(shè)置上,按照一定比例分配,教室授課時(shí)段和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐時(shí)段。如網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、網(wǎng)絡(luò)頁面設(shè)計(jì)部分的學(xué)習(xí),如果單純地依靠教師講授,而缺乏相應(yīng)的學(xué)生實(shí)踐,則很難落實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講授,也不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)??梢韵扔山處熤v授相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后由學(xué)生針對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)練習(xí),在練習(xí)過程中,教師可以隨時(shí)給予相應(yīng)的輔導(dǎo),通過“理論到實(shí)踐,實(shí)踐再到理論”的練習(xí)模式,來進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)其實(shí)踐動(dòng)手能力。

通過案例教學(xué)法、多媒體授課及實(shí)踐教學(xué),使得學(xué)生全面了解、并掌握網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)課程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)和提高學(xué)生正確分析和解決網(wǎng)絡(luò)傳播中實(shí)際問題的能力。結(jié)合平頂山學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)和其地方院校的特色,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

【參考文獻(xiàn)】

篇7

網(wǎng)絡(luò)新聞以網(wǎng)絡(luò)為傳播平臺(tái)。一方面,網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)勢(shì)必影響著網(wǎng)絡(luò)新聞編采特點(diǎn);另一方面,網(wǎng)絡(luò)新聞在編采過程中也要時(shí)時(shí)刻刻注重網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn),只有這樣網(wǎng)絡(luò)新聞才能更好地發(fā)揚(yáng)技術(shù)帶來的優(yōu)勢(shì),才能有別于傳統(tǒng)媒體的新聞形式,有獨(dú)立存在的理由與持續(xù)發(fā)展的可能性。

本部分將通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)的分析、以及網(wǎng)絡(luò)編輯與傳統(tǒng)媒體編輯工作的對(duì)比研究,探索網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律----開放式規(guī)律。以下各部分的論述都將建立于這一基本規(guī)律之上。

一 、 網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)分析

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn),目前存在多種解說。

例如:有將網(wǎng)絡(luò)媒體特點(diǎn)歸結(jié)為:1)超越時(shí)空限制;2)海量信息;3)多媒體;4)交互性;5)小眾化(實(shí)質(zhì)上強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化服務(wù));[1]有將網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)歸結(jié)為:1)傳播主體多元化;2)傳播方式多媒體;3)傳播關(guān)系的交互性;4)信息接收的個(gè)人化和主動(dòng)化;5)信息傳播的快捷性;6)傳播內(nèi)容的廣泛性;7)傳播環(huán)境的全球化;[2] 還有將網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)歸結(jié)為:1)交互性;2)海量性;3)即時(shí)性;4)超文本信息檢索方式;5)媒體個(gè)人化;[3]

將散見于各報(bào)章、論著中的表述歸結(jié)起來,盡管各方表述在選取詞匯與著重要素方面有所不同,但是在網(wǎng)絡(luò)傳播的基本特點(diǎn)方面,大家還是有一定的共識(shí)。簡(jiǎn)言之,就是普遍承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)傳播在如下方面擁有與傳統(tǒng)媒體完全不同的特點(diǎn):交互性、海量性、多媒體、即時(shí)性、個(gè)人化、超文本等。

1)交互性:傳統(tǒng)媒體將信息單向傳遞給受眾,網(wǎng)絡(luò)傳播則提供一種雙向傳輸?shù)男畔⑶?。用“邏輯拓樸結(jié)構(gòu)”(它是描述不同網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中信息傳輸邏輯過程的方法)分析,傳統(tǒng)媒體的邏輯拓樸結(jié)構(gòu)是星型結(jié)構(gòu),即中心制作,四面?zhèn)鬏?。其特點(diǎn)是1)中心節(jié)點(diǎn):報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)是傳播中的唯一信息來源;2)單向流動(dòng):信息由信息源向終端點(diǎn)“受者”流動(dòng);3)終端點(diǎn)彼此孤立,沒有聯(lián)系;4)中心節(jié)點(diǎn)批量復(fù)制同樣信息,單向傳諸終端點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)使得傳統(tǒng)媒體基本上只根據(jù)自己的判斷決定什么樣的信息,受眾只能照單全收,形成了“我傳你受”的傳播定勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)媒體基于完全不同的一個(gè)平等交流的信息平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)傳播的邏輯拓樸結(jié)構(gòu)是環(huán)形分布式的,其特點(diǎn)為:1)拓樸結(jié)構(gòu)中無中心節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)都可向其他節(jié)點(diǎn)發(fā)送信息成為信息源;2)雙向流動(dòng):任何節(jié)點(diǎn)都可以向發(fā)送信息的節(jié)點(diǎn)傳回反饋信息;3)網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn)之間不是孤立的,任意兩點(diǎn)可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行雙向信息交流;4)任意兩點(diǎn)間的交流路徑不只一條。采用這種邏輯拓樸結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)傳播本身就具有雙向交流的特點(diǎn),這使得傳受雙方較之傳統(tǒng)媒體而言,雙向交流的發(fā)生更為經(jīng)常也更為深入。[4]

2)海量性:因特網(wǎng)將全世界的計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)連接起來,從而形成了一個(gè)巨大無比的數(shù)據(jù)庫。世界上任一時(shí)間任一地點(diǎn)發(fā)生的任一事件都有可能成為網(wǎng)絡(luò)的信息被廣泛傳播。與傳統(tǒng)媒體相比,由于它得天獨(dú)厚的技術(shù)優(yōu)勢(shì),它可以逃脫報(bào)紙版面、廣播電視固定時(shí)段、節(jié)目容量等諸多限制。技術(shù)創(chuàng)造的電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)空,幾乎可以將全世界的新聞信息全部包攬;此外,由于傳播主體的多元化,“人人皆可成為信息源”-----使得網(wǎng)絡(luò)信息得以最大限度的源源不斷;其次,由于數(shù)據(jù)庫的存在,得以縱向保存歷史新聞信息,正是信息集納的廣度與深度形成了網(wǎng)絡(luò)傳播的海量特點(diǎn)。

3)多媒體:報(bào)紙通過紙質(zhì)媒介利用文字和圖片傳遞新聞,廣播以聲音發(fā)送信息,電視借助聲畫播放節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)媒體則兼容了文字、圖表(片)、聲音、動(dòng)畫、影像等多種傳播手段保存信息、表現(xiàn)信息、發(fā)送信息。網(wǎng)絡(luò)傳播的多媒體特點(diǎn)最大限度地實(shí)現(xiàn)了各種傳播形式的“兼容并包”,豐富了新聞傳播的手段。受眾也有了眾多的自由選擇,他們可以根據(jù)自己的喜歡選擇有字無聲、有聲有像、圖文并茂等多種形式,各種感官得以充分調(diào)動(dòng)。

4)即時(shí)性:報(bào)紙使用紙質(zhì)媒介傳遞信息,傳遞速度受制于交通手段和零售環(huán)節(jié);廣播電視采用無線電磁信號(hào)的形式,由于受到信號(hào)傳輸覆蓋面的限制,傳輸范圍之外的地方還需其他手段幫助來獲得信號(hào),增加環(huán)節(jié)會(huì)大大影響傳播速度; 網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的載體是光纖通訊線路,光纖傳遞數(shù)字信號(hào)的速度為每秒30萬公里,瞬間可達(dá)世界上任何地方,從而在技術(shù)環(huán)節(jié)上保證了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的即時(shí)特點(diǎn)。此外,傳統(tǒng)媒介需要制作周期,有截稿時(shí)間的限制。而網(wǎng)絡(luò)新聞傳播則不受此限,新聞稿件可以隨到隨發(fā),24小時(shí)不間斷發(fā)稿,受眾可以在第一時(shí)間知道所發(fā)生的一切。

5)個(gè)人化:尼葛洛龐帝在《數(shù)字化生存》中曾指出:大眾傳媒應(yīng)該重新定義為“發(fā)送和接收個(gè)人化信息和娛樂的系統(tǒng)”。網(wǎng)絡(luò)傳播的個(gè)人化特征非常明顯,技術(shù)帶來的優(yōu)勢(shì)可以使得受眾從容地利用各種檢索工具在各類數(shù)據(jù)庫中“各取所需”;受眾還可以自由的選擇信息接收的時(shí)間、地點(diǎn)以及媒介的表現(xiàn)形式;與此同時(shí),作為網(wǎng)絡(luò)傳播另一端的傳者也可用一種“信息推送技術(shù)”,根據(jù)用戶的需求為他推送信息的專門化服務(wù)。信息的傳播在網(wǎng)絡(luò)中顯得個(gè)性張揚(yáng)、特色鮮明。

6)超文本:與傳統(tǒng)媒體不同,網(wǎng)絡(luò)傳播是建構(gòu)在超文本、超鏈接之上的全新傳播模式。超文本,與用字符串來表達(dá),以線性形式進(jìn)行組織的傳統(tǒng)文本信息的處理方式有很大不同。它不是以字符,而是以結(jié)點(diǎn)(Node)為單位組織各種信息,一個(gè)結(jié)點(diǎn)是一個(gè)“信息塊”,結(jié)點(diǎn)內(nèi)的信息可以是文本、圖像、圖形、動(dòng)畫、聲音或其組合;它的信息在組織上采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),結(jié)點(diǎn)間通過關(guān)系鏈加以鏈接,從而構(gòu)成表達(dá)特定內(nèi)容的信息網(wǎng)絡(luò)。它對(duì)信息的存儲(chǔ)可以按照交叉聯(lián)想的方式,從一處迅速跳到另一處,打破了原文本系統(tǒng)只能按順序、線性存取的限制,可以方便靈活的檢索。超文本賦予網(wǎng)絡(luò)傳播許多優(yōu)勢(shì),比如說,形成網(wǎng)狀的復(fù)雜信息結(jié)構(gòu),系統(tǒng)能按不同查詢條件鏈接,從而使網(wǎng)絡(luò)傳播擁有強(qiáng)大的檢索功能;此外,它有良好的編輯功能,可以進(jìn)行多窗口編輯,使得網(wǎng)絡(luò)編輯可以方便地容納更多元素。

二、 開放式------網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律

對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)的新聞編輯工作而言,除了共同遵守的諸如宏觀的“把關(guān)”、“發(fā)言”以及微觀的“文稿(聲像)通順”、“節(jié)(欄)目整體感強(qiáng)”等編輯規(guī)律外,它們還有各自突出的、根本的特性,比如說,報(bào)紙編輯突出“版面和諧”,廣播編輯強(qiáng)調(diào)“口語化、符合聽覺規(guī)律”,電視編輯則非常重視“聲畫合一”。正是這些特性構(gòu)成了不同媒介的不同編輯規(guī)律,那么網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的根本特點(diǎn)、基本規(guī)律是什么呢?

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)平臺(tái),它本身可以容納報(bào)紙、廣播、電視的所有的傳播功能,因此,可以說,在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中,如果偏向文字(如網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙)則要重視“版面和諧”、偏向聲音(如網(wǎng)絡(luò)廣播)則要重視“口語化、符合聽覺規(guī)律”、偏向聲像(如網(wǎng)上電視)則要重視“聲畫合一”。從這一角度講,網(wǎng)絡(luò)新聞編輯要遵循傳統(tǒng)媒介編輯的所有規(guī)律。但是它有沒有自己的規(guī)律呢?有沒有自己區(qū)別與他者而獨(dú)享的又是最基本的規(guī)律呢?

本文認(rèn)為,除去一切表象的呈現(xiàn),更深入研究網(wǎng)絡(luò)新聞編輯,我們發(fā)現(xiàn)“開放式”是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的基本規(guī)律,是滲透到網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作各個(gè)環(huán)節(jié)中的一條主線,它是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯區(qū)別于他類媒體編輯工作的一個(gè)基本特點(diǎn)。

因特網(wǎng)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)時(shí)空開放的網(wǎng)絡(luò)空間。正是這種“時(shí)間與空間上的最大限度開放”賦予網(wǎng)絡(luò)傳播以“交互性、海量性、即時(shí)性、多媒體、個(gè)人化、超文本”等眾多特征。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的這些傳播特征深入分析,不難發(fā)現(xiàn)“開放式”是它們共有的也是最基本的特性。所以,筆者以為,如同報(bào)紙的“版面和諧”、廣播的“口語化、符合聽覺規(guī)律”、電視的“聲畫合一”等為上述媒體的基本編輯規(guī)律一樣,“開放式”規(guī)律是網(wǎng)絡(luò)媒體的基本規(guī)律。

這里指出的“開放式”包含三個(gè)層面:時(shí)間層面的開放、空間層面的開放、技術(shù)層面的開放。下面我們依次對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的“交互性、海量性、即時(shí)性、多媒體、個(gè)人化、超文本”6大特征進(jìn)行分析:以此論證“開放式”規(guī)律是網(wǎng)絡(luò)媒體的基本規(guī)律這一命題。

1)交互性:交互性包含“一人對(duì)一人、一人對(duì)多人、多人對(duì)一人、多人對(duì)多人”的傳播方式。交互的形成正是時(shí)間層面、空間層面上的開放性帶來的。時(shí)空開放,從而可以實(shí)現(xiàn)“此時(shí)與彼時(shí)、此地與彼地、此人與彼人”的共時(shí)或異時(shí)、同地或異地傳播,時(shí)空的開放賦予傳播更多的深度與廣度。

2)海量性:海量性特征可以從三個(gè)方面理解:其一、網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)現(xiàn)了地域上的全球覆蓋(這是空間上的開放性導(dǎo)致的);其二、網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)現(xiàn)了信息的海量存儲(chǔ)(這是時(shí)間上與空間上的開放性導(dǎo)致的-----網(wǎng)絡(luò)傳播可以橫向容納世界各地的所有信息,巨大的數(shù)據(jù)庫可以縱向容納歷史信息);其三、網(wǎng)絡(luò)傳播中信息存儲(chǔ)的質(zhì)的多樣性(網(wǎng)絡(luò)傳播中的信息可以以“文字、圖像、聲音、動(dòng)畫”等多種形式存儲(chǔ),這是技術(shù)開放性帶來的結(jié)果)

3)即時(shí)性:得益于技術(shù)帶來的優(yōu)勢(shì),因特網(wǎng)可以不受印刷、運(yùn)輸、發(fā)行等因素的限制,實(shí)現(xiàn)信息的“瞬間”傳輸,傳播速度快、時(shí)效強(qiáng)。時(shí)間上的開放性是新聞即時(shí)傳播的前提與保證;此外,每一個(gè)網(wǎng)民都是一個(gè)新聞線索提供者,也是新聞?wù)??!暗厍蛏蠜]有一家報(bào)社、廣播公司或電視機(jī)構(gòu)有實(shí)力把他們布置到世界上所有的地區(qū),去應(yīng)付突發(fā)事件” [5], 從這個(gè)意義上講,網(wǎng)絡(luò)傳播即時(shí)性的前提正是在于“空間上的開放性”。

4)多媒體:網(wǎng)絡(luò)傳播實(shí)現(xiàn)了“文字、聲音、圖像、動(dòng)畫”等多種手段組合的多媒體傳播,這正是技術(shù)開放性帶來的直接成果。技術(shù)的開放增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)本身的容納力,技術(shù)的開放延伸并調(diào)動(dòng)了人類的各個(gè)感覺系統(tǒng)。

5)個(gè)人化:個(gè)人化特點(diǎn)意味著受眾“可以自由地選時(shí)收看”(時(shí)間上的開放性)、“可以自由地選擇世界各地、古往今來的內(nèi)容”(時(shí)空上的開放性)、“可以自由地選擇接收模式(有聲有像或有聲無像或圖文并茂----不同媒介功能的任意組合)”(技術(shù)上的開放性)。正是時(shí)間、空間、技術(shù)上的開放性使得“個(gè)人報(bào)紙”、“我的新聞”等個(gè)人化的傳播得以實(shí)現(xiàn)。

6)超文本(超鏈接):超文本(超鏈接)本身就是技術(shù)層面上的一種開放模式。超文本的文本構(gòu)成模式與超鏈接的傳播結(jié)構(gòu)使得信息檢索得以時(shí)間、空間全方位開放,從而輕松實(shí)現(xiàn)了“此時(shí)或彼時(shí)”、“此地或彼地”、“共時(shí)或異時(shí)”、“同步或異步”的查詢功能。

綜上所述,我們可以看出,網(wǎng)絡(luò)傳播最本質(zhì)的特征在于“開放式”,正是“開放式”這一特征,使得網(wǎng)絡(luò)傳媒能滿足不同層次、不同特征、不同分布的各類受眾的多樣、動(dòng)態(tài)、個(gè)性化的需求。這決定著,網(wǎng)絡(luò)新聞編輯也要遵循開放式這一基本規(guī)律,網(wǎng)絡(luò)新聞編輯工作中所涉及的“編輯思想、編輯策劃、編輯實(shí)務(wù)”等都應(yīng)是基于“開放式”這一規(guī)律之上的。

[1] 參見:張海鷹、騰謙編著《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》第77頁----第80頁,復(fù)旦大學(xué)出版社

[2] 參見:雷躍捷、辛欣主編《網(wǎng)絡(luò)新聞傳播概論》第54頁---第70頁,北京廣播學(xué)院出版社

[3] 參見:《網(wǎng)絡(luò)季風(fēng)叢書:人人都是國王》,山東文藝出版社]

篇8

網(wǎng)絡(luò)傳播研究是20世紀(jì)90年代之后,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介化而逐步興起的研究領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)傳播研究大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,第一階段以闡釋網(wǎng)絡(luò)功能和暢想未來發(fā)展為主;第二階段以記錄和描述網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)民行為為主,大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查被應(yīng)用其中;第三階段的網(wǎng)絡(luò)傳播研究從描述走向分析,注重探究網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象背后的技術(shù)和社會(huì)因素。歷經(jīng)二十余年的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳播研究取得了豐碩的成果,但是由于拘泥于傳統(tǒng)學(xué)科體系和缺乏開闊的研究視角,當(dāng)前的研究陷入一定的困境。提出“從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究”旨在打破困局,探索未來發(fā)展方向。

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)傳播研究的困境

網(wǎng)絡(luò)自身的發(fā)展和傳播環(huán)境的改變對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播研究提出了新的要求,但是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科的依賴導(dǎo)致當(dāng)前的研究不能滿足現(xiàn)實(shí)需求,研究層次難提升,學(xué)科發(fā)展面臨諸多問題:

1.學(xué)科體系的建立過分拘泥于傳統(tǒng)傳播學(xué),為了保證體系的完整性,不得不對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)傳播中的非核心問題進(jìn)行闡釋,從而分散了研究的著力點(diǎn),導(dǎo)致有些研究流于形式。例如,傳統(tǒng)傳播學(xué)將人類的傳播系統(tǒng)分為人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播以及大眾傳播等等。網(wǎng)絡(luò)傳播通常是復(fù)雜的,各種傳播類型相互交叉,因此繼續(xù)以這樣的視角構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)傳播的研究體系顯然不科學(xué);

2.網(wǎng)絡(luò)傳播的理論研究常常通過在互聯(lián)網(wǎng)中證實(shí)或者證偽傳統(tǒng)傳播學(xué)理論來實(shí)現(xiàn),缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播特有問題或傳播現(xiàn)象的理論性總結(jié)。以“把關(guān)人”理論為例,目前有過百篇的中外文獻(xiàn)討論或者通過實(shí)證在網(wǎng)絡(luò)中驗(yàn)證該理論。且不對(duì)方法和結(jié)論作評(píng),僅就理論的前提是否在網(wǎng)絡(luò)中繼續(xù)適用就是一個(gè)值得商榷的問題,如果前提發(fā)生了改變,談何后續(xù)應(yīng)用;

3.不少研究局限于從“媒體”的視角認(rèn)知網(wǎng)絡(luò),從而把網(wǎng)絡(luò)傳播理解為網(wǎng)絡(luò)大眾傳播,進(jìn)而等同于網(wǎng)絡(luò)新聞研究或者網(wǎng)絡(luò)媒體研究?;ヂ?lián)網(wǎng)是媒體,但是不僅僅是媒體,更不是簡(jiǎn)單的大眾媒體,當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)性和社會(huì)性特征越來越突出,忽略這些特征就不能從本質(zhì)上理解互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)傳播。

綜上所述,網(wǎng)絡(luò)傳播研究現(xiàn)狀應(yīng)該引起學(xué)者們的反思,更新觀念、拓展視野,才能走出困局。

從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到

互聯(lián)網(wǎng)研究的必要性

從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究是對(duì)傳播學(xué)研究的一次的突破,這既是網(wǎng)絡(luò)功能發(fā)展的客觀要求,也是打破互聯(lián)網(wǎng)研究困局的現(xiàn)實(shí)選擇。

1.網(wǎng)絡(luò)功能早已超越了“媒體”的界限

縱觀互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史,它并不是作為“媒體”而生,也不會(huì)作為“媒體”而止?;ヂ?lián)網(wǎng)成為媒體經(jīng)歷了媒介化的過程。計(jì)算機(jī)承擔(dān)的第一項(xiàng)媒介功能是記錄和存儲(chǔ)信息,網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)時(shí)是信息傳輸?shù)墓ぞ呋蛘咄ǖ溃ɡ?,?lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫)。20世紀(jì)90年代之后,互聯(lián)網(wǎng)成為重要的信息平臺(tái),一些知名的門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站紛紛而立。進(jìn)入21世紀(jì)之后,互聯(lián)網(wǎng)的交互性和社會(huì)性進(jìn)一步增強(qiáng),微博、博客、社交網(wǎng)站等等社會(huì)化媒體興起,互聯(lián)網(wǎng)從大眾媒體走向具有強(qiáng)烈的個(gè)人特征的“自媒體”。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)功能日漸突出,深深地參與到人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方方面面。就社會(huì)整體而言,互聯(lián)網(wǎng)不再是塑造信息環(huán)境的工具,而具有了強(qiáng)大的社會(huì)解構(gòu)力和再造力。其作用早已超過了“媒介”的影響范圍。例如,經(jīng)濟(jì)方面,網(wǎng)絡(luò)購物成為重要的商業(yè)模式,也是許多個(gè)體習(xí)慣性的消費(fèi)方式;政治方面,網(wǎng)絡(luò)不僅參與到至上而下的制度設(shè)計(jì)中,也成為自下而上推動(dòng)政府信息公開和加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督的重要手段。當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)成為真正意義上開放的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上各種社會(huì)行為都可以存在;它也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)平行的空間,這個(gè)空間以虛擬的形式呈現(xiàn),卻與現(xiàn)實(shí)社會(huì)保持著高度的聯(lián)系。因此,當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)研究需要跳出基于“媒體”的網(wǎng)絡(luò)功能考慮,迫切需要從網(wǎng)絡(luò)傳播研究走向互聯(lián)網(wǎng)研究。

2.互聯(lián)網(wǎng)傳播行為的復(fù)雜性和載體性

傳統(tǒng)傳播學(xué)以人類的傳播活動(dòng)為主要研究對(duì)象。網(wǎng)絡(luò)中,人們幾乎所有的行為和活動(dòng)最終都通過信息的傳播和交互來實(shí)現(xiàn),并通過符號(hào)化的內(nèi)容表現(xiàn)出來,也就是不同意圖的網(wǎng)絡(luò)行為和活動(dòng)都表現(xiàn)為傳播行為。因此網(wǎng)絡(luò)傳播是不同類型的社會(huì)活動(dòng)共同的載體和外化形式。以網(wǎng)絡(luò)政治參與為例,網(wǎng)絡(luò)抗議、網(wǎng)絡(luò)選舉、網(wǎng)絡(luò)圍觀、網(wǎng)絡(luò)揭發(fā)等等行為最終表現(xiàn)出來的是呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中是的數(shù)字、文字、圖片或者音頻、視頻等符號(hào)化的信息。網(wǎng)絡(luò)購物亦然,消費(fèi)者通過電商網(wǎng)站獲取的是有關(guān)商品的信息描述,而非產(chǎn)品本身,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的感知、興趣、消費(fèi)過程也都是信息表現(xiàn)出來,消費(fèi)行為通過傳播行為實(shí)現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)功能的豐富,網(wǎng)民的行為越來越多樣,網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)涵也越來越豐富,理解網(wǎng)絡(luò)傳播行為不僅需要傳播學(xué)的解釋,而且需要來自不同領(lǐng)域和更廣泛視角下的理論支持,因此,網(wǎng)絡(luò)行為的研究需要從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究的跨越。

3.相關(guān)學(xué)科的重復(fù)與隔離

提出從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究的另一個(gè)重要原因是對(duì)當(dāng)前社會(huì)科學(xué)中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)研究的內(nèi)容和現(xiàn)狀的一個(gè)現(xiàn)實(shí)考慮。隨機(jī)選取的網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)等不同學(xué)科中的典型教材進(jìn)行比較。概括來看,大體上都包括三部分內(nèi)容:一是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和技術(shù)基礎(chǔ);二是互聯(lián)網(wǎng)功能特征和社會(huì)影響;三是各個(gè)學(xué)科的理論觀照下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的解讀。前兩者構(gòu)成了互聯(lián)網(wǎng)研究的基礎(chǔ),在不同學(xué)科中具有高度重合性,建立大視角下的互聯(lián)網(wǎng)研究有助于在這個(gè)層面上共享信息和研究成果。后者是不同學(xué)科對(duì)類似問題的不同觀照,但是由于學(xué)科間的交流壁壘,影響了對(duì)網(wǎng)絡(luò)問題研究的深度。因此,提出從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究也是希望借助不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì),提升研究層次。

從網(wǎng)絡(luò)傳播研究

到互聯(lián)網(wǎng)研究的優(yōu)勢(shì)

從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究的跨越不僅體現(xiàn)了當(dāng)前研究對(duì)象發(fā)展的需要,而且對(duì)學(xué)科發(fā)展大有裨益:

1.有助于樹立問題導(dǎo)向的研究范式

毋庸諱言,包括網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)在內(nèi),很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)研究的學(xué)科,例如網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)政治學(xué)等等并不是以問題為導(dǎo)向,而是套用其傳統(tǒng)學(xué)科的理論來解釋網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,可以說是一種“從理論到理論”的研究范式。這種研究往往導(dǎo)致成果缺乏現(xiàn)實(shí)意義,甚至催生出很多“假、大、空”的“偽理論”。筆者認(rèn)為,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)研究應(yīng)該以互聯(lián)網(wǎng)中存在的或者潛在的問題為出發(fā)點(diǎn),致力于解釋這些問題背后的網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律以及如何利用規(guī)律解決現(xiàn)實(shí)問題,從而引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

2.有助于維護(hù)研究對(duì)象的完整性

隨著網(wǎng)絡(luò)影響力的擴(kuò)大,很多學(xué)科把網(wǎng)絡(luò)納入到研究范疇當(dāng)中,但是這種“跑馬圈地”似的研究,使他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)通常局限在已有的體系中,因此看待網(wǎng)絡(luò)猶如“盲人摸象”,往往只見局部,不見全局。實(shí)現(xiàn)本文提出的跨越旨在打破這種壁壘,共同致力于互聯(lián)網(wǎng)中核心問題的研究。為什么從網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)開始呢?正如前文分析,網(wǎng)絡(luò)行為與網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象常常外化為了傳播活動(dòng),因此首先從網(wǎng)絡(luò)傳播為起點(diǎn)的寬視角研究更容易把握網(wǎng)絡(luò)的全貌,進(jìn)入深入理解互聯(lián)網(wǎng)。

3.有助于研究人員更新知識(shí)結(jié)構(gòu)

從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究對(duì)研究人員提出了更高的要求。無論是國內(nèi)還是國外,網(wǎng)絡(luò)傳播的研究隊(duì)伍通常來自于傳統(tǒng)的傳播學(xué)或者其他某一門社會(huì)科學(xué),他們熟悉各自的領(lǐng)域,但是相互之間的溝通是有限的?;ヂ?lián)網(wǎng)研究的提出是一種打破了學(xué)科界限,直接面對(duì)研究對(duì)象復(fù)雜整體的模式,研究的問題可能涉及多個(gè)領(lǐng)域,因此研究人員要不斷增加知識(shí)積累,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能把這項(xiàng)綜合性的研究做好。

網(wǎng)絡(luò)研究的含義

提出從網(wǎng)絡(luò)傳播研究到互聯(lián)網(wǎng)研究并非旨在擴(kuò)大研究范圍,把它當(dāng)做一個(gè)沒有邊際的“框”。恰恰相反,互聯(lián)網(wǎng)研究和其他學(xué)科一樣有明確的研究范圍和方法體系。這些內(nèi)容與之前的研究保持著繼承性,同時(shí)又充分體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的特征。

互聯(lián)網(wǎng)研究,以網(wǎng)絡(luò)中存在的問題為導(dǎo)向,以網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和信息傳播方式為切入點(diǎn),運(yùn)用多學(xué)科理論和知識(shí)揭示網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律。從這個(gè)角度上講,一切與網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容和傳播方式有關(guān)的問題都是網(wǎng)絡(luò)研究的范疇。當(dāng)然,需要指出這里所指的網(wǎng)絡(luò)研究依舊是一個(gè)社會(huì)學(xué)科的范疇,探索和解決的是網(wǎng)絡(luò)中的社會(huì)性問題,并不包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并非后者不重要,而是不能無限擴(kuò)大研究領(lǐng)域。

從方法體系看,互聯(lián)網(wǎng)研究也不能局限在傳統(tǒng)的定量或定性范式當(dāng)中,或者直接將傳統(tǒng)的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)移植,例如由傳統(tǒng)的問卷調(diào)查發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,由傳統(tǒng)的深度訪談發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)訪談,更要注重網(wǎng)絡(luò)自身信息特征帶來的新的研究方法的使用,例如數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等等。

篇9

隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá),而電腦的改進(jìn)不斷更新,到時(shí)人們能像拿一張報(bào)紙或攜帶一個(gè)收音機(jī)那樣方便。網(wǎng)絡(luò)傳播真正突破了它的局限,走向了大眾化的普及傳播。目前大部分戲曲網(wǎng)站的資源匱乏、內(nèi)容涉及不夠全面、缺少提煉與創(chuàng)意。網(wǎng)頁上還存在虛假的內(nèi)容,人們?yōu)g覽網(wǎng)頁的時(shí)候,會(huì)給學(xué)習(xí)者帶來障礙,戲曲網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的傳播達(dá)不到受眾的需求,受眾范圍小。不僅不能吸引商家建設(shè)戲曲網(wǎng)站,而且也影響著主辦戲曲網(wǎng)站者的熱情和信心。所以,網(wǎng)上受眾少,制約了戲曲網(wǎng)站的發(fā)展。戲曲院校和戲曲研究機(jī)構(gòu)對(duì)戲曲有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),他們有豐富的人才資源和大量的產(chǎn)、學(xué)、研信息是辦戲曲網(wǎng)站的重要保證。

二、戲曲網(wǎng)絡(luò)傳播的現(xiàn)狀

(一)國內(nèi)戲曲網(wǎng)站的特點(diǎn)

從國內(nèi)戲曲網(wǎng)站信息的內(nèi)容看,我國有1300多個(gè)網(wǎng)站。有影響的幾個(gè)網(wǎng)站,例如,中央電視臺(tái)的戲曲頻道、中國戲曲網(wǎng)、中國京劇臉譜等內(nèi)容比較豐富外??傮w來看信息量還不夠大,內(nèi)容缺少提煉和創(chuàng)意、信息缺少廣度和深度。有影響的戲曲網(wǎng)站匯集了300多個(gè)戲曲種類,供觀眾欣賞。

(二)網(wǎng)絡(luò)戲曲的信息形式

從網(wǎng)上的信息形勢(shì)來看,絕大部分戲曲網(wǎng)站是以文字和圖片的形式新聞和信息。部分網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作精致、創(chuàng)意各具特色、網(wǎng)頁圖文并茂。比如,神州藝術(shù)網(wǎng)——綜藝戲曲等網(wǎng)站可以提供著名唱段的MP4下載或在線點(diǎn)播。

三、戲曲網(wǎng)絡(luò)傳播的意義

(一)戲曲對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的作用

戲曲和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)緣,是傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)科技相結(jié)合的產(chǎn)物。它使優(yōu)秀的民族藝術(shù)輕松跨過地域和國界的限制,以最快捷的速度傳播到世界的各個(gè)角落。特別是在年輕人當(dāng)中,起到普及戲曲知識(shí),推廣戲曲藝術(shù)的積極作用。一些青年網(wǎng)友就是通過上網(wǎng)增強(qiáng)了對(duì)戲曲的了解和興趣,漸漸地加入到劇場(chǎng)觀眾的行列。在已經(jīng)到來的信息時(shí)代,發(fā)展網(wǎng)絡(luò)戲曲,讓戲曲搭上網(wǎng)絡(luò)這一媒體快車,無疑對(duì)戲曲未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

(二)戲曲網(wǎng)絡(luò)傳播滿足受眾需求

創(chuàng)造多種形式的戲曲來吸引人們積極參與。通過各種途徑,如設(shè)置大眾感興趣的戲曲話題,還有許多網(wǎng)站能提供信息和精彩唱段的免費(fèi)下載。網(wǎng)絡(luò)傳播這一領(lǐng)域可供探索的空間非常廣泛,這也是網(wǎng)上傳播競(jìng)爭(zhēng)的重要一環(huán)。網(wǎng)絡(luò)戲曲要想在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,更要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度的滿足受眾的個(gè)性化需求。

(三)戲曲網(wǎng)絡(luò)傳播帶來的效益

戲曲藝術(shù)是中國最具特色的民族藝術(shù),與戲曲相關(guān)的音像(包括唱片、磁帶、錄像帶、VCD、DVD、MP4等),圖片、美術(shù)(包括臉譜、戲畫等),工藝(包括服裝、道具等)。文化演出等產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)外擁有廣闊潛在的市場(chǎng),許多人還是看好戲曲網(wǎng)站的前景。開發(fā)網(wǎng)上的戲曲經(jīng)濟(jì)既可以弘揚(yáng)民族文化,還可以支持網(wǎng)絡(luò)戲曲的生存和發(fā)展,不但創(chuàng)造了社會(huì)效益而且創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一箭雙雕。

四、結(jié)語

篇10

關(guān)鍵詞 沖擊;融合;發(fā)展;合作;揚(yáng)長避短

中圖分類號(hào)G206.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708(2012)80-0005-01

從20世紀(jì)90年代開始,網(wǎng)絡(luò)媒體開始興起,對(duì)當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)絡(luò)媒體帶來的網(wǎng)絡(luò)傳播的出現(xiàn)和發(fā)展,拓寬了傳播的廣度和深度,打破了以往人類多種信息傳播形式的界限,它既可以實(shí)現(xiàn)面對(duì)面?zhèn)鞑?,又可以?shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的傳播。當(dāng)信息面對(duì)多個(gè)上網(wǎng)用戶傳播時(shí),網(wǎng)絡(luò)傳播可謂大眾傳播工具,而個(gè)別獨(dú)立的上網(wǎng)用戶之間的交流可謂點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的人際傳播。所以毫無疑問,網(wǎng)絡(luò)傳播已成為報(bào)紙、廣播、電視等原有三大傳統(tǒng)大眾傳播的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

縱觀傳統(tǒng)大眾傳播史,我們不難看出,當(dāng)新的傳播方式出現(xiàn)的時(shí)候在帶來較大的沖擊之后總是會(huì)有平衡的一個(gè)階段,接下來就是新舊傳播方式的調(diào)整,在到后來的相互整合。如此循環(huán)反復(fù)且不斷發(fā)展。當(dāng)廣播出現(xiàn)時(shí),有人認(rèn)為那是報(bào)紙的末路,當(dāng)電視出現(xiàn)時(shí),有人斷言,廣播將從此衰落。但是,時(shí)至今日,報(bào)紙仍在,廣播仍在,他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷探索、改變,自身的優(yōu)勢(shì)不斷強(qiáng)化,反而逾老彌堅(jiān)。像他們一樣,網(wǎng)絡(luò)也不能完全替代電視,但是,彼此的融合和發(fā)展卻勢(shì)在必行。在現(xiàn)今,我們已經(jīng)越來越多的看到他們的互動(dòng),網(wǎng)上的熱點(diǎn)會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在電視節(jié)目中,而好的電視節(jié)目更是第一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),不斷刷新沖高點(diǎn)擊率。電視上的代表權(quán)威觀點(diǎn)專家、業(yè)內(nèi)人士也都要在自己的博客、微薄上繼續(xù)與受眾交流互動(dòng),更全面的闡釋自己的觀點(diǎn),或者為那些仍有疑問的粉絲答疑解惑。網(wǎng)絡(luò)與電視與其他媒體越來越成為你中有我我中有你的從沖擊的融合、發(fā)展慢慢走向合作的局面。網(wǎng)絡(luò)傳播具有信息量大,使用方便,可對(duì)信息進(jìn)行各種處理,檢索快速便捷,圖文并貌,交互性強(qiáng),剩去了報(bào)紙的裝訂、印刷、儲(chǔ)運(yùn)、發(fā)行等環(huán)節(jié),并且成本低,出版的周期段,內(nèi)容量大不受版面的限制;優(yōu)與廣播信息單向不能互動(dòng)的弊端,時(shí)間單一。同時(shí)信息通過計(jì)算機(jī)比電視高速傳播,具有獲取快、傳播快、更新快等特性;同時(shí)計(jì)算機(jī)具有檢索功能,超文本功能,使之成為強(qiáng)有力的傳播媒體,給人類社會(huì)帶來了深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播允許讀者與作者之間進(jìn)行網(wǎng)上交流,能及時(shí)反饋,改變了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)交流方式。

具體地說,網(wǎng)絡(luò)傳播是一種數(shù)字化傳播,它將一定的信息轉(zhuǎn)化成數(shù)字,經(jīng)過傳播,數(shù)字在操作平臺(tái)上還原為一定的信息。網(wǎng)絡(luò)傳播可以通過湖聯(lián)網(wǎng)高速傳播以及實(shí)時(shí)更新;可以像電視臺(tái),廣播電臺(tái)一樣進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,從這一點(diǎn)看來顯然優(yōu)于傳統(tǒng)的傳播方式;網(wǎng)絡(luò)傳播速度快,時(shí)效性強(qiáng)。他不受印刷、運(yùn)輸、發(fā)行等因素的限制,信息上網(wǎng)的瞬間便可同步發(fā)送到所有用戶的手里。網(wǎng)絡(luò)傳播的更新速度快。網(wǎng)絡(luò)傳播的更新周期可以用分秒來計(jì)算,而電視、廣播的周期可以用天或者小時(shí)來計(jì)算,紙質(zhì)報(bào)紙的出版周期以天甚至周來計(jì)算,紙質(zhì)期刊與圖書的更新周期更長。網(wǎng)絡(luò)的快捷帶來好處多多,卻也在一定程度上加大了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的難度,從圖書到音樂,著作權(quán)的紛爭(zhēng)不絕于耳。同時(shí),盡管時(shí)代飛速前進(jìn),一本好書在手,還是對(duì)那些渴望慢生活的人造成不可抗拒的誘惑。

并且在更大程度上凸顯出網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面效應(yīng)。包括游戲在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)依賴,造成的傷害越來越被人重視。健康的網(wǎng)絡(luò)是大眾對(duì)它的新期待。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)為這種期待提供了各種可能。

應(yīng)該說網(wǎng)絡(luò)傳播在新聞信息傳播速度上,符號(hào)效果上,傳受互動(dòng)性上都優(yōu)于傳統(tǒng)大眾傳播,能及時(shí)了解民意,反映民意。而傳統(tǒng)的大眾傳播在受眾人數(shù),信息權(quán)威性方面遠(yuǎn)高于網(wǎng)絡(luò)傳播。在中國以及一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)和國家由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及程度運(yùn)不如電視、報(bào)紙、廣播,并且網(wǎng)絡(luò)傳播在管理制度上尚未完善,當(dāng)所有人都可以成為信息的者,那么一些消息的真實(shí)性著實(shí)得需要一定的推敲。所以網(wǎng)絡(luò)傳播要想在一定的時(shí)間內(nèi)普及開來還是有一定的時(shí)間限制的。

總而言之,因特網(wǎng)的出現(xiàn)確實(shí)給傳統(tǒng)的大眾傳播界帶來了一場(chǎng)新的沖擊波,但是這種影響不會(huì)持續(xù)太久,最終它也許會(huì)被自身的缺點(diǎn)和弊端所淹沒。反而會(huì)更一步加速傳統(tǒng)大眾傳播對(duì)自己的傳播手段進(jìn)行改良和創(chuàng)新。如今,3G手機(jī)已經(jīng)開始逐漸普及,甚至有人在實(shí)踐互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)電視,雖然網(wǎng)絡(luò)興起迅猛,但傳統(tǒng)媒體會(huì)不斷借鑒它的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)自己的“觸底反彈”。雖然網(wǎng)絡(luò)傳播并不是一個(gè)十全十美的傳播機(jī)制,它不會(huì)將其他傳播方式的優(yōu)點(diǎn)都囊括其中,所以也就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播代替?zhèn)鹘y(tǒng)大眾傳播的可能性。但是,傳統(tǒng)媒體會(huì)試圖把它的優(yōu)點(diǎn)為我所用,而網(wǎng)絡(luò)媒體在這方面也從來沒有固步自封。在未來的發(fā)展中,傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的融合仍會(huì)繼續(xù)。在新舊傳播發(fā)生較大的沖擊之后,傳統(tǒng)大眾傳播應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)積極的調(diào)整個(gè)性化的定位和發(fā)展空間,在因特網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,做到消息報(bào)道獨(dú)家化,這樣才能更好的使自己的對(duì)家新聞在第一時(shí)間播報(bào)發(fā)表出去。而網(wǎng)絡(luò)傳播也應(yīng)在今后的日子里加強(qiáng)對(duì)自身管理制度的規(guī)劃和治理。這樣,新舊傳播方式的相互融合互動(dòng)最終會(huì)形成一種信息傳播的新的平衡狀態(tài),使得新舊媒體在市場(chǎng)激烈的格局變化中互利互動(dòng),共同繁榮服務(wù)于眾。

參考文獻(xiàn)

[1]蘇志武.科技與傳播——現(xiàn)代傳播文集[M].北京廣播學(xué)院出版社,2000:386-393.