導語：如何才能寫好一篇英語求職信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文秘英語求職信【一】Dear Mr.Wen,

Ms. Huang Lijia of your company has told me that your dept needs a manager assistant,and I wish to apply for the position. I will graduate from commercial school next month. My outstanding record at school and some experience in business has prepared me for the work you are calling for.

I am really interested in learning business practice,and also a diligent worker and a fast learner. If given a chance, I am sure I can prove my worth in your company.

I will be available during the weekdays in the morning for any interviews you may want to give. Enclosed is my resume,and hoping for your immediate reply.

文秘英語求職信【二】Dear Sir or Madam,

I have learned from an advertisement that your company is in need of a secretary. I would like you to consider me for the position.

My name is . I am twenty-three years old. I am studying business management in Xiamen University. I will graduate this summer. I am familiar with computer operation and office softwares, which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten years.In the past two years, I have been an editor for the English Paper of my department. My grades come out top in my department. Whats more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the .If I could have the opportunity to get the I will be quite appreciative.

Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you.

Yours faithfully

文秘英語求職信【三】April 13,20XX

P.O. Box 36

Tsinghua University

Beijing,China 100084

Dear Sir/Madam:

Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me bacause the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.

According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System. I feel that I am competent to meet the requirements. I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S. degree . My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.

During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice. Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English. My ability to write and speak English is out of question.

I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.

篇2

您好！

感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職信!

我叫__，是__大學__學院國際商務(wù)英語專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，即將面臨畢業(yè)。我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴公司自薦，并將我的材料呈上，敬請審閱。

我畢業(yè)于一所古老的學校，大學四年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白，現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存，我懂得，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中作重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我學習了如計算機、法律基礎(chǔ)、馬克思政治經(jīng)濟等公共課程，精讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業(yè)課程，還學習了數(shù)學文化、經(jīng)濟管理基礎(chǔ)、邏輯思維與方式、西方哲學智慧與自然辯證法等選修課程，懂得了人生的意義，以及人生的價值。

我立志做一個新時代的優(yōu)秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

大學期間，我在完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)的同時還積極參加體育鍛煉，原本不喜歡跑步的我，逐漸愛上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以為跑不完的操場，在現(xiàn)在看來也沒有很長。

在校外的實踐中，理論知識聯(lián)系實際，檢驗自己所學的知識的同時，使自己具備了較強的分析和解決問題的能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，如果有個機會可以讓我發(fā)揮自己[！]的聰明才智，我必將奉獻所有的光和熱!

祝公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

篇3

Ryan Tolbech

4532 Cahilloval

San Angelo, TX 76902

(915) 942-9313

December 2, 19-- BT&K 2000

18th Street Suite 300

San Angelo, TX 76902

Attention: Senior Creative Director

I am sending you my resume in response to your ad in the May issue of Advertising Age for a Production Artist. I believe I have the skills that your company is seeking, and would like to be considered for the position.

I have extensive layout and design experience and enjoy working on precise, detailed projects. My background in 4-color production, camera work, and desktop publishing systems would also be an asset to your company. Working under tight deadlines is the standard of the advertising industry that I come from, and is not a problem for me.

I look forward to meeting with you personally, and reviewing the needs of BT&K in greater detail. I can be reached at the above telephone number.

篇4

在工作上，作為外語學院編輯部部長，我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動，也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手，但卻在細微小事上著筆，這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起，從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應具備的素質(zhì)。但淡泊名利，卻不意味著我不愛生活，恰恰相反，我無比熱愛生命，熱愛生活!這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志，非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè)，并不是我今天才做出的選擇，而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的，在淡泊的心態(tài)下，集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中，放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上，我從沒有掉以輕心，不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練，而且還做了很多別人沒有做的事，比如說在愛看書這方面大下工夫，讀一些英、美原著，為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)?！坝懈啪陀惺斋@”，事實證明這句話是正確的，因為我入大學以來不僅各科成績優(yōu)異，并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行，在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下，我從入學開始便時刻學師表、樹師范，時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣，三年來我課余時間一直兼做家教工作，把所學致于用，并針對不同學生選擇教學方法，使他們的英語成績都有提高，更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上，我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學院的教育實習中，認真聽課、備課、講課，認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照，并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前，我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪，也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

篇5

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

從小我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字。這個夢想一直伴隨我至今。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！

我叫何錦惜，是湖北省黃岡師范學院的一名學生，目前就讀于我校商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系0501班，本科學歷，現(xiàn)在是一名大三學生。我熱切渴望成為貴校的一名英語教師！

雖然我不是英語教育專業(yè)的學生，但我一直利用課余時間努力學習英語，除了完成大學英語的學習要求，我還系統(tǒng)學習了商務(wù)英語等專業(yè)英語知識。目前，我的英語考試成績已過六級，并有較好的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。平時，我也將所學的知識用于實踐中。大二時曾在我校家教中心擔任成人英語教師，并取得了一定成績。另外，我還自主完成了教育學和心理學的學習，對英語的教學工作和育人方法有一定了解。我相信，以我不懈的努力，我的英語教學水平絕對不會低于英語專業(yè)的學生。

現(xiàn)在，我熱切希望用自己所學知識證明自己的才能。雖然我現(xiàn)在才上大三，但是我相信我已將本專業(yè)基本知識學習透徹。同時，我在課余也參加了很多活動，大一大二作為學生會的干部，我學會了很多與人溝通交流的技巧，相信我的責任心、工作態(tài)度和溝通協(xié)調(diào)能力都能經(jīng)得起領(lǐng)導的考驗！

我有信心與能力勝任大中專院校及中學英語聽、說、讀、寫教學。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

若有幸加盟，我必將致力于貴校的各項工作要求，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，并隨時根據(jù)學校的需求，致力于某方面的學習和探究。

我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非?？释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師。尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

敬候佳音！

此致

敬禮！

篇6

Mr．Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.

I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students.

I will be available after February 1998．Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you.

Sincerely yours,

Shi Hongqi

安德森博士：

從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設(shè)中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。

積數(shù)年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，并能與美國學生輕松相處。

本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

篇7

關(guān)鍵詞: 英語足球新聞報道 隱喻 認知分析

一、體育新聞報道的一般特征

體育新聞是指具有新聞特質(zhì)的、有關(guān)體育賽事的報道。如2006年、2010年的世界杯的報道。體育新聞報道可以分為四類:體育消息報道、體育特寫、深度報道和專欄。純消息報道指題材比較嚴肅、具有一定時新性的客觀事實報道。體育特寫是區(qū)別于體育消息的一種體裁,它報取體育事件中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法作具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。體育深度報道,或者探尋其成功的原因,提煉一些精神層面的東西,作為鼓舞和鞭策民眾的一種力量;或者深入體育自身存在的問題,報道那些因“體育對社會公眾影響大”而不敢報、不能報的新聞。體育專欄則包含了個人對體育事件的看法和分析,運用專業(yè)的觀察技巧,進行采訪、查閱文獻資料等。本文主要分析了這幾類體育新聞報道的語言特點。

二、隱喻的相關(guān)解釋

1.隱喻的定義

理查茲(1936)對隱喻的定義是:要決定某詞是否用作了隱喻可以通過確定它是否提供了一個本體和一個喻體并共同作用產(chǎn)生了一種包容性的意義。柏克(1945)將“隱喻”定義為從其他事物的角度看某一事物的手段。布萊克(1979)認為“隱喻”的意義是跨越于不同語義場的語義映射。萊考夫和約翰森(1980)對隱喻的定義為“隱喻的實質(zhì)是通過另一類事物來理解和經(jīng)歷某一類事物,是從一個認知域投射到另一個認知域”,這個投射的過程以事物之間相似性的聯(lián)想作為心理基礎(chǔ)。束定芳(2000)認為隱喻的功能包括修辭功能、詩歌功能、認知功能和社會功能等。

2.隱喻的本質(zhì)

(1)隱喻是一種語言現(xiàn)象,基本上是認知的。

(2)隱喻是人類隱喻的認知結(jié)果和工具。

(3)雖然我們的概念性系統(tǒng)是隱喻性的,但大部分情況是非隱喻的。

(4)語境決定隱喻是否存在。

3.隱喻在足球新聞報道中的作用

新聞工作者和讀者之間認知環(huán)境的相互作用;獲得最佳相關(guān)的一種刺激;新聞工作者與讀者之間相互理解的關(guān)鍵環(huán)境;使新聞工作者影響讀者的作價值和評斷的策略。

4.足球新聞報道中運用隱喻的原因

(1)為了使讀者了解所發(fā)生的新聞,新聞工作者必須找出自身與讀者之間假設(shè)的重合部分,然后將它體現(xiàn)在新聞之中。

(2)在新聞交際中,隱喻是使新聞工作者激活讀者認知環(huán)境的刺激,當讀者在理解隱喻時也獲得了認知需要的滿足。

(3)隱喻制造相互理解的氣氛,加強了新聞記者與讀者之間的親密感。

(4)新聞記者使用隱喻有其語用目的,他闡明抽象社會價值的作用,并說服讀者接受譬如和平、成功、繁榮和發(fā)展等價值。

三、英語足球新聞報道中隱喻的分析

根據(jù)概念隱喻的理論,足球新聞報道中的隱喻可以分為五類概念隱喻:戰(zhàn)爭隱喻、旅途隱喻自然現(xiàn)象隱喻、動物隱喻、藝術(shù)隱喻。

1.戰(zhàn)爭隱喻

戰(zhàn)爭隱喻在足球報道中出現(xiàn)的頻率最高。從認知的角度看,戰(zhàn)爭隱喻屬于結(jié)構(gòu)隱喻,如,戰(zhàn)爭的概念建構(gòu)了足球運動。來源域“戰(zhàn)爭”的具體元素映射到目標域“足球”中。兩個領(lǐng)域有著共同的特征:一開始有一種威脅存在――這就導致對敵人的辨認;然后開始集合隊伍采取行動,部隊與敵人展開生死搏斗――他們中會有犧牲或幸存的――會勝利與失敗的,并有一些懲罰。戰(zhàn)爭隱喻因此激發(fā)了一種特殊的認知腳本。如:

(1)France and Portugal have never met at the FIFA World Cup,although they know each other well from tussles on the European stage...(FIFA worldecup.tom 7/5/06)

(2)Rome explodes with joy at Italian triumph.省略 7/5106)

(3)Most veteran players go back to their clubs for another couple of years,and some even stay on with their national teams for a season or two.(CD,7/10/06)

(4)With Germany 2006 just days away,Klinsmaml was determined to send his troops into battle with their heads held high.(FIFA worldcup.tom 6/5/06)

(5)Italy conquer world as Germany win friends

2.旅途隱喻

旅途隱喻在認知語言研究中有著相當悠久的歷史。最初,萊考夫和約翰森提出了“愛是旅途”的隱喻,表示如“我們能走多遠”、“我們處在交叉路上”、“我們的婚姻在磐石上”等,然后萊考夫和特納提出了生活是旅途這一概念隱喻。萊考夫(1993)改進了旅途隱喻:旅途是沿一條道路往目的地的有目的的活動。運用動詞這就更好地強調(diào)了運動狀態(tài),運用目的地強調(diào)了目標取向。因為足球比賽是與目標朝向的活動有關(guān),我們因此合并這一個概念喻:足球賽事是沿一個道路往目的地前行的。

(1)Portugal stars return to field of dreams.省略 6/20/06)

(2)Ukraine can go a long way in this competition.省略 6/19/06)

(3)Spain move ahead,Ukraine comes back(CD,6/2I/06)

(4)France march on with hope in their hearts.省略 7/5/06)

(5)US must step up a gear.省略 6/17106)

3.自然現(xiàn)象隱喻

足球活動中各種情況和天氣情況一樣是多變的。天氣隱喻有它適當?shù)慕?jīng)驗“邏輯”。惡劣的天氣經(jīng)常同危險、損傷和損失聯(lián)系在一起,好天氣代表安全、運氣和成功等。由于天氣包括復雜現(xiàn)象,不同的天氣情況被用來描述足球賽事中各種各樣的情況。

(1)Klinsmann question clouds German optimism.省略 7/9/06)

(2)Brazil breeze into FIFA World Cup finals(FIFA 9/4/05)

(3)Italian media hail Azzurri trimph.省略 7,10/06)

(4)Black Stars shine on debut(FIFA 7/9/06)

(5)...though,where all four sides positively sparkle with talent.(FIFA )

4.動物隱喻

在自然界里的生物,動物是與人類最親密的伙伴。動物隱喻的特點也多變。在這個概念喻之下,每個國家的球員在賽事中都可能被描述為個體的人。通過概念喻中來源域和目標域的之間的相互映射,將國家的特征與動物的特征相聯(lián)系。隱喻“不僅是語言的,也是想法和原因的源泉。映射主要因為它認可對來源領(lǐng)域語言和推斷樣式的用途作為目標域的概念”(Lakoff,1993)。例如,在動物領(lǐng)域,如果動物們失敗了,他們不會感到愉快。同樣,當“國家動物”輸?shù)袅吮荣?也同樣十分的痛苦。

(1)Haedo Valdez hungry for glory.省略 7/10/06)

(2)Eagles fail to soar again.省略 7/10/06)

(Eagles refers to Argentina)

(3)Elephants return in triumph.省略 10/13/05)

(Elephants refers to Cote d’Ivoire)

(4)Dutch look to master Elephants.省略 6/16/06)

(5)World Cup minnows complain of injustice.(CD,6/22/06)

5.藝術(shù)隱喻

足球運動被描述為不同的形式藝術(shù),譬如文學和音樂這類特殊隱喻。在廣義上足球與藝術(shù)有關(guān),我們能將其歸入藝術(shù)隱喻,以方便我們進行討論。足球賽是有節(jié)奏的,球員隨著節(jié)奏進行比賽。好的表現(xiàn)通常是跟著節(jié)奏調(diào)整比賽進度,可以帶來勝利和成功,而壞的表現(xiàn)通常是球員無法控制節(jié)奏,最后失敗。這里音樂作為來源域被映射到足球賽這一目標域中。

(1)“An epic ends” was the headline of one story on Lawson in the popular Aftonbladet newspaper in the after math of the Germany defeat...省略 7/10/06)

(2)Had he stayed on,the story may well have ended differently.(FIFA 7/10/06)

(3)The Switzerl and ganle proved that Blokhin’s team has no intention of raising the rhythm of their play...省略6/29/06)

篇8

關(guān)鍵詞：新賽制；羽毛球運動 ；影響

新賽制主要內(nèi)容是:將15 分制（女單11 分制）改為21分制,將發(fā)球得分制改為每球得分制。

一、對運動員的影響

1.對運動員體能的影響

以前的比賽時間比較長，如果打滿5 局,通常都要長達四五個小時，這讓運動員筋疲力盡。長時間比賽無論是對運動員的生理還是心理，都造成極大的消耗。新賽制下的比賽，時間短、節(jié)奏快，減少了運動員的體能損耗、降低了運動損傷的幾率，在一定程度上延長了運動員的運動壽命。

2.對運動員心理的影響

新賽制采用每球得分制，無疑加快了比賽的節(jié)奏，相對縮短比賽的時間，運動員在比賽時的心理隨之產(chǎn)生了變化，壓力由此增大。對于發(fā)球者來說，發(fā)球者更需要發(fā)好每一個球，因為發(fā)球出界或沒過網(wǎng)就失分，接發(fā)球更是要注意力集中，如果判斷失誤或者沒接好球，回球質(zhì)量差那就會丟分了。因此，在現(xiàn)在的比賽中，運動員必須要高度集中注意力，對每一個球，每一個回合都要全力以赴，這就要求運動員具備優(yōu)秀的比賽意識和心理素質(zhì)。

二、對裁判員的影響

1.對主裁判的影響

21分每球得分制，每球必爭、比賽節(jié)奏快，主裁判如何把握合適的尺度和節(jié)奏是關(guān)鍵。恪守公平、公正、準確和具備良好的職業(yè)道德，是新規(guī)則比賽中羽毛球裁判應有的基本素質(zhì)。特別是在大型的國際比賽中，主裁判的每一次判罰都和國家、球隊、球員的利益有關(guān)，和舊賽制相比，每一次判罰都有得分出現(xiàn)，可以說主裁判的權(quán)力很大，這樣也給其增加了壓力，這就需要主裁判高度集中注意力以保證比賽的順利進行。

2.對發(fā)球裁判的影響

現(xiàn)在的比賽中，發(fā)球和接發(fā)球變得相當重要，發(fā)球者的發(fā)球變化多、質(zhì)量高、動作一致，這就要求發(fā)球裁判員對其發(fā)球時的動作判罰更加準確，對他（她）發(fā)球時的過腰和過手等判罰要準確和公平，發(fā)球裁判對于提前移動（“腳違例”）的判罰要更加公正和準確。另外，在特定的時間段，尤其是比賽焦灼或者比分落后的情況下，接球者可以以還未做好準備為理由來打亂對方的節(jié)奏，使自己得到調(diào)整或喘息的機會。因此，根據(jù)新賽制的比賽特點，發(fā)球裁判一定要憑自己的經(jīng)驗和專業(yè)素質(zhì)區(qū)分什么情況是接球者沒做好準備，而判重發(fā)球；什么情況是接球者判斷球?qū)l(fā)失誤而未有做出還擊，而判得分等。

3.對司線裁判的影響

司線的判罰是十分重要的一個環(huán)節(jié)，雖然主裁判可以改判，但在一般情況下，主裁判還是尊重司線的判罰的。過去15分制，司線的一到兩次誤判在一般情況下不會對比賽的結(jié)果造成大的影響；而現(xiàn)在，因為每球得分，一次誤判就有可能影響運動員的心理，還可能直接造成對比賽結(jié)果的影響，如果出現(xiàn)兩個誤判，而這兩個誤判還發(fā)生在同一個隊員或同一個隊上，那將會對比賽過程和比賽結(jié)果造成巨大的影響，甚至可以決定其運動生涯。

三、對比賽的影響

新賽制的要點在于使比賽的節(jié)奏加快，增加比賽結(jié)果的懸念。傳統(tǒng)比賽賽制規(guī)定擁有發(fā)球權(quán)才能得分，而現(xiàn)在每球得分制，雙方運動員每球必爭，在場面上明顯比過去緊張和刺激。過去，運動員在比賽初期沒能很好進入比賽狀態(tài)，還在需要調(diào)整和適應的情況下，依然可以從換發(fā)球的環(huán)節(jié)中調(diào)整過來，最后取得比賽的勝利；而新賽制下，如果比賽初期沒能把握好，也就是沒有抓好開局，很難從逆境中“起死回生”，一旦對手打出了氣勢和節(jié)奏，就負多勝少了。國際羽毛球聯(lián)合會之所以推行新的賽制就是希望羽毛球運動能夠在全世界廣泛地開展，不希望羽毛球重大賽事的金牌全部或大部分成為某一個或某些國家的囊中之物。因此，新的賽制的實行對羽毛球運動在世界范圍內(nèi)的開展起到了關(guān)鍵性的作用。

總之，在掌握了新賽制相對于舊賽制的變化的情況下，作為運動員和教練員，要根據(jù)賽制的改變，制定科學、合理的訓練方案，并在訓練中對技戰(zhàn)術(shù)等方面進行有針對性的訓練，總結(jié)其新的特點，掌握制勝的規(guī)律，以適應新賽制帶來的沖擊與變化，使我國的羽毛球運動不斷發(fā)展。作為裁判員要研究新賽制，更好地做到公平、公正地執(zhí)場。

參考文獻：

[1]汪劍，陳文菁.羽毛球賽制變革及其影響研究[J].江西教育學院學報，2006（3）.

[2]焦玉娥．從規(guī)則變化看羽毛球運動發(fā)展[J].西北民族大學學報，2007（1）.

（作者單位：江蘇省南京市第二十七初級中學） 皇裁辭榭鍪墻憂蛘吲卸锨蚪⑹蠖從兇齔齷夠鰨械梅值取br>

3.對司線裁判的影響

司線的判罰是十分重要的一個環(huán)節(jié)，雖然主裁判可以改判，但在一般情況下，主裁判還是尊重司線的判罰的。過去15分制，司線的一到兩次誤判在一般情況下不會對比賽的結(jié)果造成大的影響；而現(xiàn)在，因為每球得分，一次誤判就有可能影響運動員的心理，還可能直接造成對比賽結(jié)果的影響，如果出現(xiàn)兩個誤判，而這兩個誤判還發(fā)生在同一個隊員或同一個隊上，那將會對比賽過程和比賽結(jié)果造成巨大的影響，甚至可以決定其運動生涯。

三、對比賽的影響

新賽制的要點在于使比賽的節(jié)奏加快，增加比賽結(jié)果的懸念。傳統(tǒng)比賽賽制規(guī)定擁有發(fā)球權(quán)才能得分，而現(xiàn)在每球得分制，雙方運動員每球必爭，在場面上明顯比過去緊張和刺激。過去，運動員在比賽初期沒能很好進入比賽狀態(tài)，還在需要調(diào)整和適應的情況下，依然可以從換發(fā)球的環(huán)節(jié)中調(diào)整過來，最后取得比賽的勝利；而新賽制下，如果比賽初期沒能把握好，也就是沒有抓好開局，很難從逆境中“起死回生”，一旦對手打出了氣勢和節(jié)奏，就負多勝少了。國際羽毛球聯(lián)合會之所以推行新的賽制就是希望羽毛球運動能夠在全世界廣泛地開展，不希望羽毛球重大賽事的金牌全部或大部分成為某一個或某些國家的囊中之物。因此，新的賽制的實行對羽毛球運動在世界范圍內(nèi)的開展起到了關(guān)鍵性的作用。

總之，在掌握了新賽制相對于舊賽制的變化的情況下，作為運動員和教練員，要根據(jù)賽制的改變，制定科學、合理的訓練方案，并在訓練中對技戰(zhàn)術(shù)等方面進行有針對性的訓練，總結(jié)其新的特點，掌握制勝的規(guī)律，以適應新賽制帶來的沖擊與變化，使我國的羽毛球運動不斷發(fā)展。作為裁判員要研究新賽制，更好地做到公平、公正地執(zhí)場。

參考文獻：

[1]汪劍，陳文菁.羽毛球賽制變革及其影響研究[J].江西教育學院學報，2006（3）.

[2]焦玉娥．從規(guī)則變化看羽毛球運動發(fā)展[J].西北民族大學學報，2007（1）.

篇9

1. If you feel that I am suited for the job that you have in mind,

please inform me of the time convenient for an interview. I hope to hear from you in the near future.

如閣下認為我適合該項工作條件，請盡快惠函賜知 面試 。

2. I believe they may be found satisfactory. Concerning my

character

附上我的 簡歷 表和相片，希望能令你滿意.

3. I shall be able to call for an interview at your convenience and

shall be able to supply any necessary or examples of my previous work.

只要閣下時間方便，我隨時都可晉見，并隨時提供我過去工作情況的所有資料。

4. If there is further information that you wish in the meantime,

please let me know. I can always be reached at the address given at the beginning of this letter.

若需有關(guān)本人的更詳細資料，請按本函上方所載地址惠函示知。

5. You will find enclosed a testimonial from the President of the

University who has kindly offered to provide you with any further details you may require.

關(guān)于閣下對我個人所需之詳細材料，可從所附的郵電大學校長推薦函獲悉。

6.I am happy to refer you upon your request people who can tell

you of my work and my character.

我樂于奉告閣下，如閣下要求提供查詢?nèi)?，以便了解我的工作情況和性格，我可以滿足閣下要求。

7. If you would like to know more about my ability, I can be

available for an interview at any time convenient to you.

倘若閣下愿意接見本人以了解我的能力，我將隨時侯教。

8. Should you entertain my application favorably, I would spare to

trouble acquit myself to your satisfaction.

假如本人之應征能歌德青睞而進入貴公司服務(wù)，本人必以排除萬難之決心，為貴公司工作，以符厚望。

9. I hope that you will give me an interview at some time

convenient to you.

敬希閣下抽空惠予接見。

10. If you desire an interview, I shall be most happy to call in

篇10

首先，措辭要禮貌，對求職單位要加以一定的褒揚，并表示對該單位的向往之情，希望能到該單位工作。

第二，簡潔、明了、具體地說明自己的能力和條件。因為求職信通常是跟簡歷一起寄給用人單位的，所以在信中提到自己的能力和條件時，不是要簡單重復簡歷中已有的內(nèi)容，而是要用簡潔、明了、具體的語言提出自己特別突出的或者可能引起用人單位特別的注意的能力和條件。

第三，對于要求取的工作崗位，要特別寫明，給用人單位一個考慮選擇的機會。

第四，要突出招聘者的利益，不要一味強調(diào)自己的需要和期望。

求職信一般分為三個部分來寫，至于分成幾段，沒有嚴格的要求。第一部分說明從哪里得到的關(guān)于這份工作的信息，又或者寫信人只是投求職信碰碰運氣。

第二部分主要是推銷自己，表達自己對應聘職位的興趣以及介紹自己的最突出的能力和條件。如果求職者對應聘職位沒有太多的了解，可以特別表達一向愿意接受新挑戰(zhàn)的愿望，并強調(diào)一下自己在適應新環(huán)境、處理人際關(guān)系方面的能力。

最后一部分當然是表達一下希望，例如希望能得到面試的機會。

下面給出一封齊頭式的求職信，省略了信頭和信內(nèi)地址，從稱呼開始。

Dear Sir or Madam:

I am writing in response to the advertisement you placed in the Sunday paper for a sales manager in your company. Your company has a reputation for producing high-quality products like Mandolin network system. I am interested in joining such a professional organization.

As you can see from the enclosed resume, my previous work in an export company has provided me with lots of opportunities to contact all kinds of customers and suppliers home and abroad. By communicating with them, I have got very familiar with the international trade and the current market. Besides, my educational training at university concentrated also on international trade which equipped me with a solid foundation in sales and trade.

As such, I believe that my service could be of great benefit to your company in terms of customer relation and new business connections.

I hope to have an opportunity to meet your human resource manager in order to let you know more about me. I enclose a resume and could be available for an interview at your convenience. Looking forward to hearing from you and thank you for your consideration.