社會(huì)治理科學(xué)化范文
時(shí)間:2023-08-02 17:34:13
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇社會(huì)治理科學(xué)化,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
高校思想政治理論課教學(xué)社會(huì)化的作用可以讓學(xué)生的思想品德獲得提升,對(duì)他們的思想品德發(fā)展和塑造起到幫助和影響,這是高校思想政治教學(xué)所需要達(dá)到的目的,而且,學(xué)生的社會(huì)化會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的影響,也會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生作用。
2高校思想政治理論課教學(xué)社會(huì)化模式構(gòu)建的必要性
高?!八颊n”教學(xué)社會(huì)化,就是突破原有教學(xué)理論化的既有模式,從社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)入手拓展高?!八颊n”教學(xué)方式。這種社會(huì)化模式的構(gòu)建顯然是基于傳統(tǒng)模式存在的既有弊端而產(chǎn)生的教學(xué)變革,是順應(yīng)時(shí)展和社會(huì)思潮變動(dòng)的需要,有其現(xiàn)實(shí)必要性。
2.1教學(xué)社會(huì)化模式契合高?!八颊n”教學(xué)的內(nèi)在要求
高校“思政課”教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立價(jià)值觀、世界觀、人生觀的重要教學(xué)活動(dòng),其在大學(xué)教學(xué)體系中的重要性不言而喻。但如果在教學(xué)中單憑教師的理論說教,口號(hào)宣講,根本無法滿足大學(xué)生對(duì)其人生走向指引的教化需求。構(gòu)建教學(xué)社會(huì)化模式,從現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鮮活案例導(dǎo)入對(duì)人生哲理的理性思辨,將非常契合高校“思政課”教學(xué)的內(nèi)在要求,必然會(huì)獲得大學(xué)生的青睞。
2.2教學(xué)社會(huì)化模式推進(jìn)高校“思政課”教學(xué)的理念變革
高校教學(xué)應(yīng)該是以對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟迪的地方,能夠讓他們和社會(huì)進(jìn)行間接或直接的接觸,感受社會(huì),能夠?qū)ι鐣?huì)、對(duì)未來有一個(gè)比較正確科學(xué)的規(guī)劃和理性的認(rèn)識(shí)。所以,傳統(tǒng)教學(xué)的觀念必須要進(jìn)行改變,不以先進(jìn)的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué),教學(xué)理念是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。教學(xué)社會(huì)化模式恰恰順應(yīng)大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的時(shí)代需要,能很好地推進(jìn)高?!八颊n”教學(xué)的理論變革。而且,由于根植社會(huì)實(shí)踐之上,這種理念變革更能緊跟時(shí)展需要。
3高校思想政治理論課教學(xué)社會(huì)化模式構(gòu)建的路徑分析
高校思想政治教學(xué)社會(huì)化模式的構(gòu)建是非常有必要的,他對(duì)學(xué)校創(chuàng)新教育提供了幫助,在構(gòu)建的過程中注重對(duì)學(xué)生、教師、社會(huì)、學(xué)校等多方要素進(jìn)行構(gòu)建融合,對(duì)教學(xué)社會(huì)化模式進(jìn)行深入的研究,還需要從教學(xué)理念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,具體內(nèi)容有以下一些。
3.1整合社會(huì)化教學(xué)內(nèi)容,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要
社會(huì)化教學(xué)是讓學(xué)生成為可以立足于社會(huì)的人,能夠?qū)ι鐣?huì)有作用有影響的人,所以教學(xué)的內(nèi)容和社會(huì)生活之間的聯(lián)系應(yīng)該十分緊密。可是,目前的思想政治課內(nèi)容比較偏向于理論,內(nèi)容枯燥乏味,不能夠讓學(xué)生有興趣去學(xué)習(xí),更不要提深入的研究和了解,學(xué)生只會(huì)機(jī)械地背誦內(nèi)容應(yīng)付考試,這樣的思想政治教育并沒有起到培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)個(gè)性的目的,所以需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,使用更多社會(huì)化的實(shí)例來進(jìn)行興趣的提升,充分滿足社會(huì)發(fā)展的需求。
3.2改進(jìn)教學(xué)方式,合理調(diào)用社會(huì)化教學(xué)資源
互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)在社會(huì)的應(yīng)用廣泛,對(duì)我們的社會(huì)和思想都帶來了很大的改變,對(duì)高校思想政治教育也帶來了影響,在思想政治教學(xué)社會(huì)化模式構(gòu)建中,可以使用這些先進(jìn)技術(shù)來作為我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)化構(gòu)建的資源,提供豐富的社會(huì)信息,充實(shí)課堂。
3.3轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,提升教學(xué)效率
以往的思想政治教學(xué)形式簡(jiǎn)單,教師負(fù)責(zé)灌輸知識(shí),學(xué)生被動(dòng)接收,學(xué)生缺乏主動(dòng)性,單向的教學(xué)方式讓思想政治教學(xué)效率低下,學(xué)生不能深刻地認(rèn)識(shí)到該課程的重要性,因此需要對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,提升學(xué)生的主動(dòng)性,讓教學(xué)效率發(fā)生質(zhì)的改變。
3.4提升教師的水平,強(qiáng)化社會(huì)化教學(xué)效果
篇2
關(guān)鍵詞:冷沖模拆卸與繪制;理實(shí)一體化課;教學(xué)設(shè)計(jì)
注:本研究項(xiàng)目是大連市職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究院課題課題編號(hào):DZJY2012004
中圖分類號(hào):G642.421
一、課程設(shè)計(jì)宗旨
職業(yè)教育的宗旨是培養(yǎng)具有基本專業(yè)理論知識(shí)和熟練操作技能,能夠適應(yīng)生產(chǎn)一線應(yīng)用型、技能型人才。而高技能人才培養(yǎng)的課程目標(biāo)是發(fā)展綜合職業(yè)能力,即在真實(shí)的工作情境中整體化的解決綜合性專業(yè)問題的能力和相適應(yīng)的技術(shù)思維方式。
二、設(shè)計(jì)思路
本文例舉的內(nèi)容是《冷沖模拆卸與繪制》。設(shè)計(jì)依據(jù)是中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,出版的《模具制造工》中級(jí)一書,選其第四單元“沖壓模具”和第五單元“沖模的制造及維護(hù)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際工作情境確定了冷沖模制作中冷沖模拆卸與測(cè)繪這一學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是以在生產(chǎn)過程中,模具出現(xiàn)故障,不能正常生產(chǎn)為線索設(shè)計(jì)的。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行的。整個(gè)教學(xué)過程以工作任務(wù)為主線,采用引導(dǎo)課文的教學(xué)方法,合理提出問題和知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生來完成此工作任務(wù),即把“工作領(lǐng)域”轉(zhuǎn)換成“教學(xué)領(lǐng)域”。讓學(xué)生在實(shí)際教學(xué)模擬工作情境中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。各小組配備模具、常用工具和輔助工具,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后教學(xué)效果評(píng)價(jià)采用過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生綜合職業(yè)能力。
三、設(shè)計(jì)步驟
(一)、設(shè)計(jì)教師教學(xué)中使用的沖裁模的拆卸與工作零件的測(cè)繪課程設(shè)計(jì)方案。
1、工作情境描述:某公司采用一副倒裝沖孔落料復(fù)合模生產(chǎn)墊片,在生產(chǎn)過程中,凸凹模脹裂,不能進(jìn)行正常生產(chǎn)。操作者保留好現(xiàn)場(chǎng),找來技術(shù)人員,查找脹裂的原因。經(jīng)分析排查,操作者協(xié)同技術(shù)人員將模具從壓力機(jī)上卸下,拆卸模具后,經(jīng)分析查出脹裂的原因。由于凸凹模孔口采用直刃口,操作者未及時(shí)排除模內(nèi)積存廢料,導(dǎo)致凸凹模脹裂,需更換新的凸凹模。該模具為公司采購(gòu),只附有裝配圖。生產(chǎn)部門下達(dá)更換凸凹模、裝配后試模繼續(xù)生產(chǎn)的任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容:1)明確典型沖裁模的類型、結(jié)構(gòu)及工作原理。2)了解模具零部件的名稱、作用。3)根據(jù)實(shí)際工作情況,制定該模具拆裝的步驟和方法。4)拆裝時(shí),學(xué)會(huì)使用模具裝配中常用工具和輔助工具。5)學(xué)習(xí)測(cè)繪模具工作零件。6)用AutoCAD繪制該沖裁模的工作零件圖。7)、制定模具工作零件加工工藝。
3、根據(jù)特定教學(xué)條件安排教學(xué)流程:
1)結(jié)合模具實(shí)物,同時(shí)采用多媒體,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析典型沖壓模的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理,零件的名稱及作用。2)設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù),講述模具拆卸、測(cè)繪的目的和內(nèi)容。3)學(xué)生分組。4)學(xué)生根據(jù)引導(dǎo)課文中沖裁模具工具零件圖測(cè)繪方法和步驟,在教師的指導(dǎo)下,利用已學(xué)過的制圖知識(shí),測(cè)繪該模具工作零件圖。5)學(xué)生利用AutoCAD繪制完整的凸模、凹模、凸凹模零件圖。6)確定模具工作零件的加工工藝7)擬定裝配順序,對(duì)所拆模具進(jìn)行組裝。
4、教學(xué)設(shè)備:沖裁模8副;一些必要的操作及作圖工具:包括內(nèi)六角扳手、拔銷器、銅棒、手錘、油、游標(biāo)卡尺、千分尺、直尺及圖紙、鉛筆、圓規(guī)等。
5、學(xué)習(xí)資料:學(xué)習(xí)情境的引導(dǎo)課文;冷沖模設(shè)計(jì)手冊(cè)
6、教學(xué)場(chǎng)地:模具實(shí)習(xí)場(chǎng),多媒體教室,計(jì)算機(jī)房
7、教學(xué)方式方法:組織形式 由兩名教師講授、演示。班級(jí)分組崗位輪換,分工負(fù)責(zé)拆卸、觀察、測(cè)量、記錄、繪圖等工作。兩名教師作指導(dǎo)。
8、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià):1)、準(zhǔn)確說出所拆沖裁模零件的名稱、作用。2)、描述所拆模具的結(jié)構(gòu)、工作原理。3)、能根據(jù)引導(dǎo)課文,小組完成沖壓模具的拆裝與組裝,動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范。4)、能夠按要求測(cè)量所拆沖裁模工作零件,繪制工作零件結(jié)構(gòu)草圖,AutoCAD繪制零件圖。5)、正確制定該工作零件的加工工藝。6)、在完成本任務(wù)的過程中的團(tuán)隊(duì)合作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
(二)、設(shè)計(jì)學(xué)生使用引導(dǎo)課文。
這種教學(xué)法是借助一種專門教學(xué)文件,由教師設(shè)計(jì)提出每步工作任務(wù)涉及的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、思考這些問題,然后教師進(jìn)行講解指導(dǎo)。學(xué)生在引導(dǎo)課文的幫助下,了解、掌握這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、提出問題、任務(wù)準(zhǔn)備情況
1)冷沖模按其工作特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)如何分類。2)典型沖裁模零件名稱及作用。3)觀察教師在拆卸模具過程中,如何使用工具,確定拆卸順序,及要注意的事項(xiàng)。
2、計(jì)劃與實(shí)施、提出問題、任務(wù)完成情況
1)對(duì)所拆模具擬定拆裝方案,提請(qǐng)教師審查同意后方可進(jìn)行拆裝工作。2)在拆卸過程中進(jìn)行觀察,分析模具結(jié)構(gòu)、工作原理。3)拆卸后對(duì)照模具工作零件實(shí)物,勾畫出零件草圖。選擇尺寸基準(zhǔn),設(shè)計(jì)尺寸標(biāo)注方案。在此過程中,要清楚測(cè)繪出該沖模工件圖的目的和用途。4)使用AutoCAD繪制標(biāo)準(zhǔn)工作零件圖。5)模具工作零件(凸模、凹模和凸凹模)是模具的關(guān)鍵零件,凸模、凹模的制作直接影響模具的制造周期、精度和使用壽命。根據(jù)其相關(guān)知識(shí),制定所拆模具工作零件的加工工藝規(guī)程。6)工作零件由生產(chǎn)部門加工、檢驗(yàn)合格后,裝配到所拆模具中。模具制造裝配與拆卸裝配是兩個(gè)完全不同的過程,沖壓模裝配順序是按照拆卸模具記錄的逆向順序進(jìn)行模具裝配。
四、結(jié)論
實(shí)踐證明,對(duì)冷沖模拆卸與繪制理實(shí)一體化課程教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施是切實(shí)可行的,是符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的,并得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。在這次教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究過程中,我們深刻的認(rèn)識(shí)到把實(shí)際工作情境轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容,這種一體化課程設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)的根本。進(jìn)行一體化教學(xué)設(shè)計(jì),必須熟悉了解企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容按照實(shí)際工作情境,重新進(jìn)行科學(xué)的、適合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律特點(diǎn)的整合,使學(xué)生由感性認(rèn)知到理性的認(rèn)知,對(duì)課程進(jìn)行重構(gòu)。只有這樣,才能真正體現(xiàn)出一體化教學(xué)的內(nèi)涵,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,使學(xué)生學(xué)以致用,在實(shí)際工作中提高分析問題和解決問題的能力。從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的宗旨——培養(yǎng)具有基本專業(yè)理論知識(shí)和熟練操作技能,能夠適應(yīng)生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、技能型人才。
參考文獻(xiàn):
【1】邢寶亮。對(duì)高職院校實(shí)施一體化教學(xué)體系改革的幾點(diǎn)啟示。民營(yíng)科技,2010年第一期
篇3
[關(guān)鍵詞]理工科大學(xué)生;政治社會(huì)化;問題;原因分析
[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]1009-2234(2012)01-0134-02
一、前言
自1997年我國(guó)高校擴(kuò)招以來,在校理工科大學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大,他們已成為社會(huì)政治生活中一支不可忽視的政治力量。理工科大學(xué)生政治社會(huì)化程度如何。既關(guān)系到他們自身政治素養(yǎng)的提高。也關(guān)系到我國(guó)社會(huì)政治穩(wěn)定、社會(huì)政治文化的形成和傳播,進(jìn)而影響我國(guó)社會(huì)主義政治體系運(yùn)行的重大問題。
本次調(diào)研樣本主要來自湘西吉首大學(xué)兩校區(qū)(吉首校區(qū)、張家界校區(qū))7個(gè)理工科學(xué)院的全日制理工科在校本科學(xué)生。共發(fā)放問卷680份,其中吉首校區(qū)590份,張家界校區(qū)90份。兩個(gè)校區(qū)一共收回有效調(diào)查問卷680份?;厥盏膯柧斫?jīng)過仔細(xì)、嚴(yán)格的檢查,保證問卷的有效性,最后共保留有效問卷642份,問卷有效率為94.41%。同時(shí)結(jié)合抽樣訪談?wù){(diào)查結(jié)果,綜合分析湘西吉首大學(xué)理工科大學(xué)生政治社會(huì)化存在的問題。并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行探析。
二、理工科大學(xué)生政治社會(huì)化存在的問題
從調(diào)研結(jié)果來看。湘西吉首大學(xué)絕大多數(shù)理工科大學(xué)生政治社會(huì)化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),但也存在一些不容忽視的問題,這要求高校思想政治工作者予以認(rèn)真對(duì)待,加以正確引導(dǎo)。
1.政治理論學(xué)習(xí)不積極
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)比較感興趣,有個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)特別努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也不差。但對(duì)政治理論學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),到課率普遍不高?;蚴侨嗽谛牟辉冢械耐瑢W(xué)是在老師點(diǎn)名的情況下被動(dòng)呆在教室,這樣課堂秩序也不太理想,有的同學(xué)在課堂上發(fā)短信??磁c上課無關(guān)的書籍甚至打瞌睡等等厭學(xué)情緒。這有各方面的主觀原因和客觀原因。通過調(diào)查以及訪談,我們了解到學(xué)生對(duì)思想政治理論課的學(xué)習(xí)一方面是對(duì)老師上課的方式不感興趣,老師講學(xué)生聽。老師寫學(xué)生抄,忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,沒有讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中,另一方面主要是學(xué)生對(duì)政治理論課的重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒有引起足夠的重視。
2.政治認(rèn)知不完整
“政治認(rèn)知是政治主體對(duì)于政治生活中各種人物、事件、活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、判斷和評(píng)價(jià),即對(duì)各種政治現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解”。
有相當(dāng)一部分理工科大學(xué)生對(duì)政治理論的認(rèn)識(shí)不完整,一知半解,在認(rèn)識(shí)層面上存在片面或模糊的現(xiàn)象,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些政治生活感到不解。他們之所以出現(xiàn)這種狀況,既跟大學(xué)生自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理有關(guān),又與他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān),當(dāng)然,主要還是理工科大學(xué)生自身的價(jià)值觀念起著決定性的作用。
自改革開放以來。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下,人們的價(jià)值取向慢慢的趨向于功利化。對(duì)于社會(huì)上存在的一些現(xiàn)象,他們往往從自己的實(shí)際感受去評(píng)判和思考,從實(shí)際生活中去認(rèn)識(shí)和理解,而對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)表現(xiàn)比較冷淡。因此,他們的政治認(rèn)知非常直觀。雖然他們的政治認(rèn)知總體方向是對(duì)的,但在認(rèn)識(shí)深度上有待加強(qiáng),甚至在政治認(rèn)知上存在模糊觀念或錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),這不得不引起思想政治教育工作者的高度重視。
3.政治參與具有盲目性
政治參與的一般意義就是普通的公民通過一定的方式去直接或間接地影響政府的決定與政府活動(dòng)相關(guān)的公共政治生活的政治行為。當(dāng)前,部分理工科大學(xué)生在政治參與方面帶有一定的盲目性,一方面,在政治參與意識(shí)上不清晰,另一方面,在政治參與行為上責(zé)任感不強(qiáng),缺乏理性。隨波逐流的現(xiàn)象比較多,對(duì)自己的行為缺乏正確的把握。相當(dāng)一部分理工科大學(xué)生政治參與主體意識(shí)比較強(qiáng)烈,走進(jìn)社會(huì)。接觸社會(huì),同外界進(jìn)行廣泛而深入的交流,和班上同學(xué)談?wù)撋鐣?huì)熱點(diǎn),關(guān)注國(guó)際社會(huì)的動(dòng)態(tài),政治熱情表現(xiàn)的相當(dāng)強(qiáng)烈,但有的參與行為缺乏一貫性。
理工科大學(xué)生雖然政治參與的主體意識(shí)比較強(qiáng)烈,政治認(rèn)知和政治評(píng)價(jià)也基本正確,也有一定的政治參與能力。但實(shí)際上政治參與行為投入不多,在現(xiàn)實(shí)生活中甚至還會(huì)出現(xiàn)與認(rèn)知相反的行為。比如:在調(diào)查問卷中可以了解到,大部分學(xué)生對(duì)反映非常強(qiáng)烈,但在實(shí)際生活中,部分學(xué)生又表現(xiàn)出了一定程度的腐敗意識(shí),如果通過行賄能解決他們?cè)谏钪械姆N種困難,他們表示可能會(huì)或肯定會(huì)行賄。
三、理工科大學(xué)生政治社會(huì)化存在問題的原因分析
理工科大學(xué)生政治社會(huì)化與他們自身政治認(rèn)知和自我認(rèn)知、高校思想政治教育方式以及社會(huì)環(huán)境、高校教育環(huán)境變化等因素有著密切的關(guān)系。
1.政治認(rèn)知能力和自我認(rèn)識(shí)水平的影響
理工科大學(xué)生的政治認(rèn)知能力,在政治社會(huì)化進(jìn)程中,主要是對(duì)現(xiàn)有的政治制度、政治行為規(guī)范的認(rèn)同能力。在現(xiàn)實(shí)政治生活中。理工科大學(xué)生對(duì)政治體系的認(rèn)同程度將直接影響或決定他們的政治態(tài)度以及政治觀念和政治情感。由政治認(rèn)知能力因素所形成的對(duì)于政治制度、政治行為規(guī)范的印象和觀點(diǎn),是大學(xué)生借以形成政治情感體驗(yàn)并產(chǎn)生一定政治意向的基礎(chǔ)。理工科大學(xué)自身的政治認(rèn)知能力和自我認(rèn)知水平對(duì)其政治社會(huì)化有重要的影響。政治體系傳播政治文化,與大學(xué)生自身的條件有著緊密的關(guān)系,換言之,廣大學(xué)生在接受一種政治文化時(shí)只有具備接受某種政治文化觀念的能力。政治社會(huì)化才能得以順利完成。如果大學(xué)生主體不具備相應(yīng)的政治認(rèn)知能力、評(píng)估能力、理解能力和自我認(rèn)知水平的話。政治體系所傳播的政治文化就會(huì)失去自身的效應(yīng),達(dá)不到對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化的效果。
2.思想政治教育方法滯后的影響
改革開放以來,全國(guó)各高校在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作、促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化順利進(jìn)行方面取得的成績(jī)有目共睹。但是,面對(duì)新形勢(shì)新要求,高等院校在思想政治教育方面還存在一些不容忽視的地方。這些方面如果得不到及時(shí)的解決,會(huì)影響高校思想政治教育的實(shí)效性。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
第一、高校思想政治教育在調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性方面不夠,與學(xué)生的交流太少,尤其是平等交流,所以廣大學(xué)生真實(shí)的思想動(dòng)態(tài)大多沒有被掌握,存在大學(xué)生的主觀能動(dòng)性在政治社會(huì)化過程中被忽視的現(xiàn)象。很多的高等院校仍然以傳統(tǒng)的思想政治教育模式為主,這種模式注重單向灌輸和強(qiáng)調(diào)教育者的主導(dǎo)地位,忽視了調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,忽視了只有受教育者內(nèi)化了政治教育的內(nèi)容時(shí)才是真正完成政治教育的事實(shí),單方面的強(qiáng)制灌輸最終導(dǎo)致的結(jié)果是受教育者始終處于一種被動(dòng)的地位。被動(dòng)的地位不利于大學(xué)生積極主動(dòng)性的發(fā)揮,弱化了政治教育的功能,削弱了其效果。所以。作為高等院校的思想政治教育者應(yīng)該充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,更好的引導(dǎo)和促進(jìn)大學(xué)生的政治社會(huì)化進(jìn)程。
第二、思想政治教育的內(nèi)容和手段沒有與時(shí)代內(nèi)容同步,說服力不足,思想政治教育內(nèi)容沒有和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,
理論沒有聯(lián)系實(shí)際。學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到教育的實(shí)際意義。因此,學(xué)生不能將思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化為自己的認(rèn)識(shí)、情感和信念,進(jìn)而不能將教育內(nèi)容外化為行為。
第三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展并不斷沖擊人的思想觀念,社會(huì)上產(chǎn)生了某些淡化政治教育的錯(cuò)誤觀念,一些思想政治教育者受這些因素的影響,在政治教育過程中角色的扮演不盡如人意。甚至出現(xiàn)角色失誤的情況。嚴(yán)重地阻礙了當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化的進(jìn)程。教育者不僅指高等學(xué)校直接從事思想政治教育工作的老師,也包括那些促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化的思想政治教育工作者。教育者的主要任務(wù)是傳授知識(shí)。他們的言傳身教對(duì)大學(xué)生政治社會(huì)化影響很大。教育者所具有的政治知識(shí)、政治態(tài)度和政治價(jià)值觀,往往會(huì)無形而持久地影響著他們的學(xué)生,起到潛移默化的熏陶作用。
3.社會(huì)環(huán)境的影響
在社會(huì)環(huán)境中。個(gè)體總是通過相互關(guān)系而從事社會(huì)活動(dòng)的。在這里。個(gè)體活動(dòng)不但受著社會(huì)關(guān)系的制約,而且還受著社會(huì)環(huán)境的各方面因素的影響,人的思想政治品德首先是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物,大學(xué)生是整個(gè)社會(huì)中思想最積極、活躍、敏感的一個(gè)群體,隨著信息傳播渠道的日益多樣化。大學(xué)生以各種最新的形式和手段獲取他們所需的社會(huì)信息,用自己的思維論釋社會(huì)信息,體驗(yàn)社會(huì)環(huán)境。學(xué)生所接受的社會(huì)信息容量很大,其中有積極向上的正面信息,也有一些消極負(fù)面信息,這些消極負(fù)面的信息對(duì)家庭和學(xué)校的正面的教育有抵消的作用。尤其是社會(huì)不正之風(fēng)和黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的影響最為突出。這些現(xiàn)象得不到解決就會(huì)消解大學(xué)生政治認(rèn)同,弱化大學(xué)生政治信念。大學(xué)生很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感驅(qū)使他們對(duì)這些不良現(xiàn)象恨之入骨,希望能很好的解決。社會(huì)轉(zhuǎn)型中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,并滲透入我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各個(gè)方面,但是國(guó)家宏觀調(diào)控機(jī)制卻被動(dòng)延緩,服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型過程漫長(zhǎng),盛行,某些政府的行政行為相對(duì)滯后,大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)政治存在許多困惑,政治權(quán)力在不能有效監(jiān)督的情況下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)在轉(zhuǎn)型中被部分政治權(quán)力利用,某些政治權(quán)力對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行非正常滲透,對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)理念和政治權(quán)力的人民性構(gòu)成挑戰(zhàn),法律的權(quán)威被其損害;平均主義的打破產(chǎn)生新的物質(zhì)利益調(diào)整,在調(diào)整過程中,少數(shù)腐敗分子和鉆改革中法律空子的暴發(fā)戶使社會(huì)貧富差距非正常擴(kuò)大,有失社會(huì)公平,沒有實(shí)現(xiàn)理想中的共同富裕,為社會(huì)主義共同理想的構(gòu)建帶來負(fù)效應(yīng),發(fā)達(dá)的民主和現(xiàn)實(shí)的民主存在很大差距,人民對(duì)社會(huì)主義民主好感不強(qiáng),對(duì)社會(huì)主義民主的真實(shí)性、徹底性產(chǎn)生懷疑。上述現(xiàn)象不只發(fā)生于社會(huì)層面,社會(huì)轉(zhuǎn)型矛盾在大學(xué)生群體里體現(xiàn)明顯,比如,都通過努力學(xué)習(xí)考上大學(xué),有的同學(xué)上學(xué)時(shí)有父母開小車送行,而有的卻連旅途的路費(fèi)都是通過借貸來支付。有的學(xué)生有父母所給的上萬元的零花錢,而有的卻要申請(qǐng)助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)等等,所有這些,都使大學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生了疑問,現(xiàn)實(shí)困惑不斷地沖擊著大學(xué)生的政治信念。
4.高校教育環(huán)境變化的影響
高等教育市場(chǎng)國(guó)際化。自從我國(guó)加入世貿(mào)組織之后,逐步融入到經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,教育市場(chǎng)進(jìn)一步開放,高等教育面臨著國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)要與世界進(jìn)行全面的教育合作與文化交流,這種交流與合作,一方面我們可以利用世界高等教育資源來發(fā)展中國(guó)的高等教育,從而提高我國(guó)的教育和科技水平,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育文化創(chuàng)新。促進(jìn)國(guó)際的互相交流與理解,另一方也使西方國(guó)家的價(jià)值觀念、思維模式、生活方式對(duì)大學(xué)生的文化選擇、價(jià)值判斷以及思想觀念的形成產(chǎn)生消極的影響。部分學(xué)生存在享樂主義、個(gè)人主義、拜金主義,資產(chǎn)階級(jí)文化思想對(duì)大學(xué)生頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖擊和挑戰(zhàn),久而久之,會(huì)使一些免疫能力弱的青年大學(xué)生的世界觀、政治觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜、偏離。在西方文化的沖擊下,如何堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀的信念。如何對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義道德和傳統(tǒng)文化的教育,如何使廣大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化,成為合格的政治人。是學(xué)生工作者面臨的一項(xiàng)重要課題。
[參考文獻(xiàn)]
[1]王浦,政治學(xué)基礎(chǔ)(M],北京:北京大學(xué)出版社,1996:32
[2]王芳,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生政治社會(huì)化中的政治教育對(duì)策分析[J],嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué),2005,(06)
[3]薛其林,伍春暉,理工科大學(xué)生的人文素質(zhì)教育問題[J],長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(02)
(4]張首宏,大學(xué)生思想狀況調(diào)查分析[J],泰安師專學(xué)報(bào),2000,17:(02)
篇4
關(guān)鍵詞:建筑工程;行政管理;科學(xué)化
中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
引言
近年來,建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)、企業(yè)收入和產(chǎn)業(yè)延伸加速跨越。但由于行業(yè)特性,許多煤炭企業(yè)仍依然面臨著行政管理科學(xué)化的障礙。企業(yè)行政是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng),推動(dòng)和保證著企業(yè)的計(jì)劃、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等的順利、有效進(jìn)行和相互之間的協(xié)調(diào)溝通。建立適應(yīng)行業(yè)特性、市場(chǎng)實(shí)際和中國(guó)國(guó)情的行政管理新體制,已經(jīng)成為建筑企業(yè)的重要課題。
一、行政管理的基本理念
我國(guó)現(xiàn)行和應(yīng)用的大多數(shù)行政管理制度與方法都是學(xué)習(xí)與借鑒國(guó)外的一些方法與理念,很少是本土化的理論。泰羅開創(chuàng)了科學(xué)管理時(shí)代以來,萊芬韋爾和庫(kù)克加以發(fā)展,并加以英語與行政管理方面,這此時(shí)他們都取得了卓絕的成就,使行政的工作效率不斷提高、使良好的形象得以展現(xiàn),至此,科學(xué)管理的理論便被普遍應(yīng)用與推廣,逐漸的被行政管理所吸收與借鑒,在行政管理方面,科學(xué)管理也日益展現(xiàn)其優(yōu)勢(shì),受到一致好評(píng)并備受關(guān)注。
二、行政管理科學(xué)化的主要方式
(一)堅(jiān)持科學(xué)的行政工作方法。倡導(dǎo)以科學(xué)的行政工作方法進(jìn)行行政管理。將工作人員與科學(xué)連接在一起,對(duì)行政工作進(jìn)行科學(xué)的分工,同時(shí),行政人員承擔(dān)相應(yīng)分量的責(zé)任,保證權(quán)責(zé)對(duì)等、統(tǒng)一。只有權(quán)力與責(zé)任相符合,這樣才能形成公平行政的組織紀(jì)律,保證組織的穩(wěn)定。
(二)建立行政人員的選拔、培訓(xùn)和考核機(jī)制。堅(jiān)持建立行政人員的培訓(xùn)開發(fā)與考核機(jī)制是實(shí)現(xiàn)行政管理科學(xué)化的主要方式之一,科學(xué)地選擇和和不斷地培訓(xùn)行政人員。管理人員有責(zé)任細(xì)致地研究每一個(gè)行政人員的性格和工作表現(xiàn),不斷開發(fā)出他們的能力。通過對(duì)行政人員的選拔和培訓(xùn),在精神上、思想上對(duì)行政管理人員進(jìn)行引導(dǎo),督促其樹立促進(jìn)行政管理科學(xué)化的理念,同時(shí),需要培養(yǎng)行政人員的獨(dú)立人格,使其能夠有效的掌握相應(yīng)的制度規(guī)章,并運(yùn)用規(guī)章制度獨(dú)立行使執(zhí)行權(quán)。
實(shí)行行政人員的績(jī)效考核,通過對(duì)行政人員進(jìn)行內(nèi)、外部考核;定量、定性考核;考核與測(cè)評(píng)相結(jié)合,可以使考核的科學(xué)性、公平性、公開性、真實(shí)性有效的提高行政管理效率。
(三)完善監(jiān)督機(jī)制。早在西方行政管理科學(xué)化手段中,便在威爾遜時(shí)期提出了行政監(jiān)督的思想,強(qiáng)調(diào)行政管理必須對(duì)任何方面的公眾輿論都保持敏銳的反應(yīng)?,F(xiàn)今,隨著我國(guó)行政管理實(shí)踐中行政裁量權(quán)的不斷擴(kuò)大,在行政執(zhí)行中凸顯除了較多的問題,諸如:行政管理中行政人員濫用權(quán)力、違法亂紀(jì)、無視公民權(quán)力、管理混亂、不負(fù)責(zé)任等導(dǎo)致行政管理效率低下的不良情況。行政人員在行政執(zhí)行中,雖然制訂了執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn),但執(zhí)行起來存在很大的彈性空間,部分行政人員指國(guó)家利益于不顧,在行政管理中,不合法的行政行為長(zhǎng)期存在,嚴(yán)重?fù)p害了政策本身的科學(xué)性及公民與國(guó)家的利益,行政機(jī)構(gòu)立法規(guī)制的缺失與有效行政監(jiān)督機(jī)制尚待完善,行政監(jiān)督力度不夠,導(dǎo)致行政管理科學(xué)化路程受阻。所以,在行政管理的科學(xué)化過程中,有待于監(jiān)督體制的監(jiān)測(cè)和督促。因此需要建立以立法、司法、行政三位為一體的較為完善的行政監(jiān)督體系,從各個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化分支,增取將每一個(gè)監(jiān)督對(duì)象進(jìn)行細(xì)化,確保行政系統(tǒng)高效地運(yùn)作。對(duì)于行政管理相對(duì)薄弱的化解必須對(duì)其實(shí)施經(jīng)常性、反復(fù)性的監(jiān)督,避免不些潛在因素、突變因素造成行政管理的混亂性。因此,在行政管理中,要不斷發(fā)揮群眾監(jiān)督對(duì)行政管理的促進(jìn)作用。同時(shí),行政機(jī)構(gòu)必須加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,充分利用社會(huì)監(jiān)督,將行政彈性過大所導(dǎo)致的一系列問題扼殺在潛伏初期。
三、提高建筑企業(yè)行政管理效率的有效路徑
當(dāng)前企業(yè)行政效率在管理方法上陳舊僵化,僅注重行政規(guī)章和行政命令,無法調(diào)動(dòng)行政官員的積極性。所以要有的放矢,找準(zhǔn)提高建筑企業(yè)行政管理效率的有效路徑:
(一)明確各層級(jí)的職責(zé)、工作目標(biāo)與權(quán)限方位。建筑企業(yè)對(duì)安全工作特別重視,基本上所有部門都有安全管理的相關(guān)職責(zé)。遇到研究安全問題時(shí),幾乎素有的行政單位都要受到這樣或那樣、或大或小的責(zé)任。所以,面對(duì)像安全工作這樣的事情,要對(duì)不同的行政管理層次、不同的管理部門,明確工作職責(zé),重點(diǎn)從組織結(jié)構(gòu)、決策程序、信息反饋等方面提高效率。
(二)建立健全建筑企業(yè)管理制度。建立健全和認(rèn)真執(zhí)行行政部門的各項(xiàng)管理制度、崗位責(zé)任制度、工作程序以及一系列規(guī)范化表格、圖表等,從而建立起行政部門的法治秩序。提高行政效率,必須加強(qiáng)行政管理法規(guī)的建設(shè),健全必要的工作制度,以法律和規(guī)章制度的形式促進(jìn)行政效率的提高。
(三)提高企業(yè)行政管理人員的素質(zhì)。每一個(gè)行政工作人員都必須努力提高自身素質(zhì),使自己的能力和水平不斷得到提高。作為企業(yè)行政管理人員,應(yīng)該是知識(shí)水平高,各方面素質(zhì)優(yōu)良的公共管理者。企業(yè)行政人員素質(zhì)的提高可以提高組織管理的有效性,能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)而又藝術(shù)的管理。經(jīng)濟(jì)的全球化企業(yè)行政管理人員在未來的管理中必須有國(guó)際眼光,熟悉國(guó)際游戲規(guī)則,適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要。
(四)引入科學(xué)的建筑企業(yè)管理方法。引入目標(biāo)管理、績(jī)效評(píng)估、成本核算、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理等等。轉(zhuǎn)變以往反正企業(yè)的原料成本很小,企業(yè)總可以旱澇保收的錯(cuò)誤觀念,要運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)的管理理念指導(dǎo)企業(yè)的投入和產(chǎn)出,可以提高企業(yè)行政管理人員的責(zé)任感,同時(shí)科學(xué)衡量行政管理人員的工作業(yè)績(jī),最終提高行政效率。
(五)利益科學(xué)的方法將行政管理的流程加以精簡(jiǎn),提高工作效率。行政管理科學(xué)化管理一個(gè)關(guān)鍵且重要的環(huán)節(jié)便是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),這對(duì)于優(yōu)化管理流程至關(guān)重要。在對(duì)行政管理工作進(jìn)行優(yōu)化與精簡(jiǎn)的過程中,必須堅(jiān)持程序簡(jiǎn)化、權(quán)責(zé)明確的標(biāo)準(zhǔn)與要求,保證行政管理的各個(gè)環(huán)節(jié)與流程能夠有專門的責(zé)任人與負(fù)責(zé)部門,實(shí)現(xiàn)流程中各部門資源的信息共享,從而呈現(xiàn)相互協(xié)助、促進(jìn)與制約的局面,保證行政管理的質(zhì)量與效率。并且,在新的行政管理形勢(shì)下,要對(duì)行政人員的相關(guān)管理規(guī)章與制度加以調(diào)整,充分利用新的科學(xué)化的理論、手段在行政管理上的應(yīng)用。
(六)利用科學(xué)化手段建立行政信息化系統(tǒng)。目前,我國(guó)行政機(jī)構(gòu)正在整合資源,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公應(yīng)用系統(tǒng)的早日實(shí)用,行政管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的建立可以靈活運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)傳遞行政決策、制度變更等重要行政信息,加強(qiáng)各行政部門信息溝通的及時(shí)性,使行政管理過程的事中、事后管理者隨時(shí)得到確切、全面的信息反饋,提高決策的的準(zhǔn)確性。在管理中要注重行政管理消息的反饋,通過行政中出現(xiàn)的情況以便隨時(shí)調(diào)整行政管理的目標(biāo)與方式,達(dá)到科學(xué)化管理的最終目的。
(七)利用科學(xué)化手段實(shí)現(xiàn)文化在行政管理中的應(yīng)用。在推行科學(xué)化手段提高行政管理效率的過程中,科學(xué)化管理已然成為一種文化,是行政管理文化建設(shè)中不可或缺的組成部分。利用文化建設(shè)引導(dǎo)行政機(jī)構(gòu)干部形成效率最高化、服務(wù)最大化和管理標(biāo)準(zhǔn)化的行政管理理念,與此同時(shí),還應(yīng)促使行政人員形成雷厲風(fēng)行和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致等行政管理核心價(jià)值觀,把行政管理科學(xué)化融入到生活中去,并把實(shí)現(xiàn)行政管理科學(xué)化的應(yīng)用當(dāng)作一種工作要求和文化素養(yǎng),不斷提高自身的行政管理能力,積極的投身行政工作實(shí)踐。
結(jié)束語
建筑企業(yè)行政管理效率的高低直接影響企業(yè)的各項(xiàng)工作的開展。但是,當(dāng)前我國(guó)建筑企業(yè)行政管理存在著機(jī)構(gòu)龐大臃腫、人員眾多、權(quán)力集中缺乏制約、企業(yè)行政管理人員觀念陳舊保守、運(yùn)轉(zhuǎn)不靈、效率低下、人員素質(zhì)良莠不齊等問題。這些問題的產(chǎn)生是由于缺乏經(jīng)濟(jì)效益觀念、行政體制不健全、舊觀念的束縛等原因造成的。為此,廣大建筑企業(yè)我們要充分運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)行政管理模式,以人為本,健全企業(yè)規(guī)章制度,逐步提高行政管理人員的綜合素質(zhì),發(fā)揮和利用人的內(nèi)在潛能,提高行政管理效率,獲得最佳管理效果。
參考文獻(xiàn):
[1]臧忠生.充分發(fā)揮工商行政管理職能作用不斷創(chuàng)新社會(huì)管理科學(xué)化水平[J].吉林政報(bào),2011,08:33-39.
[2]烏云高娃.蒙古族非正式制度對(duì)行政管理活動(dòng)的影響研究[D].蘭州大學(xué),2013.
篇5
關(guān)鍵詞:生產(chǎn)運(yùn)作 企業(yè)管理 質(zhì)量管理
一、現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的特點(diǎn)分析
對(duì)于許多生產(chǎn)制造企業(yè)而言,隨著科技的進(jìn)步以及自身實(shí)力的提高,經(jīng)過多年的實(shí)踐發(fā)展后,主要具有以下特點(diǎn):第一,研發(fā)、生產(chǎn)、銷售一條龍服務(wù),效率得到提升;第二,出現(xiàn)了多品種、小批量的生產(chǎn)運(yùn)作方式;第三,生產(chǎn)場(chǎng)地以及人員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定;第四,需要加強(qiáng)人員以及資源管理。
二、質(zhì)量管理科學(xué)化
管理科學(xué)化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,它不僅是貫徹在工業(yè)化社會(huì)中所有組織,也是企業(yè)發(fā)展過程中必須面對(duì)的問題,對(duì)于企業(yè)發(fā)展過程中的質(zhì)量管理科學(xué)化,首先要具備以下的科學(xué)管理思想:
1、實(shí)行程序化以及標(biāo)準(zhǔn)化管理,
不管是對(duì)于生產(chǎn)線還是職能部門,按照一定的程序以及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,并且利用科學(xué)的指標(biāo)進(jìn)行衡量,盡管這樣不利于創(chuàng)造性的發(fā)揮,但是有利于提高員工工作效率,也就提高了企業(yè)的效益,而且通過程序化以及標(biāo)準(zhǔn)化管理方式保證了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平。
2、科學(xué)化管理的主要思想是:嚴(yán)格、精確、自律以及試驗(yàn)。這些管理思想要運(yùn)用到企業(yè)管理的各方面,其中包括企業(yè)計(jì)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)以及組織結(jié)構(gòu)等。不管是國(guó)內(nèi)企業(yè)還是跨國(guó)集團(tuán),都需要科學(xué)化的管理思想維持企業(yè)的正常運(yùn)作和發(fā)展。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,自律是一個(gè)十分重要的因素,它可以反映出一個(gè)企業(yè)自覺意識(shí)的境界,可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部自我意識(shí)制度的建立,我們鼓勵(lì)人性化管理方式,但是一切的管理都要建立在科學(xué)化管理的基礎(chǔ)之上,只有將科學(xué)化管理思想應(yīng)用到實(shí)際管理中來,企業(yè)的管理才會(huì)取得應(yīng)有的效果。
三、企業(yè)質(zhì)量管理分析
企業(yè)的發(fā)展需要產(chǎn)品質(zhì)量的支持,但是對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理,存在著很多的方法,但是企業(yè)質(zhì)量管理依然是一個(gè)十分重要的問題,并且依然嚴(yán)峻。只有建立有效合理的制度,將責(zé)任、權(quán)力以及利益結(jié)合起來,激勵(lì)和約束機(jī)制共同作用,才會(huì)取得良好的管理效果,因此,構(gòu)建有效地企業(yè)管理制度,就要將企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度以及企業(yè)組織制度有機(jī)的結(jié)合起來,保證企業(yè)產(chǎn)權(quán)清晰以及堅(jiān)持法人治理結(jié)構(gòu),才會(huì)保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重心,它可以有效地發(fā)映出一個(gè)企業(yè)的技術(shù)以及管理水平,也是企業(yè)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)決定因素,我們可以知道,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上,知名品牌的一個(gè)重要特點(diǎn)就是質(zhì)量足夠好。
隨著經(jīng)濟(jì)水平以及人民生活水平的提高,汽車逐漸的走進(jìn)尋常家庭,并且成了一種不可缺少的交通工具,更與人們的生命安全息息相關(guān),質(zhì)量是否過關(guān)直接關(guān)系著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)于好的生產(chǎn)企業(yè)而言,生產(chǎn)的產(chǎn)品具有與眾不同的特色,贏得了市場(chǎng)占有率。
企業(yè)管理中有很多理論以及概念,其中比較有效地一個(gè)概念就是ERP管理系統(tǒng)。不管是信息、物料還是資金都要通過一定的介質(zhì)才會(huì)流通,而且物料的價(jià)值不會(huì)自己增值,需要通過我們的努力,才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。ERP系統(tǒng)可以為企業(yè)提供行之有效的管理流程,并且可以利用實(shí)際發(fā)展形勢(shì)的需要,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展以及改革需要,對(duì)實(shí)際的管理以及業(yè)務(wù)流程做出必要的調(diào)整。
ERP系統(tǒng)包含多個(gè)模塊,其中包括財(cái)務(wù)、物資、計(jì)劃、車間以及質(zhì)量和人力資源管理系統(tǒng)模塊等,并且為企業(yè)的管理構(gòu)建了一個(gè)迅速、全方面系統(tǒng)化的管理平臺(tái)。ERP系統(tǒng)可以阿精不同的企業(yè)管理數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng),然后通過系統(tǒng)的分析工具進(jìn)行分析,最后系統(tǒng)會(huì)生成數(shù)據(jù)分析報(bào)表,通過ERP管理系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化信息化管理,提高企業(yè)的管理效率。
PIMS系統(tǒng)也就是項(xiàng)目管理系統(tǒng),主要通過計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理工具,進(jìn)行企業(yè)管理,提高企業(yè)管理的效率,這種系統(tǒng)主要利用信息技術(shù)得以實(shí)現(xiàn),為項(xiàng)目一方提供必要的工作支持,為其管理提高必要信息處理結(jié)果和管理依據(jù)。PIMS系統(tǒng)主要采取動(dòng)態(tài)控制原理,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理,然后找出偏差并采取必要的措施達(dá)到理想的效果。因而它具有的主要有項(xiàng)目投資、進(jìn)度、質(zhì)量以及合同管理等控制模塊。
對(duì)于前面的ERP系統(tǒng)而言,我們可以知道主要是針對(duì)于企業(yè)上層管理,但是缺乏對(duì)工作車間的直接流程的管理,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)的管理也就存在缺陷和不足,僅僅可以向管理層提供必要的數(shù)據(jù),但是實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)管理還需要MES系統(tǒng)進(jìn)行管理和控制。
MES也就是制造執(zhí)行系統(tǒng),他可以對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過程中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化管理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)事件進(jìn)行管理報(bào)告和分析處理,因此提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率,將管理層與現(xiàn)場(chǎng)層有機(jī)的結(jié)合起來。一個(gè)設(shè)計(jì)良好的MES系統(tǒng)可以在統(tǒng)一平臺(tái)上集成諸如生產(chǎn)調(diào)度、產(chǎn)品跟蹤、質(zhì)量控制、設(shè)備故障分析、網(wǎng)絡(luò)報(bào)表等管理功能,使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)和通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接可以同時(shí)為生產(chǎn)部門、質(zhì)檢部門、工藝部門、物流部門等提供車間管理信息服務(wù)。
四、總結(jié)
隨著社會(huì)信息化程度的加深和發(fā)展,企業(yè)管理逐漸向著信息化方向發(fā)展,同時(shí)企業(yè)管理的諸多系統(tǒng),都是信息化的體現(xiàn),人力資本地位上升以及系統(tǒng)管理逐漸成為企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢(shì)。在這種形勢(shì)下,企業(yè)必須加強(qiáng)信息化程度的步伐,充分發(fā)揮管理的作用,發(fā)揮全面資源的運(yùn)用,迎接新的挑戰(zhàn)。
參考文獻(xiàn):
篇6
關(guān)鍵詞:財(cái)政;科學(xué)化管理;對(duì)策
一、財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的內(nèi)涵和內(nèi)容
財(cái)政科學(xué)化管理是指從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,積極探索和掌握財(cái)政管理的客觀規(guī)律,按照財(cái)政法律法規(guī)要求,建立健全管理制度和運(yùn)行機(jī)制,運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和信息技術(shù),管理財(cái)政資金,使公共財(cái)政資金科學(xué)合理配置。
財(cái)政精細(xì)化管理,是指樹立精益思想和治理理念,運(yùn)用信息化、專業(yè)化和系統(tǒng)化管理技術(shù)精確、細(xì)致、深入的要求管理財(cái)政資金,并建立責(zé)任制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)公共財(cái)政管理精細(xì)化,提高財(cái)政管理的效能。
財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的內(nèi)容包括:財(cái)政預(yù)算管理,非稅收入征繳管理,國(guó)庫(kù)集中支付管理,銀行賬戶管理,財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià),財(cái)政監(jiān)督檢查。
二、縣級(jí)財(cái)政管理的現(xiàn)狀
近些年來,財(cái)政管理水平不斷提高,但財(cái)政尤其是財(cái)政管理方面仍然存在著不少不容忽視的問題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)重收入總量輕收入結(jié)構(gòu)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展財(cái)政收入總量大幅度攀升,縱向看確實(shí)來之不易,令人欣慰,但收入結(jié)構(gòu)很不合理,一方面是稅收收入中中央稅所占比重較大,地方新增可用財(cái)力較少,另一方面是非稅收入(尤其是行政收費(fèi))占收入比重較大。
(二)對(duì)支出期望值高對(duì)收入關(guān)注度低。由于收入總量逐年增長(zhǎng),有些部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及少數(shù)財(cái)政干部,或多或少地認(rèn)為財(cái)政收入盤子大,多支出沒有關(guān)系,存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,至于收入那就是收入征管部門的事,與己無關(guān)。
(三)財(cái)政管理法律意識(shí)不強(qiáng),在實(shí)際工作中存在重預(yù)算編制輕預(yù)算執(zhí)行,且預(yù)算追加頻繁,導(dǎo)致預(yù)算約束力不強(qiáng),預(yù)算資金的使用效益不高。
(四)財(cái)政管理基礎(chǔ)工作比較薄弱,專項(xiàng)資金切塊管理較多,財(cái)政部門往往牽制于相關(guān)業(yè)務(wù)部門,財(cái)政性資金使用不夠規(guī)范。
三、縣級(jí)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的對(duì)策
(一)細(xì)化部門預(yù)算編制
一是在編制形式上,把與財(cái)政直接發(fā)生經(jīng)費(fèi)領(lǐng)撥關(guān)系的部門作為預(yù)算編制的基礎(chǔ)單元,所有收支預(yù)算編在一本預(yù)算中,由財(cái)政統(tǒng)一審核和批復(fù)。二是在編制內(nèi)容上,實(shí)行綜合財(cái)政預(yù)算,改變過去預(yù)算內(nèi)外資金管理“兩張皮”的做法,將部門所有收支統(tǒng)一納入部門預(yù)算管理,實(shí)行綜合預(yù)算。三是在編制方法上,實(shí)行“零基預(yù)算”?;局С鰧?shí)行定員定額管理,專項(xiàng)支出實(shí)行項(xiàng)目管理。以各部門人員配備、履行的職責(zé)和發(fā)展目標(biāo)等因素為依據(jù),結(jié)合財(cái)力情況,分輕重緩急,測(cè)算安排各部門預(yù)算。四是在預(yù)算編制程序上,實(shí)行“二上二下”,即由財(cái)政局提出年度預(yù)算控制數(shù)下達(dá)各單位,各單位申報(bào)預(yù)算,預(yù)算科審核后提出建議,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)審核后,下發(fā)部門(單位)征求意見,各單位正式編列預(yù)算報(bào)財(cái)政局,財(cái)政預(yù)算經(jīng)人代會(huì)批準(zhǔn)后,由市財(cái)政局向各部門批復(fù)下達(dá)預(yù)算,并向社會(huì)公開預(yù)算情況。
(二)強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行和資金撥付
預(yù)算經(jīng)一經(jīng)批準(zhǔn)下達(dá)后,財(cái)政部門應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的預(yù)算下達(dá)資金,不能隨意調(diào)整預(yù)算收支,做到無預(yù)算不撥款,并將預(yù)算執(zhí)行情況向社會(huì)公開,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)加大非稅收入征繳力度
非稅收入是財(cái)政收入的重要組成部份,財(cái)政部門應(yīng)加大非稅收入征繳力度,嚴(yán)格非稅收入票據(jù)管理,做到專人管票、統(tǒng)一領(lǐng)發(fā)、統(tǒng)一使用、統(tǒng)一保管、統(tǒng)一核銷和集中監(jiān)管,將應(yīng)納入預(yù)算管理的資金,全部繳入國(guó)庫(kù);未納入預(yù)算管理的資金,取消各單位所有銀行賬戶,繳入財(cái)政專戶,實(shí)行收支兩條線管理。
篇7
“十四五”服務(wù)業(yè)發(fā)展思路書面發(fā)言材料
一、主要目標(biāo)
到2025年,基本建成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序、誠(chéng)信守法、監(jiān)管有力的現(xiàn)代市場(chǎng)體系,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)、安全放心的市場(chǎng)營(yíng)商環(huán)境,形成市場(chǎng)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、質(zhì)量為本的質(zhì)量強(qiáng)區(qū)體系,形成法治保障、科技支撐、多元共治的市場(chǎng)治理格局。
二、發(fā)展思路
市場(chǎng)準(zhǔn)入制度進(jìn)一步完善,公平統(tǒng)一、開放透明的市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則基本形成,各種行政審批大幅減少,商事登記前置、后置審批事項(xiàng)大幅減少,市場(chǎng)活力持續(xù)激發(fā),大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的市場(chǎng)環(huán)境不斷改善;百姓投資辦企業(yè)時(shí)間縮減,實(shí)現(xiàn)企業(yè)開辦“零成本、零見面、一網(wǎng)辦、一次辦妥”,新增市場(chǎng)主體快速增長(zhǎng)、活躍發(fā)展,新設(shè)企業(yè)生命周期延長(zhǎng),企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)顯著;助力民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)主體、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值、民間投資“三個(gè)持續(xù)增長(zhǎng)”;推動(dòng)餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化建設(shè),形成“XX味道”品牌聚集效應(yīng);保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,安全放心的市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步形成。
三、保障措施
(一)推進(jìn)“放管服”改革,持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境
1、優(yōu)化軟硬件配置。進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)上辦事平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)體辦事大廳硬件設(shè)施和人員配備,加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),提高辦事人員業(yè)務(wù)和服務(wù)素質(zhì)。
2、延伸辦事大廳至各銀行網(wǎng)點(diǎn)、街道等。在各銀行網(wǎng)點(diǎn)、街道配備相關(guān)機(jī)具和辦事人員,讓群眾少跑路,在“家門口”就能夠辦好事。
3、進(jìn)一步為企業(yè)減負(fù)。采用減免或者政府購(gòu)買的方式,進(jìn)一步降低企業(yè)開辦成本,激發(fā)市場(chǎng)活力。
(二)加強(qiáng)政策扶持,激發(fā)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力
1、持續(xù)推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。按照產(chǎn)權(quán)開放化、治理規(guī)范化和管理科學(xué)化的要求,推進(jìn)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)由單一向多元轉(zhuǎn)變、治理模式由家族化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變、企業(yè)制度由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變,建立產(chǎn)權(quán)清晰、債權(quán)明確、治理規(guī)范、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度,把民營(yíng)企業(yè)打造成合格的現(xiàn)代企業(yè)和充滿活力的企業(yè)群體。對(duì)建立現(xiàn)代企業(yè)制度評(píng)審驗(yàn)收通過的民營(yíng)企業(yè),兌現(xiàn)資金鼓勵(lì)。
2、加大幫扶力度,積極推動(dòng)對(duì)全區(qū)民營(yíng)企業(yè)減稅降費(fèi)、加大金融支持等扶持政策的落實(shí),幫助企業(yè)降低成本。
(三)監(jiān)管與服務(wù)并重,推動(dòng)XX特色餐飲業(yè)發(fā)展
1、加快食品安全監(jiān)管體系建設(shè)。遵循“四個(gè)最嚴(yán)”要求,引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,加強(qiáng)法規(guī)制度體系、安全標(biāo)準(zhǔn)體系、檢驗(yàn)檢測(cè)體系、監(jiān)管責(zé)任體系、產(chǎn)品追溯體系、食品安全信用體系建設(shè),構(gòu)建“從農(nóng)田到餐桌”全過程、全鏈條監(jiān)管機(jī)制,提升食品安全治理能力,實(shí)現(xiàn)XX品牌食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
2、加強(qiáng)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管。嚴(yán)把食品加工質(zhì)量安全關(guān),實(shí)行生產(chǎn)企業(yè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者主體責(zé)任,結(jié)合日常巡查監(jiān)管,開展抽檢不合格企業(yè)專項(xiàng)檢查工作;加快食品標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),完善餐飲服務(wù)食品安全日常監(jiān)管、量化分級(jí)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)相關(guān)制度;加大抽檢監(jiān)測(cè)力度,更加突出問題導(dǎo)向,提高食品安全抽檢監(jiān)測(cè)工作科學(xué)性和規(guī)范性,提升智慧抽檢監(jiān)測(cè)水平。
3、加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營(yíng)業(yè)者的幫扶指導(dǎo)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)業(yè)者分批分類開展食品安全專題宣傳培訓(xùn),提高食品經(jīng)營(yíng)業(yè)主及從業(yè)人員的食品安全意識(shí)和依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性;嚴(yán)格細(xì)致做好《食品經(jīng)營(yíng)許可證》現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收工作,指導(dǎo)不符合規(guī)范、未通過驗(yàn)收的經(jīng)營(yíng)者整改升級(jí)達(dá)標(biāo)。
4、全力開展重大節(jié)會(huì)駐點(diǎn)保障工作。全面做好世界川菜大會(huì)、泡博會(huì)等各類重大節(jié)會(huì)食品安全保障工作,在重大活動(dòng)保障工作中實(shí)行駐點(diǎn)全程監(jiān)督和巡回監(jiān)督,防止食物中毒事件的發(fā)生,為弘揚(yáng)XX美食文化、建設(shè)川菜名城提供堅(jiān)強(qiáng)的食品安全保障。
篇8
一、社會(huì)管理創(chuàng)新指標(biāo)發(fā)展現(xiàn)狀
社會(huì)管理是以維系社會(huì)秩序?yàn)槟繕?biāo),通過政府主導(dǎo),多方參與,解決社會(huì)問題,化解社會(huì)矛盾,應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),為人類社會(huì)生存和發(fā)展創(chuàng)造既有秩序又有活力的管理活動(dòng)。近幾年隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各級(jí)政府努力在社會(huì)管理綜合治理工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)新突破。例如,在財(cái)政投入方面,以遼寧省社會(huì)保障和就業(yè)支出為例,2006年社會(huì)保障和就業(yè)財(cái)政支出322.99億,2006年社會(huì)保障和就業(yè)財(cái)政支出469.97億,2007年社會(huì)保障和就業(yè)財(cái)政支出518.07億,到2012年社會(huì)保障和就業(yè)財(cái)政支出達(dá)到727.71億。財(cái)政用于社會(huì)保障和就業(yè)支出六年累計(jì)3678.92億元。
二、社會(huì)管理創(chuàng)新指標(biāo)體系的建立
為了準(zhǔn)確、客觀評(píng)價(jià)社會(huì)管理創(chuàng)新,不能依靠主觀臆想加以判定,而必須憑借客觀、合理、科學(xué)的指標(biāo)體系來測(cè)評(píng)。社會(huì)管理科學(xué)化指標(biāo)體系將借助一定的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),來反映某一特定階段、類別的社會(huì)管理的社會(huì)價(jià)值和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況,并判斷其是否處于健康發(fā)展態(tài)勢(shì)。社會(huì)管理的終極目標(biāo)是秩序維護(hù)、民生改善和權(quán)利保障。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)是依據(jù)其構(gòu)成要素設(shè)定的,而社會(huì)管理構(gòu)成要素與其終極目標(biāo)休戚相關(guān)。依據(jù)社會(huì)管理的內(nèi)涵,選擇以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)、社會(huì)保障、社會(huì)安全、社會(huì)參與等基本框架,由23個(gè)指標(biāo)組成的社會(huì)管理水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過指標(biāo)體系各指標(biāo)賦值,測(cè)度社會(huì)管理發(fā)展水平。社會(huì)管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)是指對(duì)一定區(qū)域內(nèi)社會(huì)管理創(chuàng)新的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和水平進(jìn)行評(píng)估,通過指標(biāo)權(quán)重認(rèn)定與綜合分析來判斷社會(huì)管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)水平。由于社會(huì)管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)以及發(fā)展水平的等級(jí)分類和影響指標(biāo)具有模糊性,難以嚴(yán)格界定各等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)??刹捎脤哟畏治龇?AnalyticalHierarchyProcess,簡(jiǎn)稱AHP)評(píng)價(jià)社會(huì)管理創(chuàng)新發(fā)展水平。層次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,簡(jiǎn)稱AHP)是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家、薩泰(A.L.Saaty)于1977年提出的一種系統(tǒng)分析方法。AHP是通過專家賦權(quán)之后再進(jìn)行確定具體指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)方法,是一種能將定性、定量結(jié)合的系統(tǒng)分析方法,也是多目標(biāo)、多準(zhǔn)則的復(fù)雜的測(cè)量社會(huì)管理創(chuàng)新的方法和工具。
三、社會(huì)管理創(chuàng)新指標(biāo)體系的具體應(yīng)用
首先,把要社會(huì)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)分層系列化。通過社會(huì)管理創(chuàng)新的性質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),將其社會(huì)管理創(chuàng)新的組成要素分解,按照社會(huì)管理創(chuàng)新各個(gè)因素之間的相互影響和隸屬關(guān)系進(jìn)行研究,按照其分層組合形成社會(huì)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)模型。其次,對(duì)社會(huì)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)模型中各層次社會(huì)管理創(chuàng)新各因素的相對(duì)重要性予以定量表示,再利用數(shù)學(xué)方法確定各層次社會(huì)管理因素相對(duì)重要性次序的權(quán)值,利用相對(duì)重要性次序的權(quán)值進(jìn)行綜合性運(yùn)算。
四、實(shí)施措施
(一)完善社會(huì)管理體制
完善社會(huì)管理體制和方式建設(shè)是社會(huì)管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容。按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障”的要求,切實(shí)解決社會(huì)管理中多頭管理、分散管理、難以形成有效合力等實(shí)際問題。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系改革進(jìn)程,推動(dòng)公共事業(yè)的更好更快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的公共服務(wù)需求。
(二)構(gòu)建社會(huì)協(xié)同管理模式
社會(huì)協(xié)同管理是以政府為主導(dǎo)的,注重發(fā)揮政府在社會(huì)服務(wù)管理中的主導(dǎo)作用,樹立服務(wù)理念,充分踐行所承擔(dān)的公共服務(wù)義務(wù)。注重發(fā)揮各類社會(huì)組織在社會(huì)服務(wù)管理服務(wù)創(chuàng)新中的協(xié)同作用。
(三)加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)保障體系建設(shè)
篇9
漸進(jìn)式改革:由經(jīng)濟(jì)到政體逐步展開是歷史進(jìn)程之必然——廣州市社會(huì)科學(xué)院黨組書記舒揚(yáng)教授專訪
廣東全球化程度空間差異與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的關(guān)系研究
廣東經(jīng)濟(jì)要素國(guó)際化的主要方式與策略探討
廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡與金融調(diào)控
廣州服務(wù)業(yè)空間布局的實(shí)證研究
深圳高房?jī)r(jià)的成因、走勢(shì)與調(diào)控探析
對(duì)廣州流花地區(qū)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
P2E2政策工程介紹及對(duì)我國(guó)污染治理的啟示
廣東省環(huán)境保護(hù)能力建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
東北振興與中日東北經(jīng)濟(jì)合作新趨勢(shì)
珠三角宗族制與農(nóng)業(yè)耕作系統(tǒng)
珠江經(jīng)濟(jì) 征稿啟事
科學(xué)發(fā)展觀與公共管理科學(xué)化
珠三角制造業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)度實(shí)證研究
人為因素對(duì)珠江三角洲旅游景觀演變的影響研究
廣東山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村金融支撐體制改革
廣東省教育投資狀況及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率的實(shí)證分析
廣州企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)與知名品牌發(fā)展研究
廣州汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思路
深圳工業(yè)空間集聚的動(dòng)力機(jī)制分析
打造湛江國(guó)際樞紐港 建設(shè)中國(guó)—東盟大通道
改革為什么改不動(dòng)的博弈分析
實(shí)施競(jìng)業(yè)禁止 保護(hù)商業(yè)秘密
廣州加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有關(guān)問題探討
培育和發(fā)展社區(qū)民間組織的政策建議
征稿啟事
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的憂患:無發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及其出路
高油價(jià)背后的投機(jī)與陰謀——圍繞中國(guó)石油儲(chǔ)備展開的一場(chǎng)財(cái)富爭(zhēng)奪和政治遏制
中國(guó)經(jīng)濟(jì):高油價(jià)下的生存狀態(tài)
CEPA:粵臺(tái)經(jīng)貿(mào)合作的新契機(jī)
廣佛都市圈的區(qū)域資源整合初探
華人資本與華南地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型
珠三角的比較劣勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略分析
廣東模式:危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)
長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì):老路已走到盡頭?
城市商業(yè)模式是城市發(fā)展的第一生產(chǎn)力
收入分配、人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
WTO《補(bǔ)貼與反補(bǔ)貼措施協(xié)議》評(píng)析及中國(guó)對(duì)策
論現(xiàn)階段我國(guó)貨幣政策利率傳導(dǎo)機(jī)制的完善
全流通股改研究綱要及其方案設(shè)計(jì)
青年職業(yè)生涯規(guī)劃中目標(biāo)抉擇的心理學(xué)探討
產(chǎn)業(yè)集群背景下的企業(yè)戰(zhàn)略選擇
征稿啟事
新一輪通貨膨脹的特點(diǎn)及2005年物價(jià)走勢(shì)分析
2004~2005年:收入分配領(lǐng)域的新情況、新特點(diǎn)及其對(duì)策
正視當(dāng)前金融改革與發(fā)展的制度
“郎氏之咒”基金之癢——關(guān)于基金問題的深層次思考
論推進(jìn)泛珠三角省會(huì)城市合作
論基于“10+1”框架下的泛珠三角合作
人力資源開發(fā)戰(zhàn)略:新、韓、粵比較與借鑒
粵港澳大珠三角區(qū)域旅游發(fā)展戰(zhàn)略
上海城市發(fā)展模式轉(zhuǎn)變途徑新思考
加快外資研發(fā)中心建設(shè)力促?gòu)V州成為泛珠三角的科技中心
廣州構(gòu)建高度和諧社會(huì)的必然選擇
深圳:引進(jìn)外資的趨勢(shì)與反思
私人資本與我國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程
廣東省高校人才集聚的問題及其對(duì)策
篇10
企業(yè)管理是為了使企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(包括供、產(chǎn)、銷、人、財(cái)、物等)能有組織、有秩序地進(jìn)行,以便達(dá)到企業(yè)預(yù)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)或經(jīng)營(yíng)效果所開展的各種活動(dòng)的總稱。管理作為一種實(shí)際活動(dòng),具有如下的顯著特點(diǎn):具有一個(gè)或多個(gè)目標(biāo);具有確定的組織機(jī)構(gòu)及其工作制度;要消耗一定的資源(包括物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源)具有鮮明的時(shí)空性,即管理是存在于特定空間和具體時(shí)間下的一種活動(dòng)。
企業(yè)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)二者之間存在著不可分割的聯(lián)系。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中,包含著需要從事的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理活動(dòng),即經(jīng)營(yíng)中存在著管理;而企業(yè)管理則是推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)蓬勃開展的基本動(dòng)力,是企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。因此,從系統(tǒng)角度來看待企業(yè)經(jīng)營(yíng)與企業(yè)管理,則二者組成一個(gè)相互聯(lián)系、互為統(tǒng)一的有機(jī)整體稱為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng),簡(jiǎn)稱企業(yè)管理系統(tǒng)。由于現(xiàn)代企業(yè)管理目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、行為、環(huán)境和經(jīng)營(yíng)信息的復(fù)雜性、可變性和多層性,以及對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的依托性,使現(xiàn)代企業(yè)的組織要素(物質(zhì)要素、勞動(dòng)力要素、信息要素、經(jīng)濟(jì)要素和能源要素等)具有多樣性,組成結(jié)構(gòu)(包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)與非物質(zhì)結(jié)構(gòu))具有多層性,經(jīng)營(yíng)環(huán)境(包括合同環(huán)境與非合同環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境與技術(shù)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境與人文環(huán)境等)具有復(fù)雜性,以及經(jīng)營(yíng)管理信息的傳輸性、反饋性和可控性,使現(xiàn)代企業(yè)管理具有顯著的系統(tǒng)內(nèi)涵。一般都把企業(yè)管理系統(tǒng)歸屬于技術(shù)經(jīng)濟(jì)大系統(tǒng),且隸屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)系統(tǒng)。出于研究的方便,可以把現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)劃分三個(gè)1級(jí)子系統(tǒng),即管理對(duì)象系統(tǒng)、管理組織系統(tǒng)和管理工作法系統(tǒng)來加以研究。企業(yè)管理系統(tǒng)工程則是研究企業(yè)管理對(duì)象系統(tǒng)、組織系統(tǒng)和工作法系統(tǒng)的一門現(xiàn)代管理科學(xué)技術(shù)。
2管理科學(xué)的發(fā)展及企業(yè)管理系統(tǒng)工程的形成
管理作為一門科學(xué)技術(shù)的興起,是在近代才開始形成的。一般認(rèn)為,管理科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段,即傳統(tǒng)管理階段,是以手工操作或作坊式的生產(chǎn)組織為基礎(chǔ),并以經(jīng)驗(yàn)技能為主體的經(jīng)驗(yàn)管理階段??茖W(xué)管理階段,是以科學(xué)管理創(chuàng)始人泰羅出版的《科學(xué)管理原理〉一書為標(biāo)志,突出地解決了企業(yè)的兩個(gè)最基本問題,一是提高管理人員的工作效率和工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率;二是把企業(yè)的決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)、資產(chǎn)所有權(quán)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)相分離,明確勞資雙方的責(zé)、權(quán)、利,共同為企業(yè)創(chuàng)造更多的剩余價(jià)值,并共同獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益;現(xiàn)代科學(xué)管理階段,是在二戰(zhàn)后西方各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇及其高速發(fā)展的條件下,管理科學(xué)理論的發(fā)展欣欣向榮,猶如雨后春筍般地大量涌現(xiàn)出各種管理學(xué)派,如社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派、決策理論學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派、權(quán)變管理學(xué)派和科學(xué)管理學(xué)派等,從而形成了朝氣蓬勃的現(xiàn)代管理科學(xué)的“叢林”。雖然各學(xué)派在理論體系和方法論體系方面存在著一定的差異性,但其理論與方法又具有一定的聯(lián)系性和貫通性;在管理活動(dòng)的實(shí)踐中,各學(xué)派都具有一定的成功方面,同時(shí)也暴露出不同程度的缺陷性。
現(xiàn)代企業(yè)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的相互滲透、相互影響和相互制約;經(jīng)營(yíng)信息加工、傳輸、反饋處理的快速化、自動(dòng)化和集約化,以及在高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境與企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的錯(cuò)綜交織,促使現(xiàn)代企業(yè)管理的規(guī)模日益大型化;企業(yè)管理人員日益知識(shí)化;企業(yè)管理組織日益專業(yè)化;企業(yè)管理職能日益多樣化;企業(yè)管理體制日益合理化;企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日益集團(tuán)化;企業(yè)管理的理論與方法日益綜合化,己成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢(shì)。因此,現(xiàn)代企業(yè)管理不再是對(duì)企業(yè)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分割式的單元管理,而必須進(jìn)行高度的綜合性管理,其中包括企業(yè)管理對(duì)象的綜合性;企業(yè)管理行為的綜合性;企業(yè)管理組織的綜合性;企業(yè)管理職能的綜合性;考核管理效益的綜合性,以及管理方法、手段、理論和思想的綜合性。綜合性為現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)朝縱深發(fā)展提供了必要條件。二戰(zhàn)后,特別近20多年來,高新科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,各類綜合技術(shù)、邊緣學(xué)科、橫斷學(xué)科層出不窮地呈現(xiàn);信息科學(xué)、近代數(shù)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的最新成果正在向管理領(lǐng)域內(nèi)滲透,為現(xiàn)代管理科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展提供了良好的充分條件。在這些必要與充分條件下,并在汲取各管理科學(xué)學(xué)派精髓的基礎(chǔ)上,使現(xiàn)代企業(yè)管理的思想、理論、方法和手段均面臨著產(chǎn)生極大的質(zhì)變與量變飛躍的發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前,管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化、人工智能、專家系統(tǒng)、類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及預(yù)警系統(tǒng)等系統(tǒng)科學(xué)的最新成果己經(jīng)開始在現(xiàn)代企業(yè)管理領(lǐng)域內(nèi)嶄露鋒芒??梢灶A(yù)見,一門新興的現(xiàn)代企業(yè)管理的科學(xué)技術(shù)一企業(yè)管理系統(tǒng)工程,將使企業(yè)管理科學(xué)在未來世紀(jì)的信息革命的浪濤中邁入管理科學(xué)發(fā)展的新時(shí)期;同時(shí),也將隨著我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制的完善,而成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的一門嶄新的、具有顯著活力的管理。
自20世紀(jì)70年代,美國(guó)阿波羅登月飛船研制和發(fā)射成功,以及以后對(duì)一系列大型復(fù)雜系統(tǒng)與工程的開發(fā),都充分地顯示出系統(tǒng)工程作為一門綜合管理技術(shù),正在廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域(包括宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì))工程管理領(lǐng)域(包括物質(zhì)工程和非物質(zhì)工程)、社會(huì)管理領(lǐng)域(包括人文社會(huì)管理。公共關(guān)系管理和災(zāi)害防治與綜合治理等)形成了具有各自管理對(duì)象特色的專業(yè)化或?qū)iT化的系統(tǒng)工程學(xué)科、如經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)工程、工程系統(tǒng)工程、社會(huì)系統(tǒng)工程等,使系統(tǒng)工程學(xué)科在現(xiàn)代管理科學(xué)體系中起著的核心作用己被更多的人們所共識(shí)。但是,要使系統(tǒng)工程學(xué)科真正成為現(xiàn)代管理科學(xué)體系的中堅(jiān),特別是在微觀管理領(lǐng)域尤指企業(yè)管理中,要改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)管理意識(shí)和傳統(tǒng)的管理技能尚需作出艱辛的努力,才有可能使企業(yè)管理系統(tǒng)工程這朵燦艷之花真正在我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐中結(jié)出豐碩之果。
所謂企業(yè)管理系統(tǒng)工程(TheEnterpriseManagementSystemEngineering,EMSE)是把企業(yè)的全部經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)和人文活動(dòng)視為一種有機(jī)綜合體(即系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)的思想、原理、方法和手段,在充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息和合理利用稀缺資源的前提下,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)的人、財(cái)、物、供、產(chǎn)、銷的有機(jī)組合,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的科學(xué)化,并以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和生產(chǎn)效率為最終目標(biāo)的一門現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)。
企業(yè)管理系統(tǒng)工程有著極其豐富的科學(xué)內(nèi)涵和外延。企業(yè)管理系統(tǒng)工程的內(nèi)涵,一方面,它通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的系統(tǒng)分析,以實(shí)現(xiàn)人流、物流、信息流、經(jīng)濟(jì)流和能源流的有效流通、合理組合、最佳利用。其中人流是指參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的組織者、指揮者和操作者,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本動(dòng)力;物流是指企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中投入的各種原材料、半成品、配構(gòu)件和機(jī)械設(shè)備,以及企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)出的中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ);信息流包含企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的引導(dǎo)信息和辨識(shí)信息,引導(dǎo)信息是用于指導(dǎo)人們以正確的行為來從事其各類活動(dòng),辨識(shí)信息是用于指導(dǎo)人們正確識(shí)別各類事物或現(xiàn)象的特征、特性;經(jīng)濟(jì)流是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中對(duì)資金的需求、籌集、供應(yīng)與流通,以及對(duì)各類人員的經(jīng)濟(jì)待遇和分配;能源流是指企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中對(duì)各類能源資源,如電力、高壓空氣、高壓水、蒸汽和各種燃料等的供應(yīng)、傳送、貯備、使用。另一方面,它又有著豐富的技術(shù)方法內(nèi)容,即融系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)、工程技術(shù)、管理科學(xué)、近代數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等的最新科學(xué)技術(shù)成果于一體,綜合地應(yīng)用各類相關(guān)的學(xué)科知識(shí),采用定量與定性分析相結(jié)合的技術(shù)手段,從而形成自身較為龐大的科學(xué)方法論體系,以實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、信息化和經(jīng)營(yíng)決策的科學(xué)化、智能化。
企業(yè)管理系統(tǒng)工程不僅重視對(duì)企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)行為的研究,而且還特別重視對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的研究。對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的探索,就構(gòu)成了企業(yè)管理系統(tǒng)工程豐富的學(xué)科外延。所謂企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,是指企業(yè)外部、且與企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為有關(guān)的諸種因素的集合,如市場(chǎng)環(huán)境、國(guó)民經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、金融環(huán)境、資源環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等。企業(yè)管理系統(tǒng)工程的外延,一方面是探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境對(duì)其經(jīng)營(yíng)行為產(chǎn)生的各種影響及其強(qiáng)度;另一方面是探討企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)外部(即環(huán)境)之間所產(chǎn)生的各種輸入與輸出關(guān)系及其效果。即是說,通過探討企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境之間的人流、物流、信息流、經(jīng)濟(jì)流和能源流的有效交換,以尋求企業(yè)生存和發(fā)展的外部條件,進(jìn)而確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的正常進(jìn)行,并取得預(yù)期的經(jīng)營(yíng)效益。
綜上所述,企業(yè)管理系統(tǒng)工程研究企業(yè)管理的指導(dǎo)思想、原則、理論、方法和手段,以及研究?jī)?nèi)容的廣泛性、系統(tǒng)性和深刻性等方面都與傳統(tǒng)企業(yè)管理學(xué)截然不同。企業(yè)管理系統(tǒng)工程是以系統(tǒng)哲學(xué)思想為指導(dǎo),集多種學(xué)科知識(shí)于一體形成具有自身特色的管理思想體系、管理理論體系和管理方法論體系。進(jìn)而從不同角度、不同方位、不同層次,全面地綜合研究企業(yè)內(nèi)部、經(jīng)營(yíng)環(huán)境及企業(yè)內(nèi)部與經(jīng)營(yíng)環(huán)境的有效結(jié)合所產(chǎn)生的對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的諸種影響及其影響程度,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供可靠支持,以確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
4企業(yè)管理系統(tǒng)工程的學(xué)科內(nèi)容
限于篇幅,本文僅就企業(yè)管理系統(tǒng)工程的管理思想、管理原則、基本方法和手段,以及在現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐中潛在應(yīng)用的展望作一簡(jiǎn)要介紹。
企業(yè)管理系統(tǒng)工程的基本思想,即系統(tǒng)哲學(xué)思想,歸根結(jié)底,是屬于辯證唯物主義哲學(xué)思想的范疇。辯證唯物主義是認(rèn)識(shí)事物、揭示事物內(nèi)在矛盾、尋求事物發(fā)展規(guī)律的基本武器。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,存在著各種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷、分配、消費(fèi)和社會(huì)的活動(dòng)。這些活動(dòng)除有著自身的內(nèi)在復(fù)雜規(guī)律外,還存在著相互交織與融通、矛盾與沖突、對(duì)立與統(tǒng)一等多種關(guān)系。企業(yè)管理系統(tǒng)工程在系統(tǒng)哲學(xué)思想的指導(dǎo)下,視企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為一有機(jī)整體,通過對(duì)其系統(tǒng)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、功能、行為和環(huán)境及其相互諸種關(guān)系的全面識(shí)別,并揭示其內(nèi)在、外在及內(nèi)在與外在的各種矛盾與沖突,以尋求企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的規(guī)律,制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)對(duì)策及策略,確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。這是系統(tǒng)哲學(xué)思想在企業(yè)管理中的具體表現(xiàn),也是企業(yè)管理系統(tǒng)工程的基本思想。
企業(yè)管理系統(tǒng)工程在系統(tǒng)哲學(xué)思想指導(dǎo)下,在研究和解決企業(yè)管理問題時(shí),還應(yīng)堅(jiān)持下列基本原則,即管理的目的性原則、管理的整體性原則、管理的相關(guān)性原則、管理的分解原則、管理的動(dòng)態(tài)原則、管理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則和管理的效果原則等。目的性原則指出,應(yīng)用企業(yè)管理系統(tǒng)工程首先必須確定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),包括總目標(biāo)、過程目標(biāo)和各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)目標(biāo),從而構(gòu)成企業(yè)管理系統(tǒng)的目標(biāo)樹;整體性原則、相關(guān)性原則、分解原則、動(dòng)態(tài)原則和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則等表明應(yīng)用企業(yè)管理系統(tǒng)工程在制定具體工作程序、確定具體管理模式、選擇有效管理方法時(shí)應(yīng)遵守的工作原則;效果原則說明了在進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理時(shí),不僅要注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)個(gè)別行為效果,還應(yīng)把企業(yè)經(jīng)營(yíng)的局部利益與整體利益、短期利益與長(zhǎng)期利益、企業(yè)自身利益與企業(yè)外在效果有機(jī)地結(jié)合起來,通過對(duì)局部評(píng)價(jià)、階段評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)、整體評(píng)價(jià),來保持企業(yè)的最佳經(jīng)營(yíng)狀態(tài),保證經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
熱門標(biāo)簽
社會(huì)發(fā)展論文 社會(huì)保障論文 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 社會(huì)工作論文 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)論文 社會(huì)交往 社會(huì)主義道路 社會(huì)保險(xiǎn)論文 社會(huì)新聞 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
相關(guān)文章
2加速社會(huì)中校長(zhǎng)的角色困境及對(duì)策
3社會(huì)服務(wù)型職教校園文化構(gòu)建探析
4企業(yè)社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)招聘探討