年終演講稿范文
時(shí)間:2023-03-30 23:49:43
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇年終演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
一、2014年工作回顧
(一)生產(chǎn)、銷售取得新成績
2014年,我公司全體干部員工辛勤努力作,生產(chǎn)、銷售取得新成績。全年完成預(yù)計(jì)完成銷售額90%,較去年增加20%.
(二)注重營銷,擴(kuò)大銷售面
公司要發(fā)展,必須注重營銷。2014年,我公司在搞好生產(chǎn)的同時(shí),注重營銷,盡力擴(kuò)大銷售面,以此促進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在注重營銷中,我公司放遠(yuǎn)眼光,集思廣益,調(diào)整銷售思路,優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu),取得了良好的效果。全年共參加招投標(biāo)20次,其中中標(biāo)18次,中標(biāo)率為80%。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量意識,提升產(chǎn)品名牌
質(zhì)量是企業(yè)的生命。“以質(zhì)爭信譽(yù),以量創(chuàng)效益;顧客的滿意,遠(yuǎn)程的追求”,這是公司永恒的質(zhì)量方針,也是我們始終不渝堅(jiān)持的原則。我公司加強(qiáng)質(zhì)量意識,提升產(chǎn)品名牌,做到關(guān)鍵的三點(diǎn):一是全面貫徹質(zhì)量管理體系,生產(chǎn)許可證及3C認(rèn)證的要求,制訂了《質(zhì)量管理考核細(xì)則》,對生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題做到及時(shí)反饋、及時(shí)分析、及時(shí)處理、及時(shí)改進(jìn)。二是加強(qiáng)了原材料采購管理,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量價(jià)格比和檢測,堅(jiān)決杜絕不合格原材料進(jìn)廠,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。三是加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督,制定了專檢、定檢、巡檢三道檢驗(yàn)關(guān)口,確保產(chǎn)品正常流轉(zhuǎn)。
(四)樹立服務(wù)理念,做好產(chǎn)品售后服務(wù)
我公司樹立服務(wù)理念,做好產(chǎn)品售后服務(wù),提高客戶對我公司的滿意度。一是不斷提高服務(wù)意識,最大限度地滿足銷售一線的需要,一切圍繞客戶轉(zhuǎn),一切圍繞市場轉(zhuǎn),以適應(yīng)新的發(fā)展需要。二是售后服務(wù)人員積極開展售后服務(wù)、技術(shù)咨詢工作,有求必應(yīng),迅速到位,及時(shí)解決客戶各方面存在的困難和問題,受到廣大客戶的一致好評。
二、2015年工作計(jì)劃
盡管全年做出了非凡業(yè)績,但在理論學(xué)習(xí)、細(xì)節(jié)服務(wù)以及效率提升等方面也存在諸多問題。在今后的工作中,我們要在圍繞中心、服務(wù)大局的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:
(一)解放思想、實(shí)事求是,大力提升政務(wù)基礎(chǔ)和服務(wù)水平
解放思想就是一切從實(shí)際出發(fā),勇于承認(rèn)差距,敢于否定自己,要從差距中看到潛力,從潛力中看到努力的方向,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)造性開展工作。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,重實(shí)際、說實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效。堅(jiān)持形成合力。增強(qiáng)大局觀念,自覺樹立全局思想,找準(zhǔn)服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的著力點(diǎn),既要按照分工做好份內(nèi)工作,又加強(qiáng)對重大問題、重要工作的協(xié)調(diào)配合。
(二)樹立精細(xì)化管理理念,推進(jìn)創(chuàng)新,提升執(zhí)行力
篇2
大家晚上好!(彎腰致禮)
在大家緊鑼密鼓地為考試做準(zhǔn)備的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了大半,20xx年又只剩下了一條尾巴,20xx年已經(jīng)在向我們招手。在這新年之際,回想起我的2017,我心里的感受難以言喻。
2017年,直到六月,我還是一名高三的學(xué)生,每天為了不斷逼近的高考而擔(dān)憂,每天和數(shù)不清的高考資料、復(fù)習(xí)題艱苦抗戰(zhàn),把課室當(dāng)成第二個(gè)家,就只差沒睡在那里而已。那時(shí)的我,心里的目標(biāo)只有一個(gè),就是決戰(zhàn)高考,恨不得把資料一字一字的吃進(jìn)肚子里。那時(shí)候,學(xué)校還專門把高考倒計(jì)時(shí)的牌子放在教學(xué)樓前,讓每個(gè)學(xué)生路過都時(shí)刻警惕,腳步也快了幾分。當(dāng)時(shí)看著上面的數(shù)字一天、一天變小(把手抬過頭頂,從高往低放)的那種觸目驚心的感覺,我到現(xiàn)在還能感受得到(點(diǎn)自己的心口處)。不知道在座的你們有沒有和我一樣的感覺呢?而在那時(shí)彌漫在我們心頭的,不僅有高考的緊張,還有一絲絲的惆悵,是同窗三年的同學(xué)即將各奔東西的惆悵。這些,足以壓垮我們的神經(jīng)。但是,我們都撐過來了,不是嗎?
而現(xiàn)在,我很慶幸(輕拍胸口,露出如釋重負(fù)的表情),在那段被稱為“地獄”的高考日子我努力過,因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會(huì)認(rèn)識你們,才能有機(jī)會(huì)在今日、在這里,把我的成長和你們一起分享。
九月,酷熱還未散去,我,xx級的一名新生踏進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的大門,從那天起,我就成為了廣東技術(shù)師范學(xué)院的一份子。從一開始,我就不曾對這所學(xué)校感到陌生和害怕,因?yàn)樵谖乙庾R到我該對這塊從未涉足過的土地覺得恐懼和無助的時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了這里。學(xué)校周密的安排讓我感受到了無所不在的溫暖和關(guān)懷。走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是師兄師姐們熱情地給我指點(diǎn),幫我順利完成注冊;在宿舍,面對陌生的室友,是宿舍負(fù)責(zé)人用燦爛的笑臉和我們打成一片,消除了隔閡,帶我們熟悉校園,幫我們解決問題,我們要早起時(shí),她不能比我們晚,我們要晚睡時(shí),她比我們更晚,她做的遠(yuǎn)比學(xué)校要求的更多。在這里,我想想所有的幫助過我們的師兄師姐們說聲“謝謝你們”!(鞠躬)當(dāng)然,還有我們的輔導(dǎo)員老師們,他們嚴(yán)厲、而又不失溫柔地督促著我們要去努力、進(jìn)取,在生活上時(shí)刻關(guān)心著我們。謝謝老師們!(鞠躬)
從2017年的九月到2017年的結(jié)束,我在廣東技術(shù)師范學(xué)院度過了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn),我驕傲;認(rèn)識一群來自全國各地的同學(xué),我開心;在學(xué)校組織招新時(shí)沒被選上,我難過;加入了各種興趣協(xié)會(huì),我快樂;全班一起秋游玩鬧,我高興;《新生手冊》要考試,我擔(dān)憂;要去看亞運(yùn)比賽,我興奮······2017,對廣州而言,是不尋常的一年,因?yàn)閬嗊\(yùn)盛會(huì)在這開展和落幕;2017,對在廣州的我而言,是不普通的一年,因?yàn)槲页蔀閺V州舉行亞運(yùn)盛會(huì)的見證者之一,廣州也見證了我的蛻變和成長。
回首過去的一年,真的是酸甜苦辣咸五味俱全(伸出手,打開手掌),但是無論昨日曾經(jīng)多么辛苦,或者是多么難過,無論是多么開心,多么快樂,那些日子都一去不復(fù)返。不那么美好的事情就讓它隨風(fēng)飄去(右手向前伸出,向右劃),不再留戀,美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)定格在我們的心中(雙手合抱,放在胸前)。
有人說:“走好了今天,就等于畫圓了昨天,鋪墊了明天?!弊蛱斓某煽儾淮砻魅盏妮x煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。所以,我完全有理由相信,迎著新年,我會(huì)奮發(fā)向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過得很好;迎著新年,我會(huì)迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;迎著新年,我會(huì)積極進(jìn)取,帶著夢想上路,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
我很幸運(yùn),能夠進(jìn)到這樣一所學(xué)校開始我夢想的追逐,我也不能辜負(fù)上天對我的厚愛。2017年,我要更勇敢(右手握拳,放在面前),這樣,我才能面對生活的荊棘和坎坷;我要更堅(jiān)強(qiáng),這樣,我才能接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮;我要更努力,這樣,我才算不負(fù)父母賜予我生命和期望,不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。
篇3
我的童年演講稿三分鐘
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在腦海中,我的童年是幸福的。沒有壓力,只有開心與不開心。當(dāng)然,這和那些沒錢、沒經(jīng)濟(jì)來源的窮人家小孩比,我可算幸運(yùn)多了!
兒時(shí)的我,是個(gè)很無知、幼稚的孩子,什么都喜歡和別人比,又要叫別人什么都聽我的,這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友,我知道每個(gè)人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。
上小學(xué)三年級的我,身邊已經(jīng)有了一大群的朋友,當(dāng)然我已改正了童年時(shí)的霸道。我的朋友們會(huì)逗我開心,會(huì)讓我覺得心里有個(gè)依靠,有停岸的港口。那時(shí)的我,已不再是蠻橫,無理取鬧的了,我們老師那時(shí)早已教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說:“我們每個(gè)人的第一根支柱時(shí)父母,而第二根支柱則是朋友。”是啊,沒有的朋友,還有什么所謂的幸福呢?恩,我們已學(xué)會(huì)了如何與朋友訴說煩惱事,如何和朋友并肩作戰(zhàn),一起努力自己未來的一片天空,又如何……也許,你的童年不那么盡人意,但是你要好好把握你的將來,不可以沒有朋友!
上初中時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)文靜又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我們會(huì)互相幫助、取長補(bǔ)短。
童年時(shí)的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友,就像一根鐵柱子,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,他們敢于奮斗、拼搏,知道不思進(jìn)取。我們時(shí)刻不能沒有朋友,兒時(shí)的我們更不能,如果失去了朋友,我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。
我們在成長過程中,一定會(huì)有朋友相伴,那么千萬不要忘記你最好的那一個(gè)。是朋友伴我們成長,讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友,教會(huì)我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊?hellip;…
朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走過了孤獨(dú)、寂寞的每一天,讓我有一個(gè)美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
我的童年演講稿三分鐘
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年就像一道五顏六色的彩虹,里面有著歡樂,也有著笑聲?,F(xiàn)在想起來,童年的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,閃亮在我的記憶長河里。
我的童年假期基本上在底本外婆家度過,那時(shí)的我,活脫脫是個(gè)野孩子。在外婆家,我有很多小伙伴,經(jīng)常一起玩的有九茹、凱文和九茹表弟東紳。東紳不是底本人,他和我一樣是到底本來過寒暑假的。因?yàn)閯P文家離得遠(yuǎn)些,所以我和九茹、東紳三個(gè)經(jīng)常一起玩。
我們的活動(dòng)范圍很大,幾乎滿村子亂跑,山上、河邊、田野到處留下了我們快樂的身影。我們在一起瘋玩,經(jīng)常是早上出去,直到吃飯才見人影。我們變著花樣玩耍,打水仗、射彈弓、捉小動(dòng)物、種菜、種花、下象棋、打羽毛球、打乒乓球……只要能玩的我們都玩。有時(shí)我們相互追逐嬉戲,有時(shí)我們埋頭苦干,有時(shí)我們相互分享美食,其樂無窮。當(dāng)然,我們最喜歡的活動(dòng)要數(shù)打水仗了,經(jīng)常打的渾身濕透,照樣樂此不疲。
記得有一次,我、九茹、東紳三個(gè)人一起玩打水仗。東紳打仗比較強(qiáng),所以東紳一個(gè)人一組,我和九茹一組。我們選了一個(gè)靠近水源的地方作為我們的戰(zhàn)場,戰(zhàn)場中間有一堵圍墻,敵我雙方在圍墻的兩側(cè)進(jìn)攻,作戰(zhàn)口是一個(gè)凹字形缺口,在凹字形缺口的兩邊墻上還有幾個(gè)小洞。為了公平起見,靠近水源的一側(cè)陣地讓給了東紳,我和九茹的作戰(zhàn)陣地離水源相對較遠(yuǎn)。水槍就是我們攻擊敵人的武器,水是我們的子彈,誰先被對方全身打濕就算輸。
敵我雙方各有優(yōu)劣,我和九茹人多勢眾,但距離水源太遠(yuǎn),每當(dāng)我們補(bǔ)充彈藥之時(shí)就是我們遭受敵人狂轟之時(shí),東紳勢單力薄,但他與水源近在咫尺,易守難攻。
開戰(zhàn)了,我們士氣很旺,沒想到,我的隊(duì)友九茹同學(xué)挨了當(dāng)頭一棒。原來東紳同學(xué)看到九茹躲在小洞后面,便順勢一擊,“biubiu~”,九茹被打了一頭水,模糊了雙眼,他立即抹去臉上的水沖到作戰(zhàn)口,剛睜開眼睛就受到了重重一擊。他只好不顧生死閉著眼睛胡亂朝敵人射擊,讓子彈滿天飛,然而東紳同學(xué)卻安然無恙。此時(shí)的我被激烈的戰(zhàn)斗打懵了,站在一旁竟然忘了還擊。九茹的子彈打完了,九茹急忙去給水槍裝水??磥碇荒芸课夜萝妸^戰(zhàn),像我這種只適合打游擊戰(zhàn)的同志,和東紳打正面戰(zhàn),那是自討苦吃,死路一條,我一迎戰(zhàn)就中彈。對我來說,什么三十六計(jì)啦、孫子兵法啦統(tǒng)統(tǒng)用不上,等九茹裝滿彈藥打滿水回來,我已經(jīng)全身濕透陣亡了。九茹的戰(zhàn)斗能力和東紳比起來還是差那么一點(diǎn),就這樣,九茹抵抗了沒多時(shí)也舉起了白旗。
一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗結(jié)束了,我們也該好好犒勞下自己。于是,我們偷偷回家換了身干衣服,拿著零花錢到小店里買一堆零食一起盡情的享用。
我的童年演講稿三分鐘
童年,似乎在青春期的我們看來揮之不去,它有著深深的痕跡,儲(chǔ)存著大量歡樂的因子,卻又已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去。
依稀記得,小時(shí)候爸爸總會(huì)把我攏在懷里,任我肆無忌憚的撒嬌,他都不會(huì)用嚴(yán)肅的目光對我,雖然他五音不全,可是他卻愛唱童謠,而小時(shí)候的我總是認(rèn)為爸爸是很偉大的,他會(huì)寫文章,他會(huì)下棋,他會(huì)練毛筆字。
一次放學(xué),剛考試失利的我飽受心理“折磨”回到家,我必然經(jīng)過書房,我無意碰開爸爸的房門,爸爸是那么認(rèn)真地練毛筆字,直到寫完一張紙,才向我瞧瞧也許父女連心,他知道我考試失利了,他慣性地把我擁入懷里,順手遞過一張面紙讓我自己擦自己不爭氣的淚,我正納悶,爸爸起身,走到他從小時(shí)就收藏的箱子。
從小到大,他從不允許我碰那個(gè)箱子的?隨后他將那個(gè)箱子打開,“天哪!全是一些沒用的紙堆,爸爸你怎么不把它扔掉,全是垃圾?”我好奇地問。隨后緊接著是爸爸苦口婆心。“這些你看,都是我從小到大的書寫印跡,使它伴隨著我,我的成功離不了它,從小我寫字很差,但是我每天堅(jiān)持練字,書法老師嘲諷,但我永不言棄,所以嘉嘉你要堅(jiān)持要相信“陽光總在風(fēng)雨后”懂嗎”。在那一刻,我鄭重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年若要說的話,很多事情一旦發(fā)生可能就不想回憶,因?yàn)樗皇桥c人生有可比性的。童年是首歌,我記不住那么多悠揚(yáng)的歌曲,但是我不會(huì)忘記動(dòng)聽的歌,在我看來,爸爸的尊尊教導(dǎo)就是在我心中最動(dòng)聽的歌。
此時(shí),“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望著長大的童年……”在我心中婉轉(zhuǎn)回蕩。
我的童年演講稿三分鐘
小時(shí)候,每到周末,爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚。
記得那是一個(gè)周日,晴空萬里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來揮去。小魚們都跑了,我仿佛聽到他們在對我說:“離我們遠(yuǎn)點(diǎn),不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會(huì)傷害你們的。”爸爸接下來給我示范撈魚的方法,只見爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。
看著那些小精靈還可愛啊,漸漸地,我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興。可是,當(dāng)我蹲下身來再仔細(xì)瞧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛的小魚重新放回到河里。我看見他們活蹦亂跳地游走了,還時(shí)不時(shí)地回過頭來,我仿佛聽到他們在對我說:“謝謝你放了我們!”
看著太陽還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問我為什么空著魚簍時(shí),我和姥姥講了事情的經(jīng)過,姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說:“我的大外孫子懂事嘍!”。
如今,我已經(jīng)十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。
我的童年演講稿三分鐘
童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。每個(gè)孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛。有苦,有笑,有快樂,有悲傷……在茫茫的記憶中,我有一件事是最有趣的。
一個(gè)周末,我和爸爸媽媽到七里海去釣螃蟹,我們先找一根1米~2米長的竹竿,將事先準(zhǔn)備好的肉用線拴上,再把線的另一頭拴在竹竿上,一個(gè)釣竿就做好了。我們開始釣螃蟹了。我把釣竿用力甩出去,不過一會(huì)就一只螃蟹就上鉤了,我慢慢地將它拖出水面,再用抄子將螃蟹撈起來,快速地放到桶里。
篇4
人類的心靈有兩把鑰匙,一把是真理,一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良,所以我們應(yīng)該去喚醒沉睡的善念,保持一顆善心。共同閱讀心有善念踐行善良的演講稿高中,請您閱讀!
心有善念踐行善良的演講稿1從前,有一個(gè)非常善良的好人在樹林里走著。突然,他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音,像是某個(gè)動(dòng)物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟,他是一個(gè)非常善良的好人。
于是,他回過身翻看灌木,驚訝的看到了一條蛇!那條蛇卷曲著身子,緊緊的纏繞住了一只青蛙,蛇正準(zhǔn)備張開大口把青蛙吞進(jìn)去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫:“如果救了青蛙,蛇就挨餓了;如果不救青蛙,它一定會(huì)被蛇吃掉啦!”
好人轉(zhuǎn)身離開,走了兩步又退了回來,青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢,此時(shí)此刻,他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿了使命感,他覺得自己的行動(dòng)變得越發(fā)神圣,他暗下決心要救青蛙一命!
“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說:“否則,我可要親自動(dòng)手了!”
蛇看了看好人,冷冷一笑,然后說道:“你要把它從我這奪走嗎?你可知道,我已經(jīng)餓了很久,我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻,它不再是一只青蛙。它是我的性命,你真要狠心奪走我的命嗎?”
“這……”好人變的不知所措了,這條蛇說的好有道理,甚至無懈可擊。好人又看了看可憐的青蛙,希望它也說點(diǎn)什么來打動(dòng)自己。
青蛙被蛇纏的緊緊的,它已經(jīng)接近窒息,但是它不想放棄這最后的機(jī)會(huì),于是它鼓著眼睛辯解道:“嘎……”
好人嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。蛇得意的冷冷一笑,張嘴把青蛙吞進(jìn)了肚里。
“撲棱棱!”一只老鷹從樹上俯沖下來,一下?lián)涞缴呱砩?蛇和老鷹扭打在一起,蛇用身子纏住了老鷹的爪子,脖子卻被老鷹緊緊的抓住。
這一切都被好人看了個(gè)正著,好人不能見死不救,于是他對鷹說道:“放開那條蛇!”
鷹看了看好人,微微一笑,然后說道:“你要把它從我這奪走嗎?你可知道,我已經(jīng)餓了很久,我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻,它不再是一只青蛙——哦,不對,不好意思,我說錯(cuò)了,應(yīng)該是蛇。恩,它不再是一條蛇,它是我的性命,你真要狠心奪走我的命嗎?”
“這……”好人愣住了,然后對蛇說道:“這是你的詞兒!很有道理,我贊同。”說完,好人打算離開。
心有善念踐行善良的演講稿2善良是人固有的天性,它是人們思想的結(jié)晶,它是人間的珠寶,在人間放射光彩,它是心靈的火爐即使在冬日也倍感溫暖。
善良的魅力是無窮的,即使是陌生人在你真心的幫助下,也可以和你成為至親的家人。善良是什么?何為善良?它是人間的煙火,是人間的四月天。有時(shí)可能只是千里送鵝毛,但是卻禮輕情意重。
在那個(gè)寒冷的早晨,雪花滿天飛舞,本想在家里渡過這個(gè)無聊的上午??墒沁€是因?yàn)槟承┨厥馇闆r,我不得不走出家門,來到寒冷的街上。
街上的行人少之又少,我開始后悔出來這個(gè)舉動(dòng),無奈之下,只好繼續(xù)向前走去。我抬起頭看看天上的雪花,一不小心跌倒在地上。腿痛得厲害,心想:希望走過這里的人可千萬要小心啊!
我起身,繼續(xù)踉蹌地向前走著。突然,一個(gè)黑影從身邊飛過,仔細(xì)一看,那是一輛自行車。我心里想:這么冷的天,這個(gè)人這么著急去做什么?可是“砰”的一聲響,那團(tuán)黑影從一個(gè)半米高的石階折下去了,我強(qiáng)忍著疼痛,向自行車那邊跑去。
等到我跑到跟前才發(fā)現(xiàn),那是一位老人,我已經(jīng)沒有了時(shí)間考慮,老人為什么會(huì)從自行車上折下來。他的意識有些不清醒。我先幫助他與自行車分離,他手被車把刮破了,血也已經(jīng)染紅了冰凌。這時(shí),過來了一個(gè)中年人,他看到我的行動(dòng)也急忙跑過來幫助我,他問老人的家住在哪兒,從老人的口中很艱難地吐出一個(gè)地名來,那個(gè)中年人對我說:“我知道那個(gè)地方,你先回去吧!”然后,他將老人背起,用手扶著自行車,艱難地向遠(yuǎn)方走去。
我久久地佇立在那里,也許這就是善良吧!原來它如此有魅力,可以撥動(dòng)人的心弦,喚起人內(nèi)心深處的悲憫。我明白了這就是善良的魅力,它的力量是無窮的,它好像九月的白雪,在歲月的天地里構(gòu)造出生命的溫馨。
心有善念踐行善良的演講稿3我說我喜歡善良,善良的內(nèi)心可以打動(dòng)人;你說你喜歡美麗,美麗的外表可以吸引人;我說善良送來愛情,你說美麗帶來愛情,我說善良可以容納等待,你說美麗可以期待守侯;我說善良是平靜的生活,你說美麗是激情的生活;我說善良如茶淡雅溫馨,你說美麗如花妖艷可人;我說美是心情的綻放,你說美是給自己的心采摘一片美麗的彩云;我說善良是陽光,讓人幸福、讓人溫暖,你說善良是愛,世界因愛而美好,因愛而有色彩。
讓人間每一個(gè)角落都有愛;我說讓善良之愛在每個(gè)人心頭長存,天地因?yàn)橛袗鄄懦錆M活力,你說善良是愛的氣息、愛的芬芳彌漫在天地間,讓心中的愛的花朵用不凋零;我說世界因?yàn)檫@愛而讓人留戀,你說這愛的花朵要用心來澆灌才不會(huì)枯萎,用善良之愛心來擁抱世界吧,世界這么美好!我說用善良來回報(bào)周圍的愛,我們也能收獲更多的愛她說愛的花朵時(shí)刻在我們的心靈,開在我們心上尖……
我說,我需要善良,只有善良才可以使人內(nèi)心充實(shí),你說,我需要美麗和善良,善良使人心靈充滿愛,美麗可以使人眼前發(fā)光,心底善良,使自己生出純真、熱情的氣質(zhì)。
有一種美麗,是我們看不見的,摸不著的,它需要用心來感受,這種美麗就是善良。
心有善念踐行善良的演講稿4雖然,我沒有沉魚落雁之容。閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是美麗的,因?yàn)槲矣幸活w善良的心。
小時(shí)候,天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美,但隨著歲月的流逝,時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的審美觀也在潛移默化中改變了……
記得有一天,我在家里玩,突然聽到窗戶那邊傳來了“撲撲”的聲音?!笆鞘裁?”我驚恐的大叫,心想:難道是賊? 不可能吧, 光天化日之下,哪個(gè)賊會(huì)如此大膽?于是,我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去,我小心翼翼地拉開窗簾,只見一只小鳥在窗戶邊撲騰,欲飛不能。小鳥怎么啦? 難道是受傷了?我猜測著。便立刻輕輕地推開窗戶,伸出兩只小手,試著捧起那只小鳥,把它放到桌子上,我當(dāng)起了醫(yī)生,拿起放大鏡,在小鳥身上左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了這只小鳥的腿受傷了,我便拿來了消毒水,想為小鳥洗傷口,又找來紗布給小鳥包扎。起初,小鳥顯得有些害怕,總是警惕地退了又退,不肯讓我給它包扎,為了證明我的誠意,我找了一些餅干渣,放在桌子上,然后退了幾步,小鳥似乎找到了“安全感”,輕輕走了過去。接著,它確定沒有危險(xiǎn)后,便安心地食用起來。這時(shí),我便走了過去,而小鳥卻已不再害怕了,于是我們配合起來,小鳥不再亂動(dòng),我給它擦上消毒水后用紗布包扎,就這樣,我時(shí)時(shí)刻刻無微不至地幫小鳥換藥包扎,一個(gè)星期過去了,小鳥的傷口也有了好轉(zhuǎn),我?guī)退鸭啿冀庀聛?,再把小鳥放到窗臺上,我非常舍不得它,小鳥也顯得含情脈脈,我感覺到它對我的感激之情。但是,我必須讓它回歸大自然的懷抱,因?yàn)檫@才是對小鳥最大的幫助。
我放飛小鳥,它撲打著翅膀,飛了起來,此時(shí)此刻,我望著那只小鳥,看著它飛向藍(lán)天,金燦燦的陽光照射在它那扇動(dòng)著的羽毛上,也照在我的身上,我看著自己地上的影子。覺得自己好美好美。因?yàn)檫@次是發(fā)自內(nèi)心的幫助,讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美,才給人一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!
心有善念踐行善良的演講稿5我認(rèn)為,世間上最美好的東西,就是善良。
世間美好的東西有很多很多,但,都不及她美。
那天,我補(bǔ)習(xí)完坐車回家,正好碰上下班高峰期,真是可憐。車上人擠人,本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪,被擠在中間,什么知覺都沒有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西,一根欄桿,心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿,頭靠在手背上,全身的力量的倚靠在這根柱子上,就這樣站著睡著了。忽然,感覺什么東西在搖我的手臂,我緩緩得睜開眼睛抬起頭來,原來,是一個(gè)坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出這樣的想法:“皮膚黝黑,鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑,頭發(fā)亂糟糟的,還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟,一看就不討人喜歡。現(xiàn)在還打擾我睡覺,真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲:“怎么了?”她用手指了指旁邊,我順?biāo)种缚催^去,是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去,但是,一股內(nèi)疚感涌上心頭,臉頰不知怎么的,感覺又熱又燙,“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她,我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎,“你抱你弟弟那么辛苦,讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時(shí),座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭,剛好遇她的眼神對上,她立刻低下了頭。頓時(shí),我從她眼睛里看到了些好美好美的東西,是善良。
從前看過這樣一個(gè)故事:一位作家,整天獨(dú)自一人在屋子里看書,寫作。他經(jīng)常都會(huì)看見一束光射入他的窗戶,反射到他的書上。開始,他沒太留意。之后,那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了,他覺得很刺眼,很不耐煩,于是他去找出光源。剛走出屋子,他就看到一個(gè)小男孩坐在門檻上,手上還拿著一面鏡子,方向就是對著他屋子的,正當(dāng)他想開口大罵的時(shí)候,小男孩對他笑了笑,說:“叔叔,是我把剛射到你房間里去的,你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作,家里就剩我一個(gè)人,我會(huì)覺得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭,沒有人陪伴你,你一定感到很孤單吧?所以,我就把光射到你的屋子里,和你作伴,希望這樣能夠解除你心里的孤單?!鳖D時(shí),作家的心晃動(dòng)了一下,他也對這男孩微笑,“我很喜歡,謝謝你?!弊骷腋袆?dòng)地說。這是,我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西,也是善良。
篇5
大家好,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。
上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中,有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛著的祖國——中國。您像那澎湃的黃河水,浪濤洶涌,您像那鮮艷的杜娟花,美麗迷人;您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng),您像和煦的春風(fēng),溫暖人心。
曾幾何時(shí),祖國您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國人并沒有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!1949年10月1日,天安門城樓上那氣壯山河的吶喊,展示了中國人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國人的背梁。
回首過去,我們雄心激蕩;展望未來,我們豪情萬丈!
建國六十年,祖國的變化日新月異;滄桑歲月雖留痕,繁榮盛事正展現(xiàn)。胸懷祖國,放眼世界,我的眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚花,我常常心中深情地呼喊“祖國,您是我心中最美麗的花”!我深深地把您熱愛。
盛世年華,喜浪千疊,改革開放,華夏同慶。
近三十年的改革開放,我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道;從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空,從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……一切的一切,無不展示我中國人的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和勇敢。
泱泱大中華,悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起,每一次國歌在我耳邊響起,我都會(huì)為自己是中國人而自豪,驕傲。
篇6
《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》將部分學(xué)者的發(fā)言稿作為特稿刊發(fā),與廣大讀者共享這次盛會(huì)的成果。
關(guān)于中國城鎮(zhèn)化的一些問題 厲以寧
關(guān)于城鎮(zhèn)化問題,大家的共識是,中國城鎮(zhèn)化率太低了,因?yàn)閯偨夥诺臅r(shí)候我們是20%的城鎮(zhèn)化,意味著80%的人口是農(nóng)村人口;經(jīng)過了60年,2009年達(dá)到了46%,60年才增加了26個(gè)百分點(diǎn),這是很慢的。何況46%當(dāng)中還包括了一部分半年以上住在城市,但是身份還是農(nóng)民的農(nóng)民工,他們沒有融入城市生活。今后怎么辦,經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在呼吁,城鎮(zhèn)化率要提高。假定以后每年提高1個(gè)百分點(diǎn),到2019年,也就是十年以后,我們的城鎮(zhèn)化率可以達(dá)到56%;20年之后,到2029年,城鎮(zhèn)化率可以達(dá)到60%;30年之后,到2039年,城鎮(zhèn)化率可以達(dá)到76%。
中國這樣的社會(huì)是不是最后一定像美國那樣,把農(nóng)業(yè)人口降到5%以下,要根據(jù)將來的情況定。如果將來的人口是16億,我們的城鎮(zhèn)化率可以達(dá)到76%,意味著12億住城里,4億住在農(nóng)村,大體是這樣的情況。
城鎮(zhèn)化率對中國將來經(jīng)濟(jì)的影響是很大的,一是擴(kuò)大內(nèi)需,成為中國經(jīng)濟(jì)增長推動(dòng)力;二是城鎮(zhèn)化率不斷提高,可增加中國經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力。
但有一個(gè)問題,錢從哪里來?我們首先要問一個(gè)問題,地方要擴(kuò)大城市規(guī)模,我們靠土地財(cái)政這條路是行不通的。靠賣土地不能解決問題,得靠地方債務(wù)問題解決;靠地方債務(wù)問題解決,地方欠債就越來越多,誰來還呢?地方債務(wù)越來越多,將來會(huì)出問題。
城鎮(zhèn)化過程當(dāng)中,需要的公共資金、建設(shè)資金數(shù)量是巨大的,而且是持續(xù)多年的,這樣的巨額資金如何籌集呢?有一部分是依靠政府籌集,依靠政府的財(cái)政支出,比如說義務(wù)教育的實(shí)施,某些醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施、自然和消防的設(shè)施、環(huán)境治理的設(shè)施、行政關(guān)系的設(shè)施,政府財(cái)政無疑要承擔(dān)這些建設(shè)的費(fèi)用。居民住宅中的廉價(jià)房、經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè),政府也有責(zé)任要承擔(dān)。還有一些資金,主要要依靠市場,比如說商業(yè)性的設(shè)施、高檔住宅的建設(shè)、某些文化娛樂設(shè)施的建設(shè)、民辦高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校等教育設(shè)施的建設(shè),還有某些民辦醫(yī)院的建設(shè),可以通過市場籌集?,F(xiàn)在問題在于,公用事業(yè)建設(shè)的錢從哪里來?公用事業(yè)的建設(shè)資金來自何處,這是一個(gè)復(fù)雜的問題。城市的供水、供氣、供熱、供電、公共交通等,還有其他公共服務(wù)業(yè)資金,既不能完全靠財(cái)政,也不能完全靠市場。之所以不能夠完全靠財(cái)政,是因?yàn)樨?cái)政的力量畢竟是有限的;之所以不能完全靠市場,是因?yàn)楣檬聵I(yè)一般投資周期長、回收期長,企業(yè)都是以盈利為目的,不愿意投入大量的資金在公用事業(yè)方面。所以,必須走出一條新路,想出一種新辦法。
我們可以考慮用中國公用事業(yè)投資基金來解決城鎮(zhèn)化過程中公用事業(yè)資金籌措和運(yùn)用問題。中國公用事業(yè)投資基金怎樣建立呢?主要是中央政府、地方政府、金融機(jī)構(gòu)三方力量組合起來,然后再動(dòng)員廣大的民間資金,把這些資金用在城鎮(zhèn)化過程中的公共事業(yè)建設(shè)。這在國外是有經(jīng)驗(yàn)的,如澳大利亞城市建設(shè)主要是依靠公用事業(yè)投資基金。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到2008年10月全世界有63支城市基礎(chǔ)設(shè)施投資基金,資金的規(guī)模加在一起有好幾百億美元,年平均回報(bào)率在10%~14%之間,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是可供我們借鑒的。假定我們在中國要組建中國公用事業(yè)投資基金的話,建議由財(cái)政部和國家發(fā)改委作為發(fā)起人,投入適當(dāng)?shù)呢?cái)政資金,也就是種子基金。先投一部分進(jìn)去,然后吸引機(jī)構(gòu)投資者參加。機(jī)構(gòu)投資者主要是金融機(jī)構(gòu)、社?;鸷推渌臋C(jī)構(gòu)投資者,這樣基金就初步建立了。由中國公共事業(yè)投資基金發(fā)行中國公用事業(yè)發(fā)展債券,以基金債券的形式向社會(huì)、民間募集資金。用這樣一種方式。就能夠吸引民間資金從事公用事業(yè)的建設(shè)。資金管理是主要問題,把資金運(yùn)用得好,一開始雖然不能像澳大利亞那樣把回報(bào)率做到10%以上,但是8%以上是沒問題的。8%的回報(bào)率,這個(gè)吸引力也是很大的。在中國當(dāng)前的條件下,仍然可以吸引大量民間資金進(jìn)來。那么中國城鎮(zhèn)化建設(shè)過程當(dāng)中,如果資金問胚解決了,實(shí)際上是三駕馬車一起拉,財(cái)政負(fù)擔(dān)一部分,主要是義務(wù)教育、醫(yī)院等;民營企業(yè)解決商業(yè)設(shè)施、民辦的教育等;公用事業(yè)將主要靠投資基金解決,這樣也許我們就能夠走出一條新路。
責(zé)任編校:一諾
對整體改革理論的幾點(diǎn)解釋 周小川
我對吳敬璉老師所率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所進(jìn)行的整體改革理論研究簡單做幾點(diǎn)解釋。
首先第一個(gè)方面,這個(gè)理論強(qiáng)調(diào)改革從舊的集中型計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體系向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)變,這個(gè)體系是整體的系統(tǒng),不可能拼湊起來,但是最終體制之間有很多相互關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,所以是系統(tǒng)的構(gòu)建,表明改革開放具有整體性。
一開始大家希望把我們見到的不同的經(jīng)濟(jì)體制中的優(yōu)點(diǎn)或元素簡單拼湊起來,比如有一些像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的提法,慢慢大家接受這個(gè)改革是系統(tǒng)性的,不僅包括不同的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,還進(jìn)一步發(fā)展到法律體系,發(fā)展到社會(huì)體系。黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系,十四屆三中全會(huì)提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基本框架50條,基本上反映了改革整體性的概念。
第二點(diǎn)我想說的是,既然是整體性的轉(zhuǎn)變,就會(huì)涉及到哪件事應(yīng)該先做,哪件事后做,怎樣做使得改革能夠盡量平穩(wěn),同時(shí)取得成效,并在改革進(jìn)程中給大家?guī)砀@?。因此,這個(gè)問題就變成最優(yōu)順序的問題,也就是改革應(yīng)該怎樣安排各項(xiàng)議程的順序。每一項(xiàng)改革的利與弊以及收益都有不同,所受到的約束條件不是十分清晰,具有一定模糊性,同時(shí)有些問題存在爭論,實(shí)際上最優(yōu)順序是非常難以論證和進(jìn)行設(shè)計(jì)的。對這項(xiàng)問題的討論是有益的,正因?yàn)橛辛俗顑?yōu)順序的討論,使得最后可能達(dá)到一個(gè)次優(yōu)的順序,而不是很差的順序,這也是整體性改革理論研究的重要內(nèi)容。
第三是帕累托改進(jìn)的問題。大家都知道,市場經(jīng)濟(jì)理論中生產(chǎn)要素最優(yōu)配置的問題導(dǎo)致帕累托最優(yōu),最優(yōu)境界在理論上來講是比較好認(rèn)識的,從改革和開放的角度來講,是追求在改革進(jìn)程過程中,在動(dòng)態(tài)狀態(tài)下能夠不斷實(shí)現(xiàn)帕累托改進(jìn)。帕累托改進(jìn)使得改革能夠在步驟上保持盡可能給全體人民帶來更大的福利,也就是改一部分獲得一部分收益,收益讓老百姓能夠體會(huì)到,從而獲得改革的動(dòng)能,獲得廣大人民群眾、各級干部對改革的支持。當(dāng)然,這個(gè)做法在研究和論證方面有多種多樣的內(nèi)容。中國改革開放30多年,也確實(shí)是在這方面取得了成效。不像前蘇聯(lián)和東歐的一些改革,由于不能夠及時(shí)帶來改革的福利,甚至帶來GDP的下降,從而很早就出現(xiàn)所謂“改革疲勞癥”,出現(xiàn)很多反彈的情緒。
第四是中國堅(jiān)持了漸進(jìn)主義。漸進(jìn)主義反映了改革是一個(gè)大的系統(tǒng),也是一個(gè)大的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變,同時(shí)需要有一個(gè)順序的安排。在這個(gè)過程中,需要有帕累托改進(jìn)。因此,漸進(jìn)的改革有它內(nèi)在的理論基礎(chǔ)。
(1)人的思維轉(zhuǎn)變。包括人民和經(jīng)濟(jì)學(xué)家,也包括政策的決策者,思維轉(zhuǎn)變都有一個(gè)過程,有一個(gè)不斷認(rèn)識和轉(zhuǎn)變的過程。不論是對舊體制的認(rèn)識,還是對新體制的研究和理解,都有這樣的過
程。
(2)漸進(jìn)主義。中國雖然堅(jiān)持漸進(jìn)主義,但是我們和許多其他國家的改革開放相比,速度還是相當(dāng)快的。因此,今天我們才獲得了這么多的進(jìn)展。所以,中國在近20年中一直強(qiáng)調(diào)發(fā)展、改革、穩(wěn)定之間的相互關(guān)系。
(3)配套關(guān)系。改革需要很多相互配合的關(guān)系,相互配合如果做得不好的話,改革可能代價(jià)比較高,收益比較小,同時(shí)也不容易獲得更多的支持。所以從這幾個(gè)角度來看,堅(jiān)持并掌握漸進(jìn)主義改革是一個(gè)正確的選擇。
第五,改革問題涉及到的學(xué)問,有人歸納為改革經(jīng)濟(jì)學(xué),也有人歸納為轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)。我個(gè)人在八十年代末期曾經(jīng)介紹過國際上特別是匈牙利一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家對于改革經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)質(zhì)量評價(jià)的報(bào)告。既然改革在一定程度上看到舊系統(tǒng)的低效,要朝向一個(gè)新的系統(tǒng)進(jìn)行轉(zhuǎn)變,它的很多內(nèi)容都是過渡性的,研究很多系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)和配套性的關(guān)系都是動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變的過程?,F(xiàn)在再回頭看,當(dāng)時(shí)的研究似乎沒有太高的學(xué)術(shù)質(zhì)量,當(dāng)時(shí)在轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)界普遍有這樣的討論。但是,動(dòng)態(tài)變化中如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)或者較優(yōu)實(shí)際上也是很有學(xué)問的。改革要處理小樣本問題,不可能有大量的數(shù)據(jù)支持論證改革及其配合關(guān)系的優(yōu)化程度。因?yàn)闃颖痉浅P?,我們七十年代末的體制,到八十年代、九十年代就已經(jīng)不大好用了。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法所能收集到的數(shù)據(jù),首先要求有一個(gè)制度的穩(wěn)定性。如果制度不穩(wěn)定,樣本回歸會(huì)出現(xiàn)很大的問題。與此相關(guān),改革經(jīng)濟(jì)學(xué)必然特別重視橫向比較。從時(shí)間序列不容易得出非常明確的結(jié)論,可以從橫向比較中獲得。在改革經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中要重視思維轉(zhuǎn)變,因?yàn)樗季S轉(zhuǎn)變的內(nèi)容確實(shí)非常豐富。
第六,整體改革結(jié)合了自上而下的改革和自下而上的推動(dòng)兩種方式。改革有些內(nèi)容,比如早期的改革開放、市場經(jīng)濟(jì)50條基本框架、外匯改革和稅收改革、加入WrO以及銀行體系的改革,這些都有自上而下整體設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。我們也有大量的發(fā)動(dòng)群眾、發(fā)動(dòng)基層政府自下而上的改革,這兩者應(yīng)該更有機(jī)地結(jié)合起來。有些改革也是有意鼓勵(lì)和支持來自企業(yè)、地方政府的積極性,由他們推動(dòng)這些改革。比如說我們的農(nóng)村改革、多種所有制的發(fā)展,都有上下的結(jié)合。另外,競爭也推動(dòng)了改革開放,有些地方會(huì)率先敢于冒一定風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行改革開放的措施,在這個(gè)過程當(dāng)中表現(xiàn)出優(yōu)勢帶動(dòng)整體的改革推動(dòng)。因此,在整體改革內(nèi)容中也包括了自上而下的改革和自下而上的改革相互結(jié)合。
責(zé)任編校:一諾
中國經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)增長與金融模式的選擇 吳曉求
中國是全球性經(jīng)濟(jì)增長的大國,中國全球性的經(jīng)濟(jì)增長若要維持一個(gè)世紀(jì),我們需要什么?中國高速經(jīng)濟(jì)增長維持20年沒問題,也就是說從2001年我們加入WTO之后到2020年,中國經(jīng)濟(jì)平均維持9%的增長速度應(yīng)該說不成問題,因?yàn)榭抠Y源、人口、制度的優(yōu)勢,靠制度所釋放出來的能量,人口紅利、制度紅利等足可以維持中國20年的經(jīng)濟(jì)增長。但是中國是一個(gè)大國,不可能像韓國那樣維持20年的增長,更不能像日本那樣,雖然日本也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國,但是從地域遼闊和人口來說,不能和中國相比較。我們維持20年的增長,達(dá)到人均GDP 1萬美元,我想不是我們最后的目標(biāo)。我們非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),我想要像美國那樣,在二十世紀(jì)100年中,除了6年有經(jīng)濟(jì)的衰退,94年都維持了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長,一直到2008年,也就是說維持了100年的增長。中國經(jīng)濟(jì)增長顯而易見是要設(shè)計(jì)一套制度,讓它能維持一個(gè)世紀(jì)-的增長,這樣才能成就中國人的夢想,20年的夢想只解決了小康,想引領(lǐng)這個(gè)世界還不可能。
美國一個(gè)世紀(jì)的增長,我們可以總結(jié)出很多的原因,其中兩條至關(guān)重要,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。一是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及在產(chǎn)業(yè)中廣泛的應(yīng)用,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,包括19世紀(jì)末期鋼鐵工業(yè)的興起,冶煉技術(shù)的興起,推動(dòng)鋼鐵工業(yè)的發(fā)展,二十世紀(jì)三十年代汽車工業(yè)的發(fā)展和普及,使美國走進(jìn)了工業(yè)化。二十世紀(jì)五十年代的時(shí)候計(jì)算機(jī)的發(fā)明以及信息技術(shù)的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)美國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,給美國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的動(dòng)力和生命力,這是非常重要的。最重要的是廣納人才,造就美國科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
第二個(gè)是大家所忽視的,美國金融體系對美國經(jīng)濟(jì)跨世紀(jì)的增長所做出的杰出貢獻(xiàn)。美國金融體系最大的特點(diǎn)和以往相比較,不僅可以通過它的開放在全球配置金融資源為它所用,也有很好的基礎(chǔ),就美元的國際化,美元的國際化加上開放的金融市場,可以吸納全球的資源,通過這種開放的金融市場,也可以把風(fēng)險(xiǎn)分散到全球,也就是說美國金融體系除了有強(qiáng)大的資源配置功能以外,還有非常結(jié)構(gòu)化的、強(qiáng)大的風(fēng)險(xiǎn)分散的功能、風(fēng)險(xiǎn)配置的功能,如果高度概括的話,我想這兩條是成就美國
百年夢想的原因。
中國經(jīng)濟(jì)增長模式,如果要維持一百年的增長,應(yīng)該學(xué)習(xí)美國,我始終認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)美國,雖然這場金融危機(jī)來了,但是不要否定美國金融的價(jià)值,千萬不要否定,千萬不要回到一個(gè)古典的時(shí)代,千萬不要回到傳統(tǒng)商業(yè)銀行主導(dǎo)的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代慢慢一去不復(fù)返。所以要維持中國經(jīng)濟(jì)的增長,我們必須要解決兩個(gè)問題,第一個(gè)必須要解決經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力來源,第二個(gè)必須要解決中國經(jīng)濟(jì)增長所遺留下來的壓力釋放的問題,也就是風(fēng)險(xiǎn)釋放,制度的設(shè)計(jì),只解決動(dòng)力,不解決壓力的釋放,那會(huì)有問題的。
動(dòng)力的來源主要是兩個(gè),一是美國已經(jīng)給我們提供了經(jīng)驗(yàn),就是科技創(chuàng)新,及其在產(chǎn)業(yè)當(dāng)中廣泛應(yīng)用,從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的升級,這是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不竭的動(dòng)力。這一點(diǎn)毫無疑問,應(yīng)該擺在首要的位置。第二個(gè)非常重要的動(dòng)力來源,要有財(cái)富的迅速增長,特別是金融資本的迅速增長,沒有金融財(cái)富金融資本迅速增長,這個(gè)國家難以維持持續(xù)性的增長。金融資產(chǎn)迅速增長不是空洞的,也建立在實(shí)體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,只有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的增長不見得有大規(guī)模金融的出現(xiàn),必須設(shè)計(jì)與此相匹配,創(chuàng)造大量金融資源的金融體系,這就是現(xiàn)代金融體系。要提供這兩種戰(zhàn)略資源,科技創(chuàng)新和金融資產(chǎn)大規(guī)模的增長機(jī)制,金融資產(chǎn)大規(guī)模增長的機(jī)制,不是一種資產(chǎn)泡沫化,要把兩者之間要分開。我們在1990年金融資產(chǎn)主要是銀行的存款只有區(qū)區(qū)3.8萬億人民幣,到了今天金融資產(chǎn)經(jīng)過20年的發(fā)展,金融資產(chǎn)已經(jīng)超過了100萬億,其增長速度大大超過同期GDP的增長速度,我們不能懷疑這其中有任何的泡沫,中國經(jīng)濟(jì)這20年高速增長與金融資產(chǎn)大規(guī)模增長提供源源不斷雄厚的資本有關(guān)系,首先解決動(dòng)力來源。
其次要解決壓力的釋放,通過金融體系的設(shè)計(jì),讓不斷存量化的風(fēng)險(xiǎn)流量化,這是我創(chuàng)造的名詞,金融功能從早期簡單配置增量資源到今天主要配置存量資源,同時(shí)也要使存量化的風(fēng)險(xiǎn)流量化,這是金融體系的升級和換代,也是進(jìn)步。這其中最重要的是資本上的作用,所以構(gòu)建一個(gè)以資本市場為基礎(chǔ)的現(xiàn)代金融體系,對中國經(jīng)濟(jì)的跨世紀(jì)的增長是一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略任務(wù),我相信如果我們正確處理好這樣幾個(gè)方面的關(guān)系,中國經(jīng)濟(jì)也能像美國那樣完成一百年的增長。
責(zé)任編校:齊民
回歸亞當(dāng)?斯密,告別凱恩斯 張維迎
進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,但并不是所有的創(chuàng)新都代表著進(jìn)步。在科學(xué)研究當(dāng)中,有一個(gè)詞叫科學(xué)使得回歸主義?;貧w主義意思是什么呢?科學(xué)總是在進(jìn)步,今天的比昨天的好,晚來的比早
來的好。但是我們看一下歷史并不都是這樣。在自然科學(xué)當(dāng)中這個(gè)也不成立。我們大家知道,哥白尼最早提出日心說,實(shí)際上這是不對的,在公元前三百多年前,古希臘著名的天文學(xué)家阿利斯塔克就提出來日心說,大家都認(rèn)為它錯(cuò)了。地心說統(tǒng)治世界1600年的歷史,最后又回到日心說。這個(gè)道理在經(jīng)濟(jì)學(xué)上也是一樣的,凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)理論大體類似這樣的狀況。
討論中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,特別是最近提出增長模式的轉(zhuǎn)軌,我想從亞當(dāng)?斯密和凱恩斯的角度給大家比較一下,看看有哪些不同。亞當(dāng)?斯密的理論比較簡單,經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該關(guān)心什么?關(guān)心財(cái)富的增長和經(jīng)濟(jì)的增長,財(cái)富的增加和發(fā)展從何而來,來自于技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新,技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新又依賴于分工,由于有分工,才有專業(yè)化,才有專心致志的研究和開發(fā),最終才有發(fā)明創(chuàng)造。分工深度由什么決定呢?由市場的交易、包括市場的規(guī)模決定,市場規(guī)模的擴(kuò)展本身導(dǎo)致分工提升,導(dǎo)致技術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展再進(jìn)一步提升市場的規(guī)模,這樣就形成正的循環(huán)。從這個(gè)模型理解中國這30年的變革以及現(xiàn)在面臨的問題,其實(shí)很有意義。這30年間,重要的就是利用市場,包括市場的規(guī)模。當(dāng)我們走向國際,利用全球市場之后,全球分工上的優(yōu)勢導(dǎo)致了發(fā)展和進(jìn)步。未來我們的發(fā)展?jié)摿υ谑裁吹胤侥?仍然是在利用市場及其規(guī)模上。中國過去利用國際市場應(yīng)該是比較有效的,但是國內(nèi)市場的開發(fā)可能還不充分,未來如何開發(fā)國內(nèi)市場就顯得非常重要。
凱恩斯的理論也很簡單,即GDP等于消費(fèi)加投資加凈出口,如果愿意的話也可以加政府支出。GDP怎樣增長呢?用現(xiàn)在流行的說法就是“三駕馬車”,這駕馬車跑不動(dòng)讓那駕馬車跑。出口不行靠投資,投資不行靠消費(fèi),這就是理解經(jīng)濟(jì)增長的基本模式。
從這兩個(gè)角度理解未來轉(zhuǎn)型是很不一樣的。如果用亞當(dāng)?斯密理論理解的話,中國需要做的是開發(fā)國內(nèi)市場,但是用凱恩斯理論理解的話,就變成增加內(nèi)需。這是兩個(gè)非常不一樣的概念。下面我從政策含義的角度分析二者的不同。從亞當(dāng)?斯密的理論來講,它是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,但是從凱恩斯理論角度來講則是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。進(jìn)一步,亞當(dāng)?斯密主張企業(yè)家創(chuàng)造新的產(chǎn)品,進(jìn)而創(chuàng)造新的需求;凱恩斯則主張開發(fā)國內(nèi)市場,增加需求成為政府的功能,特別是政府通過貨幣政策或者財(cái)政刺激政策增加總需求。打個(gè)比方,凱恩斯主義需求是,大家都買電腦,政府補(bǔ)貼,原來一個(gè)人一臺電腦,現(xiàn)在讓你買兩臺,或者讓電腦提前退休;從亞當(dāng)?斯密的角度來講,什么叫增加需求呢?蘋果公司生產(chǎn)的IPAD就是真正的增加需求,真正開發(fā)國內(nèi)市場。進(jìn)一步延伸,開發(fā)國內(nèi)市場必須要靠創(chuàng)新。從凱恩斯角度來講,開發(fā)國內(nèi)市場并不需要?jiǎng)?chuàng)新,更多需要的是貨幣政策的刺激。貨幣政策的刺激抑制創(chuàng)新,但是一個(gè)企業(yè)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品靠貨幣的擴(kuò)展可以很容易賣的時(shí)候,沒有企業(yè)家會(huì)真正愿意認(rèn)真搞創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)長期非常冒風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)。從亞當(dāng)?斯密的角度來看,要開發(fā)市場,要靠企業(yè)家,而企業(yè)家靠什么呢?靠激勵(lì)機(jī)制,產(chǎn)權(quán)就必須要有安全的保證,創(chuàng)新應(yīng)該得到有效的回報(bào)。
我們再看投資。在亞當(dāng)?斯密看來,投資是為了增加未來生產(chǎn)率,我今天放棄100元的消費(fèi),投資后能不能帶來110元甚至更多,所以投資本身是為了提升效率,如果不能提升效率,投資就沒有意義。但是,從凱恩斯主義的角度來看,投資就是為了增加需求,無論有沒有效率,只要投資,就可以增加總需求,GDP就會(huì)增加。按照凱恩斯理論增加的總需求可能是浪費(fèi)性的,不僅效率不高,而且好多完全是浪費(fèi)。
我們進(jìn)一步看貿(mào)易。用亞當(dāng)?斯密的觀點(diǎn)來看,充分利用市場,我們就可以進(jìn)一步分工,進(jìn)一步創(chuàng)新,市場靠自由貿(mào)易,自由貿(mào)易是沒有制度性的限制,盡量把交易成本降低,如此,我們的經(jīng)濟(jì)就可以發(fā)展。但是從凱恩斯的角度來看,只有凈出口在增加需求,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長。因此,貿(mào)易保護(hù)有利于GDP增長,因?yàn)橹挥猩龠M(jìn)口,多出口才能增加GDP。從亞當(dāng)?斯密角度看這完全是錯(cuò)誤的。
比如轉(zhuǎn)型、發(fā)展國有企業(yè)還是民營企業(yè),如果用凱恩斯理論的話,不管國有企業(yè)、民營企業(yè),只要有需求就好,在法律制度不健全的情況下,增加總需求最好的辦法就是利用國有企業(yè),去年中國經(jīng)濟(jì)刺激當(dāng)中大量的貸款都留給了國有企業(yè);從亞當(dāng)?斯密角度看這些國有企業(yè)本身是沒有創(chuàng)新的動(dòng)力,其對經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長有損害。
從增加消費(fèi)的角度看,如果說國有企業(yè)占經(jīng)濟(jì)的比重那么大,現(xiàn)在仍然占35%以上,國內(nèi)市場是沒辦法開發(fā)的,為什么?GDP不能真正變成老百姓的購買力,在這種情況下,過去十幾年發(fā)生的現(xiàn)象,特別是過去幾年發(fā)生的現(xiàn)象,居民的收入份額不斷萎縮,“彈劾”了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)家都知道,凱恩斯主義關(guān)心短期問題,不關(guān)心長期問題。我們要考慮到,如果一個(gè)短期的政策沒有給這個(gè)國家長期發(fā)展帶來好處的時(shí)候,為什么仍然要堅(jiān)持這樣的政策呢?唯一的理由是政治上的考慮,因?yàn)檎渭乙话阒豢紤]短期的事情,不考慮長期的事情。
去年這個(gè)時(shí)候我們都在關(guān)心怎么樣提高總需求,我們采取各種政策,如增加貨幣、貸款,降低利率,提高補(bǔ)貼等以促進(jìn)需求。政府目前最擔(dān)心的是物價(jià)問題,有必要的時(shí)候,甚至要用行政手段干預(yù)物價(jià)。2009年為了把經(jīng)濟(jì)增長率保持在8%,我們付出的不僅僅是通貨膨脹的代價(jià),還有國有企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、體制上的改革可能出現(xiàn)倒退的代價(jià)。是以,我們有必要重新回到經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題上,重讀亞當(dāng)?斯密的《國富論》,不要盲信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)理論和政策。
責(zé)任編校:沐梓
關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌問題的幾點(diǎn)思考 錢穎一
有兩個(gè)問題值得我們思考,尤其是結(jié)合數(shù)據(jù)方面的比較分析。
首先是經(jīng)濟(jì)增長。這是我們幾乎每天要談到的問題。從歷史上看,不同的國家在不同的發(fā)展階段有不同的增長特性。低收入階段和中等收入階段不具可比性,與高收入階段也不具可比性;同一個(gè)國家在不同的階段也不具可比性。在某種程度上,中國、印度和印度尼西亞具有可比性,因?yàn)檫@三個(gè)國家起點(diǎn)都比較低,而且人口分別排在世界第一、第二和第四位。在1978年改革開放之前,中國人均收入落后于印度和印度尼西亞。經(jīng)過30年,中國不僅超過了印度,而且于1998年也超過了印度尼西亞。所以,在一個(gè)起點(diǎn)都較低的可比情況下,較之印度和印度尼西亞,中國經(jīng)濟(jì)增長成就的確非常令人矚目,遙遙領(lǐng)先。這是第一個(gè)比較的概念。
第二個(gè)比較的概念是中國和東亞其他國家和地區(qū)的相比。一是日本,從1950年開始起飛,屬第一個(gè)非西方的國家取得了工業(yè)化;第二個(gè)是中國臺灣,從1958年開始起飛;第三個(gè)是韓國,從1962年開始起飛;中國是從1978年開始起飛;印度從1991年開始起飛。從各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢的比較中可以發(fā)現(xiàn),中國經(jīng)歷高速的發(fā)展并不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象,同周邊國家和地區(qū)高速發(fā)展態(tài)勢一脈相承。這說明中國的經(jīng)濟(jì)增長實(shí)際上是在一個(gè)亞洲整體較快增長環(huán)境中發(fā)生的。仔細(xì)研究會(huì)發(fā)現(xiàn),中國臺灣和韓國經(jīng)濟(jì)相對于日本而言有一個(gè)十幾年的滯后,中國經(jīng)濟(jì)相對于中國臺灣和韓國而言又有一個(gè)滯后。如果把時(shí)間因素和滯后因素都去掉,并取起飛年作為100,將其對齊,發(fā)現(xiàn)各國人均收入變化趨勢實(shí)
際上相當(dāng)吻合,說明在增長性質(zhì)上講,有共同的規(guī)律需要我們一起探索。再往前看的話,是不是增長就到了極限呢?每個(gè)國家的情況都不一樣,要與別的國家和地區(qū)做比較的話,其實(shí)還有很多的潛力。日本較早就進(jìn)入低速增長階段,這里做了一點(diǎn)思考,認(rèn)為有一點(diǎn)人為的因素,即人為把1950年作為日本起飛年,因?yàn)槿毡臼窃趹?zhàn)后1950年開始經(jīng)濟(jì)起飛的。但是和中國臺灣、韓國、中國相比,日本又有很大不同。在二戰(zhàn)之前,日本工業(yè)化程度高于其他國家和地區(qū)。如果把這一點(diǎn)考慮進(jìn)去的話,我們應(yīng)該把1950年日本當(dāng)時(shí)發(fā)展水平往后推移,其實(shí)相當(dāng)于中國臺灣和韓國十年之后的水平。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段來講,這可能更有道理。從這個(gè)角度,中國2007年人均收入大致相當(dāng)于日本20世紀(jì)60年代、中國臺灣80年代末或者是韓國90年代初的水平。
從這個(gè)情況來看,中國和這些國家(地區(qū))經(jīng)濟(jì)增長態(tài)勢就更為吻合。最終經(jīng)濟(jì)學(xué)家要用數(shù)據(jù)說話,第一要靠數(shù)據(jù),第二是對數(shù)據(jù)的解釋。解釋數(shù)據(jù)的方法很重要,第一種看法是從某一個(gè)固定年開始看,第二種看法是從改革那一年開始看,第三種是從相同的類似發(fā)展階段來看,如按照人均收入起點(diǎn)看。三種不同的看法會(huì)帶來不同的解讀。如果我們仔細(xì)看數(shù)據(jù)、仔細(xì)分析的話,還是會(huì)為我們帶來一些新的認(rèn)識。首先,我們會(huì)覺得過去30年的增長在中國的歷史上是極其偉大的;其次,我們可以看到,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也許和其他國家或地區(qū)有相同的規(guī)律;最后,中國今后的增長潛力仍然相當(dāng)大。
轉(zhuǎn)型是另外一個(gè)非常大的題目,既有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,也有社會(huì)轉(zhuǎn)型等,比較窄一點(diǎn)的題目是轉(zhuǎn)軌。轉(zhuǎn)軌的問題實(shí)際上是兩大類問題。一類問題是重新界定政府與市場的關(guān)系。政府和市場的關(guān)系不是簡單的多和少、簡單的份額關(guān)系,這里面有一個(gè)很重要的基礎(chǔ),即市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該建立在法制基礎(chǔ)之上。另一類問題是由計(jì)劃向市場轉(zhuǎn)軌的度量。在過去一二十年中,中國在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)方面有相當(dāng)大的進(jìn)展,也存在很多的問題。
第一個(gè)是數(shù)據(jù)。國外的經(jīng)濟(jì)學(xué)家講到政府和市場首先拿出的數(shù)字是政府財(cái)政占GDP的比重,這是宏觀的指標(biāo),而且統(tǒng)計(jì)年鑒就有,也比較簡單。中國這一比重最低點(diǎn)是1995年的11%,此后不斷上升,在過去的十年間增長了5倍。怎么樣理解財(cái)政收入占GDP的比重也是比較復(fù)雜的。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家中這一比重超過30%,但是其中有相當(dāng)大的部分是社會(huì)保障、養(yǎng)老金等,因此不太具有可比性。另一個(gè)特別是研究創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)較常用的指標(biāo),即注冊企業(yè)所需的天數(shù),一個(gè)國家要有活力,必須要有新企業(yè),政府在和企業(yè)的關(guān)系上第一個(gè)關(guān)系就是企業(yè)進(jìn)入市場的可行性。這里明顯可以看到,北京和
上海需要30多天才能注冊一家企業(yè),而新加坡、紐約,即使是韓國首爾,其所需時(shí)間都少很多。
另外一個(gè)是網(wǎng)上的信息,我最近也很關(guān)心,牽扯到大學(xué)生就業(yè)的偏好,這是人民網(wǎng)今年大致估計(jì)的數(shù)據(jù)。大學(xué)生最想去的工作單位是什么,政府機(jī)關(guān)遙遙領(lǐng)先,占63%,國企占11%,剩下的都不超過10%。選擇職業(yè)表達(dá)出來的意愿,同一個(gè)優(yōu)先考慮因素中仍然是經(jīng)濟(jì)因素,薪酬待遇、福利保障、職業(yè)穩(wěn)定、空間發(fā)展等占了三分之一以上的投票。作為一個(gè)數(shù)據(jù)的反映,讓我們在更深層面重思政府和市場的關(guān)系。
最后是關(guān)于法制建設(shè)的指標(biāo),這方面我找到一個(gè)指標(biāo),即關(guān)于合同的履行、法律的有效性。排在前面的是三個(gè)比較發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),包括日本、韓國和中國臺灣;后面的三個(gè)就是中國、印度和印度尼西亞。我們也看到一些信息,印尼在最近幾年確實(shí)呈現(xiàn)上升和改善的趨勢,印度的情況因?yàn)闅v史不同和我們也很不一樣。中國在過去十年大致是持平的。在過去十年中國特別提倡建立法制社會(huì),把市場經(jīng)濟(jì)建立在法制基礎(chǔ)上,但是整體來講有升有降,十年間的變化并不大,盡管我們的經(jīng)濟(jì)增加了很多倍。
責(zé)任編校:沐梓關(guān)于改善收入分配可以采取的若干措施 郭樹清
關(guān)于收入分配的問題,大家議論很多年了,收入分配確實(shí)是不合理,大家都覺得基尼系數(shù)太高,0.4、0.5、0.6大家都有不同的意見,總之收入分配不公平這個(gè)問題是比較突出的。收入分配不公平主要的問題還是在于分配領(lǐng)域,同時(shí)也在再分配領(lǐng)域,也應(yīng)該說存在著欠缺。在客觀條件已經(jīng)具備,但是實(shí)際上我們還沒有處理好的問題上,造成了政策調(diào)節(jié)不到位,收入分配會(huì)有一些問題,以下我想講六點(diǎn):
第一,我認(rèn)為初次分配最嚴(yán)重的問題主要還是表現(xiàn)在要素上。大家講到有一些產(chǎn)品的問題,也有稅收的問題,但是要素市場是最主要的。首先是勞動(dòng)市場,其次是土地和不動(dòng)產(chǎn)的市場。第三個(gè)是資本和金融市場。扭曲表現(xiàn)很大,但是核心的問題,無非是公開、公正、公平的問題,我們前面講了,錢穎一教授所講市場經(jīng)濟(jì)很重要的一條,處理好政府和市場的關(guān)系以外,就是法制。市場沒有法制的話,就沒有規(guī)則。這個(gè)問題就質(zhì)疑到張維迎所講的,回到亞當(dāng)?斯密,亞當(dāng)?斯密那個(gè)時(shí)代也有政府和法律的問題,要建立這個(gè)市場,管理這個(gè)市場。我想說的問題是,勞動(dòng)力市場扭曲是相當(dāng)嚴(yán)重的,在土地市場上也是比較嚴(yán)重的,在資本市場和金融市場也存在這樣的問題,表現(xiàn)是不一樣的。比方說在勞動(dòng)力市場上,我們經(jīng)常把勞動(dòng)力市場的農(nóng)民工工資低歸結(jié)為勞動(dòng)力無限供給,人越多,所以工資越低,其實(shí)沒有多少理論可以支持的,也沒有多少事實(shí)可以支持的。上個(gè)世紀(jì)二三十年代中國勞動(dòng)力相對來說更多,現(xiàn)代工人更少,在工業(yè)和交通業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)更少,那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁礇]有現(xiàn)在的問題呢?這是需要研究的很突出的問題。
土地市場,最大問題可能是灰色區(qū)太多。資本市場,包括銀行金融的市場、信貸市場,欺詐、內(nèi)外勾結(jié),投機(jī),這些問題還是比較突出的。首先看勞動(dòng)力市場的工資形成機(jī)制,首要解決的問題是同工同酬。現(xiàn)在同一個(gè)崗位可能有三四個(gè)用工制度,包括國有企業(yè)、國有銀行,也有三四種工資制度做同樣工作的,這是歷史原因形成的。這個(gè)問題寫到法律上來,首先把這個(gè)問題解決,而且要加快步伐,同工同酬。比方在銀行,都是做窗口的柜員,拿一樣的工資和一樣的考核辦法。過去不是這樣的,有銀行的長期合同工、短期合同工,還有臨時(shí)工和勞務(wù)派遣工,顯然不合適,不是說做不到,完全可以做得到。
第二,必須把農(nóng)民工平等待遇問題解決。農(nóng)民工根據(jù)我們的了解(也不一定準(zhǔn)確),工資和福利加在一起保險(xiǎn)、公積金都算在一起的,做同樣工作的人,與有城市戶口的人相比平均是三分之一,這個(gè)是不是也應(yīng)該落實(shí)。第三,更積極推動(dòng)集體談判,無論是雇員還是雇主,都應(yīng)該形成組織,使這種談判協(xié)商制度化,而不是采取沒有談判的余地,為什么我說市場不正常,在自由市場買菜的時(shí)候,蘿卜和白菜有一個(gè)要價(jià)還價(jià)機(jī)制,在勞動(dòng)力市場看不到,特別是在加工企業(yè)比較集中的地區(qū)看不到,因?yàn)闆]有組織。經(jīng)常采取的方式是說,農(nóng)民工表示不滿的話,就是辭職,再一個(gè)爬到電線桿子上,或者跑到高層建筑上、電視塔上,威脅要跳樓,以這種方式談工資和待遇。要鼓勵(lì)實(shí)施和完善最低工資制度。最低工資制度是很有爭議的事情,特別是對小企業(yè)有很大的例外,法律可以有一些豁免和制度安排??傮w上來看,無論美國還是歐洲,在歷史上看來,最低工資制度應(yīng)該說還是發(fā)揮了積極的作用。另外,要加大培訓(xùn)的工作,降低人民找工作的摩擦問題,解決結(jié)構(gòu)不匹配的問題。第六,有針對性解
決好行業(yè)部門之間工資收入過大差距的問題。
第三,我想特別強(qiáng)調(diào)的是土地和不動(dòng)產(chǎn)市場。流轉(zhuǎn)和增值收益如何分配是一個(gè)核心的問題,目前的情況是差異極大,兩種極端都有,有的給得補(bǔ)償很高,很多,也有的給得補(bǔ)償很低很少,六七年前靠近城市的郊區(qū)有的農(nóng)民補(bǔ)償給到幾百萬,村干部給到上千萬,也有不給補(bǔ)償或者補(bǔ)償很少,強(qiáng)拆的,差別是非常大的。地域上、位置上,級差地租等原因,可能一個(gè)合理的解決方案應(yīng)該是有限的公正,不能絕對化,絕對化就沒有解決方案,特別是在中國這樣非常巨大的國家,地區(qū)差別非常大的國家。首先一條是否能夠明確城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格土地用途管制,這是非常重要的一點(diǎn)。到現(xiàn)在為止土地管制問題,名義說不允許建別墅,這個(gè)禁令沒有取消,各個(gè)城市始終在建別墅,始終沒有停下來,名義上說很多土地不能建高爾夫球場,很多商品房開發(fā)了,在灰色地帶都建起來了。規(guī)劃一定要變成法律,保證農(nóng)民用地。另一方面規(guī)劃也應(yīng)該開口子,在山區(qū)和其他的地方應(yīng)該允許建別墅,建第二居所,這方面又沒有允許,城里的人又不能到農(nóng)村,這是很大的問題。應(yīng)該承認(rèn)農(nóng)民對承包地、宅基地有長久的使用權(quán),并且允許進(jìn)入市場進(jìn)行交易,我們市場規(guī)定30年甚至更多,長久使用權(quán)允許交易,同時(shí)要整理農(nóng)村集體用地,在集體建設(shè)用地搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可以是服務(wù)業(yè),也可以是工業(yè),也可以建房子出租。
第四,允許和鼓勵(lì)城市居民依法合規(guī)進(jìn)入農(nóng)村,城市居民如果愿意的話,應(yīng)該允許去,這也是世界各國的做法。農(nóng)業(yè)用途是嚴(yán)格管制的,土地的用途嚴(yán)格管制,但是土地使用權(quán)完全可以放開交易。假定說未來20年城市化達(dá)到了70%,30%的人或者20%的人還是住在農(nóng)村,農(nóng)村應(yīng)該是什么呢?絕大部分^不是農(nóng)民,可能是大學(xué)工作的,也可能是退休的,也可能是第二居所,只有少部分入是農(nóng)民,不是說住在農(nóng)村就是農(nóng)民,只有這樣才有可能建設(shè)新農(nóng)村,否則靠現(xiàn)在的農(nóng)民,現(xiàn)在的什么方式去建,新農(nóng)村建起來就是一片排字房,大家又派不上用場,這個(gè)問題就很大了。另外一點(diǎn)區(qū)分情況,解決進(jìn)城農(nóng)民的社保。
第五,建立覆蓋城鄉(xiāng)社保體系,這是“十二五”規(guī)劃已經(jīng)很明確的。廣覆蓋,?;荆鄬哟?、可持續(xù)。大家覺得把城鄉(xiāng)居民納入養(yǎng)老保險(xiǎn)是很困難的。我覺得其實(shí)完全不困難,你說的是?;?,低水平的。農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)60歲以上每個(gè)月領(lǐng)55塊錢,一年是660塊錢,1億人才是660億,假如水平提高了,占GDP 0.2%,和我們實(shí)施刺激計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比,我們還要繼續(xù)實(shí)施下去,要調(diào)結(jié)構(gòu),貸款10萬億,財(cái)政有1萬多億,財(cái)政性基金也有1萬億,完全可以拿出更大的比例用于社會(huì)保障的改革,用10億就解決了。進(jìn)一步健全城鄉(xiāng)醫(yī)療體系,實(shí)現(xiàn)社保全國統(tǒng)籌,無限制轉(zhuǎn)移接續(xù),勞動(dòng)力真正流動(dòng),城鄉(xiāng)勞動(dòng)力市場真正打通。劃撥國有資產(chǎn),轉(zhuǎn)移到社?;鹄铮部梢越鉀Q很多的問題。
非常重要的就是壓縮各種政府機(jī)關(guān)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、事業(yè)單位各種項(xiàng)目,包括大學(xué),研究項(xiàng)目名目很多,我們聘請教授的時(shí)候,開工資和獎(jiǎng)金的時(shí)候,數(shù)額很有限的,很多學(xué)校是這樣的情況,差距拉大,允許更多的資金用于工資和獎(jiǎng)金。過去政府機(jī)關(guān)也是這樣,大量經(jīng)費(fèi)支出用于會(huì)議、交通,和國外央行對比,我們和人家完全相反,倒過來的。
篇7
大家早上好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
祖國的錦秀山川、江河湖泊雄偉壯麗、風(fēng)景如畫;祖國的悠久歷史、古老文化博大精深、無邊無涯;祖國的豐富礦產(chǎn)、廣闊資源取之不盡、用之不竭;而祖國的靈魂,更是氣壯山河、英勇豪放!
一口一豎,絕不只是一個(gè)簡簡單單的“中”字,它已深深印入每個(gè)中國人的心里,已承載著所有中國人的熱愛、敬重、思念…….從幼兒牙牙學(xué)語,念著一遍又一遍中國、中國;從大禹、女媧、盤古、伏羲的縈繞耳畔,從津津有味讀著《西游記》、《三國演義》的小學(xué),到唐詩宋詞熟記在心的中學(xué)時(shí)代,中國五千年那歷史悠久的文化,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們,提醒著我們。
戰(zhàn)火紛飛、干戈亂起的三國、兩晉、南北朝,那戰(zhàn)場上的吶喊、兵器鏗鏘有力的撞擊聲,仿佛近在眼前。國富民安、五谷豐登的隋唐盛世,那綿亙蜿蜒的絲綢之路、“都護(hù)在燕然”的鎮(zhèn)守大將,好像仍然存在。 (演講稿 ) 刀光劍影、手起刀落的五代十國,文才滿腹的李煜、英勇無比的一代梟雄符堅(jiān)、趙匡義還相斗的難分難解。蔡倫的紙、畢昇的活字印刷、張衡的地動(dòng)儀、橫沖直撞的火藥、精準(zhǔn)明確的指南針、蜿蜒盤旋的萬里長城也給中國的歷史和人們的心中添上了點(diǎn)睛的一筆。
但是,隨著時(shí)間的推移、事物的變化,鄭和七下西洋的壯舉、《永樂大典》的輝煌以及加固后的萬里長城等等,這些明朝以及世代費(fèi)盡心思創(chuàng)造出來的空前盛世被葬送在了閉關(guān)鎖國的清朝。英法美德等列強(qiáng)不是把皇權(quán)推翻就是架空皇權(quán),一系列大革命相繼爆發(fā),而中國的皇帝卻在急急忙忙簽定不平等條約。中日、、…….中國,這頭睡獅在歐洲、美洲、日本等一匹匹餓狼的撕咬下鮮血淋漓,而中國的金融高邊疆和銀本位已經(jīng)被攻破,中國面臨死亡的威脅。中國全國人民在流淚、流血中被喚醒了。、和各式各樣的組織、團(tuán)隊(duì)在全國上下興起。一位位愛國人士挺身而出。保衛(wèi)臺港的徐驤、劉永福;氣壯山河的左寶貴;愛國將領(lǐng)馮玉祥;孤軍奮戰(zhàn)的謝晉元…….他們的大無畏精神,抱著為國捐軀、死而無憾的信念,抵抗著日軍侵略軍瘋狂的進(jìn)攻。人人奮勇殺敵,抱著打死一個(gè)平、殺了兩個(gè)值的觀點(diǎn),終于在割據(jù)勢力的齊心協(xié)力下,趕走了所有侵略軍。東方這頭雄獅終于站起來了!
篇8
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時(shí)代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記××年前發(fā)生在南京的那一幕,因?yàn)槟鞘俏覀冎袊鴼v史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng),一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數(shù)的中國婦女受盡日寇的,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在,一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!
現(xiàn)在的德國人為什么對猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
當(dāng)然,對待今日的中日關(guān)系,我們應(yīng)該“以史為鑒,面向未來”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個(gè):炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。
篇9
大家好!
我是來自XX級發(fā)電廠及電力系統(tǒng)2班的劉川,首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競選,一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。
每當(dāng)站在講臺上我總會(huì)想起孔來夫子說的一句話`‘如果你的觀點(diǎn)是正確的,請你將他大聲說出來“
快樂的去愛,愛自己,愛別人,青志是一個(gè)充滿愛的大家庭!我現(xiàn)在終于明白,權(quán)利、榮譽(yù)、成績,身份等等所有這些,都只不過是過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只有溢滿愛的真情才真正永駐于世間,這也是值得我們以后一輩子,熱淚盈眶的回憶。我會(huì)用我的努力、認(rèn)真、細(xì)心、信念和大家一起做我們喜歡的事。我會(huì)以一種全新的姿態(tài)去面對新的挑戰(zhàn),去面對新的困難,因?yàn)槲抑?,愛的力量是無窮的。
我時(shí)刻都會(huì)以志愿者的身份嚴(yán)格要求自己,永遠(yuǎn)服務(wù)于需要幫助的人。
今天我站在這里,相信你們會(huì)做出明智的選擇,因?yàn)槟銈冞x擇的是希望,是改變,是未來!
篇10
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴?,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。