背影賞析范文

時(shí)間:2023-03-31 01:36:11

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇背影賞析,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

背影賞析

篇1

2、第一次是文章的開(kāi)頭,開(kāi)篇點(diǎn)題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車(chē)站送別的場(chǎng)面中,作者對(duì)父親的“背影”作了具體的描繪,這是寫(xiě)作的重點(diǎn)。父親胖胖的身軀,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚的爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子。

3、這個(gè)鏡頭表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,又催人淚下。第四次是在文章的結(jié)尾,兒子讀著父親的來(lái)信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自己,與文章開(kāi)頭呼應(yīng)。

4、這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,但不同于一般作品去描寫(xiě)人物肖像,著力于神情、音容笑貌的描繪,而是抓住人物形象的一個(gè)特征“背影”,不惜筆墨作具體細(xì)致的刻畫(huà)。作者為什么這樣處理呢?這同作者的家境和心境都有密切關(guān)系。因?yàn)楦赣H老境“頹唐”,飽經(jīng)憂(yōu)患,半生潦倒。

5、父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時(shí),還不辭辛苦,不怕麻煩送兒子上北京,還艱難的爬過(guò)鐵道為兒子買(mǎi)橘子,而且反復(fù)叮嚀一路小心。當(dāng)時(shí)父親的心境不好,兒子的心境也不好。那么,作者抓住父親這樣一個(gè)“背影”集中描繪,抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情,自然取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。也正因?yàn)樽髌穼?xiě)的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛(ài)相憐,字里行間有淡淡的哀愁,顯得更加真摯動(dòng)人。

篇2

[關(guān)鍵詞]電力設(shè)備;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略;市場(chǎng)細(xì)分;組織營(yíng)銷(xiāo);關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展,國(guó)家近年來(lái)加大了基礎(chǔ)建設(shè)的規(guī)模,其中發(fā)電企業(yè)和輸變電網(wǎng)的建設(shè),有極大規(guī)模的擴(kuò)張。國(guó)家“十五”期間的發(fā)電及電網(wǎng)設(shè)備的投資總規(guī)模,超過(guò)9000億元人民幣,其中一次設(shè)備和二次設(shè)備的投資約2500億元。這就給廣大電力設(shè)備制造商帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。然而,在很多企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí),也有不少電力設(shè)備制造商在發(fā)展過(guò)程中,不管是產(chǎn)品研發(fā)還是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),都遇到一些瓶頸問(wèn)題,阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

本文即通過(guò)分析電力設(shè)備市場(chǎng)的特點(diǎn)以及對(duì)一些電力設(shè)備制造商市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行分析研究,以期能對(duì)廣大相關(guān)廠家提供實(shí)用的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)指導(dǎo)。

電力設(shè)備制造商的用戶(hù)對(duì)象,就是全國(guó)各地的電廠和供電企業(yè),以及類(lèi)似于油田、鋼廠這類(lèi)大型企業(yè)的自備電廠和供電系統(tǒng),以下統(tǒng)稱(chēng)電力企業(yè)。最終目的都是為用戶(hù)解決發(fā)電或供電企業(yè)高壓和低壓、一次設(shè)備和二次設(shè)備的運(yùn)行或安全技術(shù)問(wèn)題。

首先,設(shè)備制造商得明確自己的產(chǎn)品,面向電力企業(yè)的需求,能解決什么樣的實(shí)際問(wèn)題。任何脫離電力系統(tǒng)用戶(hù)實(shí)際需求的產(chǎn)品,無(wú)論理論科技含量高到何種地步,其產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)只能曇花一現(xiàn),初期也許會(huì)引起試探性的采購(gòu),但最終都必然走到無(wú)人問(wèn)津的境地,更談不上有效和持久的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略了。所以,有效市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的前提,是對(duì)電力客戶(hù)的實(shí)際需求,做深入扎實(shí)的考察和研究,再根據(jù)研究結(jié)論,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的功能和型號(hào)。這樣不但能滿(mǎn)足電力企業(yè)的需求,受到市場(chǎng)歡迎;也能有效地控制研發(fā)和生產(chǎn)成本,進(jìn)而制定富有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的銷(xiāo)售價(jià)格參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這也是有效市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的重要組成部分。這也就是市場(chǎng)導(dǎo)向型營(yíng)銷(xiāo)概念的體現(xiàn)。

其次,任何市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)行為,供方都應(yīng)該充分了解需方的采購(gòu)模式。面對(duì)電力企業(yè)的采購(gòu),市場(chǎng)銷(xiāo)售行為是典型的組織營(yíng)銷(xiāo)模式。Wilson認(rèn)為“僅僅進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)組合對(duì)于滿(mǎn)足客戶(hù)的需求和欲望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)組織間關(guān)系的管理和發(fā)展應(yīng)該是組織營(yíng)銷(xiāo)的一種有效的方式”。設(shè)備供應(yīng)商應(yīng)充分了解電力企業(yè)的組織結(jié)構(gòu);應(yīng)該明白,自己面對(duì)的電力企業(yè)中,哪些部門(mén)是自己所屬產(chǎn)品種類(lèi)的使用單位,哪些部門(mén)是產(chǎn)品鑒定單位,哪些部門(mén)是確定產(chǎn)品采購(gòu)型號(hào)和品牌的單位,哪些部門(mén)是經(jīng)辦采購(gòu)具體手續(xù)或履行行為的單位;如營(yíng)銷(xiāo)成功,哪些部門(mén)是產(chǎn)品的驗(yàn)收單位,最終哪些部門(mén)是給付貨款的單位。分清這些部門(mén)職能的劃分,企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)行為才能做到布局合理、分工明確、忙而不亂。

在電廠或者供電公司,具體認(rèn)定和采購(gòu)職能部門(mén),如果是面向成熟產(chǎn)品,一般都是生產(chǎn)技術(shù)部;如果是初次使用的,富含高科技因素的產(chǎn)品,一般由科技部來(lái)實(shí)施。而一般來(lái)講,電力企業(yè)還有物資公司和財(cái)務(wù)部。有些地方電力企業(yè),物資公司掌握產(chǎn)品采購(gòu)的職能,財(cái)務(wù)部配合給付貨款的工作。但因電力發(fā)電和電網(wǎng)運(yùn)行是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)的行業(yè),其中運(yùn)行設(shè)備的技術(shù)含量,非一般物資采購(gòu)人員所能了解,也就制約了該部門(mén)的確定產(chǎn)品和采購(gòu)的能力。所以對(duì)于大部分規(guī)模稍微大點(diǎn)的電力企業(yè),設(shè)備的確定和采購(gòu)工作,就由專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)勁的生產(chǎn)技術(shù)部和科技部來(lái)具體實(shí)施;而物資部門(mén),一般就是配合上述兩個(gè)部門(mén),履行招投標(biāo)的職能,辦理相關(guān)采購(gòu)手續(xù)。

同時(shí),明白了自己的產(chǎn)品研發(fā)方向和屬性以及電力企業(yè)的客戶(hù)劃分,就應(yīng)該對(duì)預(yù)開(kāi)發(fā)的目標(biāo)市場(chǎng),進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。例如,了解了生產(chǎn)技術(shù)部和科技部的分工,也就可以對(duì)自己研發(fā)銷(xiāo)售的產(chǎn)品,做產(chǎn)品線的開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)。如果開(kāi)發(fā)出應(yīng)用于電力行業(yè)比較成熟的產(chǎn)品種類(lèi),就具體向生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)做市場(chǎng)推廣;如果在此基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)出更高一級(jí)、更富含科技因素的新產(chǎn)品,就應(yīng)該主要面向科技部,爭(zhēng)取作為科技新產(chǎn)品,得到目標(biāo)企業(yè)的應(yīng)用;再進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上,作為成熟產(chǎn)品,在生產(chǎn)技術(shù)部做更大范圍的銷(xiāo)售推廣。

隨著電力設(shè)備采購(gòu)的規(guī)范,幾乎大部分的設(shè)備采購(gòu),都需通過(guò)招投標(biāo)的方式來(lái)確定采購(gòu)廠家。這就需要設(shè)備供應(yīng)商對(duì)自身企業(yè)狀況和需方的招標(biāo)要求有充分認(rèn)識(shí),這樣才能確定自己的招投標(biāo)行為和方向?,F(xiàn)在不少地方電力企業(yè),例如江蘇省電力公司,很多招標(biāo)項(xiàng)目,直接就要求參與投標(biāo)企業(yè),具備300萬(wàn)元以上注冊(cè)資金,出具三年的財(cái)務(wù)報(bào)表,且具備一定量的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)。如果是一些比較成熟的大中型電力設(shè)備制造商,這些硬性指標(biāo)應(yīng)不存在問(wèn)題;而如企業(yè)是剛成立一兩年的中小型創(chuàng)業(yè)公司,顯然是無(wú)法具備上述參標(biāo)資格,直接就被擋在采購(gòu)門(mén)檻以外。且不談這些類(lèi)似規(guī)定是否合理或者是否不利于廣大中小新型科技企業(yè)的發(fā)展;其存在既為事實(shí),廣大企業(yè)必須去面對(duì)和適應(yīng)。所以,這類(lèi)中小型企業(yè),只有抓住機(jī)會(huì),從其他小型市場(chǎng)滲入,充實(shí)自身參與商業(yè)游戲規(guī)則的資質(zhì),突破壓在企業(yè)身上的硬性框架,才能取得發(fā)展。

電力設(shè)備的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)屬于工業(yè)品銷(xiāo)售,與消費(fèi)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有非常大的區(qū)別。電力設(shè)備供應(yīng)商和電力企業(yè)之間,其商業(yè)行為和技術(shù)工作的特點(diǎn),決定了雙方互動(dòng)工作模式,是個(gè)長(zhǎng)期合作和交流頻繁的關(guān)系。這其中的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)就占有非常大的比重。根據(jù)最早提出關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)概念的得克薩斯州A&M大學(xué)的倫納德L貝瑞(Leonard L.Berry)教授的定義,“關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)是吸引、維持和增強(qiáng)客戶(hù)關(guān)系;為了滿(mǎn)足企業(yè)和相關(guān)利益者的目標(biāo)而進(jìn)行的識(shí)別、建立、維持、促進(jìn)同消費(fèi)者的關(guān)系并在必要時(shí)終止關(guān)系的過(guò)程,這只有通過(guò)交換和承諾才能實(shí)現(xiàn)”。筆者認(rèn)為,在關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)理論的三大流派,即英澳流派、北歐流派、北美流派中,北歐學(xué)術(shù)流派的理念比較符合目前國(guó)內(nèi)工業(yè)品市場(chǎng),包含電力行業(yè)的市場(chǎng)行為,即認(rèn)為關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)是“建立在將工業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)原理、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念以及客戶(hù)關(guān)系經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的理論基礎(chǔ)之上”。

作為設(shè)備供應(yīng)商,一定要注意與電力系統(tǒng)客戶(hù)的溝通與交流,售前要充分展示自己的產(chǎn)品特點(diǎn)和性能;售中應(yīng)與客戶(hù)形成良好的工作互動(dòng),主動(dòng)了解客戶(hù)的工作需求,提出切實(shí)可行的技術(shù)解決方案;售后要做到全方位服務(wù),在設(shè)備維護(hù)、更新和應(yīng)用解答方面做到全面、及時(shí)、謙和、自信。

總之,作為電力設(shè)備供應(yīng)商,客觀認(rèn)識(shí)自身的產(chǎn)品特點(diǎn)和不足,提高產(chǎn)品性?xún)r(jià)比;充分認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)電力系統(tǒng)市場(chǎng)的行業(yè)特點(diǎn),充分了解組織營(yíng)銷(xiāo)和關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的理念和重點(diǎn),并應(yīng)用于企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略中;與實(shí)際相結(jié)合,舉一反三,做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)布局和營(yíng)銷(xiāo)服務(wù),是設(shè)備供應(yīng)商在電力系統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際操作過(guò)程中的核心原則;也將會(huì)對(duì)設(shè)備供應(yīng)商在電力系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)起到良好的推動(dòng)作用。

參考文獻(xiàn)

篇3

關(guān)鍵詞:許秦豪 悲傷意味 《 八月照相館》 《春逝》 《外出》

前言:

許秦豪的電影充盈著生活氣息,像是在還原平凡人的生活。往往一部電影即是圍繞著兩個(gè)普通人的世界來(lái)展開(kāi),諸如生活瑣碎,情感與分離。平淡無(wú)奇卻又富有魅力。他的電影即是他個(gè)人想法的外化,對(duì)人的生死、愛(ài)情、分離的探尋與思考始終是他電影作品內(nèi)涵的主題。易碎、沒(méi)有永恒,是許秦豪的電影最為普遍的想法與反映。許秦豪的電影當(dāng)中有超過(guò)半數(shù)的電影彌漫著悲傷的意味。逝去與分離,透露出眼淚的廉價(jià)與悲傷的普遍存在?!拔覀€(gè)人是喜歡悲傷氛圍的電影,因?yàn)樾ν菧\薄的,笑過(guò)就忘了,悲傷則會(huì)讓人記憶良久?!?/p>

學(xué)哲學(xué)的許秦豪崇拜老莊,在他的電影情感表現(xiàn)的度上,即是一個(gè)“淡”字。沒(méi)有濃烈的感情抒發(fā),許秦豪電影中的傷感表現(xiàn)出節(jié)制的美,哀而不傷。諸如《假如愛(ài)有天意》、《比悲傷更悲傷的故事》一類(lèi)的韓國(guó)電影以瞬間即可包圍觀眾的悲傷漩渦賺足了眼淚,而許秦豪電影當(dāng)中這種淡然的傷感,借助細(xì)膩地描寫(xiě)、獨(dú)特的表現(xiàn)方式傳遞出一種持續(xù)、真實(shí)、動(dòng)人的傷感,魅力相當(dāng),意境更顯?!栋嗽抡障囵^》中愛(ài)情悄然萌生的喜悅、生命即將而盡的悲慟乃至絕望,《春逝》中期年之后漠然離場(chǎng)的愛(ài)情,《外出》中背叛過(guò)后更顯離殤的苦痛,所有的故事都在他的安排下通過(guò)一種特有的方式在一種他的電影所特屬的氛圍當(dāng)中緩緩步入又緩緩落幕。靜靜的悲傷,淡淡的憂(yōu)愁,這種通過(guò)鏡頭傳達(dá)給觀眾的點(diǎn)到即止的許氏悲傷蘊(yùn)藉深厚。

《八月照相館》——生死分離阻礙愛(ài)情的悲

永元是八月照相館的老板,工作當(dāng)中結(jié)識(shí)了女交通警察德琳。相處之中,兩人互生情愫。永元知道自己身患癌癥,將不久于世,忍痛把這份悄然萌生的感情埋在自己心里。最終,永元帶著這份愛(ài)情離開(kāi)人世?!栋嗽抡障囵^》這部電影的靈感來(lái)自一張表情安詳溫暖的遺照,道出了樂(lè)觀平和的生活哲理——當(dāng)死亡不可避免,微笑面對(duì)。而電影當(dāng)中的哀傷也給觀眾留下心靈的沖擊。已逝歲月中與芝泳的愛(ài)情徹底以悲情收?qǐng)觥6F(xiàn)在的生活中,永元與德琳互生好感,愛(ài)情像是藏在拐角處的幸福。生活總是殘酷得真切可感,永元的生命還沒(méi)有延伸到拐角,已被無(wú)從知曉的力量收回。兩人的愛(ài)情還沒(méi)有拉開(kāi)大幕就已消失在生命的舞臺(tái)上。當(dāng)徳琳把淡綠色的信塞進(jìn)照相館的門(mén)縫,當(dāng)她等在照相館附近,當(dāng)她雜碎照相館的玻璃,等待的痛苦、對(duì)愛(ài)情苦澀的期盼、失去愛(ài)情萌生的喜悅,種種缺憾與悲傷都在徳琳的動(dòng)作、神態(tài)中得以顯現(xiàn)。永元隔著玻璃“觸摸”著自己剛剛愛(ài)上卻又即將失去的徳琳時(shí),眼神無(wú)奈、悲傷。這種無(wú)力抗拒命運(yùn)的哀愁在低緩的背景音樂(lè)中得到更廣更深的渲染與延伸。

“我終于明白,就像我看過(guò)的無(wú)數(shù)張照片一樣,愛(ài)情也會(huì)變成永遠(yuǎn)的回憶。你讓我在美麗的愛(ài)情中悄悄離去。我要對(duì)你說(shuō),謝謝,再見(jiàn)。”這是電影結(jié)尾永元對(duì)自己生命和愛(ài)情的自白。愛(ài)情變成永遠(yuǎn)的回憶,但在我悄悄離去時(shí),你伴我以美麗的愛(ài)情。生命已逝,愛(ài)情的美好永存,許秦豪的電影里總沒(méi)有徹底的絕望。永元的父親提著工具箱出外景拍照,照應(yīng)了電影當(dāng)中永元將拍照、沖印的方法和程序通過(guò)照片呈現(xiàn)出來(lái)的情節(jié)。八月照相館依然在原地,就像永元、徳琳初識(shí)那般。徳琳站在八月照相館門(mén)前,看著櫥窗里自己的照片,笑了。朦朧的愛(ài)情原來(lái)從未離開(kāi)。

《春逝》——愛(ài)情逝去的悲

尚優(yōu)與電臺(tái)主持人恩素一同錄制大自然的聲音。山水秀美,自然靈動(dòng)。初見(jiàn)的兩個(gè)年輕人陷入愛(ài)河。不久之后,恩素借冷落提出分手,尚優(yōu)極力挽回。他的一句“我會(huì)做得更好”只換來(lái)恩素冷酷的“分手吧”?!洞菏拧芬约?xì)膩的手法展開(kāi)了尚優(yōu)與恩素愛(ài)情開(kāi)始的過(guò)程、因恩素移情別戀深陷痛苦的過(guò)程和最終走出愛(ài)情痛苦黑洞的過(guò)程,訴說(shuō)著一個(gè)男人帶著淡淡哀愁的愛(ài)情悲歌。尚優(yōu)在這份愛(ài)情中無(wú)非就是“一包即食面”,所以這份愛(ài)情注定只是悲劇。對(duì)恩素自始至終的感情在他親眼看到恩素被歌手接走之后而受到重挫,他仍舊選擇屈服于挽留,卻得到恩素冷酷決絕的回應(yīng)。冬轉(zhuǎn)而夏,尚優(yōu)依然懷戀著恩素。再見(jiàn)時(shí),以往還不會(huì)開(kāi)車(chē)的恩素已有自己的車(chē)。跟蹤之下,尚優(yōu)

見(jiàn)了她與另一個(gè)男人的甜蜜。尚優(yōu)的鑰匙在恩素車(chē)上劃出的是他自己內(nèi)心深深的傷。

偶然,舉手過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作勾起了恩素關(guān)于尚優(yōu)的記憶。于是,故人重逢。尚優(yōu)寡言以對(duì),默然拒絕了恩素“今天陪我”的要求。兩人握手,就像第一次見(jiàn)面那樣,好聚好散。恩素轉(zhuǎn)身離開(kāi),尚優(yōu)站在原地。鏡頭中,恩素越走越遠(yuǎn),慢慢模糊,似乎已經(jīng)走出尚優(yōu)的愛(ài)情。

風(fēng)吹麥浪,尚優(yōu)帶著耳機(jī),聆聽(tīng)著大自然的奏鳴,只是身邊少了當(dāng)初共同走進(jìn)愛(ài)情的那個(gè)人。曾經(jīng)都在風(fēng)里沉醉,如今只剩一人繾綣。風(fēng)吹走了愛(ài)情,風(fēng)帶著自己經(jīng)歷“愛(ài)情怎么走得這樣快”。尚優(yōu)笑了。繞一圈,走到離開(kāi)之外才發(fā)現(xiàn),愛(ài)情原來(lái)一直這樣美。

《外出》——人倫之內(nèi)愛(ài)情的悲

仁秀和淑英是被背叛撮合的一對(duì)終將分開(kāi)的愛(ài)人。惺惺相惜的悲苦,半帶報(bào)復(fù)的嘗試,兩個(gè)人越過(guò)底線,開(kāi)始了婚外情之外的外遇,開(kāi)始了兩張病床之外、人倫之內(nèi)的愛(ài)情。如若,仁秀的妻子也永睡不醒,兩個(gè)人的感情還有走向光明的希望。可惜,天意弄人。電影的結(jié)尾揭開(kāi)了最終的懸念,仁秀與淑英兩人終于走上了婚外戀的循環(huán)。電影一開(kāi)始即營(yíng)造出低沉、壓抑的氛圍,而整體的感情基調(diào)也是悲愁的。整個(gè)故事的編排也內(nèi)涵深意,反映了許秦豪對(duì)婚外戀這一社會(huì)話(huà)題的思考。仁秀與淑英證實(shí)了另一半對(duì)婚姻的背叛時(shí)帶著很明顯的矛盾心理,痛苦又怨恨。正是這種感情將兩人推向?qū)Ψ健_@就為兩人感情的悲苦意味埋下了伏筆。也許雙宿雙飛,也許從此天各一方。淑英得知仁秀妻子蘇醒以后便意識(shí)到兩人的分離將在不遠(yuǎn)的前方,傷心哭泣。而仁秀也為此落淚。先是為伴侶的不忠而痛心,后為難舍的相惜之愛(ài)而悲愁,仁秀和淑英這段在人倫之內(nèi)的愛(ài)情始終伴著淡淡的憂(yōu)傷。

“我相信一切都交待得明明白白,會(huì)削弱電影的藝術(shù)感染力,給觀眾留下回味會(huì)讓觀眾記得更久。”正是出于這種想法,許秦豪在《外出》中使用了開(kāi)放式的結(jié)尾,把想象留給觀眾。我們?nèi)ツ睦??你想去哪里?四月,飄起了雪。兩個(gè)人在公路上,不知去往何方。這種不知是幸福的吧。

篇4

[關(guān)鍵詞]背景音樂(lè);《天使愛(ài)美麗》;手風(fēng)琴

電影的背景音樂(lè)向來(lái)是電影藝術(shù)發(fā)展的重要內(nèi)容和組成部分,各種各樣類(lèi)型的背景音樂(lè)對(duì)于電影主題的表現(xiàn)、人物形象的塑造都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,更重要的是基于表達(dá)電影主題的背景音樂(lè)在很大程度上支撐起電影故事情節(jié)的貫通與銜接。事實(shí)上,只有那些在藝術(shù)上精雕細(xì)琢,追求聲情并茂的綜合效果的電影才更受觀眾的歡迎。誠(chéng)然,這不僅需要良好的電影素材、跌宕起伏的劇情設(shè)置、演員出色的演技,還包括電影自身背景音樂(lè)的選擇。《天使愛(ài)美麗》這部影片中既有鋼琴曲的伴奏也有小提琴的演奏,但是法式浪漫手風(fēng)琴元素的加入才是《天使愛(ài)美麗》背景音樂(lè)真正獲得追捧的原因。《天使愛(ài)美麗》在敘事抒情的過(guò)程中,并不僅僅著筆于推進(jìn)故事情節(jié),更重要的是背景音樂(lè)的輔助映襯,使觀眾在全身心投入欣賞電影《天使愛(ài)美麗》的同時(shí),更能被其中的手風(fēng)琴音樂(lè)所打動(dòng),陷入美麗的幻想和浪漫主義的境界中。

一、電影劇情和創(chuàng)作背景介紹

(一)《天使愛(ài)美麗》劇情簡(jiǎn)介

拍攝于2001年的《天使愛(ài)美麗》講述的是現(xiàn)代版的灰姑娘的童話(huà)故事,輕松詼諧的氛圍中不免流露出一絲絲的悲傷和無(wú)奈。《天使愛(ài)美麗》經(jīng)典之處,無(wú)疑是對(duì)時(shí)尚之都巴黎的描寫(xiě)和襯托,當(dāng)躍然屏幕的青春少女,滿(mǎn)懷悸動(dòng)和憧憬幻化成一個(gè)鮮活的人物形象,并且穿梭在巴黎這座魅力都市中時(shí),便構(gòu)成了最美的藝術(shù)語(yǔ)言。從影片中看巴黎,從影片中看小人物的內(nèi)心世界,似乎都可以展現(xiàn)出一種簡(jiǎn)單、純真的韻味,也能散發(fā)出歷久彌香、充滿(mǎn)多元色彩的獨(dú)特魅力。執(zhí)導(dǎo)該影片的導(dǎo)演是大名鼎鼎的皮埃爾·儒內(nèi),導(dǎo)演的高妙之處就在于他以簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言和畫(huà)面,將巴黎現(xiàn)代生活如明信片般地?cái)偡旁谑廊说拿媲啊?/p>

影片中無(wú)論哪一個(gè)人物形象,似乎都有一或大或小的缺點(diǎn),正是這種缺憾使得影片更加真實(shí),沒(méi)有任何夸大和做作的成分,躍然在屏幕上的人物似乎也能夠在現(xiàn)實(shí)生活中找到原型。影片中優(yōu)雅的手風(fēng)琴伴奏,讓這部影片從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上,都富有一種簡(jiǎn)單美的感覺(jué),劇中人物內(nèi)心澄澈,宛若天使凡落,劇外觀眾,也陷入諸多奇思妙想,在驚喜中,感受著小人物的喜怒哀樂(lè)。有人將劇中的女主角奧黛麗比作成另一個(gè)世界中的仙女,因?yàn)樗耆钤谝粋€(gè)童話(huà)世界中,但是很快又會(huì)感覺(jué)這樣的評(píng)價(jià)并不恰當(dāng),因?yàn)槿鐘W黛麗一樣的人物似乎就生活在巴黎大街小巷中?!短焓箰?ài)美麗》在導(dǎo)演和主演的共同努力下,加上手風(fēng)琴演奏的獨(dú)到之處,更像是折射出一幅天然的迷人畫(huà)卷,畫(huà)卷中有一位悸動(dòng)的少女,充滿(mǎn)青春般的韻味和魅力。

(二)影片《天使愛(ài)美麗》的創(chuàng)作背景

《天使愛(ài)美麗》拍攝于2001年,導(dǎo)演儒內(nèi)早年憑借一系列頗有特色的短片確定了自己的電影風(fēng)格,他偏愛(ài)于那些非同尋常的人物形象和特立獨(dú)行的攝影角度。[1]正是基于這樣的藝術(shù)風(fēng)格使得儒內(nèi)在這部電影中,并不追求場(chǎng)面的恢宏和畫(huà)面的艷麗,而是簡(jiǎn)單而富有浪漫主義色彩。

《天使愛(ài)美麗》自上映以來(lái),獲得諸多嘉獎(jiǎng),其背景也契合了當(dāng)下觀眾追求清新、自然、簡(jiǎn)單的審美特點(diǎn)。該部影片從始至終,都有濃郁的法蘭西手風(fēng)琴聲縈繞耳際,把觀眾帶進(jìn)了天使愛(ài)美麗的世界。整部影片中前后共出現(xiàn)了15次手風(fēng)琴背景音樂(lè),也混入了鋼琴等其他音色,但是總體依舊以手風(fēng)琴擔(dān)綱挈領(lǐng)。手風(fēng)琴音樂(lè)元素搭配上浪漫之都的優(yōu)雅氣質(zhì),能夠讓觀眾感受到一種別樣的韻味,這種韻味反過(guò)來(lái)又為《天使愛(ài)美麗》增色不少,使得觀眾不僅僅在欣賞一部電影,同時(shí)也是在聆聽(tīng)一種音樂(lè),感受一種文化氣息。

二、影片中背景音樂(lè)的點(diǎn)睛之筆

在音樂(lè)方面,《天使愛(ài)美麗》由配樂(lè)大師恩泰亞遜親自操刀。整部影片的背景音樂(lè)讓人回味無(wú)窮。背景音樂(lè)中讓人不能忘記的是手風(fēng)琴的精美演奏。作為靈魂,手風(fēng)琴搭配鋼琴、吉他、鐘琴及小提琴等樂(lè)器,組成具有相當(dāng)層次感的配器風(fēng)格。[2]手風(fēng)琴的表演風(fēng)格具有濃郁的法國(guó)風(fēng)情,而悠揚(yáng)的小提琴旋律,使片中的原聲音樂(lè)渲染了劇情,更為眾多觀眾所喜愛(ài)?!短焓箰?ài)美麗》無(wú)論歡快還是憂(yōu)傷,在手風(fēng)琴的演奏中,似乎都有了浪漫主義的色彩,更有簡(jiǎn)潔單純的韻味,這種散發(fā)出的內(nèi)在的音樂(lè)魅力之感,使得影片真正有了一種無(wú)以言表的魔力,像潛移默化中生出的藤蔓一樣,慢慢地攀沿到觀眾的心中。

(一)與畫(huà)面的交相輝映

《天使愛(ài)美麗》中背景音樂(lè)變奏交響曲,讓觀眾沉浸其中難以自拔,同時(shí)唯美的畫(huà)面質(zhì)感又與配樂(lè)交相輝映,更為影片平添了幾分趣味。尤其是手風(fēng)琴音樂(lè),融入電影的畫(huà)面和光線色彩中,對(duì)于電影主題的表現(xiàn)具有重要的作用。

一部好的影片,要用好的畫(huà)面講故事,更要用好的音樂(lè)講故事?!短焓箰?ài)美麗》整部電影的構(gòu)圖都是油畫(huà)重彩樣式,從女主角黑色的瞳孔與鮮艷跳躍的紅唇可見(jiàn)一斑,色彩配合人物的情緒變化,黃綠色的畫(huà)面,猶如一幅幅老照片,將20世紀(jì)巴黎的景致慢慢舒展開(kāi)來(lái),使淡淡的懷舊風(fēng)格一目了然。[3]這種獨(dú)有的色彩隨著手風(fēng)琴音樂(lè)而緩緩流動(dòng)四溢,更增加了古樸優(yōu)雅的感覺(jué),因?yàn)槭诛L(fēng)琴本身就是一種自然浪漫的音樂(lè)形式,與畫(huà)面的交相輝映能夠給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的雙重美的感受。手風(fēng)琴演繹純真唯美,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入到曼妙的世界中,使觀眾感受到了在法國(guó)暖暖的陽(yáng)光下的一份和諧溫暖。有觀眾評(píng)論《天使愛(ài)美麗》是印象派繪畫(huà)藝術(shù)的再現(xiàn),搭配上古典的手風(fēng)琴表演,似乎是藝術(shù)領(lǐng)域的完美耦合,而手風(fēng)琴在其中有聲有色,變奏的主旋律不斷傳遞新的電影信息。

(二)手風(fēng)琴在影片中的點(diǎn)睛作用

電影中配樂(lè)的功能在于渲染、烘托電影主題,更好地塑造人物形象,在《天使愛(ài)美麗》中充當(dāng)配樂(lè)靈魂和指揮官的手風(fēng)琴,同樣如此。觀眾沉浸其中,慢慢欣賞,能夠感受到由手風(fēng)琴烘托渲染出的一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面,躍動(dòng)著精靈與思想的火花。

影片中有一組配樂(lè)是《我從未認(rèn)識(shí)的地方》,這組配樂(lè)以手風(fēng)琴旋律為主,出現(xiàn)在電影的開(kāi)頭部分,它的作用顧名思義,是為了更好地襯托全文的感情基調(diào),營(yíng)造一種特殊的氛圍。配樂(lè)師借助手風(fēng)琴對(duì)電影有的影像進(jìn)行襯托,加上人物深情的旁白,影片似乎在向觀眾描述著一個(gè)個(gè)表面上沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景,但是這些場(chǎng)景卻在后續(xù)的敘事內(nèi)容中不斷再現(xiàn),形成了一種隱晦的、不彰顯的烘托與渲染。實(shí)際上,《天使愛(ài)美麗》中手風(fēng)琴音樂(lè)的作用,就是以音效的名義,烘托氛圍,為故事情節(jié)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),同時(shí)也做好情節(jié)發(fā)展的鋪墊。影片中另一組配樂(lè)《淹沒(méi)》出現(xiàn)在影片的部分,通過(guò)手風(fēng)琴的深情演繹,將主人公的真切感受融入音樂(lè)情愫之中,當(dāng)音樂(lè)響起,也是主人公艾美麗真心幫助他人之時(shí),手風(fēng)琴仿佛在渲染出一種怡然自得的心境,這種心境洋溢著醉人的、甜美的味道,漂浮在時(shí)尚之都巴黎的上空。手風(fēng)琴的作用,正是要將這種感受鋪展開(kāi)來(lái),更好地起到表達(dá)主題的作用。手風(fēng)琴歡快的旋律,就是一種藝術(shù)化的語(yǔ)言,滲透到人物的情感世界中,側(cè)面刻畫(huà)和表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

(三)影片中音樂(lè)講述的故事

音樂(lè)也會(huì)傳達(dá)感情,影片中的手風(fēng)琴更是在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。手風(fēng)琴對(duì)于電影主題的詮釋?zhuān)灤┯谡麄€(gè)故事情節(jié),從某種意義上而言,手風(fēng)琴在《天使愛(ài)美麗》中,如一位年邁的長(zhǎng)者在專(zhuān)心致志地講陳年舊事。

電影中有手風(fēng)琴音樂(lè)的地方,都是在娓娓道來(lái)一段故事,回顧一段記憶。比如說(shuō)《磨坊》 ,這段手風(fēng)琴音樂(lè),更多的是描寫(xiě)被艾美麗幫助的第一個(gè)角色——白拓圖,即白拓圖看到兒時(shí)鐵皮盒的情景,樂(lè)曲為典型的回旋曲式,以手風(fēng)琴單長(zhǎng)音旋律彈出主題部分,幾個(gè)單音形象地描繪著白拓圖看到鐵皮盒時(shí)流著眼淚,令人動(dòng)情的場(chǎng)景,這時(shí)手風(fēng)琴的旋律響起更多的是向人們傳達(dá)白拓圖內(nèi)心的真實(shí)感覺(jué)。[4]手風(fēng)琴在講故事,隨著音樂(lè)漸入,艾美麗偶遇一位在路上等待過(guò)馬路的盲人,她充當(dāng)了盲人的眼睛,向他敘述著遇見(jiàn)的場(chǎng)景,手風(fēng)琴旋律的融入,將音樂(lè)承上啟下,娓娓道來(lái)艾美麗和盲人遇到的故事,而手風(fēng)琴旋律由慢變快,又在短促的小節(jié)中戛然停止,仿佛是在說(shuō)著有些故事欲言又止,留給觀眾無(wú)限遐想和思索的空間,觀眾的口味和內(nèi)心的好奇之感也被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

(四)音樂(lè)讓影片洋溢著浪漫主義情調(diào)

在《天使愛(ài)美麗》中,處處洋溢著浪漫主義的色彩,這契合了法國(guó)人追求浪漫的情懷和特點(diǎn)。手風(fēng)琴在《天使愛(ài)美麗》中,將浪漫主義演繹到了極點(diǎn),甚至單獨(dú)欣賞手風(fēng)琴音樂(lè)就能感受到一種溢于言表的浪漫。

手風(fēng)琴演繹下的《艾美麗圓舞曲》在影片中出現(xiàn)多達(dá)六次。每一次的出現(xiàn)都像是對(duì)浪漫主義的一種宣泄,在法國(guó)人看來(lái),浪漫主義是無(wú)拘無(wú)束也是永不會(huì)厭倦的一種情懷。在電影的開(kāi)始部分,隨著手風(fēng)琴歡快而跳躍音符響起,把觀眾帶入艾美麗制造的奇幻童話(huà)世界,在這個(gè)世界中愛(ài)美麗有很多奇特的想法。[5]艾美麗充分展示浪漫主義的情懷,她可以把可立餅想象成唱片,仿佛只要有一種浪漫的情懷,世界上幾乎所有的事情都可以充滿(mǎn)生命力,變得富有生機(jī)。手風(fēng)琴圓舞曲雖然多次重復(fù)出現(xiàn),但是都出現(xiàn)在不同的情境之中,更能表達(dá)出不同的韻味。徜徉在浪漫之都的大街小巷,手風(fēng)琴悠揚(yáng)的旋律響起,那些流淌在往事之中的記憶,那些銘刻在生活之中的美好,都被瞬間激發(fā)。手風(fēng)琴在《天使愛(ài)美麗》中猶如一條融入感情和故事情節(jié)的主線,貫穿于整部影片,而這正是手風(fēng)琴在《天使愛(ài)美麗》之中最經(jīng)典和最完美的演繹和表達(dá)。

三、結(jié)語(yǔ)

世界范圍內(nèi),俄羅斯、法國(guó)、意大利、德國(guó)、希臘等國(guó)家和地區(qū)的手風(fēng)琴音樂(lè)中涵蓋了諸多地域文化特色,與百姓生活息息相關(guān),也常常滲透到電影藝術(shù)中。電影主題的反映、氛圍的營(yíng)造、情感的渲染,加入了手風(fēng)琴元素,更富有韻味。手風(fēng)琴音樂(lè)的存在,使得西方音樂(lè)文化更加大眾化和通俗化,也便于觀眾在潛移默化中受到熏陶?!短焓箰?ài)美麗》清新自然之中,同樣少不了手風(fēng)琴背景音樂(lè),無(wú)論是娓娓道來(lái)每一個(gè)故事,還是表情達(dá)意,都能夠?yàn)檎麄€(gè)電影音樂(lè)和電影藝術(shù)的發(fā)展提供有價(jià)值的借鑒。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 朱立元.當(dāng)代西方文藝?yán)碚揫M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2005.

[2] 向天宇.淺析電影《天使愛(ài)美麗》的獨(dú)特魅力[J].影視評(píng)論,2011(19).

[3] 王慶花.電影《天使愛(ài)美麗》的聲音分析[J].影視評(píng)論,2012(01).

[4] 周姝.手風(fēng)琴在影視作品中的運(yùn)用[J].藝海,2009(03).

篇5

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)技術(shù) 數(shù)字設(shè)備 應(yīng)用 分析

中圖分類(lèi)號(hào):TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-9416(2013)11-0207-01

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到了普及應(yīng)用,極大的提高了工作的效率,但是受到特殊的歷史因素影響,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平較低,很多先進(jìn)的軟件和設(shè)備,都是從國(guó)外引進(jìn)的,使用的成本較高,而且維護(hù)上存在一定的困難,要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題,只有提高我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)的水平,由此可以看出,對(duì)其在數(shù)字設(shè)備上的應(yīng)用進(jìn)行研究,對(duì)于提高我國(guó)經(jīng)濟(jì),具有非?,F(xiàn)實(shí)的意義。

1 我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀

1.1 計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性

在古時(shí)候的數(shù)學(xué)研究中,人們就希望能夠利用某種工具,簡(jiǎn)化計(jì)算的過(guò)程,我國(guó)早期的算盤(pán)等,就是最早的工具,利用其進(jìn)行計(jì)算,極大的提高了計(jì)算的效率,隨著自然科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了,人們?cè)跀?shù)學(xué)二進(jìn)制與電路的兩種狀態(tài)相聯(lián)系,使得計(jì)算機(jī)在通電以后,能夠自行的進(jìn)行運(yùn)算。從計(jì)算機(jī)出現(xiàn)開(kāi)始,人們就非常重視其發(fā)展,雖然早期的計(jì)算機(jī)體積很大,只能執(zhí)行一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算,隨著晶體管和集成電路的出現(xiàn),計(jì)算機(jī)的性能得到了極大的提高,在計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,可以開(kāi)發(fā)很多應(yīng)用軟件,滿(mǎn)足不同領(lǐng)域的需要,從而提高工作的效率。在這種背景下,每個(gè)國(guó)家都很重視自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但是與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,計(jì)算機(jī)技術(shù)仍有較大的差距,如現(xiàn)在使用的軟件,大多都是國(guó)外的公司開(kāi)發(fā)的,企業(yè)為了提高自身的工作效率,不得不從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,隨著近年來(lái)人們意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性,我國(guó)政府部門(mén)出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和扶持計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

1.2 我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例分析

由于計(jì)算機(jī)能夠自行的處理任務(wù),而且準(zhǔn)確率較高,對(duì)于企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō),具有非常重要的作用,如現(xiàn)在廣泛使用的城市一卡通,就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù),將用戶(hù)的消費(fèi)信息等,存放到先進(jìn)的磁卡等數(shù)字設(shè)備中,然后通過(guò)特定的讀取設(shè)備,可以在任何地方進(jìn)行使用,正是由于這個(gè)特點(diǎn),使得一卡通在公交和地鐵上使用。通過(guò)實(shí)際的調(diào)查可以知道,目前我國(guó)得很多城市,都開(kāi)始應(yīng)用一卡通技術(shù),但是受到我國(guó)技術(shù)水平的限制,一卡通技術(shù)中還存在一些問(wèn)題,如數(shù)字設(shè)備得類(lèi)型比較單一,現(xiàn)在使用得一卡通,大多都是磁卡或接觸式IC卡等,而國(guó)外利用先進(jìn)得計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字設(shè)備,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了光電讀寫(xiě)以及NFC技術(shù)等,利用這些技術(shù),可以將用戶(hù)信息加載到常用的手機(jī)等數(shù)字設(shè)備中,這樣在實(shí)際的使用時(shí),就不需要單獨(dú)的拿一張磁卡,不但方便了用戶(hù)的使用,也可以在一定程度上降低卡片帶來(lái)的成本。

2 計(jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)字設(shè)備上的應(yīng)用

2.1 提高數(shù)字設(shè)備的自動(dòng)化

數(shù)字設(shè)備的出現(xiàn),在很大程度上提高了工作的效率,與傳統(tǒng)的設(shè)備相比,數(shù)字設(shè)備的可操控性更好,而且可以集成一個(gè)可編程的芯片,從而使設(shè)備具有一定的智能化,根據(jù)實(shí)際的應(yīng)用情況,針對(duì)性的編寫(xiě)一個(gè)程序,可以讓設(shè)備自動(dòng)運(yùn)行,不需要人員來(lái)進(jìn)行操作,這就是現(xiàn)代的自動(dòng)化技術(shù)。通過(guò)實(shí)際的調(diào)查可以知道,現(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)中,大多實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化生產(chǎn),需要的工作人員很少,減少了雇傭人員的支出,雖然在前期生產(chǎn)線的建立中,需要支付較多的成本,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,與雇傭大量的人員相比,自動(dòng)化技術(shù)顯然更加符合企業(yè)的需要。如果利用計(jì)算機(jī)技術(shù),使得數(shù)字設(shè)備實(shí)現(xiàn)了一定的智能化,由于設(shè)備需要的休息時(shí)間很少,可以二十四小時(shí)不間斷的生產(chǎn),對(duì)于提高生產(chǎn)效率來(lái)說(shuō),具有非常重要的作用,在實(shí)際計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用中,應(yīng)該分成軟件和硬件兩個(gè)方式,對(duì)于不同的數(shù)字設(shè)備,根據(jù)應(yīng)用的領(lǐng)域不同,針對(duì)性的設(shè)計(jì)控制程序。

2.2 組建物聯(lián)網(wǎng)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用,人們意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的重要性,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可以將世界范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)連接起來(lái),在數(shù)據(jù)交換的同時(shí),還可以協(xié)同的執(zhí)行任務(wù),極大的提高運(yùn)行的效率,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的這種特點(diǎn),如果能夠把實(shí)際的設(shè)備連接起來(lái),組建成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),那么這些設(shè)備就可以更好的運(yùn)行。利用計(jì)算機(jī)技術(shù),就可以把一定范圍內(nèi)的數(shù)字設(shè)備連接起來(lái),然后組建成一個(gè)局域性的網(wǎng)絡(luò),將每個(gè)設(shè)備作為一個(gè)節(jié)點(diǎn),這樣不同設(shè)備之間就可以進(jìn)行反饋,如傳感設(shè)備可以把得到的參數(shù),直接傳送到工作設(shè)備,這樣就實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),作為新興的一門(mén)技術(shù),現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)的使用比較少,自身的理論還不是很完善。現(xiàn)在我國(guó)還處于發(fā)展中,要想盡快的趕上發(fā)達(dá)國(guó)家,必須重視物聯(lián)網(wǎng)這些技術(shù),因此我國(guó)對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的研究很多,在一些領(lǐng)域中,已經(jīng)開(kāi)始建立相應(yīng)的物聯(lián)網(wǎng),實(shí)際的物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)中,數(shù)字設(shè)備的控制程序,是影響物聯(lián)網(wǎng)工作情況最大的因素,只有根據(jù)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),對(duì)數(shù)字設(shè)備和控制程序進(jìn)行整體的設(shè)計(jì),才能夠最大程度上提高數(shù)字設(shè)備的工作效率。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)全文的分析可以知道,計(jì)算機(jī)技術(shù)水平的高低,可以在很大程度上影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)的過(guò)程中,數(shù)字設(shè)備的使用非常普遍,與傳統(tǒng)的模擬設(shè)備相比,雖然性能上提高了很多,但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,市場(chǎng)的需求越來(lái)越大,要想滿(mǎn)足實(shí)際生產(chǎn)的需要,必須進(jìn)一步提高數(shù)字設(shè)備的使用情況,而計(jì)算機(jī)控制等技術(shù),剛好能夠滿(mǎn)足這個(gè)需要,根據(jù)設(shè)備使用的情況,針對(duì)性的設(shè)計(jì)一個(gè)控制程序,也可以組建一個(gè)物聯(lián)網(wǎng),最大程度上發(fā)揮數(shù)字設(shè)備的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]吳修德,李剛炎,劉詔書(shū).基于工業(yè)以太網(wǎng)的車(chē)間數(shù)字設(shè)備智能控制技術(shù)研究[J],中國(guó)制造業(yè)信息化,2005(10):123-124.

篇6

【關(guān)鍵詞】  膽道瘺;奧狄氏括約肌閉鎖不全;鋇餐X線檢查

[摘要] 目的:旨在提高對(duì)十二指腸膽囊或膽總管瘺及奧狄氏括約肌閉鎖不全的認(rèn)識(shí)。方法:對(duì)8例上消化道鋇餐檢查中肝膽系顯影的原因及X線表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)分析,其中7例經(jīng)手術(shù)病理證實(shí)。結(jié)果:8例中十二指腸膽囊瘺2例、十二指腸膽總管瘺4例,6例中十二指腸潰瘍4例,化膿性膽囊炎1例,腫瘤浸潤(rùn)1例;另2例奧狄氏括約肌閉鎖不全,其中1例為胃底賁門(mén)癌伴胃周及腹膜后淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移浸潤(rùn)所致,1例原因不明。鋇餐X線檢查可顯示鋇劑逆流入膽總管及肝內(nèi)膽管,6例可顯示瘺管,2例鋇劑通過(guò)失效的奧狄氏括約肌口流入總膽管。結(jié)論:胃及十二指腸和肝膽道因炎癥、潰瘍、腫瘤浸潤(rùn)等均可造成十二指腸膽囊或膽總管瘺及奧狄氏括約肌閉鎖不全,鋇餐X線檢查可明確診斷。

[關(guān)鍵詞] 膽道瘺;奧狄氏括約肌閉鎖不全;鋇餐X線檢查

Xray Analysis of Display of the Bilillary System in Upper Alimentary Tract Barium Meal Exzaminations in 8 Cases

Abstract:Objective To improve the knowledge of cholecystoduodenal fistula,choledochoduodenal fistula and Oddi's sphincter insufficiency.Methods 7 of 8 cases were confirmed surgically and pathologically.The causes and Xray manifestations of display of the bilillarysystem in upper alimentary tract barium meal exzaminations were analysed.Results 2 cases of Cholecystoduodenal fistula and 4 cases of choledochoduodenal fistula were caused by duodenal ulcers,purulent cholecystitis and tumor infiltration in 4,1,1 respectively.1 case of Oddi's sphincter insufficiency caused by lymphoid node metastases and infiltration in peristomach and retroperitonium,and the cause was unknown in the other one From the fistulas and relaxed Oddi's sphincter bariumcontrast medium refluxed into choledochus,cholecyst and intrahepatic duct could be discovered,and fistulas displayed in 6 cases in Xray barium meal exzaminations.Conclussion Gastroduodenal ulcer,the bilillary system inflammation and tumormetastases and infiltration can result in cholecystoduodenal fistula,choledochoduodenal fistula and Oddi's sphincter insufficiency,which can display in Xray barium meal exzaminations.

Key words:Bilillary system fistula;Oddi's sphincter insufficiency;Xray barium meal exzamination

十二指腸膽囊或膽總管瘺及奧狄氏括約肌閉鎖不全較少見(jiàn)[1~5],偶然在上消化道鋇餐檢查中發(fā)現(xiàn)肝膽系顯影而作出診斷。肝膽道與胃和十二指腸在解剖部位上緊密相鄰,當(dāng)二者因某種疾病致瘺管形成或從失效的奧狄氏括約肌口流入總膽管,使肝膽系顯影?,F(xiàn)就我院在上消化道鋇餐檢查中發(fā)現(xiàn)的8例(其中經(jīng)手術(shù)病理證實(shí)7例)總結(jié)如下。

1 材料與方法

本組8例,男5例,女3例,年齡38歲~71歲,平均年齡52歲。臨床主要表現(xiàn)為上腹部不適數(shù)月或數(shù)年不等。行常規(guī)上消化道鋇餐檢查及點(diǎn)片。8例中7例經(jīng)手術(shù)及病理證實(shí),其中十二指腸膽囊瘺2例,十二指腸膽總管瘺4例,6例中十二指腸潰瘍4例,化膿性膽囊炎1例,胃癌浸潤(rùn)1例;另2例奧狄氏括約肌閉鎖不全,其中1例為胃底賁門(mén)癌伴胃周及腹膜后淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移浸潤(rùn)所致,1例原因不明。

2 結(jié)果

篇7

關(guān)鍵詞:商業(yè)銀行;信用卡;渠道營(yíng)銷(xiāo);互聯(lián)網(wǎng)

渠道是架在商業(yè)銀行和消費(fèi)者之間的橋梁,沒(méi)有這些渠道,設(shè)計(jì)再好的產(chǎn)品也無(wú)法傳遞到消費(fèi)者手中,因此產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道的建設(shè)在金融活動(dòng)中是至關(guān)重要的。隨著分銷(xiāo)渠道越來(lái)越多元化,消費(fèi)者如今可以用各種各樣的方式來(lái)接觸到信用卡。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)也逐漸成為了很多人主要的信息獲取來(lái)源。商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)情景營(yíng)銷(xiāo)模式也是主要依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)渠道來(lái)進(jìn)行信息傳播和信用卡營(yíng)銷(xiāo)的。但是商業(yè)銀行聯(lián)名信用卡目前的個(gè)人電腦網(wǎng)絡(luò)終端的營(yíng)銷(xiāo)渠道還是過(guò)于單一,唯有進(jìn)行渠道創(chuàng)新才能更快更廣地打開(kāi)市場(chǎng)。

一、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲渠道的利用

目前手機(jī)上網(wǎng)比例已超過(guò)傳統(tǒng)個(gè)人計(jì)算機(jī)成為網(wǎng)民上網(wǎng)的第一大終端設(shè)備。而手機(jī)游戲用戶(hù)2014年占我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的比例為47.8%,當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)游戲使用率的扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)也主要是依靠手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲使用率的大幅增加。我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也逐漸擺脫了網(wǎng)絡(luò)游戲獨(dú)大的格局,多元化的娛樂(lè)模式才是游戲發(fā)展的趨勢(shì)。商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)情景營(yíng)銷(xiāo)模式目前主要聯(lián)名對(duì)象《魔獸世界》、《英雄聯(lián)盟》、《三國(guó)殺》均為個(gè)人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,因此為了開(kāi)拓新的渠道進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),商業(yè)銀行可以選擇手機(jī)游戲這個(gè)渠道來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng)。在選擇信用卡聯(lián)名手機(jī)游戲時(shí),要對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行充分的分析,注重網(wǎng)絡(luò)情景的構(gòu)建,選擇具有競(jìng)爭(zhēng)力的渠道進(jìn)行開(kāi)發(fā)??梢赃x擇作為手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)情景模式構(gòu)建的產(chǎn)品主要分為三類(lèi)。第一類(lèi)是人氣手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,如《我叫mt》、《混沌與秩序》等,此類(lèi)手機(jī)游戲玩家基數(shù)大,產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊且具有網(wǎng)上消費(fèi)能力,不僅能開(kāi)拓辦卡用戶(hù),也一定程度上增加信用卡使用率。第二類(lèi)為系列游戲產(chǎn)品,如《NBA 2K》系列手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,此類(lèi)游戲推出時(shí)間長(zhǎng),擁有大量忠誠(chéng)客戶(hù),此類(lèi)信用卡聯(lián)名產(chǎn)品更容易培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)客戶(hù),減少只辦卡不用卡的情況。第三類(lèi)為經(jīng)典設(shè)計(jì)手機(jī)游戲,如《紀(jì)念碑谷》、《機(jī)械迷城》等,這類(lèi)游戲設(shè)計(jì)獨(dú)特,讓人印象深刻,在情景構(gòu)建后會(huì)更加突出情懷,使消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴,激發(fā)消費(fèi)者辦卡欲望。

二、手機(jī)微信渠道的利用

目前微信用戶(hù)已有6億之多,遍布全球有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū),不同語(yǔ)言版本的微信也達(dá)20多種。從年齡組成上來(lái)看,微信的用戶(hù)以年輕人為主。而從收入結(jié)構(gòu)上來(lái)看,月收入3000到5000元這部分中產(chǎn)階級(jí)人群占比最大,達(dá)到了32.0%。如此看來(lái),微信用戶(hù)的用戶(hù)主體也是商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)情景營(yíng)銷(xiāo)模式的主要目標(biāo)客戶(hù)。這部分社會(huì)大眾消費(fèi)主體擁有巨大的消費(fèi)潛力,以微信作為渠道進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)也是商業(yè)銀行渠道創(chuàng)新的一種新模式。在微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)商業(yè)銀行信用卡公共賬號(hào),公共賬號(hào)內(nèi)含聯(lián)名信用卡信息,同時(shí)微信設(shè)置在線消費(fèi)者疑問(wèn)解答系統(tǒng),方便快捷為消費(fèi)者解決聯(lián)名信用卡的各種問(wèn)題。同時(shí),和聯(lián)名企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)現(xiàn)公共賬戶(hù)互相掛鉤的模式,使雙方消費(fèi)者都能更加方便快捷的互相關(guān)注微信公共賬號(hào)。此外,微信公共賬號(hào)內(nèi)直接設(shè)置聯(lián)名信用卡辦卡鏈接,并采用二維碼生成模式進(jìn)行辦卡預(yù)約,使消費(fèi)者更加方便快捷的進(jìn)行聯(lián)名信用卡的辦理。

三、O2O營(yíng)銷(xiāo)模式的利用

O2O即Online To Offline(在線離線/線上到線下),是指將線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的平臺(tái)。商業(yè)銀行情景聯(lián)名信用卡使用網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)必然會(huì)過(guò)于依賴(lài)聯(lián)名企業(yè)平臺(tái)。平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)游戲、影音娛樂(lè)應(yīng)用用戶(hù)的主要信息入口,平臺(tái)上聯(lián)名信用卡的信息內(nèi)容、形式、篇幅等直接決定了顧客對(duì)聯(lián)名信用卡的直接感官認(rèn)識(shí)。因此有必要打造O2O的信用卡營(yíng)銷(xiāo)模式,即在網(wǎng)絡(luò)線上提供信息與預(yù)定,再把客戶(hù)重新拉回到實(shí)體店進(jìn)行消費(fèi),以線上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線下經(jīng)營(yíng)消費(fèi)的離線商務(wù)模式。在美國(guó)這種擁有發(fā)達(dá)互聯(lián)網(wǎng)體系和電子商務(wù)發(fā)展水平的國(guó)家,線下交易與線上交易的比例是92:8,也就是說(shuō)絕大多數(shù)消費(fèi)者還是更加注重實(shí)體店中的更加直接的體驗(yàn)方式。而O2O模式相比起單純的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),給消費(fèi)者更加生動(dòng)和全面的聯(lián)名信用卡信息,也便于消費(fèi)者直接和發(fā)卡機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)和溝通。而對(duì)于商業(yè)銀行來(lái)說(shuō),O2O模式能在實(shí)體店里呈現(xiàn)出比聯(lián)名企業(yè)平臺(tái)更加豐富多彩的展示效果,對(duì)于未能最終辦卡的消費(fèi)者也能對(duì)其個(gè)人信息和用戶(hù)心理進(jìn)行收集分析,以便于進(jìn)行產(chǎn)品的升級(jí)和營(yíng)銷(xiāo)模式改進(jìn)。

總之,網(wǎng)絡(luò)在增加便利性同時(shí)也使得人們獲得信息的渠道更多地依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng),迫使銀行轉(zhuǎn)變信用卡營(yíng)銷(xiāo)思路。隨著人員促銷(xiāo)信用卡營(yíng)銷(xiāo)模式的成效漸漸減弱,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式逐漸成為主流。比如招商銀行就利用互聯(lián)網(wǎng)情景營(yíng)銷(xiāo)模式,先后聯(lián)名網(wǎng)易、騰訊、邊鋒,相繼推出魔獸世界聯(lián)名信用卡、英雄聯(lián)盟聯(lián)名信用卡、三國(guó)殺聯(lián)名信用卡,率先搶占網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),獲取網(wǎng)絡(luò)游戲忠誠(chéng)客戶(hù)。在這個(gè)背景之下,其余的商業(yè)銀行也要在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中把握渠道營(yíng)銷(xiāo)的策略,爭(zhēng)取一席之地。

參考文獻(xiàn):

[1]王磊.金融營(yíng)銷(xiāo)管理[M].上海:立信會(huì)計(jì)出版社,2002.

[2]方正月.金融營(yíng)銷(xiāo)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的跨越[J].上海商業(yè),2014(07)

[3]陸劍清.兩種理念的碰撞:數(shù)字化時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)思維變革[J].上海商業(yè),2015(05)

[4]李麗星.商業(yè)價(jià)格戰(zhàn)的營(yíng)銷(xiāo)透析[J].上海商業(yè),2014(11)

[5]張鵬飛.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新[J].上海商業(yè),2013(04)

篇8

關(guān)鍵詞:商業(yè)活動(dòng);地域結(jié)構(gòu):主成分分析:北京市

商業(yè)地域結(jié)構(gòu)是根據(jù)特定地域單元與整體空間系統(tǒng)的對(duì)比關(guān)系。以特定地域單元為基本單位,對(duì)現(xiàn)實(shí)某商業(yè)要素空間或全商業(yè)要素空間所進(jìn)行的一種模擬,重點(diǎn)在于商業(yè)地域類(lèi)型的劃分和商業(yè)地域結(jié)構(gòu)的說(shuō)明和解釋。本文擬用城市社會(huì)學(xué)慣用的因子生態(tài)分析方法來(lái)進(jìn)行商業(yè)地域類(lèi)型的劃分。

一、地域單元設(shè)定

本研究所能夠利用的北京市的地域單元主要有環(huán)路、8個(gè)近城區(qū)和102個(gè)街道辦事處(1990年)。為了提高研究精度,在研究區(qū)內(nèi)劃定40x27共1080個(gè)方格地域單元。其中含有商業(yè)活動(dòng)單位相關(guān)變量的有效地域單元共有620個(gè)。本文就以這620個(gè)地域單元為最基本的研究單位,對(duì)18種商業(yè)活動(dòng)單位要素進(jìn)行因子分析。

二、因子分析

根據(jù)現(xiàn)有資料的完整性和可比性,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)得出,選用商業(yè)活動(dòng)單位的從業(yè)人數(shù)這一表示商業(yè)活動(dòng)規(guī)模的基本指標(biāo)作為因子分析的樣本變量,利用SPSS(10.0)社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行因子分析,根據(jù)分析結(jié)果選擇特征值大于1的主因子有6個(gè),其累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到58,09%,解釋了近6成的信息量,基本上能夠解釋北京市商業(yè)活動(dòng)地域結(jié)構(gòu)。主因子負(fù)荷矩陣(見(jiàn)表1)反映出變量與主因子的相關(guān)關(guān)系,為確定相關(guān)主因子的類(lèi)型(命名)奠定基礎(chǔ)。本文從高收入平均規(guī)模、分布密度、貢獻(xiàn)程度、出現(xiàn)概率、空間集聚程度等5個(gè)方面分別對(duì)這18種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行多維度分類(lèi),作為主因子命名的基礎(chǔ)(見(jiàn)表2)。然后以主因子載荷矩陣中某一主因子所對(duì)應(yīng)的相關(guān)系數(shù)最大的商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型作為代表性的名稱(chēng)大類(lèi),并作為該主因子的名稱(chēng)。根據(jù)最大相關(guān)系數(shù),確定影響北京市商業(yè)活動(dòng)地域結(jié)構(gòu)有6個(gè)主因子,由大到小分別為:鐘表眼鏡照相器材型(簡(jiǎn)稱(chēng)鐘表型)、五金交電化工和信托典當(dāng)型(簡(jiǎn)稱(chēng)五金信托型、計(jì)算機(jī)軟件及辦公設(shè)備型(簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)算機(jī)型)、汽車(chē)摩托車(chē)及其配件和副食型(簡(jiǎn)稱(chēng)汽配副食型)、家具和飲料煙草型(簡(jiǎn)稱(chēng)家具飲料型)、石油制品和日用雜品型(簡(jiǎn)稱(chēng)石油日雜型)。

三、主因子分析

(一)高級(jí)集中的鐘表型

第一主因子的特征值為4.182,解釋原變量總方差的貢獻(xiàn)率可以達(dá)到23.232%,反映了鐘表眼鏡照相器材、文體用品、百貨零售、紡織品服裝和鞋帽業(yè)等4個(gè)原變量的信息。由表2可知,這4種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有如下特點(diǎn):具有中等水平的貢獻(xiàn)程度(創(chuàng)造較高營(yíng)業(yè)收入的從業(yè)人數(shù)占本行業(yè)總從業(yè)人數(shù)比例),空間分布上呈現(xiàn)低密度、低概率和偏集聚等特點(diǎn),在系統(tǒng)的規(guī)模等級(jí)上屬于高度均衡的偏大體系。中等水平的貢獻(xiàn)程度高說(shuō)明平均效率、邊際收益處于一般水平,屬于一般創(chuàng)收型;低密度說(shuō)明數(shù)量規(guī)模相對(duì)較小,低概率分布在一定程度上說(shuō)明商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型的高級(jí)地位;偏集聚說(shuō)明在空間分布上,這些商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有集中分布的趨勢(shì)。概括地說(shuō),第一主因子具有“高級(jí)集中”的總特征。

(二)高級(jí)分散的五金信托型

第二主因子的特征值為1.624,解釋原變量總方差的貢獻(xiàn)率可以達(dá)到9.021%,反映了五金交電化工、信托典當(dāng)、醫(yī)藥及醫(yī)療機(jī)械設(shè)備3個(gè)原變量的信息,3種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型的共同特點(diǎn)是:具有中等水平的貢獻(xiàn)程度,說(shuō)明其平均效率、邊際收益處于一般水平,屬于一般創(chuàng)收型:空間分布密度屬于“低等”,說(shuō)明數(shù)量規(guī)模相對(duì)較少,商圈范圍相對(duì)較大。在一定程度上說(shuō)明商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型的高級(jí)地位:空間分布的鄰近系數(shù)屬于偏隨機(jī)性,說(shuō)明與第一主因子而言,這3種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有柜對(duì)分散分布的趨勢(shì);這3種類(lèi)型的商業(yè)活動(dòng)的平均從業(yè)規(guī)模都比較小。概括地說(shuō)。第二主因子具有“高級(jí)分散”的總特征。

(三)低級(jí)集中的計(jì)算機(jī)型

第三主因子的特征值為1.331。解釋原變量總方差的貢獻(xiàn)率可以達(dá)到7.393%,反映了計(jì)算機(jī)軟件及辦公設(shè)備、圖書(shū)報(bào)刊、糧油食品3個(gè)原變量的信息。其主要屬性為:貢獻(xiàn)程度較低,其平均效率、邊際收益處于較低水平,屬于較低創(chuàng)收型;與第一和第二主因子相比,其空間分布密度屬于“中低等級(jí)”,說(shuō)明數(shù)量規(guī)模相對(duì)較大,商圈范圍相對(duì)較??;空間出現(xiàn)概率屬于“偏低”概率型,商品等級(jí)稍低;從空間分布的鄰近系數(shù)可以看出它是“偏集聚”型,說(shuō)明這3種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有相對(duì)集中分布的趨勢(shì);從等級(jí)規(guī)模體系上而言,屬于高度均衡的大體系類(lèi)型。概言之,第三主因子的這3種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型具有“低級(jí)集中”的一般特征。

(四)低級(jí)分散的汽配副食型

第四主因子的特征值為1.190,解釋原變量總方差的貢獻(xiàn)率可以達(dá)到6.610%,反映了汽車(chē)摩托車(chē)及其配件、副食兩個(gè)原變量的信息。其主要屬性為:貢獻(xiàn)程度分別為“低”和“中”,即平均效率、邊際收益處于由低水平向中等水平的過(guò)渡類(lèi)型,屬于中低創(chuàng)收型;與第一和第二主因子相比,其空間分布密度屬于“中低等級(jí)”,說(shuō)明數(shù)量規(guī)模相對(duì)較大,商圈范圍相對(duì)較??;空間出現(xiàn)概率屬于“偏高”概率型,商品等級(jí)較低;從空間分布的鄰近系數(shù)可以看出它是“偏隨機(jī)”型,說(shuō)明這兩種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有相對(duì)分散分布的趨勢(shì);從等級(jí)規(guī)模體系上看,同第三主因子一樣也屬于高度均衡的大體系類(lèi)型。概言之,第四主因子的這兩種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型具有“低級(jí)分散”的一般特征。

(五)高級(jí)低效分散的家具飲料型

第五主因子的特征值為1.082,解釋原變量總方差的貢獻(xiàn)率可以達(dá)到5.954%,反映了家具和飲料煙草兩個(gè)原變量的信息。其主要屬性為:貢獻(xiàn)程度為“低”類(lèi)型,即平均效率、邊際收益處于低水平,屬于低創(chuàng)收型;空間分布密度屬于“低”等級(jí)類(lèi)型,說(shuō)明數(shù)量相對(duì)較少;有“偏低”分布概率特征,商品等級(jí)相對(duì)較高;由鄰近指數(shù)為指示值的空間分布屬于“偏隨機(jī)”分布概率型,說(shuō)明這兩種商業(yè)活動(dòng)類(lèi)型有相對(duì)分散分布的趨勢(shì);從等級(jí)規(guī)模體系上看,屬于高度均衡的偏小體系類(lèi)型。與第二主因子的“高級(jí)分散”相比,第五主因子的突出特征就是“低貢獻(xiàn)率”。區(qū)別于第二主因子的“中等貢獻(xiàn)率”,因此,“高級(jí)低效分散”是其一般特征。

篇9

【關(guān)鍵詞】渦流探傷;列管設(shè)備檢測(cè);檢測(cè)

1.檢測(cè)原理

何為渦流探傷,渦流探傷是一種高新的檢測(cè)手段,是一種利用電磁感應(yīng)原理,檢測(cè)導(dǎo)電構(gòu)件表面和近表面缺陷的一種探傷方法,它的基本原理就是電磁感應(yīng)?!皥D一為渦流的產(chǎn)生?!币越涣麟姶啪€圈在金屬構(gòu)件表面感應(yīng)產(chǎn)生渦流的無(wú)損探傷技術(shù),然后在探頭的激勵(lì)線圈中通以高頻的交流電流,在附近的被測(cè)管就可以感應(yīng)到渦流,在列管設(shè)備中有沒(méi)有缺陷,異常,尺寸等等情況,如果沒(méi)有那么渦流就不會(huì)產(chǎn)生改變,反之如果有變化的話(huà)又會(huì)使阻抗與感生的電壓發(fā)生改變,檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)到了這種改變之后,又會(huì)對(duì)其處理,對(duì)應(yīng)不同的情況,所產(chǎn)生的處理圖像就會(huì)顯示出來(lái),從而達(dá)到了解內(nèi)部缺陷的一種方式。

2.檢測(cè)儀器

圖2為ET-555H渦流儀器的電路框圖

為滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)的需求,渦流探傷儀器必須要滿(mǎn)足以下條件

(1)必須要采用全自動(dòng)的平衡操作技術(shù),這樣才不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的誤差;(2)必須要采用性能高的頻率發(fā)生器來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣才不會(huì)讓實(shí)驗(yàn)因?yàn)樾盘?hào)頻率的不穩(wěn)定失敗;(3)不可以采用單頻的的檢測(cè)手法,怕萬(wàn)一抑制板對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾;(4)要用計(jì)算機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控與顯示,對(duì)信號(hào)進(jìn)行分析,計(jì)算,存儲(chǔ),打印,好完成對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中參數(shù)的設(shè)定;(5)必須要采用抗阻的平面顯示,這樣可以好實(shí)行同步監(jiān)控,方便實(shí)時(shí)畫(huà)出李薩育圖形,為分析結(jié)果提供更好的更好多的信息;(6)為了方便更多的的檢測(cè)對(duì)象,要求頻率的設(shè)置一定要廣。

3.標(biāo)準(zhǔn)管的制作過(guò)程

總所周知,渦流探傷檢測(cè)是采取的一種比較法來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,那么就存在著對(duì)測(cè)試管而存在的標(biāo)準(zhǔn)管,必須根據(jù)ASME的有關(guān)規(guī)定才可以加工。探傷管的制造要求:

(1)一定要跟被測(cè)試管的有一樣的材料,尺度,規(guī)格,和對(duì)于熱的處理狀態(tài);(2)還要有其他的檢測(cè)方式來(lái)確定沒(méi)有任何的天然缺陷;(3)有特殊意義的天然缺陷管也可以參考使用。

對(duì)比管的存在是為了把儀器設(shè)定到最好的檢測(cè)參數(shù),建立具有差別的相對(duì)曲線。

4.探頭的選擇

對(duì)于渦流探傷檢測(cè),探頭的選擇相當(dāng)重要,必須要按照內(nèi)插線圈,被測(cè)試管的內(nèi)部直徑與材料來(lái)選擇相對(duì)應(yīng)的探頭。

5.實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作

按GB/T7735-2004《鋼管渦流探傷檢驗(yàn)方法》及ASTM E309《鋼管產(chǎn)品磁飽和渦流檢驗(yàn)方法》或相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。

檢測(cè)前需要做的準(zhǔn)備,檢測(cè)被測(cè)管子內(nèi)是否有需要去除淤泥等等不干凈的東西,然后,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性能,方便探頭可以順利的進(jìn)入,還要檢測(cè)一下各種可能會(huì)出現(xiàn)的情況,判斷有哪些的失誤,由于我們的設(shè)備是A-201設(shè)備該設(shè)備主要是對(duì)于試管管壁上有著哪一些的缺失,所以我們必須要保證信號(hào)的準(zhǔn)確性又要讓探頭可以成功的通過(guò)試管,所以我們必須采用直徑為31mm的彈性渦流探頭,該設(shè)備的的列管是針對(duì)于焊縫管,那么我們就要在對(duì)比管上除了非焊縫的區(qū)域打上相應(yīng)的標(biāo)定缺陷外,那么我們還要在焊縫的位子打上1.7mm的通孔,用來(lái)跟沒(méi)有焊縫的區(qū)域進(jìn)行比較。

在實(shí)驗(yàn)中對(duì)于實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)頻率是重中之重,因?yàn)樵摲磻?yīng)器的試管管壁都比較厚實(shí),所以我們要用低頻得到足夠的深度,所以我們要根本反應(yīng)器的運(yùn)行情況,讓試管的管子內(nèi)壁盡可能的少產(chǎn)生缺陷實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)。

實(shí)驗(yàn)中對(duì)于設(shè)備的搭配都要具有一定的安全性能,參加的數(shù)值按照標(biāo)準(zhǔn)管為主,探頭則是需要手動(dòng)拉動(dòng),為保證得到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性能,探頭的拉動(dòng)速度應(yīng)該再1m/s左右,對(duì)于檢測(cè)的過(guò)程中,對(duì)于每根試管的數(shù)值都必須記錄,保證參數(shù)的穩(wěn)定,杜絕漏檢的現(xiàn)象。

聚乙烯醇反應(yīng)器A-201,是很早以前就在我國(guó)投入生產(chǎn)與使用,已經(jīng)有了40多年的歷史了,那么在使用的過(guò)程中,只有過(guò)3次的渦流檢測(cè),而且每次的檢測(cè)都是檢測(cè)部分,原來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)一根百分之九十三的薄弱缺陷,已經(jīng)被刪除掉了,那么我們這次對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行渦流檢測(cè),得到的是4根管子已經(jīng)有百分之八十的危險(xiǎn)度,那我們就抽取其一,056042缺陷的信號(hào)顯示。

從上文我們知道像我們具有這么大危險(xiǎn)的056042管子有四根,由于試管的內(nèi)部材料與試管的外部與催化劑不能有任何的一種接觸,一旦有泄露,就會(huì)導(dǎo)致溶液與催化劑的有所接觸,就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)的產(chǎn)量大大的下降,會(huì)造成很大的物質(zhì)損失,所以我們對(duì)這幾根試管的的缺陷是我們極其關(guān)注的,所以要從中抽取對(duì)它進(jìn)行更完善的精確定位檢測(cè)。

6.結(jié)束語(yǔ)

篇10

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù) 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 教學(xué)水平 提升

【中圖分類(lèi)號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889(2016)05C-0150-03

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的21世紀(jì),大數(shù)據(jù)技術(shù)正以前所未有的發(fā)展速度和規(guī)模影響著社會(huì)每一個(gè)領(lǐng)域,海量數(shù)據(jù)的搜集、儲(chǔ)存、分析和應(yīng)用為人類(lèi)開(kāi)啟一個(gè)嶄新的數(shù)據(jù)價(jià)值應(yīng)用時(shí)代。電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信把人類(lèi)社會(huì)帶入了數(shù)據(jù)信息新時(shí)代,同時(shí)也對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)提出了新挑戰(zhàn)和新要求,迫切要求商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)做出新的變化。在此背景下,本文擬從學(xué)生需求角度調(diào)查分析大數(shù)據(jù)背景下廣西商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,探索如何進(jìn)一步提升商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平,以滿(mǎn)足社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。筆者采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談等形式,對(duì)廣西3所高校的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,分析大數(shù)據(jù)背景下學(xué)生對(duì)具體專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)估機(jī)制的滿(mǎn)意度與需求,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

一、大數(shù)據(jù)推動(dòng)的商務(wù)變革對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的新挑戰(zhàn)和新要求

大數(shù)據(jù)并不是一種新技術(shù)潮流,而是在信息技術(shù)高度發(fā)展之后,人們?nèi)绾伍_(kāi)發(fā)利用數(shù)據(jù)以解決問(wèn)題的思路和工具,其孕育著嶄新的商業(yè)模式。大數(shù)據(jù)的商務(wù)應(yīng)用就是利用數(shù)據(jù)分析的方法,從大數(shù)據(jù)中挖掘有效信息,為用戶(hù)提供輔助決策,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)價(jià)值的過(guò)程?,F(xiàn)今,人們利用搜索引擎的頻率越來(lái)越大,搜索和查詢(xún)的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、科技,還是文化、教育、教學(xué),網(wǎng)絡(luò)資源和資料都能為其提供一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)。據(jù)Tech in Asia報(bào)道,百度每日處理的搜索量多達(dá)50億次以上。張引、陳敏等在研究中指出,大數(shù)據(jù)在金融電子商務(wù)、web數(shù)據(jù)、多媒體視頻網(wǎng)站和移動(dòng)電話(huà)數(shù)據(jù)中的應(yīng)用中,用戶(hù)數(shù)量和數(shù)據(jù)規(guī)模之大、可靠性和準(zhǔn)確性之高等都是大數(shù)據(jù)商務(wù)價(jià)值的充分體現(xiàn)。

數(shù)字化商務(wù)模式的發(fā)展客觀上促使了對(duì)新型商務(wù)人才的需求,要求商務(wù)人士具有數(shù)據(jù)思維能力,能在語(yǔ)言、技術(shù)、思維上都能適應(yīng)現(xiàn)行的數(shù)據(jù)商業(yè)發(fā)展模式,成為數(shù)據(jù)時(shí)代的職業(yè)經(jīng)理人。這對(duì)現(xiàn)行商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提出了新挑戰(zhàn)、新要求,要求商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)打破傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

工業(yè)時(shí)代形成的標(biāo)準(zhǔn)化教室、標(biāo)準(zhǔn)化教材、標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)等,較好地適應(yīng)了工業(yè)化的批量生產(chǎn)。而大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)相比,具有非結(jié)構(gòu)化、分布式、數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)分析由專(zhuān)家層變化為用戶(hù)層、大量采用可視化展現(xiàn)方法等特點(diǎn),這些特點(diǎn)正好適應(yīng)了個(gè)性化和人性化的變化。傳統(tǒng)數(shù)據(jù)詮釋的是宏觀教育狀況、整體學(xué)生水平,且其采集方法、內(nèi)容歸類(lèi)、分析構(gòu)成等已被摸索出一套成熟的標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)更多是在階段性的評(píng)估中獲得。而大數(shù)據(jù)更關(guān)注微觀、個(gè)體層面,要求時(shí)時(shí)處處采集信息,全面客觀記錄信息,大量采用可視化展現(xiàn)方法等,幫助信息收集方獲取精準(zhǔn)材料。因此,大數(shù)據(jù)時(shí)代商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)面臨著如何通過(guò)數(shù)據(jù)記錄、匯集、分析、綜合、評(píng)估的方式,客觀、微觀地可視化呈現(xiàn)“教”和“學(xué)”,更好地體現(xiàn)出商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平。

二、大數(shù)據(jù)背景下商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)新需求分析

(一)課程需求分析。根據(jù)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課程體系設(shè)置滿(mǎn)意人數(shù)和滿(mǎn)意度的調(diào)查統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)整個(gè)課程設(shè)置體系中的英語(yǔ)語(yǔ)言課程和商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的滿(mǎn)意人數(shù)和滿(mǎn)意度分別是105人(87.5%)、60人(50%),滿(mǎn)意度差接近40%。而對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容的設(shè)置,被調(diào)查者的滿(mǎn)意程度出現(xiàn)了極端的現(xiàn)象。對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)和外貿(mào)函電課程的滿(mǎn)意人數(shù)達(dá)到了100人和97人,分別占總數(shù)的83%和81%,而對(duì)商務(wù)溝通課程的滿(mǎn)意人數(shù)只有25人,占總數(shù)的12.5%。對(duì)于其余商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,被調(diào)查者的滿(mǎn)意度也不高,最高只占總調(diào)查人數(shù)的37%。根據(jù)被調(diào)查分析,造成這種結(jié)果的原因有以下幾個(gè)方面。

1.理論課程。受前期課程的影響(在低年級(jí)階段,只有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)課),到高年級(jí)選修商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程時(shí),如果要求用英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)商貿(mào)信息,學(xué)生面臨著很大的挑戰(zhàn),從而導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)或不敢面對(duì)學(xué)習(xí)。在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),被調(diào)查者對(duì)于后期專(zhuān)業(yè)課程的滿(mǎn)意需求情況是:(1)太難,根本學(xué)不會(huì)(30人,25%);(2)課堂上能理解老師的講解,下課后很快忘記(100人,83.3%);(3)能理解一部分(100人,83.3%);(4)完全能理解課堂教學(xué)內(nèi)容(20人,16.7%)。調(diào)查還顯示,一部分學(xué)生希望低年級(jí)階段能有學(xué)習(xí)了解經(jīng)濟(jì)(漢語(yǔ)版)、金融、貿(mào)易等入門(mén)課程的途徑,為高年英語(yǔ)語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課程(尤其是理論課程)雙語(yǔ)授課做鋪墊。

2.操作課程。受客觀條件限制,實(shí)訓(xùn)課程課時(shí)不足、實(shí)訓(xùn)環(huán)境不佳,學(xué)生僅是了解簡(jiǎn)單的理論操作流程或在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室象征性地完成部分操作,而不能把和國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的各個(gè)操作流程反復(fù)操練。根據(jù)調(diào)查分析,幾乎所有的人認(rèn)為實(shí)踐操作課程練習(xí)不足;75%(90人)希望能有固定的實(shí)習(xí)基地;70.8%(85人)希望安裝有操作軟件的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理,讓學(xué)生在課外也能有一定的時(shí)間利用軟件資源;同樣,幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為,如果可以,他們更愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線練習(xí)操作,從而可以突破時(shí)空限制。

3.選修課程。受電子商務(wù)和跨境電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)+英語(yǔ)語(yǔ)言在跨境電子商務(wù)中運(yùn)用的影響,數(shù)據(jù)信息服務(wù)、會(huì)展英語(yǔ)、跨境人民幣結(jié)算、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際物流、跨境電子商務(wù)溝通、跨境電子商務(wù)活動(dòng)策劃等許多新的商務(wù)形式不能和現(xiàn)行教學(xué)結(jié)合。調(diào)查顯示,被調(diào)查者對(duì)電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際物流、跨文化商務(wù)溝通、東盟國(guó)家商貿(mào)與文化課程都有一定的需求。

如上所示,如何充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)使學(xué)生課下有效復(fù)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力及豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),仍有待加強(qiáng)。 (二)教學(xué)資源需求分析。教學(xué)資源是課堂教學(xué)所需的各種教和學(xué)的材料、工具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備,以及各種教材、教案、課件、電子音像制品、網(wǎng)絡(luò)資源等可以用于“教”和“學(xué)”的資源。大數(shù)據(jù)技術(shù)給現(xiàn)代教學(xué)提供了更廣闊的平臺(tái)和更大的資源庫(kù),可以為學(xué)校、教師和學(xué)生建立虛擬的數(shù)據(jù)校園、個(gè)人數(shù)據(jù)圖書(shū)館,等等。

根據(jù)調(diào)查顯示,在3所被調(diào)查的高校中,“數(shù)據(jù)”在“教”和“學(xué)”中的具體運(yùn)用還不夠明顯。傳統(tǒng)的印刷教材和多媒體課件(如課堂授課用PPT、音頻、視頻材料)是目前課堂教學(xué)的資源和教學(xué)工具。為此,筆者做了有關(guān)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具的調(diào)查。其中,關(guān)于獲取信息和知識(shí)的常用途徑,92.6%(115人)選擇印刷材料;87.5%(105人)選擇電子學(xué)習(xí)工具,如MP3、MP4等;92.6%(115人)選擇社交網(wǎng)絡(luò);79.1%(85人)選擇主題網(wǎng)站。這是一組很有意思的數(shù)據(jù),選擇傳統(tǒng)印刷材料和現(xiàn)代社交網(wǎng)站的被調(diào)查者比例在同一水平線上。筆者為此分別通過(guò)電郵的方式訪談了不同學(xué)校的被調(diào)查者,反饋信息也很簡(jiǎn)單:傳統(tǒng)印刷教材編輯比較系統(tǒng)、有邏輯、重點(diǎn)突出,但是信息量有限;網(wǎng)絡(luò)信息或知識(shí)更具有趣味性,便于攜帶、便于查閱,而且量大、集中,瞬間就可以獲取到無(wú)數(shù)資源。這表明,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,已經(jīng)從不同層面為學(xué)生提供信息和知識(shí)共享,也開(kāi)始挑戰(zhàn)傳統(tǒng)印刷教學(xué)資源的地位。例如,Udacity、Coursera、EDX世界三大在線教育課程已經(jīng)為學(xué)生提供了在線課程和網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,并且通過(guò)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、形成數(shù)據(jù)集以不斷完善、優(yōu)化其在線資源庫(kù)。

(三)教學(xué)評(píng)估需求分析。教學(xué)評(píng)估體系是商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),也是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教學(xué)評(píng)估在衡量“教”和“學(xué)”的效果、明確教學(xué)導(dǎo)向起著重要的反饋?zhàn)饔?。課堂教學(xué)一般是通過(guò)不同類(lèi)型的測(cè)試來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,如期中、期末和平時(shí)測(cè)試。測(cè)試的結(jié)果通常以數(shù)字成績(jī)呈現(xiàn)、體現(xiàn)教學(xué)成績(jī)。但是,教學(xué)評(píng)估“數(shù)字”只能告訴人們分?jǐn)?shù)成績(jī),而無(wú)法傳遞“數(shù)字”背后的因素,如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)意識(shí)等。

在調(diào)查中,多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為數(shù)字不足以衡量其知識(shí)和能力。他們?cè)谶x擇在衡量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),近90%的被調(diào)查者認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該作為評(píng)估的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)。這樣,傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估方式―― 考試,是無(wú)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程呈現(xiàn)在卷面上的,因而也不能成為評(píng)估的一部分。要讓學(xué)習(xí)過(guò)程和考試一樣“數(shù)字”化,就要使結(jié)構(gòu)化的數(shù)字、量化的評(píng)估轉(zhuǎn)變成個(gè)性化的數(shù)據(jù),讓元數(shù)據(jù)(Metadata)準(zhǔn)確定位學(xué)生,由理性轉(zhuǎn)向可視化。

三、大數(shù)據(jù)背景下提升商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平的措施

大數(shù)據(jù)背景下提升商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平的總體思路見(jiàn)圖1。具體可以采取以下方面的措施。

(一)優(yōu)化創(chuàng)新培養(yǎng)模式。包括以下方面:

1.線上教學(xué)?!熬€上教學(xué)”(online instruction),亦稱(chēng)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”(Web-Based Instruction)或“網(wǎng)上學(xué)習(xí)(online-learning),是指充分利用互聯(lián)網(wǎng)的功能,如網(wǎng)頁(yè)、電子郵件、社交網(wǎng)站等代替?zhèn)鹘y(tǒng)教師進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)?!熬€上教學(xué)”不僅可以讓師生在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)互動(dòng)交流,同時(shí)還使傳統(tǒng)的教師“主導(dǎo)”、學(xué)生“主體”關(guān)系發(fā)生逆轉(zhuǎn),學(xué)生成為教學(xué)的主體、教師轉(zhuǎn)變?yōu)檩o助配角?!熬€上教學(xué)”可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)解決學(xué)生課下有效復(fù)習(xí)、提高學(xué)生實(shí)踐操作能力及豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)多樣化的問(wèn)題。

首先,“線上教學(xué)”可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,如教學(xué)資源單一、回溯性復(fù)習(xí)等。在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的推動(dòng)下,“線上教學(xué)”不僅可以使師生互動(dòng),還可以跟蹤、記錄師生的“教”和“學(xué)”,使教學(xué)變得更加靈活、高效?!熬€上教學(xué)”模式就如同幫助學(xué)習(xí)者建立個(gè)人電子書(shū)包,利用電子工具如電腦或其他移動(dòng)電子設(shè)備,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)集成建立教學(xué)資源、教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)環(huán)境,完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。只要教師或管理者擁有專(zhuān)業(yè)化網(wǎng)上教學(xué)能力和水平,師生互動(dòng)同樣高效?!熬€上教學(xué)”可以把課堂教學(xué)所需的教材、教案、講解、討論、復(fù)習(xí)、作業(yè)、測(cè)評(píng)等由線上管理員分類(lèi)管理。這些管理員各司其職,負(fù)責(zé)管理學(xué)生線上學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、測(cè)評(píng)等,如教學(xué)面(e-teacher)、輔導(dǎo)面(e-tutor)、行政面(e-supervisor)、評(píng)估面(e-assessor)。例如,前文提到的三大在線教育課程,他們通過(guò)網(wǎng)上跟蹤、記錄學(xué)生的點(diǎn)擊率、鼠標(biāo)停留的時(shí)間長(zhǎng)短等學(xué)習(xí)痕跡了解學(xué)習(xí)者的興趣、學(xué)習(xí)困難之處等。因此,“線上教學(xué)”不失為現(xiàn)代商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的一種教學(xué)模式,可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的不足。

其次,“線上教學(xué)”還有助解決學(xué)生實(shí)踐課程操作練習(xí)不足的問(wèn)題。筆者查閱國(guó)內(nèi)設(shè)有商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的(方向)的高校中,有少數(shù)幾所經(jīng)貿(mào)類(lèi)的高校已經(jīng)為學(xué)生建立商務(wù)實(shí)踐中心。學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在課堂教學(xué)以外的環(huán)境中完成操練活動(dòng)。另外,POCIB(Practice for Operational Competence in International Business,國(guó)際貿(mào)易從業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)證書(shū)課程)的課程培訓(xùn)和POCIB大賽的經(jīng)驗(yàn)表明,“線上教學(xué)”可以完成并解決實(shí)踐操作課程的操練問(wèn)題。通過(guò)線上操作練習(xí),無(wú)論是學(xué)生還是教師,都可以通過(guò)數(shù)據(jù)集監(jiān)測(cè)、管理“教”和“學(xué)”。

最后,“線上教學(xué)”還可以解決專(zhuān)業(yè)知識(shí)多樣化問(wèn)題。課程內(nèi)容的多樣化、多元化,甚至是個(gè)性化可以滿(mǎn)足更多學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),3所高校中,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的師資都不理想,大都是由外語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教師構(gòu)成。這樣的情況導(dǎo)致了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)商務(wù)課程設(shè)置不理想,不能滿(mǎn)足社會(huì)和學(xué)生的需求。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)足以緩解這方面的壓力。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化教學(xué)資源共享,校內(nèi)院系之間、高校之間交叉選課、學(xué)分互認(rèn)、圖書(shū)館等資源相互開(kāi)放,學(xué)生和教師定期交流。另外,慕課(MOOCs,Massive Open Online Courses)或公開(kāi)課已經(jīng)相當(dāng)受歡迎。根據(jù)教學(xué)需求,可以把相關(guān)課程以慕課或公開(kāi)課的形式形成學(xué)校局域網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)校。同時(shí),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù),搜集、整理、匯集課程的點(diǎn)擊率、回溯檢索、個(gè)性需求、興趣愛(ài)好等,以?xún)?yōu)化提升課程設(shè)置和教學(xué)水平。 2.在線評(píng)估。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是跨商務(wù)和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)學(xué)科,其中有不少課程是和操作實(shí)踐相關(guān)的,如進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作、單證制作、物流等。受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響,這些實(shí)際工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化操作,而且商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)都有相關(guān)的實(shí)踐操作軟件,通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù),跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)、操作練習(xí)、反饋學(xué)習(xí)情況、在線指導(dǎo)或輔導(dǎo)已不再有技術(shù)困難。以POCIB為例,學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)操作軟件進(jìn)行的所有詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)等磋商活動(dòng),直到最終合同落實(shí)都會(huì)記錄在案,作為最終的評(píng)價(jià)依據(jù)。另外,POCIB會(huì)對(duì)學(xué)員每一個(gè)履約步驟的正確性、每張單據(jù)填寫(xiě)項(xiàng)目的正確性進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià),并且及時(shí)反饋結(jié)果,同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)員一段時(shí)間的表現(xiàn)給出建議,幫助其提升業(yè)務(wù)技能,以有效地幫助學(xué)員迅速獲得知識(shí)支撐和操作指導(dǎo)。

大數(shù)據(jù)技術(shù)的非結(jié)構(gòu)化、分布式特點(diǎn)使其更多關(guān)注微觀、個(gè)體層面,全面客觀記錄信息,大量采用可視化展現(xiàn)方法等,幫助信息收集獲取精準(zhǔn)材料。因此,建立在線評(píng)估機(jī)制,使教學(xué)評(píng)估從依靠數(shù)字或經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向依靠數(shù)據(jù)。學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合表現(xiàn)、學(xué)習(xí)參與情況、師生互動(dòng)等都可以通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)匯集在一起。在線評(píng)估機(jī)制關(guān)注到每一個(gè)微觀個(gè)體,也真正實(shí)現(xiàn)了教育個(gè)性化。同時(shí),通過(guò)分析評(píng)估數(shù)據(jù)集,還有助于促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)發(fā)展,改進(jìn)或提升教學(xué)水平。

(二)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前提條件。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)隊(duì)伍提出了新挑戰(zhàn)和新要求。師資隊(duì)伍的發(fā)展能否“與時(shí)俱進(jìn)”、能否隨時(shí)代變化要求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、重新整合教學(xué)資源、革新教學(xué)方法、運(yùn)用新技術(shù)、新理念指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教學(xué),決定了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能否適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的變化和需求。因此,大數(shù)據(jù)時(shí)代的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍不僅要擴(kuò)展自己的知識(shí)面以滿(mǎn)足社會(huì)和學(xué)生的發(fā)展需求;同時(shí)還要不斷提高使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力,充分利用互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),把課堂面授教學(xué)和穿越時(shí)空的網(wǎng)上教學(xué)充分結(jié)合,提高商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的整體教學(xué)水平。

(三)完善課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)習(xí)者需求,結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代社會(huì)發(fā)展的背景,適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易方面的學(xué)習(xí),如上文提到的數(shù)據(jù)信息服務(wù)、會(huì)展英語(yǔ)、跨境人民幣結(jié)算、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際物流、跨境電子商務(wù)溝通、跨境電子商務(wù)活動(dòng)策劃、相關(guān)文化課程等和當(dāng)下商務(wù)活動(dòng)模式相關(guān)的新課程。這些不僅可以適當(dāng)增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易課程方面的學(xué)習(xí),還有利于提升學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和商務(wù)相結(jié)合處理國(guó)際商務(wù)事務(wù)的能力。國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的影響下瞬息萬(wàn)變,但其發(fā)展變化始終存在一定的規(guī)律,而且始終是在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的框架內(nèi)變化,因此,學(xué)生還需要學(xué)習(xí)掌握一定的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張引,陳敏,廖小飛.大數(shù)據(jù)應(yīng)用的現(xiàn)狀與展望[J].計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展,2013(50)

[2]楊家興.線上教學(xué)的帶領(lǐng)[J].中國(guó)電化教育,2005(9)

[3]賀平,鄭娟,王濟(jì)軍.電子書(shū)包應(yīng)用現(xiàn)狀與未來(lái)研究趨勢(shì)[J].中國(guó)電化教育,2013(12)

[4]祝智庭,郁曉華.電子書(shū)包系統(tǒng)及其功能建模[J].電化教育研究,2011(4)

[5]賴(lài)盈如.電子書(shū)包使用需求之系統(tǒng)觀研究――以臺(tái)北市大同高中為例[D].臺(tái)北:臺(tái)北教育大學(xué)教育傳播與科技研究所學(xué)位論文,2003

[6]林君芬,趙建華,鄭蘭楨.電子書(shū)包:探索個(gè)性化教育的新模式――新理念、新技術(shù)和新實(shí)踐的三方對(duì)話(huà)[J].教育信息技術(shù),2013(1-2)